PAGE小學校醫(yī)衛(wèi)生管理制度一、總則1.目的為加強學校衛(wèi)生管理工作，保障師生的身體健康，創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)衛(wèi)生標準，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生及校內(nèi)相關(guān)活動的衛(wèi)生管理。3.基本原則學校衛(wèi)生管理工作遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、全面管理、科學規(guī)范的原則，確保學校衛(wèi)生工作的常態(tài)化、規(guī)范化和科學化。二、校醫(yī)工作職責1.疾病預(yù)防與控制制定學校年度疾病預(yù)防控制工作計劃，組織實施各類傳染病、常見病的預(yù)防控制措施。開展學生健康監(jiān)測，建立健全學生健康檔案，及時掌握學生健康狀況，對患病學生進行跟蹤管理。協(xié)助衛(wèi)生行政部門做好疫苗接種、疫情報告等工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時采取隔離、消毒等防控措施，并按規(guī)定上報。2.健康教育制定學校健康教育計劃，開展形式多樣的健康教育活動，如講座、宣傳板報、主題班會等，向師生普及衛(wèi)生保健知識。根據(jù)不同季節(jié)、不同年齡段學生的特點，有針對性地開展健康教育，提高師生的健康意識和自我保健能力。指導學校各班級開展衛(wèi)生宣傳工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。3.衛(wèi)生監(jiān)督與管理負責學校環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，包括教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所的衛(wèi)生狀況，督促相關(guān)部門及時整改存在的問題。對學校飲用水衛(wèi)生進行監(jiān)管，確保飲用水符合國家衛(wèi)生標準，保障師生飲水安全。監(jiān)督學校食品衛(wèi)生管理工作，檢查食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生情況，防止食物中毒等食品安全事故的發(fā)生。指導學校開展愛國衛(wèi)生運動，組織師生做好校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，營造整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境。4.醫(yī)療保健服務(wù)在學校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室，配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品，為師生提供基本的醫(yī)療服務(wù)，如常見病診治、傷口處理、預(yù)防接種等。對患有慢性疾病的學生進行健康管理，定期隨訪，指導學生合理用藥和康復訓練。做好學校大型活動的醫(yī)療保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，確?；顒悠陂g師生的身體健康。三、學校環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生標準校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角，地面干凈無雜物，綠化植物養(yǎng)護良好。教室、辦公室等室內(nèi)場所門窗明亮，桌椅擺放整齊，墻壁無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，地面清潔。學生宿舍干凈整潔，床鋪、物品擺放有序，定期通風換氣，保持空氣清新。食堂環(huán)境清潔衛(wèi)生，操作間、餐廳等區(qū)域無異味，餐具、廚具清洗消毒符合衛(wèi)生要求。廁所清潔衛(wèi)生，無污垢、無異味，定期進行消毒處理。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與消毒制度建立環(huán)境衛(wèi)生清掃制度，明確各部門、各班級的清掃責任區(qū)域，每日定時進行清掃。每周組織一次全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對校園環(huán)境進行全面清理。根據(jù)不同季節(jié)和傳染病防控要求，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所進行消毒。消毒藥品的使用應(yīng)符合國家衛(wèi)生標準，消毒過程應(yīng)做好記錄。加強對校園公共區(qū)域的衛(wèi)生管理，如樓梯扶手、走廊欄桿、體育器材等，定期進行擦拭消毒。3.垃圾分類與處理在校園內(nèi)設(shè)置垃圾分類收集容器，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾進行分類收集。定期組織師生進行垃圾分類知識培訓，提高師生的垃圾分類意識和能力。與專業(yè)的垃圾處理公司簽訂合同，確保各類垃圾得到及時、規(guī)范的處理，防止環(huán)境污染。四、學校食品衛(wèi)生管理1.食品衛(wèi)生安全責任制度學校校長是食品衛(wèi)生安全的第一責任人，對學校食品衛(wèi)生安全工作負總責。建立健全學校食品衛(wèi)生安全管理組織機構(gòu)，明確各部門、各崗位在食品衛(wèi)生安全管理中的職責。