XX初中七年級(jí)下學(xué)期課堂筆記展評(píng)活動(dòng)方案課堂筆記是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的重要成果，是梳理知識(shí)點(diǎn)、鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效載體。七年級(jí)是學(xué)生從小學(xué)向初中過(guò)渡的關(guān)鍵階段，培養(yǎng)規(guī)范、高效的課堂筆記習(xí)慣，能幫助學(xué)生提升聽(tīng)課效率、理清知識(shí)脈絡(luò)、強(qiáng)化記憶效果，逐步養(yǎng)成勤學(xué)善思、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生重視課堂筆記、規(guī)范筆記書(shū)寫(xiě)、優(yōu)化筆記方法，搭建學(xué)生交流學(xué)習(xí)、互相借鑒的平臺(tái)，營(yíng)造“比學(xué)趕超、勤學(xué)篤行”的良好學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我校七年級(jí)下學(xué)期教育教學(xué)實(shí)際，特舉辦本次課堂筆記展評(píng)活動(dòng)，具體方案如下：本次活動(dòng)面向XX初中七年級(jí)全體學(xué)生，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、生物七門(mén)學(xué)科，以課堂筆記為核心展評(píng)內(nèi)容，通過(guò)班級(jí)初選、年級(jí)展評(píng)、表彰激勵(lì)等環(huán)節(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀課堂筆記，發(fā)揮榜樣示范作用，推動(dòng)全體七年級(jí)學(xué)生規(guī)范筆記書(shū)寫(xiě)、提升筆記質(zhì)量，助力學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力。一、活動(dòng)基本信息（一）活動(dòng)主題筆耕不輟，篤學(xué)致遠(yuǎn)——規(guī)范筆記，涵養(yǎng)學(xué)風(fēng)（二）活動(dòng)時(shí)間1.班級(jí)初選階段：2026年X月X日—2026年X月X日（1周時(shí)間，由各班主任組織）；2.年級(jí)展評(píng)階段：2026年X月X日—2026年X月X日（3天時(shí)間，面向七年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)放參觀）；3.評(píng)選表彰階段：2026年X月X日—2026年X月X日（完成評(píng)選、公示及表彰）。（三）活動(dòng)地點(diǎn)1.班級(jí)初選地點(diǎn)：各七年級(jí)班級(jí)教室；2.年級(jí)展評(píng)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓一樓大廳（或七年級(jí)專用活動(dòng)室）；3.表彰地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂（或各班級(jí)教室，根據(jù)實(shí)際情況選擇）。（四）參與對(duì)象1.參展對(duì)象：XX初中七年級(jí)全體學(xué)生；2.評(píng)選對(duì)象：各班級(jí)初選推薦的優(yōu)秀課堂筆記；3.組織對(duì)象：七年級(jí)全體班主任、各學(xué)科任課教師、學(xué)生志愿者；4.參觀對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生（分班級(jí)、分時(shí)段有序參觀）。（五）組織單位主辦單位：XX初中七年級(jí)年級(jí)組、教務(wù)處協(xié)辦單位：XX初中德育處、總務(wù)處、各七年級(jí)班級(jí)二、活動(dòng)目的1.引導(dǎo)七年級(jí)學(xué)生重視課堂筆記，掌握科學(xué)、規(guī)范的筆記方法，提升筆記書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和實(shí)用性，幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，鞏固課堂學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)效率。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)好問(wèn)、善于總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，糾正敷衍筆記、書(shū)寫(xiě)潦草、筆記雜亂等問(wèn)題，助力學(xué)生快速適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。3.搭建學(xué)生交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生互相借鑒優(yōu)秀筆記的書(shū)寫(xiě)格式、知識(shí)點(diǎn)梳理方法，拓寬學(xué)習(xí)思路，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)風(fēng)。4.強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生課堂筆記的指導(dǎo)，推動(dòng)任課教師重視課堂筆記教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)做好筆記，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果雙向提升。5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、樂(lè)于積累的校園氛圍，展現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生積極向上、篤學(xué)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。