山東省煙臺(tái)市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試題_第1頁(yè)
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第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè),共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)山東省煙臺(tái)市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試題一、單選題1.星期天,小華同學(xué)在家看媽媽做油炸薯?xiàng)l時(shí),發(fā)現(xiàn)有些薯?xiàng)l炸焦了,只要水不干,食物就不會(huì)焦,他認(rèn)為可能是油沸騰時(shí)的溫度比水高,所以容易把食物炸焦。從科學(xué)探究的角度分析,小華的認(rèn)為屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)()A.提出問(wèn)題 B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.作出猜想 D.分析實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論2.“青青園中葵,朝露待日晞”描述的是太陽(yáng)升起后,露珠消失,這是因?yàn)槁吨椋ǎ〢.吸熱熔化 B.放熱凝華 C.放熱液化 D.吸熱汽化3.小美同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是()A.該物質(zhì)在AB段和CD段都要吸熱B.該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了5minC.處于0℃的該物質(zhì)一定是固液共存狀態(tài)D.該物質(zhì)在B、C兩點(diǎn)時(shí)狀態(tài)相同4.小王以相同的小燒杯盛等量的水,以相同的熱源間時(shí)加熱,如下圖。甲小杯為隔鹽水加熱,乙小杯隔油加熱,丙小杯隔砂加熱,加熱一段時(shí)間后,測(cè)得外鍋溫度分別為鹽水溫110℃、油溫200℃、砂溫205℃,若甲、乙、丙三小杯的水均呈沸騰狀態(tài),則此三小杯水的溫度高低順序()A.甲=乙=丙 B.甲<乙<丙 C.甲<乙=丙 D.甲>乙>丙5.我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”下面說(shuō)法中正確的是()A.文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下液化現(xiàn)象B.打開(kāi)蓋子的熱水瓶口處會(huì)出現(xiàn)“白氣”,這是瓶口處水蒸氣液化現(xiàn)象C.清晨能看到河面上有一團(tuán)團(tuán)的“白氣”,這是河面上水蒸氣蒸發(fā)現(xiàn)象D.夏天,打開(kāi)冰箱門時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“白氣”,這是空氣中水蒸氣液化現(xiàn)象6.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)是0℃,把溫度為﹣8℃的較多冰塊投入盛有10℃足量水的密閉隔熱容器中(水和冰塊能夠充分接觸),會(huì)出現(xiàn)的情況是(

)A.冰立即開(kāi)始熔化 B.冰不會(huì)立即開(kāi)始熔化,水不會(huì)立即開(kāi)始凝固C.水立即開(kāi)始凝固 D.它們的溫度立即都變?yōu)?攝氏度,因?yàn)榛旌铣闪吮旌衔?.在炎熱的夏天,將一支普通溫度計(jì)和一支體溫計(jì)放在窗臺(tái)同一位置,記錄從早到晚一天中溫度計(jì)示數(shù)T隨時(shí)間t變化的圖像如圖(實(shí)線表示體溫計(jì),虛線表示普通溫度計(jì))。不可能正確的是()A. B. C. D.8.如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能.使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開(kāi)水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是(

)A.首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱B.首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱C.首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱D.首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱9.岸上的人看到水中的魚(yú)位置變高了,在如圖所示的四幅光路圖中,能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是()A. B.C. D.10.