PAGE幼兒園手衛(wèi)生制度與流程一、總則1.目的為有效預防和控制幼兒園內感染性疾病的傳播，保障幼兒及教職工的身體健康，特制定本手衛(wèi)生制度與流程。2.適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及所有進入幼兒園的人員。3.依據(jù)本制度依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《幼兒園工作規(guī)程》以及相關衛(wèi)生行業(yè)標準制定。二、手衛(wèi)生的重要性1.傳播途徑許多疾病可通過手接觸傳播，如手足口病、流感、諾如病毒感染等。幼兒由于免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，更容易受到感染。2.預防作用保持良好的手衛(wèi)生是預防感染性疾病最經(jīng)濟、最有效的措施。通過正確洗手，可以去除手上的污垢、細菌和病毒，減少疾病傳播的風險。三、手衛(wèi)生相關定義1.洗手指用肥皂（皂液）和流動水洗手，去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程。2.衛(wèi)生手消毒指用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部暫居菌的過程。3.外科手消毒指外科手術前醫(yī)務人員用肥皂（皂液）和流動水洗手，再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。使用的手消毒劑可具有持續(xù)抗菌活性。四、洗手與衛(wèi)生手消毒指征1.在接觸幼兒前如給幼兒喂飯、喂藥、更換尿布、撫摸幼兒等操作前，應洗手或進行衛(wèi)生手消毒，防止將外界病菌傳遞給幼兒。2.進行清潔或無菌操作前如準備食物、配制藥液、更換床單等，必須先洗手并進行衛(wèi)生手消毒，確保操作過程的無菌環(huán)境。3.接觸幼兒體液、分泌物或排泄物后如處理幼兒嘔吐物、糞便、尿液等，應立即洗手并進行衛(wèi)生手消毒，避免病菌傳播擴散。4.接觸污染物品后如清理垃圾桶、擦拭桌面等被污染的區(qū)域后，要及時洗手或進行衛(wèi)生手消毒，防止污染其他物品和人員。5.咳嗽、打噴嚏或擤鼻涕后手上可能沾染呼吸道飛沫中的病菌，此時應洗手或進行衛(wèi)生手消毒，避免病菌傳播。6.在處理傷口或更換傷口敷料后醫(yī)護人員及相關工作人員在此操作后必須洗手并進行外科手消毒，防止傷口感染。五、洗手流程1.濕手打開水龍頭，調節(jié)合適水溫，濕潤雙手，使雙手充分浸濕。2.取皂使用一次性紙巾或消毒后的毛巾從皂液器中取出適量肥皂（皂液）。3.搓手按照以下步驟進行搓手，每個步驟至少揉搓5次：掌心相對，手指并攏，相互揉搓。手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行。掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓。彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行。右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進行。將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行。4.沖洗用流動水沖洗雙手，使肥皂（皂液）泡沫完全沖凈。沖洗時，雙手應始終保持低于手腕，避免污水倒流污染手部。5.擦干用一次性紙巾或消毒后的毛巾擦干雙手，或使用干手器吹干。六、衛(wèi)生手消毒流程1.取液取適量速干手消毒劑于掌心。2.揉搓按照洗手搓手步驟進行揉搓，使消毒劑覆蓋手部所有皮膚表面，直至手部干燥。揉搓時間應不少于15秒。七、外科手消毒流程1.洗手按照洗手流程徹底清潔雙手，包括指甲、指尖、指縫和手背等部位，確保雙手無污垢和細菌殘留。2.消毒取適量外科手消毒劑均勻涂抹于雙手，按照以下順序進行揉搓：雙手掌心相對，手指并攏，相互揉搓。手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行。掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓。彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行。右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進行。將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，并注意清潔指尖。每個步驟揉搓時間不少于5秒，整個外科手消毒過程揉搓時間不少于3分鐘。3.沖洗用流動水沖洗雙手，沖洗順序為由手部向肘部，避免污水倒流污染手部。4.擦干用消毒后的毛巾從手部向肘部擦干，先擦干一只手，再擦干另一只手，避免再次污染。八、手衛(wèi)生設施要求1.水龍頭應采用非手觸式水龍頭，如感應式或腳踏式，以減少手部與水龍頭的接觸，防止交叉感染。2.肥皂（皂液）應選用符合衛(wèi)生標準的肥皂或皂液，放置于清潔、干燥、易于取用的容器中。肥皂應保持干燥，避免因潮濕滋生細菌。3.速干手消毒劑應選用經(jīng)衛(wèi)生行政部門批準的合格產品，放置在方便取用的位置，如教室、辦公室、衛(wèi)生間等。速干手消毒劑應定期更換，確保其有效性。4.干手設施應配備足夠數(shù)量的一次性紙巾或干手器。干手器應定期清潔和維護，確保其正常運行和衛(wèi)生狀況良好。5.洗手池洗手池應保持清潔，無污垢、無積水。排水管道應暢通，防止污水倒流。九、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查幼兒園應定期對手衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，包括洗手與衛(wèi)生手消毒指征的落實、洗手流程和衛(wèi)生手消毒流程的執(zhí)行情況、手衛(wèi)生設施的配備和使用情況等。檢查人員應認真記錄檢查結果，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并跟蹤整改落實情況。2.考核機制將手衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況納入教職工績效考核體系，對嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生制度、表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎勵。對于違反手衛(wèi)生制度的行為，如未按指征洗手、未正確執(zhí)行洗手流程等，應視情節(jié)輕重給予批評教育、警告或相應的經(jīng)濟處罰。十、培訓與宣傳1.培訓計劃制定系統(tǒng)的手衛(wèi)生培訓計劃，定期組織教職工和幼兒進行培訓。培訓內容應包括手衛(wèi)生的重要性、洗手與衛(wèi)生手消毒指征、洗手流程和衛(wèi)生手消毒流程等。2.培訓方式采用多種培訓方式，如集中授課、現(xiàn)場演示、視頻教學等，確保培訓效果。對教職工的培訓應注重實踐操作，通過模擬實際場景讓教職工進行練習，熟練掌握洗手和衛(wèi)生手消毒技能。3.宣傳教育在幼兒園內通過多種渠道進行手衛(wèi)生宣傳教育，如張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳手冊、利用廣播和電視等媒體播放手衛(wèi)生知識等。向幼兒宣傳手衛(wèi)生知識時，應