三、組織架構(gòu)及職責(zé)為確保本次課堂筆記展評(píng)活動(dòng)有序、高效開(kāi)展，成立專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化工作任務(wù)，杜絕活動(dòng)疏漏，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。（一）專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX（分管教學(xué)副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：XX（七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)）、XX（教務(wù)處主任）成員：XX（德育處主任）、XX（總務(wù)處主任）、七年級(jí)全體班主任、各學(xué)科教研組長(zhǎng)職責(zé)：1.統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)本次課堂筆記展評(píng)活動(dòng)，審定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)流程、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作要求，部署各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。2.協(xié)調(diào)解決活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的重大問(wèn)題，統(tǒng)籌調(diào)配人力、物力、財(cái)力資源，監(jiān)督各班級(jí)、各工作小組的工作落實(shí)情況，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。3.審定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選流程和獲獎(jiǎng)名單，監(jiān)督評(píng)選工作的公平、公正、公開(kāi)，確保評(píng)選結(jié)果具有代表性和權(quán)威性。4.負(fù)責(zé)活動(dòng)的總結(jié)表彰工作，梳理活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，推動(dòng)建立學(xué)生課堂筆記常態(tài)化指導(dǎo)和評(píng)價(jià)機(jī)制。（二）專項(xiàng)工作小組職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)專項(xiàng)工作小組，分工協(xié)作、各司其職，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備、組織、執(zhí)行和總結(jié)工作，成員從七年級(jí)班主任、任課教師和學(xué)生中抽調(diào)。1.組織協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：XX（七年級(jí)年級(jí)組副組長(zhǎng)）成員：各七年級(jí)班主任、2名任課教師代表職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體組織協(xié)調(diào)工作，對(duì)接各班級(jí)、各專項(xiàng)工作小組，傳達(dá)活動(dòng)要求，收集活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展班級(jí)初選工作，明確班級(jí)初選要求、推薦名額和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，督促各班級(jí)按時(shí)完成初選和推薦工作。（3）負(fù)責(zé)年級(jí)展評(píng)期間的現(xiàn)場(chǎng)組織工作，安排各班級(jí)參觀時(shí)段，引導(dǎo)學(xué)生有序參觀，維護(hù)展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的統(tǒng)籌銜接，協(xié)調(diào)解決各小組工作銜接中的問(wèn)題，確?；顒?dòng)流程順暢。2.評(píng)選評(píng)審組組長(zhǎng)：XX（教務(wù)處副主任）成員：各學(xué)科教研組長(zhǎng)、七年級(jí)各學(xué)科任課教師代表（每學(xué)科1名）、2名學(xué)生代表職責(zé)：（1）制定科學(xué)、合理的課堂筆記評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（詳見(jiàn)附件），明確評(píng)分維度和分值，確保評(píng)選工作公平、公正、規(guī)范。（2）負(fù)責(zé)對(duì)各班級(jí)推薦的優(yōu)秀課堂筆記進(jìn)行集中評(píng)審，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)逐一打分、綜合評(píng)議，確定獲獎(jiǎng)名單。（3）負(fù)責(zé)對(duì)獲獎(jiǎng)筆記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，梳理優(yōu)秀筆記的亮點(diǎn)和可借鑒之處，為后續(xù)學(xué)生課堂筆記指導(dǎo)提供依據(jù)。（4）接受學(xué)生和教師的咨詢，對(duì)評(píng)選過(guò)程中的疑問(wèn)進(jìn)行解釋說(shuō)明，確保評(píng)選工作透明公開(kāi)。3.宣傳展示組組長(zhǎng)：XX（德育處副主任）成員：七年級(jí)學(xué)生志愿者8-10名、校園廣播站工作人員、1名攝影攝像人員職責(zé)：（1）活動(dòng)前通過(guò)校園公眾號(hào)、班級(jí)群、校園廣播站、宣傳欄等渠道，發(fā)布活動(dòng)通知，宣傳活動(dòng)目的、意義和要求，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。（2）負(fù)責(zé)年級(jí)展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)的布置工作，包括展板擺放、筆記陳列、標(biāo)簽制作、橫幅懸掛等，確保展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范、美觀、有序。