2026年新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試題庫：新聞報道與編輯技巧一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.在新聞報道中，以下哪項不屬于“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的核心要素？（）A.導(dǎo)語包含核心事實B.按重要性遞減順序排列信息C.強調(diào)背景資料和細節(jié)D.優(yōu)先發(fā)布非關(guān)鍵信息2.以下哪種編輯手法通過調(diào)整段落順序來突出重點？（）A.并列法B.順序法C.遞進法D.蒙太奇法3.報道突發(fā)新聞時，記者應(yīng)優(yōu)先考慮以下哪項要素？（）A.文學(xué)性描寫B(tài).客觀性驗證C.情感化渲染D.個人觀點插入4.在新聞編輯中，“腳注”的主要作用是？（）A.增強文章可讀性B.提供補充信息或數(shù)據(jù)來源C.突出編輯個人風(fēng)格D.引導(dǎo)讀者情緒5.針對“下沉市場”的報道，以下哪種選題角度更符合新聞價值？（）A.抽象政策解讀B.聚焦個體命運故事C.網(wǎng)紅經(jīng)濟現(xiàn)象分析D.宏觀數(shù)據(jù)堆砌6.新聞報道中“匿名信源”的使用需遵循以下哪項原則？（）A.僅用于敏感信息B.必須提供間接證據(jù)佐證C.優(yōu)先于可核實信源D.無需標注信源身份7.在社交媒體時代，以下哪種新聞編輯形式更具傳播優(yōu)勢？（）A.長篇深度報道B.圖文混排簡訊C.純文本敘事D.央視式解說詞8.新聞標題中“數(shù)字+具體案例”組合的主要目的是？（）A.增強權(quán)威性B.吸引注意力C.展現(xiàn)文學(xué)性D.避免爭議9.針對“鄉(xiāng)村振興”主題的報道，以下哪種表現(xiàn)手法更易引發(fā)共鳴？（）A.專家訪談綜述B.無人機航拍全景C.當(dāng)?shù)卮迕褡允鯠.學(xué)術(shù)論文引用10.新聞編輯中“去冗余”的核心目標是？（）A.保持原文完整度B.提升信息密度C.簡化語言表達D.突出編輯個人風(fēng)格二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.新聞報道中“信源多樣性”應(yīng)包含以下哪些要素？（）A.官方機構(gòu)B.受害者群體C.專家意見D.對手方觀點E.網(wǎng)絡(luò)評論2.在突發(fā)災(zāi)害報道中，以下哪些做法可能引發(fā)倫理爭議？（）A.過度渲染災(zāi)難細節(jié)B.未經(jīng)同意使用現(xiàn)場視頻C.模擬救援場景拍攝D.及時公布救援進展E.提供心理援助信息3.針對政策性報道，以下哪些編輯技巧有助于提升可讀性？（）A.制成流程圖B.分段標注影響范圍C.引用典型案例D.加入專家漫畫解讀E.忽略利益相關(guān)方訴求4.在新聞采訪中，以下哪些提問方式可能違反“客觀性”原則？（）A.“您認為這項政策是否合理？”B.“能否舉例說明您的損失？”C.“專家認為該方案存在哪些問題？”D.“公眾是否支持您的立場？”E.“請描述您當(dāng)時的恐懼情緒?！?.新聞標題中“疑問式+反諷”組合常見于以下哪些場景？（）A.社會熱點事件B.負面輿論引導(dǎo)C.調(diào)查性報道D.經(jīng)濟數(shù)據(jù)解讀E.文化現(xiàn)象分析三、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1.簡述新聞報道中“平衡原則”的具體內(nèi)涵及其適用邊界。2.分析短視頻新聞在“下沉市場”傳播中的優(yōu)勢與局限性。