PAGE幼兒園疫情衛(wèi)生防疫制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的疫情，保障師幼的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生防疫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職員工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)應(yīng)對、依法管理”的原則，采取綜合性防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止疫情在幼兒園內(nèi)傳播擴(kuò)散。二、疫情防控組織與職責(zé)1.成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[組長姓名]，全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的指揮與決策。副組長：[副組長姓名]，協(xié)助組長開展疫情防控工作，負(fù)責(zé)具體工作的組織與協(xié)調(diào)。成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任等，負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，做好本部門、本班級的疫情防控工作。2.職責(zé)分工領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)制定和完善幼兒園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。組織協(xié)調(diào)疫情防控工作所需的人力、物力和財(cái)力資源。及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)疫情防控工作的指示精神，研究解決疫情防控工作中的重大問題。定期向上級主管部門報(bào)告疫情防控工作情況。組長職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)幼兒園疫情防控工作，確保各項(xiàng)防控措施得到有效落實(shí)。協(xié)調(diào)與外部相關(guān)部門的溝通與合作，爭取支持與指導(dǎo)。在疫情防控期間，根據(jù)實(shí)際情況做出決策，指揮應(yīng)急處置工作。副組長職責(zé)協(xié)助組長開展工作，負(fù)責(zé)疫情防控工作的具體組織實(shí)施。組織開展疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保疫情防控工作順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)疫情防控信息的收集、整理、上報(bào)工作。成員職責(zé)按照分工，負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，做好本部門、本班級的疫情防控工作。加強(qiáng)對師幼的健康教育和宣傳引導(dǎo)，提高師幼的自我防護(hù)意識和能力。配合衛(wèi)生健康部門做好疫情防控相關(guān)工作，如體溫檢測、核酸檢測、隔離觀察等。及時(shí)報(bào)告本部門、本班級發(fā)現(xiàn)的疫情情況，協(xié)助做好疫情處置工作。三、疫情監(jiān)測與報(bào)告1.健康監(jiān)測建立師幼每日健康監(jiān)測制度，教職員工和幼兒每天早晨入園時(shí)，需在園門口接受體溫檢測，體溫正常方可入園。各班級教師負(fù)責(zé)對本班幼兒進(jìn)行每日健康觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時(shí)測量體溫，并做好記錄。教職員工在工作期間如出現(xiàn)身體不適癥狀，應(yīng)及時(shí)向所在部門負(fù)責(zé)人報(bào)告，并進(jìn)行自我隔離，避免與他人接觸。2.因病缺勤追蹤登記設(shè)立因病缺勤登記本，各班級教師負(fù)責(zé)對因病缺勤的幼兒進(jìn)行追蹤登記，詳細(xì)記錄幼兒的姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因、就診情況等信息。對于因病缺勤的教職員工，所在部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)了解其病情和就診情況，并做好登記。每天下午下班前，各班級教師和部門負(fù)責(zé)人應(yīng)將當(dāng)日因病缺勤情況匯總上報(bào)給幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。3.疫情報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例時(shí)，幼兒園應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向所在轄區(qū)的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息，并配合相關(guān)部門做好疫情調(diào)查和處置工作。在疫情報(bào)告后，幼兒園應(yīng)積極配合衛(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測采樣、環(huán)境消殺等工作，及時(shí)采取隔離措施，防止疫情擴(kuò)散。四、防控措施1.人員管理嚴(yán)格執(zhí)行人員入園管理制度，所有進(jìn)入幼兒園的人員必須佩戴口罩，接受體溫檢測，出示健康碼和行程碼，符合要求方可入園。加強(qiáng)對教職員工的健康管理，要求教職員工每日如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向幼兒園請假，待癥狀消失且核酸檢測陰性后，方可返崗。