（3）活動(dòng)期間負(fù)責(zé)攝影、攝像，記錄活動(dòng)全過(guò)程和優(yōu)秀筆記亮點(diǎn)，收集活動(dòng)精彩瞬間，為后續(xù)宣傳和總結(jié)提供素材。（4）活動(dòng)結(jié)束后，撰寫(xiě)活動(dòng)新聞稿、編輯活動(dòng)照片，通過(guò)校園公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)發(fā)布，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推廣優(yōu)秀筆記經(jīng)驗(yàn)。4.后勤保障組組長(zhǎng)：XX（總務(wù)處主任）成員：總務(wù)處工作人員2名、學(xué)生志愿者2名職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購(gòu)、準(zhǔn)備，包括展板、橫幅、標(biāo)簽、簽字筆、評(píng)分表、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等，確保物資齊全、到位。（2）負(fù)責(zé)展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試（如音響、照明等），及時(shí)處理場(chǎng)地、物資相關(guān)的突發(fā)問(wèn)題，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。（3）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間筆記的保管工作，確保參展筆記不丟失、不損壞，活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助各班級(jí)回收筆記。（4）負(fù)責(zé)表彰環(huán)節(jié)的物資準(zhǔn)備和場(chǎng)地保障，做好后勤服務(wù)工作。四、活動(dòng)內(nèi)容及流程本次課堂筆記展評(píng)活動(dòng)分為班級(jí)初選、年級(jí)展評(píng)、評(píng)選表彰、總結(jié)推廣四個(gè)階段，各階段有序推進(jìn)、層層落實(shí)，確?；顒?dòng)效果。（一）第一階段：班級(jí)初選（2026年X月X日—2026年X月X日）1.動(dòng)員部署：各班主任召開(kāi)班會(huì)，傳達(dá)本次課堂筆記展評(píng)活動(dòng)的通知、目的和要求，講解優(yōu)秀筆記的標(biāo)準(zhǔn)和書(shū)寫(xiě)方法，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與，整理自己的課堂筆記。2.自主申報(bào)：學(xué)生結(jié)合自身課堂筆記情況，自主申報(bào)參展，提交自己七年級(jí)下學(xué)期以來(lái)的課堂筆記（至少包含3門(mén)及以上學(xué)科，要求內(nèi)容完整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范）。3.班級(jí)評(píng)審：各班主任組織本班任課教師，組成班級(jí)評(píng)審小組，按照年級(jí)統(tǒng)一的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)的課堂筆記進(jìn)行逐一評(píng)審、打分。4.確定推薦名單：各班級(jí)根據(jù)評(píng)審結(jié)果，按照本班學(xué)生總數(shù)10%-15%的比例，推薦優(yōu)秀課堂筆記參加年級(jí)展評(píng)，填寫(xiě)《優(yōu)秀課堂筆記推薦表》，并于班級(jí)初選結(jié)束當(dāng)日上報(bào)年級(jí)組。5.班級(jí)展示：各班級(jí)可在教室設(shè)置“優(yōu)秀筆記展示角”，將本班推薦的優(yōu)秀筆記和部分進(jìn)步明顯的筆記進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)互相借鑒、交流學(xué)習(xí)。（二）第二階段：年級(jí)展評(píng)（2026年X月X日—2026年X月X日）1.筆記收集：組織協(xié)調(diào)組收集各班級(jí)推薦的優(yōu)秀課堂筆記，核對(duì)筆記信息、分類整理，交由宣傳展示組進(jìn)行陳列布置。2.現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳展示組在規(guī)定地點(diǎn)布置展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，將優(yōu)秀筆記按學(xué)科分類陳列在展板上，張貼標(biāo)簽（注明班級(jí)、姓名、學(xué)科），懸掛活動(dòng)橫幅，營(yíng)造良好的展評(píng)氛圍。3.有序參觀：組織協(xié)調(diào)組安排各班級(jí)分時(shí)段、有序前往展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)參觀，每班參觀時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)，由班主任帶隊(duì)，學(xué)生志愿者引導(dǎo)。參觀期間，要求學(xué)生保持安靜、認(rèn)真觀看，不隨意觸摸、翻動(dòng)參展筆記，學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記的優(yōu)點(diǎn)。4.交流感悟：參觀結(jié)束后，各班主任組織本班學(xué)生召開(kāi)交流會(huì)，讓學(xué)生分享參觀感悟，談?wù)勛约簩?duì)課堂筆記的認(rèn)識(shí)，明確自身筆記的不足和改進(jìn)方向。（三）第三階段：評(píng)選表彰（2026年X月X日—2026年X月X日）1.集中評(píng)審：評(píng)選評(píng)審組在年級(jí)展評(píng)結(jié)束后，對(duì)所有參展的優(yōu)秀課堂筆記進(jìn)行集中評(píng)審，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)逐一打分、綜合評(píng)議，確定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。