3.解釋新聞編輯中“選擇性呈現(xiàn)”可能引發(fā)的倫理問題。4.描述如何通過“場景化描寫”增強新聞報道的感染力。5.比較傳統(tǒng)報紙編輯與新媒體編輯在標題制作上的差異。四、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.結(jié)合近年“地方新聞創(chuàng)新”案例，論述如何平衡“政治導(dǎo)向”與“輿論監(jiān)督”功能。2.探討算法推薦對新聞編輯權(quán)威性的沖擊及其應(yīng)對策略。五、實務(wù)題（共1題，共15分）某市近期發(fā)生“外賣騎手權(quán)益糾紛”，請根據(jù)以下材料，撰寫一條新聞標題并設(shè)計一個200字左右的導(dǎo)語。（背景：市勞動局出臺新規(guī)保障騎手最低收入，但平臺以“算法優(yōu)化”為由抵制；核心事件：200名騎手集體罷工，要求平臺提高補貼并取消“派單抽成”；影響：部分區(qū)域訂單延遲率達40%，餐飲企業(yè)投訴增加。）答案與解析一、單選題1.D（倒金字塔強調(diào)優(yōu)先發(fā)布核心事實，非關(guān)鍵信息應(yīng)后置）2.C（遞進法通過邏輯順序突出重點，如時間、空間或程度遞進）3.B（突發(fā)新聞需快速驗證事實，情感化渲染可能延誤時效）4.B（腳注主要用于補充數(shù)據(jù)或信源說明，避免正文干擾）5.B（個體故事更易引發(fā)共情，符合下沉市場傳播特點）6.B（匿名信源需第三方佐證，如多線交叉驗證）7.B（圖文混排更適應(yīng)碎片化閱讀習(xí)慣）8.B（數(shù)字增強可信度，案例提供具象支撐）9.C（村民自述直接傳遞真實感受）10.C（去冗余通過精簡語言提升閱讀效率）二、多選題1.A、B、C、D（信源需多元且權(quán)威，網(wǎng)絡(luò)評論僅作參考）2.A、B、C（過度渲染細節(jié)可能引發(fā)二次創(chuàng)傷，未經(jīng)同意使用視頻侵犯隱私）3.A、B、C（流程圖、分段標注、案例解釋更易理解政策）4.A、D、E（主觀提問引導(dǎo)立場，情緒描述可能帶有偏見）5.A、B、C（疑問式反諷常用于質(zhì)疑性報道，如社會不公、虛假宣傳）三、簡答題1.平衡原則指新聞報道需兼顧多方立場，避免偏袒。適用邊界：涉及敏感事件（如司法案件）時需謹慎，若信源單一則需補充不同觀點；但非所有報道必須完全平衡，如揭露性報道可側(cè)重受害者訴求。2.短視頻優(yōu)勢：傳播門檻低、視覺沖擊強；局限：信息碎片化、深度不足，易被算法剪輯扭曲原意。3.選擇性呈現(xiàn)指編輯通過刪減或排序影響讀者認知，可能引發(fā)：掩蓋真相、強化偏見、制造虛假平衡。4.場景化描寫通過細節(jié)（如環(huán)境、動作、對話）還原現(xiàn)場，增強代入感，如報道火災(zāi)時描述濃煙氣味、火光顏色等。5.差異：傳統(tǒng)標題強調(diào)新聞要素，新媒體標題更注重視覺與互動（如emoji、話題標簽），且需適應(yīng)移動端閱讀。四、論述題1.地方新聞創(chuàng)新需在政策框架內(nèi)突破。以某縣“直播帶貨助農(nóng)”報道為例，通過“政府指導(dǎo)+民生視角”平衡功能：前期強調(diào)政策扶持，后期聚焦農(nóng)戶增收故事，避免直接批評平臺。關(guān)鍵在于信源多元驗證，同時將政治意圖轉(zhuǎn)化為服務(wù)性敘事。2.算法沖擊下，編輯需重構(gòu)權(quán)威性。策略包括：建立“算法推薦+人工審核”雙軌機制，標注“機器推薦”來源；推出“編輯精選”專題，強調(diào)專業(yè)判斷；通過透明化算法邏輯提升用戶信任。五、實務(wù)題標題：騎手罷工逼平臺