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文檔簡介
門診護(hù)理考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.門診導(dǎo)診的主要目的是A.增加醫(yī)院收入B.方便患者就診C.提高護(hù)士地位D.展示醫(yī)院形象答案:B2.急診分診應(yīng)在多長時間內(nèi)完成A.1-2分鐘B.3-5分鐘C.5-10分鐘D.10-15分鐘答案:B3.門診患者候診時,護(hù)士應(yīng)A.讓患者自由活動B.定時觀察患者病情C.不予理睬D.只關(guān)注病情嚴(yán)重患者答案:B4.以下哪種不屬于門診護(hù)理工作A.健康教育B.治療護(hù)理C.手術(shù)護(hù)理D.消毒隔離答案:C5.測量血壓時,袖帶應(yīng)A.越緊越好B.越松越好C.松緊以能放入一指為宜D.無要求答案:C6.門診患者出現(xiàn)暈針時,首先應(yīng)A.通知醫(yī)生B.讓患者平臥C.給予溫開水D.針刺人中答案:B7.以下哪項不是門診環(huán)境管理的內(nèi)容A.保持安靜B.調(diào)節(jié)溫度C.增加人員流動D.定期消毒答案:C8.導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)不包括A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)知識C.較強(qiáng)的應(yīng)變能力D.較高的學(xué)歷答案:D9.門診護(hù)理工作中,最常用的溝通方式是A.書面溝通B.非語言溝通C.電話溝通D.口頭溝通答案:D10.門診患者健康教育的形式不包括A.發(fā)放宣傳資料B.舉辦講座C.一對一指導(dǎo)D.強(qiáng)制患者學(xué)習(xí)答案:D二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.門診護(hù)理工作的特點(diǎn)有A.患者流動性大B.病種復(fù)雜C.時間性強(qiáng)D.護(hù)理工作相對簡單答案:ABC2.門診患者的心理特點(diǎn)包括A.焦慮B.恐懼C.期待D.無所謂答案:ABC3.導(dǎo)診護(hù)士的工作職責(zé)包括A.引導(dǎo)患者就診B.解答患者疑問C.維持就診秩序D.協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查答案:ABCD4.門診環(huán)境管理包括A.物理環(huán)境B.社會環(huán)境C.醫(yī)療環(huán)境D.人文環(huán)境答案:ABCD5.門診護(hù)理工作中的安全管理包括A.防止患者跌倒B.防止交叉感染C.正確使用醫(yī)療設(shè)備D.保護(hù)患者隱私答案:ABC6.門診患者健康教育的內(nèi)容有A.疾病防治知識B.健康生活方式C.用藥指導(dǎo)D.康復(fù)訓(xùn)練答案:ABCD7.以下屬于門診護(hù)理工作內(nèi)容的有A.預(yù)檢分診B.治療護(hù)理C.健康教育D.隨訪工作答案:ABCD8.門診護(hù)理工作中,常用的護(hù)理技術(shù)有A.靜脈穿刺B.肌肉注射C.換藥D.灌腸答案:ABC9.門診患者候診時,護(hù)士應(yīng)觀察的內(nèi)容有A.患者的表情B.患者的生命體征C.患者的病情變化D.患者的情緒狀態(tài)答案:ABCD10.急診分診的依據(jù)包括A.患者的主訴B.患者的癥狀C.患者的體征D.患者的既往史答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.門診護(hù)理工作只需要做好導(dǎo)診就行。(×)2.急診分診應(yīng)快速、準(zhǔn)確。(√)3.門診患者健康教育可有可無。(×)4.門診環(huán)境管理主要是保持衛(wèi)生。(×)5.導(dǎo)診護(hù)士不需要專業(yè)知識。(×)6.測量血壓時,袖帶過緊會使血壓值偏高。(×)7.門診患者出現(xiàn)暈針時,應(yīng)立即針刺人中。(×)8.門診護(hù)理工作中的安全管理只針對患者。(×)9.門診患者的心理狀態(tài)不會影響就診。(×)10.門診護(hù)理工作中,溝通是不重要的。(×)四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述門診導(dǎo)診的工作流程。答:先迎接患者,詢問基本病情和需求,根據(jù)情況指引到相應(yīng)科室就診,解答疑問,維持就診秩序,必要時協(xié)助特殊患者,最后做好記錄和交接。2.門診患者健康教育的意義是什么?答:可提高患者對疾病認(rèn)知,增強(qiáng)自我保健意識,促進(jìn)健康生活方式養(yǎng)成,利于疾病預(yù)防和康復(fù),還能提高患者對治療依從性,減少并發(fā)癥。3.門診護(hù)理工作中如何預(yù)防交叉感染?答:保持環(huán)境清潔,定期消毒;嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作;指導(dǎo)患者正確洗手;合理安排候診和就診空間,減少人員聚集;做好醫(yī)療廢物處理。4.急診分診的原則有哪些?答:快速準(zhǔn)確原則,在短時間判斷病情;生命優(yōu)先原則,先處理危及生命情況;分類分級原則,按病情輕重緩急分類分級;動態(tài)評估原則,持續(xù)觀察病情變化。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論如何提高門診護(hù)理工作的效率。答:優(yōu)化就診流程,減少不必要環(huán)節(jié);合理安排人員,提高工作協(xié)同性;加強(qiáng)信息化建設(shè),如自助掛號繳費(fèi);提高護(hù)士業(yè)務(wù)能力,快速準(zhǔn)確處理事務(wù);做好患者引導(dǎo)和解釋,避免盲目等待。2.分析門診患者焦慮心理產(chǎn)生的原因及應(yīng)對措施。答:原因有對疾病不了解、擔(dān)心治療效果費(fèi)用等。應(yīng)對上,護(hù)士要熱情溝通,介紹疾病知識;優(yōu)化就診流程,減少等待時間;給予心理支持,增強(qiáng)患者信心。3.探討門診護(hù)理工作中如何進(jìn)行有效的溝通。答:用通俗易懂語言交流,注意語氣和藹;耐心傾聽患者訴求,給予回應(yīng);運(yùn)用非語言溝通,如微笑眼神;針對不同患者特點(diǎn)調(diào)整溝通方式;及時準(zhǔn)確
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