與食品供應(yīng)商簽訂食品采購合同，明確雙方的食品安全責任和義務(wù)。2.食品采購與索證制度食品采購應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，嚴格審查供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)經(jīng)營許可證等相關(guān)證件。采購食品時應(yīng)索取發(fā)票、食品檢驗合格證明等憑證，并做好記錄。記錄內(nèi)容包括食品名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、采購日期、供應(yīng)商名稱及聯(lián)系方式等。禁止采購腐敗變質(zhì)、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品以及未經(jīng)檢疫的肉類和病死禽、畜肉等不符合食品安全標準的食品。3.食品儲存與加工制度食品儲存應(yīng)分類分區(qū)存放，隔墻離地，保持通風良好。食品倉庫應(yīng)設(shè)置防鼠、防蟲、防潮等設(shè)施，確保食品儲存安全。食品加工應(yīng)遵循生熟分開、燒熟煮透的原則，加工過程中應(yīng)嚴格遵守食品加工操作規(guī)程，確保食品衛(wèi)生安全。食堂從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗，定期進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓。工作時應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽，保持個人衛(wèi)生。食品添加劑應(yīng)嚴格按照國家標準使用，專人專柜保管，做好使用記錄。4.食品留樣制度學校食堂應(yīng)對每餐次的食品成品進行留樣，留樣數(shù)量不少于100克，留樣時間不少于48小時。留樣食品應(yīng)存放在專用的留樣冰箱內(nèi)，并有明顯的標識。留樣記錄應(yīng)包括食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員等信息。5.食品衛(wèi)生檢查與整改制度建立食品衛(wèi)生檢查制度，定期對學校食堂、小賣部等食品經(jīng)營場所進行檢查。檢查內(nèi)容包括食品衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員健康狀況、食品采購與索證情況、食品儲存與加工情況等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時下達整改通知書，責令相關(guān)部門限期整改。整改完成后應(yīng)進行復查，確保整改措施落實到位。定期召開食品衛(wèi)生安全工作會議，分析總結(jié)食品衛(wèi)生管理工作中存在的問題，研究制定改進措施，不斷提高學校食品衛(wèi)生管理水平五、學校飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水衛(wèi)生管理制度學校應(yīng)建立飲用水衛(wèi)生管理檔案，記錄飲用水水源、供水方式、水質(zhì)檢測情況、消毒記錄等信息。加強對學校飲用水設(shè)施設(shè)備的管理，定期進行維護保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。飲用水必須符合國家衛(wèi)生標準，未經(jīng)衛(wèi)生許可不得擅自供應(yīng)飲用水。2.飲用水水質(zhì)檢測與消毒制度學校應(yīng)定期委托有資質(zhì)的檢測機構(gòu)對飲用水水質(zhì)進行檢測，檢測項目包括微生物指標、毒理指標化學指標等。根據(jù)水質(zhì)檢測結(jié)果，采取相應(yīng)的消毒措施。如使用含氯消毒劑進行消毒時，應(yīng)嚴格按照規(guī)定的劑量和方法進行操作，確保消毒效果。做好飲用水消毒記錄，記錄內(nèi)容包括消毒時間、消毒劑量、消毒人員等信息。3.飲水機衛(wèi)生管理學校使用的飲水機應(yīng)定期進行清洗消毒，清洗消毒工作應(yīng)由專業(yè)人員負責，并做好記錄。飲水機應(yīng)配備過濾裝置，定期更換濾芯，確保飲用水質(zhì)量。加強對飲水機周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生管理，保持飲水機周圍無雜物、無積水。六、學校傳染病防控管理1.傳染病防控工作機制成立學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校傳染病防控工作。制定學校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情報告、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置措施。建立健全學校傳染病防控工作責任制，將責任落實到部門、班級和個人。2.傳染病疫情報告制度學校校醫(yī)為傳染病疫情報告責任人，負責及時收集、核實、報告學校傳染病疫情信息。發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例時，應(yīng)在2小時內(nèi)通過電話或網(wǎng)絡(luò)直報當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門，并在24小時內(nèi)填寫傳染病報告卡。對傳染病疫情的報告情況應(yīng)做好記錄，記錄內(nèi)容包括報告時間、報告人、病例基本情況、發(fā)病時間、癥狀體征等信息。