2.名單公示：獲獎(jiǎng)名單在校園宣傳欄、七年級(jí)各班級(jí)教室及校園公眾號(hào)進(jìn)行公示，公示期為2天。公示期間，接受學(xué)生和教師的異議反饋，對(duì)有異議的筆記重新核查、評(píng)審。3.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：公示無(wú)異議后，舉行表彰儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獎(jiǎng)由各班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生再接再厲，發(fā)揮榜樣示范作用；同時(shí)，對(duì)組織工作成效顯著的班級(jí)，授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。4.優(yōu)秀展示：將一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)筆記在校園宣傳欄長(zhǎng)期展示，供全校學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。（四）第四階段：總結(jié)推廣（2026年X月X日—2026年X月X日）1.教師總結(jié)：各任課教師結(jié)合本次展評(píng)活動(dòng)，在課堂上對(duì)學(xué)生的課堂筆記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的筆記方法，規(guī)范筆記書(shū)寫(xiě)。2.班級(jí)總結(jié)：各班主任召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)本次活動(dòng)開(kāi)展情況，組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)學(xué)生以獲獎(jiǎng)學(xué)生為榜樣，改進(jìn)自身筆記習(xí)慣，提升筆記質(zhì)量。3.年級(jí)總結(jié)：專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，梳理本次活動(dòng)的成效和不足，形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，制定學(xué)生課堂筆記常態(tài)化指導(dǎo)方案，推動(dòng)課堂筆記教學(xué)融入日常教學(xué)，鞏固活動(dòng)成效。4.經(jīng)驗(yàn)推廣：宣傳展示組整理優(yōu)秀筆記的亮點(diǎn)和方法，通過(guò)校園公眾號(hào)、廣播站等渠道進(jìn)行推廣，組織獲獎(jiǎng)學(xué)生分享筆記經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)全體七年級(jí)學(xué)生規(guī)范筆記書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、參展筆記要求及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（一）參展筆記要求1.內(nèi)容要求：參展筆記必須是七年級(jí)下學(xué)期課堂學(xué)習(xí)的真實(shí)記錄，內(nèi)容完整、條理清晰，重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)，能準(zhǔn)確反映課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)和老師強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵內(nèi)容；嚴(yán)禁抄襲、偽造筆記。2.書(shū)寫(xiě)要求：書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、美觀，字跡清晰、卷面整潔，無(wú)涂改、無(wú)潦草字跡，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，格式規(guī)范（如標(biāo)題、重點(diǎn)標(biāo)注、知識(shí)點(diǎn)分類等清晰明了）。3.方法要求：筆記能體現(xiàn)科學(xué)的筆記方法，如使用不同顏色筆標(biāo)注重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑問(wèn)點(diǎn)，運(yùn)用思維導(dǎo)圖、提綱式、批注式等方式梳理知識(shí)點(diǎn)，具有實(shí)用性和針對(duì)性，能助力自身學(xué)習(xí)。4.數(shù)量要求：每位參展學(xué)生提交的筆記至少包含3門(mén)及以上學(xué)科，每門(mén)學(xué)科筆記至少包含10節(jié)課的內(nèi)容，確保筆記的完整性和連續(xù)性。5.其他要求：筆記需使用規(guī)范的筆記本，封面整潔、標(biāo)注班級(jí)、姓名、學(xué)科，無(wú)亂涂亂畫(huà)、破損等情況；鼓勵(lì)學(xué)生在筆記中加入自己的思考、疑問(wèn)和總結(jié)，體現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）1.內(nèi)容完整性（30分）：筆記內(nèi)容完整，涵蓋課堂所學(xué)全部知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，無(wú)遺漏關(guān)鍵內(nèi)容；能準(zhǔn)確記錄老師強(qiáng)調(diào)的易錯(cuò)點(diǎn)、注意事項(xiàng)。2.條理邏輯性（25分）：筆記條理清晰、層次分明，知識(shí)點(diǎn)分類合理，詳略得當(dāng)；能運(yùn)用合適的筆記方式（提綱、思維導(dǎo)圖等）梳理知識(shí)點(diǎn)，邏輯連貫。3.書(shū)寫(xiě)規(guī)范性（20分）：書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、美觀，字跡清晰可辨，卷面整潔，無(wú)涂改、無(wú)潦草字跡；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，格式規(guī)范。