小學數(shù)學數(shù)的組成趣味練習題數(shù)的組成是小學數(shù)學“數(shù)與代數(shù)”領域的核心基礎，它像一把鑰匙，能幫孩子打開理解數(shù)位、進位退位、四則運算的大門。通過趣味化的練習題，孩子不僅能掌握“一個數(shù)由幾個十和幾個一（或幾個百、幾個十、幾個一）組成”的規(guī)律，更能在游戲般的探索中建立數(shù)感，感受數(shù)字的靈活變化。下面我們將從基礎感知、進階挑戰(zhàn)到生活應用，設計不同層次的趣味練習，讓數(shù)的組成學習既扎實又有趣。一、基礎感知：從數(shù)位拆分開啟數(shù)的探索之旅（1）情境式數(shù)位拆分：幫小松鼠分松果例題：小松鼠采了25個松果，它想把松果分別裝在“十位筐”（每筐裝10個）和“個位籃”（每籃裝1個）里。請你幫它想想，“十位筐”裝幾筐，“個位籃”裝幾個，正好裝完25個？思路：25的十位是2，代表2個十（即2筐，每筐10個，共20個）；個位是5，代表5個一（即5籃，每籃1個，共5個）。所以十位筐裝2筐，個位籃裝5個。練習題：①小兔子收了37根胡蘿卜，用“十位袋”（每袋10根）和“個位盒”（每盒1根）裝，怎么裝？②超市里的糖果罐，一個“十位罐”裝10顆糖，“個位罐”裝1顆。要裝46顆糖，需要幾個十位罐和個位罐？（2）計數(shù)器里的數(shù)字秘密例題：計數(shù)器的十位上有4顆珠子，個位上有3顆珠子，這個數(shù)是多少？它由幾個十和幾個一組成？思路：十位1顆珠子代表1個十，4顆就是4個十（40）；個位1顆代表1個一，3顆就是3個一（3）。合起來是43，由4個十和3個一組成。練習題：①計數(shù)器十位有5顆珠子，個位有0顆，這個數(shù)是（），由（）個十和（）個一組成。②明明在計數(shù)器上撥出一個數(shù)，十位2顆，個位7顆，這個數(shù)是（），再添1顆個位珠子，數(shù)變成（），它的組成是（）。二、進階挑戰(zhàn)：解鎖數(shù)的組成的多元玩法（1）含0的數(shù)：“隱藏”的數(shù)位奧秘例題：一個數(shù)由3個百和5個一組成，這個數(shù)是多少？它的十位為什么是0？思路：3個百是300，5個一是5，合起來是305。十位上沒有計數(shù)單位，所以用0占位，代表0個十。練習題：①7個十和9個一組成的數(shù)是（）；8個百和3個一組成的數(shù)是（）。②一個數(shù)由5個百、0個十和6個一組成，它是（），讀作（）。（2）逆向推理：已知組成，還原原數(shù)例題：一個數(shù)由“2個十和比十位多3的一”組成，這個數(shù)是多少？思路：十位是2（2個十），個位的數(shù)是2+3=5（5個一），所以這個數(shù)是25。練習題：①一個數(shù)由“4個十和比十位少2的一”組成，這個數(shù)是（）。②百位是1，十位和個位的和是8（十位比個位多2），這個三位數(shù)是（）。（3）數(shù)字拼圖：用運算連接數(shù)的組成例題：在□里填數(shù)，使等式成立：3個十+□個一=35；50+□=5個十和7個一。思路：3個十是30，35-30=5，所以填5；5個十和7個一是57，57-50=7，所以填7。練習題：①2個十+□個一=28；□+40=4個十和6個一。②挑戰(zhàn)：1個百-□個十=6個十（提示：1個百是10個十，10個十-□個十=6個十）。三、拓展應用：在生活場景中深化數(shù)感認知（1）購物小當家：找零里的數(shù)組成例題：小明買文具花了18元，他給了收銀員50元，找回的錢由（）個十和（）個一組成？思路：50-18=32，32的十位是3（3個十），個位是2（2個一），所以找回3個十和2個一。練習題：①媽媽買水果花了27元，付了50元，找回的錢由（）個十和（）個一組成。②書包35元，文具盒12元，買這兩樣付100元，找回的錢里有（）個十和（）個一？（2）分組游戲：數(shù)的組成與實際操作例題：有42個小朋友玩分組游戲，每10人一組站成一排，剩下的人站成一列。排數(shù)和列數(shù)分別是幾？（提示：42由4個十和2個一組成）思路：4個十對應4排（每排10人），2個一對應2列（剩下2人），所以排數(shù)是4，列數(shù)是2。練習題：①56顆星星，每10顆穿一串，能穿（）串，剩下（）顆（用數(shù)的組成解釋：56由□個十和□個一組成）。②班級有38本故事書，每10本放一層書架，需要（）層書架，還剩（）本。（3）數(shù)字密碼：用數(shù)的組成設計謎題例題：密碼鎖的密碼是一個兩位數(shù)，它的十位是“比5小1的數(shù)”，個位是“十位的數(shù)加3”，這個密碼是多少？思路：十位：5-1=4（4個十），個位：4+3=7（7個一），密碼是47。練習題：①密碼是三位數(shù)，百位是“3個一”，十位是“0”，個位是“百位加5”，密碼是（）。②挑戰(zhàn)密碼：十位是“2個十”，個位是“十位的數(shù)的一半”，這個兩位數(shù)是（）（提示：十位的數(shù)是2，代表2個十，所以十位數(shù)字是2，個位是2÷2=1）。解題思路與技巧總結1.數(shù)位分析法：明確個位、十位、百位的計數(shù)單位（1、10、100），將數(shù)拆分為“幾個計數(shù)單位”的和。2.逆向思考法：已知組成求原數(shù)時，先確定每個數(shù)位的數(shù)字，再按數(shù)位順序寫出（注意0的占位）。3.生活聯(lián)系法：把數(shù)的組成和購物、分組、密碼等場景結合，用實際問題理解“幾個十、幾個一”的實際意義。數(shù)的組成學習不是機械的背誦，