加強(qiáng)對幼兒的健康管理，要求幼兒每日入園前在家測量體溫，體溫正常方可入園。如幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向班級教師請假，待癥狀消失且核酸檢測陰性后，方可返園。減少人員聚集，避免組織大型集體活動(dòng)。如需開展活動(dòng)，應(yīng)控制活動(dòng)規(guī)模，做好人員防護(hù)措施，并提前向教育主管部門報(bào)備。2.環(huán)境管理加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理，每天對教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、活動(dòng)室等公共場所進(jìn)行清潔消毒，保持室內(nèi)空氣流通。定期對幼兒園公共區(qū)域的物體表面、地面等進(jìn)行消毒，消毒頻次根據(jù)實(shí)際情況確定。加強(qiáng)對幼兒園飲用水的管理，確保飲用水衛(wèi)生安全。定期對飲水機(jī)進(jìn)行清洗消毒，更換濾芯，保證水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對幼兒園垃圾的管理，分類收集、存放垃圾，及時(shí)清運(yùn)，做到日產(chǎn)日清。對垃圾存放點(diǎn)和垃圾桶定期進(jìn)行消毒處理。3.物品管理加強(qiáng)對幼兒園辦公用品、教具、玩具等物品的管理，定期進(jìn)行清潔消毒。對幼兒使用的餐具、水杯等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人一具一消毒。加強(qiáng)對圖書、繪本等讀物的管理，定期進(jìn)行晾曬、消毒，防止交叉感染。對于快遞、外賣等外來物品，應(yīng)在幼兒園門口進(jìn)行消毒后，方可進(jìn)入園內(nèi)。4.餐飲管理加強(qiáng)幼兒園食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保食品安全。食堂工作人員必須持健康證上崗，并嚴(yán)格遵守食品操作規(guī)范，穿戴工作服、工作帽、口罩等。實(shí)行分餐制或送餐制，避免幼兒集中用餐。鼓勵(lì)幼兒自帶餐具，減少一次性餐具的使用。加強(qiáng)對食堂環(huán)境的清潔消毒，每天對食堂進(jìn)行全面清潔，定期對食堂設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消毒。5.應(yīng)急處置制定完善的應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門、各人員職責(zé)。定期組織開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)、治療等處置工作。對密切接觸者進(jìn)行追蹤管理，配合衛(wèi)生健康部門做好核酸檢測、隔離觀察等工作。在疫情處置期間，做好園內(nèi)師幼的心理疏導(dǎo)和安撫工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。五、宣傳教育1.健康教育將疫情防控知識納入幼兒園健康教育課程，通過課堂教學(xué)、主題班會、專題講座等形式，向師幼普及疫情防控知識和技能。教育師幼養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮掩口鼻等。教育師幼增強(qiáng)自我防護(hù)意識和能力，如正確佩戴口罩、保持社交距離等。2.宣傳引導(dǎo)利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、家長群等多種渠道，及時(shí)發(fā)布疫情防控信息和工作動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)師幼和家長正確認(rèn)識疫情，科學(xué)防控。加強(qiáng)對家長的宣傳引導(dǎo)，提醒家長關(guān)注幼兒健康狀況，積極配合幼兒園做好疫情防控工作。宣傳疫情防控期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，弘揚(yáng)正能量，營造良好的輿論氛圍。六、培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)定期組織教職員工參加疫情防控知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括新冠肺炎的防控知識、消毒技術(shù)規(guī)范、個(gè)人防護(hù)技能等。邀請衛(wèi)生健康部門的專家或?qū)I(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職員工的疫情防控水平。培訓(xùn)結(jié)束后，對教職員工進(jìn)行考核，確保其掌握疫情防控相關(guān)知識和技能。2.演練定期組織開展疫情防控應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、人員隔離、環(huán)境消殺、核酸檢測采樣等環(huán)節(jié)。通過演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改完善。演練結(jié)束后，對演練情況進(jìn)行總結(jié)評估，針對演練中存在的問題，制定改進(jìn)措施，不斷提高應(yīng)急處置能力。七、物資保障1.物資儲備建立疫情防控物資儲備制度，儲備足夠數(shù)量的口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液、防護(hù)服、護(hù)目鏡等疫情防控物資。定期對物資儲備情況進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充短缺物資，確保物資儲備充足。設(shè)立專門的物資存放區(qū)域，對物資進(jìn)行分類存放，妥善保管，防止物資損壞、變質(zhì)。2.物資管理建立物資出入庫登記制度，