2026屆遼寧省營口市開發(fā)區(qū)第一高級中學(xué)生物高二上期末達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．馬拉松比賽時，某運動員血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如下表所示。下列敘述正確的是（）時間（h）01234胰島素含量（pgmL-1）14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量（pgmL-1）65100153220420A.長時間運動使人體消耗大量能量，因而血糖濃度會不斷降低B.胰高血糖素能促進肝糖原的分解和脂肪的轉(zhuǎn)化，從而滿足人體對能量的需求C.胰島素和胰高血糖素的含量發(fā)生變化，說明人體內(nèi)環(huán)境一定處于穩(wěn)定狀態(tài)D.胰島B細胞分泌的激素增多時，血液中胰高血糖素的含量也會升高2．種群密度是種群的數(shù)量特征之一，下列敘述錯誤的是（）A.培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，種群密度對其增長的制約逐漸減弱B.某林場中繁殖力極強的老鼠種群數(shù)量的增長會受種群密度制約C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D.種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果3．進行有性生殖的動物的三個生理過程如圖所示，則與①②③過程相關(guān)的分別是（）A.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂C.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂4．生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的物質(zhì)是指（）A.二氧化碳 B.組成自然界的元素C.組成生物體的基本元素 D.組成生物體的蛋白質(zhì)5．血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一正常女子的叔叔和舅舅都是血友病患者，而她的父母及她丈夫都沒有患此病，她很擔心自己也會生育患此病的兒子。她是否需要擔心及其理由是（）A.需要擔心，理由是她有可能攜帶致病基因B.需要擔心，理由是她肯定會攜帶致病基因C.無須擔心，理由是她母親不攜帶致病基因D.無須擔心，理由是她肯定不攜帶致病基因6．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.細胞膜是細胞的邊界，是細胞最外層的結(jié)構(gòu)B.含有核糖體的細胞都能合成某些分泌蛋白C.細胞器之間都通過囊泡進行物質(zhì)運輸D.代謝旺盛的真核細胞中，核孔的數(shù)量相對較多7．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和，構(gòu)成了生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指生產(chǎn)者、消費者、分解者與非生物物質(zhì)和能量C.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供植物體再利用D.在食物網(wǎng)中，一種生物可能處于不同的營養(yǎng)級8．（10分）分布于突觸后膜上的NMDA受體不僅能識別神經(jīng)遞質(zhì)，同時也是一種離子通道蛋白，谷氨酸與NMDA受體結(jié)合會引起突觸后神經(jīng)元的興奮。帕金森病患者在安靜狀態(tài)下手會一直抖（震顫）。如圖表示在谷氨酸過度釋放的情況下，帕金森病患者的肌細胞發(fā)生的離子運輸活動。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.ca2＋通過離子通道以協(xié)助擴散的方式進入細胞B.谷氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)而引起NMDA受體激活C.肌肉與支配其活動的神經(jīng)纖維末梢可構(gòu)成效應(yīng)器D.NMDA受體拮抗劑可通過分解谷氨酸來治療帕金森病二、非選擇題9．（10分）下圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解。據(jù)圖回答：（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是______，該物質(zhì)通過_______方式進入突觸間隙。（2）運動應(yīng)激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的____________。（3）圖中b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，細胞膜內(nèi)電位變化為_______，這主要與_____離子的___________（填“外流”/“內(nèi)流”）相關(guān)。（4）據(jù)圖可知，BDNF具有______（填“促進”或“抑制”）神經(jīng)遞質(zhì)釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸前膜b物質(zhì)的釋放量____________。10．（14分）神經(jīng)細胞在靜息狀態(tài)時，胞內(nèi)的鉀離子濃度約為胞外的30倍，而胞外的鈉離子和鈣離子濃度分別約為胞內(nèi)的10倍和10000倍。（1）神經(jīng)細胞遇到適當刺激后可產(chǎn)生以局部電流的方式進行傳導(dǎo)的動作電位。其中，在膜外側(cè)，局部電流的方向與動作電位的傳導(dǎo)方向_____。（2）實驗發(fā)現(xiàn)，用河豚毒素（鈉離子通道阻斷劑）處理神經(jīng)纖維末梢，阻斷該處動作電位的傳導(dǎo)，突觸前膜無神經(jīng)遞質(zhì)釋放，當河豚毒素的作用消除后，突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放恢復(fù)，該現(xiàn)象說明動作電位與神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)系是_____。進一步的研究發(fā)現(xiàn)，若神經(jīng)末梢的細胞外液中沒有鈣離子，即便該部位產(chǎn)生了動作電位，也沒有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。綜上所述，可推斷動作電位、鈣離子跨膜運輸和神經(jīng)遞質(zhì)釋放三種生理現(xiàn)象之間的關(guān)系是_____。（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。突觸是神經(jīng)元之間發(fā)生功能聯(lián)系的部位，一次突觸傳遞的時間約為0.5～0.9毫秒。