如圖,一束激光斜射到空水槽底部點(diǎn),形成一個(gè)光斑,現(xiàn)向水槽中注入適量水,則()A.水槽底部的光斑將移到點(diǎn)的左側(cè)B.繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,則反射角將變小C.繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,則折射角將變小D.注水后槽底的光斑亮度比未注水時(shí)槽底的光斑亮度相同11.如圖所示,光在玻璃或空氣的界面MN同時(shí)發(fā)生了反射和折射,以下說(shuō)法正確的是A.入射角為60°,界面右側(cè)是空氣 B.折射角為60°,界面右側(cè)是玻璃C.入射角為30°,界面左側(cè)是空氣 D.折射角為60°,界面左側(cè)是玻璃12.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小敏所在的小組利用如圖甲所示的裝置,測(cè)出凸透鏡的焦距,正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后,在光屏上得到一個(gè)清晰的像,如圖乙所示。下列說(shuō)法中正確的是()A.由圖甲可知該凸透鏡的焦距是40.0cmB.燭焰在如圖乙所示的位置時(shí),成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)相同C.若燭焰從光具座30.0cm刻線處向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),燭焰所成的像將逐漸變大D.若在凸透鏡前放上一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡,像變得模糊,想要重新得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡移動(dòng)二、填空題13.某時(shí)刻甲、乙兩溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)甲為℃,乙為℃。一只自制溫度計(jì)有91根均勻刻線,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水銀柱下降到第11根刻線,當(dāng)把它插入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),水銀柱升高到第61根刻線?,F(xiàn)選用攝氏溫標(biāo)。這個(gè)溫度計(jì)的測(cè)量范圍是。14.如圖所示,是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的“冰花男孩”,他的吃苦和樂(lè)觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。他頭上的“冰花”是水蒸氣形成的,該過(guò)程需要熱量。15.夏天,小明在開(kāi)著空調(diào)的車?yán)锏韧瑢W(xué),發(fā)現(xiàn)前窗玻璃起霧了,這是(填物態(tài)變化)現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生在玻璃的(選填“內(nèi)”“外”)壁,當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)后,玻璃很快就清晰了,這是汽車開(kāi)動(dòng)后加快了(填物態(tài)變化)16.中國(guó)的茶文化在宋朝時(shí)已名揚(yáng)世界,反映出中華民族悠久的文明和禮儀茶農(nóng)在炒制茶葉時(shí),通過(guò)加熱使新鮮茶葉中的水分快速(填物態(tài)變化名稱),這便是“殺青”;泡茶時(shí),杯中倒入開(kāi)水,通過(guò)聲音的(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)變化便可知茶水即將倒?jié)M;縷縷茶香隨著杯口的“白氣”在室內(nèi)升騰擴(kuò)散,“白氣”的形成是(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;綠茶看起來(lái)是綠的,是因?yàn)椴枞~(選填“反射”或“吸收”)綠光,透過(guò)玻璃,葉片變大了,是因?yàn)榧铀蟮牟AП喈?dāng)于一個(gè)凸透鏡,葉片處于(選填“1f內(nèi)”“2f外”或“大于f,小于2f”)范圍。17.如圖所示,裝有水的長(zhǎng)方體水槽水平放置,固定在左壁上的激光筆發(fā)出的一束紅光射到水面上的O點(diǎn),紅光與水面夾角是45°,反射光射到右壁上的A點(diǎn),折射光射到右壁上的B點(diǎn),則A點(diǎn)到水面的距離(選填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn)到水面的距離;往水槽內(nèi)注水,水面上升2cm,此時(shí)反射光射到右壁上的C點(diǎn),C點(diǎn)在A點(diǎn)方(選填“上”或“下”),則A、C之間的距離是2cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。(點(diǎn)A、B、C未在圖中標(biāo)出)18.