4.實(shí)用性創(chuàng)新性（15分）：筆記具有實(shí)用性，能助力自身學(xué)習(xí)和知識(shí)點(diǎn)鞏固；能體現(xiàn)個(gè)性化思考，加入自己的批注、疑問(wèn)和總結(jié)，筆記方法有創(chuàng)新。5.完整性連續(xù)性（10分）：提交的筆記學(xué)科數(shù)量達(dá)標(biāo)、課時(shí)數(shù)量充足，內(nèi)容連續(xù)，無(wú)斷檔；筆記本整潔、規(guī)范，標(biāo)注完整。六、活動(dòng)要求（一）高度重視，精心組織各七年級(jí)班主任、任課教師要高度重視本次課堂筆記展評(píng)活動(dòng)，將其作為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，明確專人負(fù)責(zé)，精心組織實(shí)施。各班主任要認(rèn)真落實(shí)班級(jí)初選工作，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與；各任課教師要主動(dòng)配合，做好學(xué)生筆記指導(dǎo)和評(píng)審工作，確保活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量1.各班級(jí)要嚴(yán)格按照年級(jí)統(tǒng)一的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展班級(jí)初選工作，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，確保推薦的優(yōu)秀筆記具有代表性和示范性，杜絕敷衍了事、弄虛作假。2.評(píng)選評(píng)審組要嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展集中評(píng)審工作，逐一對(duì)參展筆記進(jìn)行打分、評(píng)議，細(xì)化評(píng)審流程，確保評(píng)選結(jié)果公平、公正、權(quán)威，真正選出優(yōu)秀筆記。3.全體學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，主動(dòng)整理自己的課堂筆記，規(guī)范書(shū)寫(xiě)、完善內(nèi)容，積極參與申報(bào)和參觀學(xué)習(xí)，珍惜交流提升的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升自身筆記質(zhì)量和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）強(qiáng)化指導(dǎo)，注重實(shí)效各任課教師要以本次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂筆記的日常指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生傳授科學(xué)的筆記方法，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范筆記書(shū)寫(xiě)、優(yōu)化筆記內(nèi)容，讓筆記真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的助手。各班主任要引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，改進(jìn)自身學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效率，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。（四）營(yíng)造氛圍，廣泛參與宣傳展示組要加大活動(dòng)宣傳力度，通過(guò)各類渠道宣傳活動(dòng)目的、意義和優(yōu)秀筆記亮點(diǎn)，營(yíng)造“重視筆記、規(guī)范筆記、學(xué)習(xí)優(yōu)秀”的良好氛圍。各班主任要做好班級(jí)動(dòng)員工作，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都能在活動(dòng)中有所收獲、有所提升。（五）注重安全，做好保障現(xiàn)場(chǎng)組織組要做好年級(jí)展評(píng)期間的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全管理工作，安排班主任、學(xué)生志愿者帶隊(duì)引導(dǎo)，確保學(xué)生有序參觀，杜絕擁擠、喧嘩、損壞筆記等情況發(fā)生。后勤保障組要做好物資保障和場(chǎng)地安全工作，及時(shí)處理突發(fā)問(wèn)題，確?；顒?dòng)安全、有序開(kāi)展。（六）及時(shí)總結(jié)，鞏固成效活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)、各工作小組要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，梳理經(jīng)驗(yàn)、查找不足，形成工作小結(jié)。專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要做好活動(dòng)整體總結(jié)，推動(dòng)建立學(xué)生課堂筆記常態(tài)化指導(dǎo)和評(píng)價(jià)機(jī)制，將優(yōu)秀筆記經(jīng)驗(yàn)推廣到日常教學(xué)中，鞏固活動(dòng)成效，推動(dòng)七年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)持續(xù)提升。七、注意事項(xiàng)1.參展筆記需由學(xué)生本人獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、偽造，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參展和評(píng)選資格，并進(jìn)行批評(píng)教育；各班級(jí)要嚴(yán)格審核，杜絕此類情況發(fā)生。2.年級(jí)展評(píng)期間，學(xué)生參觀時(shí)要保持安靜、認(rèn)真觀看，不隨意觸摸、翻動(dòng)、涂改參展筆