實驗發(fā)現(xiàn)，某反射興奮通過中樞的傳播時間約為0.7毫秒，說明該反射在神經(jīng)中樞經(jīng)過了_____（填“一次”或“多次”）突觸傳遞，其神經(jīng)中樞位于_____。11．（14分）新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制的兩種疫苗的作用機制示意圖，請回答下列問題：（1）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的_____________，保留有新冠病毒的抗原性，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是_____________。（2）圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可表達出新冠病毒的_____________，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____________細胞，當人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護作用。（3）從抗原種類角度分析，與腺病毒載體疫苗相比，傳統(tǒng)滅活疫苗的優(yōu)勢是_____________。（4）新冠肺炎康復(fù)者的血漿有助于救治危重癥患者，其免疫學(xué)原理是_____________。12．某實驗小組進行了“探究IAA促進扦插枝條生根的最適濃度，并驗證生長素的兩重性”實驗。下圖為某花卉植物捍插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果（新生根粗細相近），對照組為不加IAA的清水。請分析回答：（1）生長素在芽、幼葉、幼根中的運輸屬于極性運輸，這種運輸?shù)姆绞绞莀_____________。（2）四組實驗中，誘導(dǎo)莖細胞分化出根原基最有效的IAA濃度為_______________mg/L，濃度為500mg/L的IAA對生根具有___________________（填“抑制”或“促進”）作用，實驗結(jié)果說明該實驗小組未進行_____________。（3）實驗中不同濃度的IAA浸泡時最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因為_________________，若要繼續(xù)探究生長素促進幼根生長的機理，可取幼根生長旺盛處作_____________________（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察、測量細胞、比較得出結(jié)論。具有與其相似機理的另一種植物激素為_____________。（4）該實驗在秋季完成，植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因可能是_____________促進葉的衰老和脫落，其在植物體中合成的主要部位是_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】調(diào)節(jié)血糖的激素：（1）胰島素：（降血糖）。分泌部位：胰島B細胞。作用機理：①促進血糖進入組織細胞，并在組織細胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（抑制2個來源，促進3個去路）。（2）胰高血糖素：（升血糖）。分泌部位：胰島A細胞。作用機理：促進肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（促進2個來源）?！驹斀狻緼、長時間運動機體消耗大量能量，需分解血糖氧化供能，血糖濃度在一定范圍內(nèi)降低，會通過胰高血糖素的作用很快恢復(fù)，不會持續(xù)下降，A錯誤；B、當血糖下降時，胰島素含量降低，胰高血糖素含量升高，促進肝糖原分解為葡萄糖補充血糖，同時促進脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖，滿足機體對能量的需要，B正確；C、從表格中看出，胰島素和胰高血糖素發(fā)生變化維持血糖的相對穩(wěn)定，但不代表其他指標也保持穩(wěn)定，所以不能說明內(nèi)環(huán)境一定處于穩(wěn)態(tài)，C錯誤；D、胰島素分泌增多時會抑制胰高血糖素的分泌，胰島B細胞分泌胰島素增多，血液中胰高血糖素含量會減少，D錯誤。故選B。2、A【解析】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；自然界種群數(shù)量通常呈S型增長，當種群內(nèi)個體數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時，種群個體數(shù)量將不再增加?！驹斀狻緼、培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，隨著個體數(shù)目的增多，種群密度對其增長的制約逐漸增強，A錯誤；B、老鼠的繁殖力強，但是也受到空間大小的限制，空間有限，密度越大，種內(nèi)斗爭越激烈，B正確；C、魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度大時，種內(nèi)斗爭加劇，魚體生長緩慢，每條魚的質(zhì)量??；養(yǎng)殖密度小時，種內(nèi)斗爭弱，魚體生長快，每條魚的質(zhì)量大。故在不同養(yǎng)殖密度條件下，可能會出現(xiàn)魚產(chǎn)量相同的情況，C正確；D、自然界的資源和空間是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加，故自然界種群數(shù)量增長通常為S型曲線，D正確。故選A?！军c睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線等相關(guān)知識，要求考生識記種群的數(shù)量特征，掌握種群數(shù)量變化的S型曲線的特點及應(yīng)用，并能結(jié)合選項分析作答。3、A【解析】1、有絲分裂的特點：親代細胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后，平均分配到兩個子細胞中去，能保持前后代遺傳性狀的穩(wěn)定性。2、減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目。因此對于進行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要?！驹斀狻竣倥渥咏Y(jié)合形成合子的過程稱為受精作用；②生物體通過減數(shù)分裂形成配子；③合子通過有絲分裂和細胞分化形成生物體。故選A。4、C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本化學(xué)元素不斷地進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)概念中的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本化學(xué)元素而不是指由這些元素組成的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等生物體內(nèi)所特有的物質(zhì)。