練習(xí)使用溫度計(jì):(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的的規(guī)律制成的;(2)用體溫計(jì)先后測(cè)量小明、小紅、小華三位同學(xué)的體溫,中途未經(jīng)下甩,示數(shù)都為38.5oC,該溫度是小明的(選填“一定”“可能”“一定不”);(3)如圖所示是世界上第一支溫度計(jì)——伽利略溫度計(jì)的原理圖。當(dāng)氣溫上升時(shí),該溫度計(jì)的液面是(選填“上升”“下降”或“不變”)。19.如圖所示,有三杯水甲乙丙放在室溫為30℃的同一房間內(nèi),一杯是普通自來(lái)水,一杯是剛倒的冰水,一杯是剛倒的開(kāi)水。請(qǐng)根據(jù)圖中信息判斷杯中裝開(kāi)水的是杯,裝冰水的是杯;杯丙外壁出現(xiàn)的水珠是形成的,此過(guò)程需要(吸或放)熱。20.如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖,制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是,此過(guò)程(選填“吸熱”“放熱”“不吸放熱”);在冰箱外冷凝管中,發(fā)生的物態(tài)變化名稱是,此過(guò)程(選填“吸熱”“放熱”“不吸放熱”)。21.如圖甲所示為青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”,圖乙是“熱棒”的內(nèi)部示意圖。工作時(shí),上端的氨氣通過(guò)散熱片將熱傳給空氣(汽化/液化)而重新回到下端;下端的液態(tài)氨(吸收/放出)凍土層的熱量,使其常年保持冷凍狀態(tài)。22.寒冷的冬天,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)在冰雪覆蓋的道路上撒鹽,撒鹽后(選填“增大”或“降低”)了雪的熔點(diǎn),便于除雪;如圖所示,燒杯內(nèi)盛有正在熔化的鹽冰水混合物,將裝有冰水混合物的試管浸沒(méi)其中,試管中的冰將(選填“變多”“變少”或“不變”)。三、作圖題23.如圖,物體S放在平面鏡前,不透光的塑料板放在鏡后,請(qǐng)畫(huà)出S在平面鏡中的像S'。24.如圖,一束光線從水中斜射到空氣時(shí)發(fā)生折射,OB為折射光線,請(qǐng)大致作出入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線。25.如圖所示,一束光線射向凹透鏡,請(qǐng)畫(huà)出經(jīng)凹透鏡、凸透鏡后的折射光線。四、實(shí)驗(yàn)題26.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。

(1)實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)按照(自下而上/自上而下)的順序安裝,為使燒杯受熱均勻,燒杯底部應(yīng)墊;(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有煤油溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、體溫計(jì)等不同種類的溫度計(jì),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是溫度計(jì);(3)實(shí)驗(yàn)室提供了兩塊比燒杯口稍大的圓形硬紙板,小明在硬紙板上剪出小孔,以便將溫度計(jì)通過(guò)小孔插入燒杯內(nèi)的水中。如圖1所示,剪裁合適的是(C/D)紙板,理由是;(4)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為℃,提高水的初溫目的是;(5)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)4min后停止讀數(shù);請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像;時(shí)間/min0123456789溫度/℃90929496989999999999(6)本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為℃;(7)小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中圖(A/B);沸騰時(shí)持續(xù)加熱并繼續(xù)測(cè)溫,會(huì)發(fā)現(xiàn);(8)小明移走酒精燈,繼續(xù)觀察水的沸騰情況,他的目的是探究;(9)如圖2所示,燒杯內(nèi)盛有適量水并用酒精燈加熱(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。甲試管盛有水,乙試管盛有酒精(沸點(diǎn)為78℃),當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),(甲/乙)試管中的液體不會(huì)沸騰,理由:;(10)小明和小華都進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖3所示。