【高考物理典題解析】牛頓定律的應(yīng)用-臨界極值問題_第1頁
【高考物理典題解析】牛頓定律的應(yīng)用-臨界極值問題_第2頁
【高考物理典題解析】牛頓定律的應(yīng)用-臨界極值問題_第3頁
【高考物理典題解析】牛頓定律的應(yīng)用-臨界極值問題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年湖南高考物理第10題及解析【解析】首先要明確，輕桿與A、B之間的相互作用力一定沿著桿的方向。其次，無論選項(xiàng)中的其他條件如何變化，考慮到題干中所敘述的“桿與車廂始終保持靜止”以及“光滑左壁”，則桿對(duì)A球的作用力（設(shè)為N）的豎直分量就總是與A球的重力平衡。即：Ncosθ=mg進(jìn)而，可以推出桿對(duì)A球的作用力以及其水平分量均為定值。即：N=mg/cosθ，Nsinθ=mgtanθ下面針對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，逐一進(jìn)行解析。（1）按照選項(xiàng)（A）的條件，對(duì)A、B進(jìn)行受力分析，畫出受力分析圖。對(duì)A列豎直方向的平衡方程，對(duì)B列牛頓第二定律方程，求出加速度，再對(duì)整體列牛頓第二定律方程，即可得到小車受到的水平推力（如下圖）。（2）按照選項(xiàng)（B）的條件，對(duì)A、B進(jìn)行受力分析，畫出受力分析圖。分別求出臨界情況下，A、B兩小球所允許的最大加速度，并且，比較大小。整體最大加速度取其中較小的那個(gè)加速度值?？梢郧蟪鯢的最大值Fm=4mgtanθ，故選項(xiàng)（B）錯(cuò)。（3）（與上面類似）按照選項(xiàng)（C）的條件，對(duì)A、B進(jìn)行受力分析，畫出受力分析圖。分別求出臨界情況下，A、B兩小球所允許的最大加速度，并且，比較大小。整體最大加速度取其中較小的那個(gè)加速度值。（4）按照選項(xiàng)（D）的條件，對(duì)A、B進(jìn)行受力分析，畫出受力分析圖。考慮B小球所受最大靜摩擦力分別向左、向右兩種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論