概念中所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間的反復(fù)往返運動。范圍即生態(tài)系統(tǒng)，指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫生物地球化學(xué)循環(huán)，簡稱生物地化循環(huán)。C正確，ABD錯誤。故選C。5、A【解析】血友病是伴X染色體隱性遺傳?。僭O(shè)用b表示致病基因），一正常女子的叔叔和舅舅都是血友病患者，而她的父母及她丈夫都沒有患此病，可以推知該女子的外祖母一定含有致病基因，該女子的母親基因型可能是XBXb，其父親的基因型是XBY，則該正常女子的基因型可能是XBXB或者XBXb，則與正常男子XBY結(jié)婚所生兒子的基因型有可能是XBY或者XbY?！驹斀狻緼、需要擔心，理由是她有可能攜帶致病基因，該女子的基因型可能是XBXB或者XBXb，A正確；B、需要擔心，理由是她不一定會攜帶致病基因，B錯誤；C、需要擔心，她母親攜帶致病基因，她也有可能攜帶致病基因，C錯誤；D、需要擔心，理由是她有可能攜帶致病基因，D錯誤；故選A。6、D【解析】1、系統(tǒng)的邊界是細胞膜。2、核糖體：無膜結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)的合成場所。3、核孔是核質(zhì)之間頻繁進行物質(zhì)交換和信息交流的通道，在代謝旺盛的細胞中，核孔的數(shù)目較多?！驹斀狻緼、細胞膜具有選擇透過性，是細胞的邊界，但不一定是細胞的外層結(jié)構(gòu)，如植物細胞的外層結(jié)構(gòu)是細胞壁，A錯誤；B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，因此含有核糖體的細胞都能合成蛋白質(zhì)，但不一定能合成分泌蛋白，B錯誤；C、核糖體、中心體都沒有膜結(jié)構(gòu)，它們不能通過囊泡進行物質(zhì)運輸，C錯誤；D、核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，一般而言，代謝旺盛的真核細胞中，核孔的數(shù)目相對較多，D正確。故選D。7、B【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。組成成分主要包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是最高營養(yǎng)級的消費者。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能：能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。【詳解】A、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和，構(gòu)成了生物圈，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分指生產(chǎn)者、消費者、分解者與非生物物質(zhì)和能量，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供植物體再利用，C正確；D、在食物網(wǎng)中，一種生物根據(jù)食物不同，可能處于不同的營養(yǎng)級，D正確。故選B。8、D【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸完成，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。突觸后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，當興奮傳至軸突末端時，軸突末端的突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制?！驹斀狻緼、離子通道介導(dǎo)的物質(zhì)運輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴散，A正確；B、谷氨酸為神經(jīng)遞質(zhì)，屬于信息分子，與NMDA受體結(jié)合后，激活了NMDA受體，B正確；C、效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體組成，則肌肉與支配其活動的神經(jīng)纖維末梢可構(gòu)成效應(yīng)器，C正確；D、NMDA受體拮抗劑是抑制谷氨酸與NMDA受體結(jié)合來治療帕金森病，而不是分解谷氨酸，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.胞吐（2）表達（或轉(zhuǎn)錄與翻譯）（3）①.負→正②.Na+③.內(nèi)流（4）①.促進②.減少【解析】由圖可知，b為神經(jīng)遞質(zhì)，運動應(yīng)激會促使調(diào)節(jié)因子與DNA結(jié)合，進而促進BDNF基因的表達（a過程），表達產(chǎn)物BDNF一方面可以促進神經(jīng)遞質(zhì)b的釋放，另一方面可以激活突觸后膜的受體AMPA，進而促進神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)，產(chǎn)生對學(xué)習(xí)記憶的促進作用?！拘?詳解】突觸小泡中的b物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)通過胞吐方式進入突觸間隙，此種運輸方式需要由ATP提供能量?！拘?詳解】運動應(yīng)激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的表達，即轉(zhuǎn)錄和翻譯?！拘?詳解】當b物質(zhì)與突觸后膜上的受體AMPA結(jié)合后，興奮傳導(dǎo)至d處時，d處電位由外正內(nèi)負轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳搩?nèi)正的動作電位，細胞膜內(nèi)電位變化為負→正，這主要是由鈉離子的內(nèi)流引起的?！拘?詳解】據(jù)圖可知，BDNF具有促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，抗BDNF的抗體與BDNF特異性結(jié)合，將導(dǎo)致突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少?！军c睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識，要求考生掌握興奮在神經(jīng)纖維和突觸處的傳遞方式和特點，能準確辨識圖示各結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的名稱，并理解圖示信息，明確體育運動對興奮傳遞的影響過程，根據(jù)相關(guān)知識準確解答問題和作圖。