從兩次實(shí)驗(yàn)的圖像中可看出,水從加熱至剛沸騰時(shí),所用不同,原因可能是不同。27.小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個(gè)因素有關(guān)。星期天,他做了一次家庭實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證:在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,然后進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究:(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與液體有關(guān);(2)通過(guò)(填字母)兩圖的對(duì)比,可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān);(3)在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖2所示。關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項(xiàng)中正確的是。①提高液體的溫度

②增大液體的表面積

③加快液體表面空氣流動(dòng)速度28.小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。(1)若探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”,小華應(yīng)選用(“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用(“大冰塊”或“碎冰塊”),燒杯中用溫水加熱試管中的冰塊,相比于熱水的好處是;(3)當(dāng)溫度計(jì)情況如圖丙所示時(shí),試管中的冰處于態(tài);(4)如圖丁是冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,由圖像可知:冰的熔化過(guò)程共持續(xù)min;加熱至第10min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為;(5)由圖丁可知,該冰是(晶體/晶體),依據(jù):;(6)最終發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么加熱,試管中的水都不會(huì)沸騰,原因:。29.冬天在被冰雪覆蓋的路面上撒鹽來(lái)解凍。于是小華同學(xué)猜想:含鹽濃度不同的冰,其熔化特點(diǎn)與純冰不同。于是小華用純水、淡鹽水和濃鹽水制得等量的“純冰”、“淡鹽冰”和“濃鹽冰”,裝入相同的試管中,并在相同熱源條件下同時(shí)對(duì)三支試管加熱,測(cè)量三者的溫度隨時(shí)間變化情況,并繪成如圖甲所示(其中:①“純冰”,②“淡鹽冰”,③“濃鹽冰”)。分析圖像可知:(1)含鹽濃度在一定范圍內(nèi),含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越(快/慢),熔點(diǎn)更(選填“高”或“低”);(2)采用圖乙方式,若燒杯中裝②“淡鹽冰”的固液混合,試管中裝(選填“①”、“②”或“③”)的固液混合,會(huì)使試管中的固態(tài)物質(zhì)增加;(3)寒冬降雪后,工人在路面上撒鹽的目的是;(4)架設(shè)兩套完全相同的(如圖丙所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等質(zhì)量的M固體和N固體。M、N在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量,它們的溫度一加熱時(shí)間圖線如圖丁所示,則下列說(shuō)法正確的是()A.N的熔點(diǎn)一定為100℃B.由圖丁知,M熔化經(jīng)歷了5minC.若實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則M、N都是晶體D.若實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則M、N都是晶體30.小華在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖甲所示,讓平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,由此可知,凸透鏡的焦距是cm。(2)如圖乙所示,用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置,移動(dòng)光屏,在光屏上形成清晰的像,(照相機(jī)/投影儀/放大鏡)就是利用這一原理工作的。