3.傳染病防控措施加強對師生的健康教育，普及傳染病防控知識，提高師生的自我防護意識和能力。做好校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所進行通風換氣，保持空氣流通。嚴格執(zhí)行學生因病缺勤病因追查與登記制度，對因病缺勤的學生進行跟蹤管理，及時了解學生病情和病因，發(fā)現(xiàn)傳染病病例及時報告。對傳染病患者或疑似患者應(yīng)及時采取隔離措施，防止疫情擴散。隔離期間應(yīng)安排專人負責照顧患者，并做好患者的心理疏導工作。根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)生行政部門的要求，適時采取停課等措施。停課期間應(yīng)做好學生的學習安排和心理輔導工作。4.預(yù)防接種管理積極配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門做好學生預(yù)防接種工作，組織學生按時接種國家免疫規(guī)劃疫苗。建立學生預(yù)防接種檔案，記錄學生的接種情況，確保接種信息準確、完整。對漏種疫苗的學生應(yīng)及時通知家長，督促家長帶學生到當?shù)仡A(yù)防接種門診補種疫苗。七、學校健康教育管理1.健康教育計劃制定根據(jù)學校實際情況和學生年齡特點，制定年度健康教育計劃。健康教育計劃應(yīng)包括教育目標、教育內(nèi)容、教育形式、教育時間安排等內(nèi)容。健康教育內(nèi)容應(yīng)涵蓋健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等方面。2.健康教育實施按照健康教育計劃，通過多種形式開展健康教育活動。如開設(shè)健康教育課、舉辦專題講座、發(fā)放宣傳資料、開展主題班會、組織健康知識競賽等。健康教育課應(yīng)保證每周至少0.5課時，做到有教師、有教材、有教案、有考核。定期更新健康教育宣傳欄內(nèi)容，宣傳普及衛(wèi)生保健知識和傳染病防控知識。結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“全國愛眼日”、“全國愛牙日”等衛(wèi)生宣傳日，開展主題宣傳活動，營造良好的健康教育氛圍。3.健康教育效果評估建立健康教育效果評估機制，定期對學生的健康知識知曉率、健康行為形成率等進行評估。通過問卷調(diào)查、知識測試、行為觀察等方式收集評估數(shù)據(jù)，分析評估結(jié)果。根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時調(diào)整健康教育計劃和內(nèi)容，不斷提高健康教育效果。八、學校衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理1.衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)學校應(yīng)按照國家衛(wèi)生標準和學校規(guī)模，合理規(guī)劃建設(shè)衛(wèi)生設(shè)施，如醫(yī)務(wù)室、廁所、洗手設(shè)施、飲用水設(shè)施等。衛(wèi)生設(shè)施的設(shè)計和建設(shè)應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、環(huán)保等要求，方便師生使用。2.衛(wèi)生設(shè)備配備根據(jù)學校衛(wèi)生工作需要，配備必要的衛(wèi)生設(shè)備，如醫(yī)療設(shè)備、消毒設(shè)備、檢測設(shè)備、健康教育宣傳設(shè)備等。衛(wèi)生設(shè)備應(yīng)定期進行維護保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運行，性能良好。3.衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理建立衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理制度，明確管理責任，加強對衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備的日常管理。對衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備的使用情況進行記錄，定期進行檢查和維修，及時更新?lián)p壞或老化的設(shè)施設(shè)備。加強對衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備操作人員的培訓，提高操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能。九、學校衛(wèi)生工作考核與獎懲1.考核內(nèi)容學校衛(wèi)生工作考核內(nèi)容包括校醫(yī)工作職責履行情況、環(huán)境衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生管理、飲用水衛(wèi)生管理、傳染病防控管理、健康教育管理、衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理等方面?？己酥笜藨?yīng)明確、具體，具有可操作性和可衡量性。2.考核方式學校衛(wèi)生工作考核采取定期考核與不定期抽查相結(jié)合的方式進行。定期考核每年至少一次，不定期抽查根據(jù)實際情況隨時進行。考核組通過查閱資料、實地檢查、問卷調(diào)查、師生訪談等方式收集考核信息，進行綜合評價。3