10、(1).相反(2).動作電位是引起突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的必要條件(3).動作電位通過誘導(dǎo)鈣離子跨膜運輸來促進神經(jīng)遞質(zhì)釋放(4).反射弧(5).一次(6).脊髓【解析】1、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時，因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜通過胞吐的形式釋放到突觸間隙，突觸后膜上有識別神經(jīng)遞質(zhì)的受體，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后會引起下一個神經(jīng)元離子通透性改變，從而使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，由此可見，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號之間的轉(zhuǎn)變過程，需要的時間長，故興奮在反射弧中的傳導(dǎo)速度由突觸的數(shù)目決定。2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是電信號、局部電流或神經(jīng)沖動的形式?！驹斀狻浚?）動作電位為外負內(nèi)正，膜外受刺激部位為負，未受刺激部位為正，電位由正傳向負，興奮由受刺激部位傳向未受刺激部位，故在膜外側(cè)，局部電流的方向與動作電位的傳導(dǎo)方向相反。（2）用河豚毒素（鈉離子通道阻斷劑）處理神經(jīng)纖維末梢，阻斷該處動作電位的傳導(dǎo)，突觸前膜無神經(jīng)遞質(zhì)釋放，當河豚毒素的作用消除后，突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放恢復(fù)，該現(xiàn)象說明動作電位與神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)系是動作電位是引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的必要條件；若神經(jīng)末梢的細胞外液中沒有鈣離子，即便該部位產(chǎn)生了動作電位，也沒有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，綜合分析，可推斷動作電位、鈣離子跨膜運輸和神經(jīng)遞質(zhì)釋放三種生理現(xiàn)象之間的關(guān)系是動作電位通過誘導(dǎo)鈣離子跨膜運輸來促進神經(jīng)遞質(zhì)釋放。（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。突觸是神經(jīng)元之間發(fā)生功能聯(lián)系的部位，一次突觸傳遞的時間約為0.5～0.9毫秒。實驗發(fā)現(xiàn)，某反射興奮通過中樞的傳播時間約為0.7毫秒，說明該反射在神經(jīng)中樞經(jīng)過了一次突觸傳遞，神經(jīng)中樞位于脊髓?！军c睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考查考生利用題中有關(guān)信息并結(jié)合有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本知識綜合分析是解答本題的關(guān)鍵。11、（1）①.致病性（傳染性或感染性或毒性）②.初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應(yīng)答才更持久（2）①.S蛋白（棘突蛋白）②.記憶（3）滅活疫苗抗原種類多，刺激人體產(chǎn)生的抗體種類多，病毒發(fā)生變異后仍可能發(fā)揮作用（4）康復(fù)者血漿中含有抗新冠病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原特異性結(jié)合【解析】疫苗是將病原微生物（如細菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。當動物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的保護物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當動物再次接觸到這種病原菌時，動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶，制造更多的保護物質(zhì)來阻止病原菌的傷害?！拘?詳解】圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的致病性（傳染性或感染性或毒性），保留有新冠病毒的抗原性，因而能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，使人體產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細胞，但由于初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應(yīng)答才更持久通常需要多次接種，因此需要多次接種?！拘?詳解】圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可在人體中表達出新冠病毒的棘突蛋白（S蛋白），該蛋白作為抗原誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，進而產(chǎn)生抗體和記憶細胞，當人體被新冠病毒感染時，記憶細胞能迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞，進而產(chǎn)生大量的抗體發(fā)揮免疫保護作用?！拘?詳解】從抗原種類角度分析，圖中腺病毒載體疫苗只能產(chǎn)生S蛋白這一種抗原，而傳統(tǒng)滅活疫苗含有的抗原種類多，刺激人體產(chǎn)生的抗體種類多，在病毒發(fā)生變異后仍可能發(fā)揮一定的保護作用?！拘?詳解】新冠肺炎康復(fù)者的血漿中含有抗新冠病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原（病毒）特異性結(jié)合，進而起到了免疫治療的作用?！军c睛】熟知免疫系統(tǒng)的組成以及體液免疫和細胞免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵，掌握疫苗的種類和作用機理是解答本題的另一關(guān)鍵。12、①.主動運輸②.300③.促進④.預(yù)實驗⑤.避免干燥、炎熱環(huán)境改變IAA溶液的濃度⑥.縱切⑦.赤霉素⑧.脫落酸⑨.根冠、萎蔫的葉片【解析】分析題文描述和題圖：