若撤去光屏,人眼在圖乙所示的位置(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像;(3)把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了;①為了使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)調(diào)整光屏向移動(dòng)(選填“左”或“右”);②小華不移動(dòng)光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡的鏡片;(4)在探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為20.5cm和23cm,與理論像距22cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:。(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰,兩側(cè)卻較模糊,小明只對(duì)凸透鏡進(jìn)行了調(diào)整,就在光屏上得到了清晰的像,他的調(diào)整是。A.左右適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡

B.上下適當(dāng)移動(dòng)凸透鏡C.適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡

D.左右適當(dāng)移動(dòng)光屏(6)小華用LED燈做成字母“b”替換蠟燭,將它放在距透鏡16cm處,在光屏上能成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“b”,則他看到屏上像的形狀為。(7)將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖丙),做成像實(shí)驗(yàn),記錄每次成實(shí)像的物距u,像距v。物像間距L(u+v),繪出圖線丁(以f為長(zhǎng)度單位),由圖可知,要想成實(shí)像,蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥。經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn),物理學(xué)中,有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=,丁圖中當(dāng)物距u=1.5f時(shí),n=。

參考答案1.【答案】C【詳解】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有:提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移。小華認(rèn)為可能是油沸騰時(shí)的溫度比水高,所以容易把食物炸焦,這應(yīng)屬于猜想的過(guò)程。2.【答案】D【詳解】太陽(yáng)升起后,露珠消失,水變成了水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱,故D符合題意,A、B、C不符合題意。3.【答案】A【詳解】A.該物質(zhì)在AB段和CD段的溫度不斷升高,都要吸熱,故A正確;B.該物質(zhì)在第1min開(kāi)始熔化,第4min熔化過(guò)程結(jié)束,故熔化過(guò)程持續(xù)了3min,故B錯(cuò)誤;C.該物質(zhì)處于0℃時(shí),可能是固態(tài)、可能是液態(tài)、也可能是固液共存狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D.該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)是固態(tài),在C點(diǎn)時(shí)是液態(tài),中間過(guò)程為固液共存狀態(tài),故D錯(cuò)誤。4.【答案】A【詳解】水沸騰時(shí),溫度保持在沸點(diǎn)溫度不變,所以三小燒杯中的水溫度相同。5.【答案】BD【詳解】A.舞臺(tái)上的“白氣”是利用干冰升華吸熱使周圍空氣降溫,水蒸氣遇冷液化形成,故A錯(cuò)誤;B.熱水瓶口處的“白氣”是熱水蒸發(fā)的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,故B正確;C.清晨河面上的“白氣”是河面上的水蒸氣在上升過(guò)程中遇冷液化形成,故C錯(cuò)誤;D.打開(kāi)冰箱門有“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成,故D正確。6.【答案】B【詳解】本題中,凝固的條件是達(dá)到凝固點(diǎn)(0℃),繼續(xù)放熱,冰熔化的條件是達(dá)到熔點(diǎn)(0℃),繼續(xù)吸熱。把溫度為﹣8℃的較多冰塊投入盛有10℃足量水的密閉隔熱容器中,冰塊吸熱,溫度升高,在冰塊的溫度升到0℃前,冰不會(huì)熔化;水放熱,溫度降低,在水溫度降低到0℃前,水不會(huì)凝固,故A、C、D不符合題意,B符合題意。7.【答案】D【詳解】從早到晚一天中氣溫變化是先升高再降低,普通溫度計(jì)放在窗臺(tái)上,其示數(shù)變化是先升高后降低,體溫計(jì)的示數(shù)只上升不下降,故D不正確,符合題意;ABC正確,不符合題意。8.【答案】A【詳解】首次使用時(shí),必須加注開(kāi)水倒入杯中,此時(shí)海波晶體被熔化,此過(guò)程海波會(huì)吸收熱量,當(dāng)水的溫度下降55℃以下時(shí),此時(shí)海波會(huì)凝固,會(huì)放出熱量,在此過(guò)程中水能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變.故選A.9.【答案】D【詳解】AC.岸上的人看到水中的魚(yú),所以入射光線應(yīng)該來(lái)自水中,故A、C不符合題意;BD.根據(jù)光的折射規(guī)律,光從水中斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角,故B不符合題意,D符合題意。10.【答案】A【詳解】當(dāng)容器內(nèi)加水時(shí),入射光線與水平面之間的夾角不變,入射角不變,反射角不變,折射角不變;由光的折射規(guī)律可知,光線將發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線靠近法線,即向下偏折,也就是在容器底的光斑向左移動(dòng),當(dāng)水加滿后,光斑就停止移動(dòng)。如圖所示:由于水面反射了一部分光線,注水后槽底的光斑亮度比未注水時(shí)槽底的光斑亮度要暗。綜上所述,故A符合題意,B、C、D不符合題意。11.【答案】D【詳解】已知MN是界面,過(guò)入射點(diǎn)O作出法線,則由圖可知,∠AOM=60°,則∠BON=60°,所以入射角∠BOE=90°-60°=30°,而∠COM=30°,則折射角∠COF=90°-30°=60°;因折射角大于入射角,所以MN的右邊是空氣,左邊是玻璃.故選D.12.【答案】D【詳解】A.由甲圖可知該透鏡焦距f=40.0cm-30.0cm=10.0cm,故A錯(cuò)誤;B.由圖乙可知,物距u=50.0cm-35.0cm=15.0cm,此時(shí)2f>u>f,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,是投影儀的成像原理,故B錯(cuò)誤;C.凸透鏡成像時(shí),物距增大,則像距變小像也變小,若燭焰從光具座30.0cm刻線處向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),物距變大,燭焰所成的像將逐漸變小,故C錯(cuò)誤;D.遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡,對(duì)光具有會(huì)聚作用,在凸透鏡前放上一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡,光線提前會(huì)聚,將會(huì)使所成的像靠近凸透鏡,因此,要想重新得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡移動(dòng),故D正確。13.【答案】-15;37.8;-20℃~160℃【詳解】甲溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)液柱升高所對(duì)的刻度數(shù)值減小,說(shuō)明液柱在0℃以下,因此溫度計(jì)示數(shù)甲為-15℃。乙溫度計(jì)是體溫計(jì),分度值為0.1℃,讀數(shù)為37.8℃。因?yàn)?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度為100℃,冰水混合物溫度為0℃,第11根刻線到第61根刻線之間有五十等分,表示的溫度是100℃,則每一等分代表2℃。由于該溫度計(jì)第11根刻線下面有10根刻線,故則該溫度計(jì)最下面的刻度對(duì)應(yīng)的溫度是-(2℃×10)=-20℃,第61根刻線上面還有30根線,故該溫度計(jì)最上面的刻度對(duì)應(yīng)的溫度是2℃×30=60℃,所以該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-20℃~160℃。14.【答案】凝華;放出【詳解】男孩頭上的冰花是固態(tài)的,初態(tài)是水蒸氣,冰花是氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)冰花的過(guò)程,是凝華過(guò)程,凝華要放出熱量。15.【答案】液化;外;汽化【詳解】炎熱的夏天,車內(nèi)開(kāi)空調(diào),溫度較低,車外空氣中熱的水蒸氣遇到溫度低的玻璃,在玻璃外表面液化為小水滴,即“起霧”;當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)后,玻璃很快就清晰了,這是因?yàn)槠囬_(kāi)動(dòng)后加快了玻璃外表面的空氣流動(dòng)速度,即加快了蒸發(fā),蒸發(fā)屬于汽化現(xiàn)象。16.【答案】汽化;音調(diào);液化;反射;1f內(nèi)【詳解】對(duì)新鮮茶葉加熱時(shí),茶葉中的水會(huì)汽化變?yōu)樗魵猓共枞~變干。向杯中到水時(shí),是由于杯中的空氣柱振動(dòng)發(fā)生,隨著水的增多,杯內(nèi)空氣柱減小,導(dǎo)致空氣柱振動(dòng)速度增加,音調(diào)變高?!鞍讱狻睂?shí)質(zhì)是小水珠,是由水蒸氣遇冷液化形成的。因?yàn)椴煌该魑矬w的顏色由它發(fā)射的色光來(lái)決定,所以綠茶看起來(lái)是綠的,是因?yàn)椴枞~反射綠光。透過(guò)玻璃,葉片變大了,正正立、放大的虛像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)物距小于一倍焦距,即葉片處于1f內(nèi)。17.【答案】小于;上;大于【詳解】如圖所示:MN為原水面,EF為注水后水面,OA為原來(lái)反射光線,O′C為注水后反射光線,IK為注水前光的反射現(xiàn)象中的法線,HJ為注水后光的反射現(xiàn)象中的法線,OB為注水前折射光線,OD為入射光線GO的延長(zhǎng)線。因?yàn)椤螱OM=45°,所以對(duì)頂角∠DON=45°,△AOD為等腰直角三角形,AN=DN,而B(niǎo)N>DN,所以A點(diǎn)到水面的距離小于B點(diǎn)到水面的距離。由圖可知,C點(diǎn)在A點(diǎn)上方。兩條反射光線OA與O′C平行,則四邊形OQCA為平行四邊形,所以AC=OQ>OP,又因?yàn)镋F與MN平行,則四邊形ONFP為平行四邊形,所以O(shè)P=NF,則AC>NF=2cm,即A、C之間的距離大于2cm。18.【答案】熱脹冷縮;一定;下降【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì),液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。(2)先后測(cè)量小明、小紅、小華三位同學(xué)的體溫,中途未經(jīng)下甩,示數(shù)相同說(shuō)明小紅、小華的體溫不會(huì)高于小明的體溫,示數(shù)保留的是小明的體溫。(3)當(dāng)外界溫度升高時(shí),玻璃球內(nèi)氣體膨脹,使玻璃管中水位降低,反之,溫度較低時(shí),玻璃球內(nèi)氣體收縮,玻璃管中的水位就會(huì)上升。19.【答案】甲;丙;空氣中水蒸氣遇冷液化;放【詳解】甲圖中燒杯內(nèi)壁上有水珠,是熱水里冒出的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的燒杯壁液化而成的,說(shuō)明甲是一杯是剛倒的開(kāi)水。乙圖中沒(méi)有任何變化,說(shuō)明水溫與室溫相同,所以乙是一杯是普通自來(lái)水。丙圖中燒杯外壁上有水珠,是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的燒杯壁液化形成的,此過(guò)程需要放熱,說(shuō)明丙是一杯是剛倒的冰水。20.【答案】汽化;吸熱;液化;放熱【詳解】冰箱內(nèi)的液態(tài)制冷劑在冷凍室的管子里由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低。制冷劑在冷凝器里由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),這是液化現(xiàn)象,液化放熱。21.【答案】液化;吸收【詳解】裝在“熱棒”上端的氨氣遇冷液化,變成液體重新回到下端,液化過(guò)程中要放熱。下端的液態(tài)氨在路基溫度升高時(shí)會(huì)汽化,汽化過(guò)程要吸熱,從路基內(nèi)部?jī)鐾翆游諢崃?,凍土就不?huì)升溫熔化,常年保持冷凍狀態(tài)。22.【答案】降低;變多【詳解】在其它條件相同時(shí),積雪上灑上鹽后,積雪的熔點(diǎn)降低,使積雪熔化,便于清掃。因冰水混合物的溫度是0℃,而鹽冰水混合物的溫度低于0℃,將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱,滿足凝固的條件,冰水混合物中的水會(huì)結(jié)冰,所以,冰水混合物中的冰會(huì)變多。23.【答案】【詳解】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,因此分別做物體的兩個(gè)端點(diǎn)的關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn),并用虛線連接即為物體在平面鏡所成的像。如圖所示24.【答案】【詳解】過(guò)折射點(diǎn)O垂直水面作出法線,光由水中斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,畫(huà)出入射光線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線左側(cè)的水中畫(huà)出入射光線,如圖所示:25.【答案】【詳解】凹透鏡對(duì)光起發(fā)散作用,隔著透鏡射向透鏡另一側(cè)的光線,通過(guò)凹透鏡后,與主光軸平行射出。凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用,與透鏡主光軸平行的光,經(jīng)凸透鏡后,會(huì)通過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)。26.【答案】自下而上;石棉網(wǎng);煤油;C;D同學(xué)在紙板邊緣剪孔,放入溫度計(jì)后,溫度計(jì)的玻璃泡會(huì)接觸到燒杯側(cè)壁,從而導(dǎo)致測(cè)量溫度不準(zhǔn)確;88;減少加熱時(shí)間;

99;A;溫度保持不變;沸騰時(shí)需不需要吸熱;甲;水沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱;加熱時(shí)間;水的質(zhì)量【詳解】(1)安裝器材的時(shí)候,應(yīng)該從下到上安裝,保證用酒精燈外焰加熱;為使燒杯受熱均勻,燒杯底部應(yīng)墊石棉網(wǎng),加大受熱面積。(2)水的沸點(diǎn)為100℃,酒精在100℃已經(jīng)沸騰,無(wú)法測(cè)溫,100℃超過(guò)了體溫計(jì)的量程,故應(yīng)該選擇煤油溫度計(jì)。(3)為了保證溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒(méi)在待測(cè)液體中,不能靠近杯壁,從而導(dǎo)致測(cè)量溫度不準(zhǔn)確,故選C圖。(4)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,分度值為1℃,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為88℃;提高水的初溫目的是縮短加熱時(shí)間。(5)描點(diǎn)連線,如圖所示:(6)分析圖像可知,水加熱到99℃就不變了,故水的沸點(diǎn)為99℃。(7)沸騰時(shí),整杯水的溫度一致,底部水先汽化形成氣泡,慢慢上升的過(guò)程中,周圍的水汽化,氣泡越變?cè)酱?;沸騰時(shí)持續(xù)加熱并繼續(xù)測(cè)溫,會(huì)發(fā)現(xiàn)溫度保持不變。(8)小明移走酒精燈,繼續(xù)觀察水的沸騰情況,他的目的是探究水沸騰時(shí)是否吸熱,停止加熱時(shí),水沸騰停止,說(shuō)明水沸騰需要吸熱。(9)當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的酒精可以達(dá)到沸點(diǎn),且繼續(xù)吸熱,可以沸騰,而試管中的水,雖然能夠達(dá)到沸點(diǎn),但是不能沸騰,故不會(huì)沸騰的是甲。(10)分析圖3可知,初溫相同,都加熱至沸騰,加熱時(shí)間不同;導(dǎo)致加熱時(shí)間不同的原因是水的質(zhì)量不同。27.【答案】(1)表面積(2)A、C(3)①②③【詳解】(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比可知,水的溫度、表面空氣流動(dòng)速度均相同,只有水的表面積不同,所以可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān)。(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度相同,由圖知,A與C水滴的表面積相同,表面空氣流動(dòng)情況相同,C中對(duì)水加熱,溫度較高,故選A、C兩圖進(jìn)行對(duì)比。(3)①.熱風(fēng)干手器吹出的空氣溫度高,提高了水分的溫度,可使手上水分蒸發(fā)加快,故①正確;②.把手伸開(kāi),吹出的風(fēng)也會(huì)使液體的表面積增大,可使手上水分蒸發(fā)加快,故②正確;③.吹出的風(fēng)使手表面空氣流動(dòng)速度加快,可使手上水分蒸發(fā)加快,故③正確。故選①②③。28.【答案】(1)甲(2)碎冰塊;避免試管因局部過(guò)熱而破裂(3)固(4)10;固液共存態(tài)(5)晶體;熔化過(guò)程中溫度保持不變(6)試管中的水溫度達(dá)到沸點(diǎn),但無(wú)法持續(xù)吸熱【詳解】(1)冰熔化過(guò)程中,需要不斷吸熱,溫度不斷上升,應(yīng)采用酒精燈進(jìn)行水浴加熱,故應(yīng)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)為了受熱均勻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇碎冰塊。燒杯中用溫水加熱試管中的冰塊,相比于熱水的好處是能夠更均勻地傳遞熱量,避免試管因局部過(guò)熱而破裂。(3)由圖丙可知,溫度計(jì)的分度值是1℃,且示數(shù)越往上越小,說(shuō)明是零下,所以此時(shí)的溫度為-3℃。冰的熔點(diǎn)是0℃,此時(shí)溫度低于0℃,所以試管中的物質(zhì)處于固態(tài)。(4)由圖丁可知,冰的熔化過(guò)程共持續(xù)的時(shí)間為15min-5min=10min第10min時(shí),物質(zhì)正好處于熔化過(guò)程中,所以物質(zhì)處于固液共存態(tài)。(5)由圖丁可知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持不變,符合晶體熔化時(shí)溫度的特點(diǎn),所以該冰是晶體。(6)燒杯中的水沸騰時(shí),溫度保持沸點(diǎn)不變,試管中的水溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,溫度與燒杯中的水溫度相同,試管中的水無(wú)法繼續(xù)吸熱,因此試管中的

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