PAGE學(xué)校手衛(wèi)生措施制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防和控制學(xué)校內(nèi)傳染病的傳播，保障師生的身體健康，特制定本手衛(wèi)生措施制度。通過規(guī)范學(xué)校手衛(wèi)生行為，減少因手部接觸傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)，營(yíng)造安全、衛(wèi)生的校園環(huán)境。（二）依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。（三）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工，包括教師、學(xué)生、后勤工作人員等在學(xué)校內(nèi)的所有活動(dòng)場(chǎng)所。二、手衛(wèi)生的重要性（一）疾病傳播途徑許多疾病可通過手部接觸傳播，如流感、手足口病、諾如病毒感染等。手部容易沾染各種病原體，當(dāng)用手觸摸口鼻、眼睛或接觸食物時(shí)，病原體就可能進(jìn)入人體引發(fā)感染。（二）預(yù)防疾病的關(guān)鍵作用保持良好的手衛(wèi)生是預(yù)防疾病傳播的最基本、最有效的措施之一。正確洗手能去除手上的污垢、細(xì)菌和病毒，降低感染疾病的幾率，保護(hù)自己和他人的健康。三、手衛(wèi)生設(shè)施配備（一）洗手設(shè)施1.學(xué)校應(yīng)在教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍等場(chǎng)所合理設(shè)置足夠數(shù)量的洗手設(shè)施，包括水龍頭、洗手液或肥皂、擦手紙或干手器。2.水龍頭應(yīng)采用非接觸式或感應(yīng)式，方便師生使用，避免交叉感染。3.洗手液或肥皂應(yīng)保持充足供應(yīng)，且質(zhì)量符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查和更換。4.擦手紙應(yīng)選用質(zhì)量合格、不易破損的產(chǎn)品，干手器應(yīng)定期維護(hù)，確保正常運(yùn)行。（二）消毒設(shè)施1.在教室、辦公室、圖書館等人員密集場(chǎng)所應(yīng)配備適量的速干手消毒劑，方便師生在沒有流動(dòng)水洗手的情況下及時(shí)進(jìn)行手部消毒。2.消毒設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行清潔和消毒，確保其有效性。四、手衛(wèi)生行為規(guī)范（一）洗手時(shí)機(jī)1.飯前便后應(yīng)洗手，去除手上沾染的污垢和細(xì)菌，防止病從口入。2.接觸公共物品后，如電梯按鈕、門把手、樓梯扶手等，應(yīng)及時(shí)洗手，避免將公共物品上的病原體帶到自己手上。3.咳嗽或打噴嚏后，應(yīng)立即洗手，防止飛沫中的病原體通過手部傳播。4.做完清潔工作后，如打掃教室、清理垃圾等，應(yīng)洗手去除手上的污漬和細(xì)菌。5.接觸動(dòng)物后，如學(xué)校飼養(yǎng)的寵物或?qū)嶒?yàn)動(dòng)物，應(yīng)洗手防止感染動(dòng)物攜帶的病原體。（二）洗手方法1.采用流動(dòng)水洗手，將雙手充分浸濕。2.取適量洗手液或肥皂，均勻涂抹在雙手掌心、手背、指縫、指甲等部位，按照“七步洗手法”認(rèn)真揉搓雙手。具體步驟為：掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓；手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；掌心相對(duì)，雙手交叉指縫相互揉搓；彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。3.揉搓時(shí)間不少于15秒，確保雙手各個(gè)部位都能充分清潔。4.用流動(dòng)水徹底沖洗雙手，使洗手液或肥皂泡沫完全沖凈。5.用擦手紙或干手器擦干雙手。（三）手部消毒1.在沒有流動(dòng)水洗手的情況下，可使用速干手消毒劑進(jìn)行手部消毒。取適量速干手消毒劑于掌心，按照“七步洗手法”的步驟揉搓雙手，直至消毒劑完全干燥。2.速干手消毒劑的使用應(yīng)遵循產(chǎn)品說明書的要求，注意其適用范圍和使用方法。五、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)建立健全手衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制，明確專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查工作。2.設(shè)立手衛(wèi)生監(jiān)督崗位，定期對(duì)手衛(wèi)生設(shè)施的配備和使用情況、師生的手衛(wèi)生行為等進(jìn)行檢查。（二）檢查內(nèi)容1.洗手設(shè)施的配備是否齊全、完好，水龍頭是否正常出水，洗手液或肥皂是否充足，擦手紙或干手器是否能正常使用。2.師生是否按照規(guī)定的洗手時(shí)機(jī)和方法進(jìn)行洗手，是否正確使用速干手消毒劑進(jìn)行手部消毒。3.對(duì)違反手衛(wèi)生制度的行為進(jìn)行記錄和督促整改。（三）結(jié)果反饋與持續(xù)改進(jìn)1.定期對(duì)手衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反饋，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)手衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況。2.根據(jù)檢查結(jié)果，分析存在的問題和不足，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施，持續(xù)完善學(xué)校手衛(wèi)生措施制度。六、宣傳與教育（一）宣傳活動(dòng)1.學(xué)校應(yīng)通過多種形式開展手衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，如制作宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)、利用校園廣播等，向師生宣傳手衛(wèi)生的重要性和正確的洗手方法。2.在學(xué)校宣傳欄、教室、食堂等顯著位置張貼手衛(wèi)生宣傳海報(bào)，提醒師生養(yǎng)成良好的手衛(wèi)生習(xí)慣。（二）教育課程1.將手衛(wèi)生教育納入學(xué)校健康教育課程體系，定期安排專門的課時(shí)向?qū)W生傳授手衛(wèi)生知識(shí)和技能。2.在健康教育課上，通過圖片、視頻、演示等方式，讓學(xué)生直觀了解疾病傳播途徑和手衛(wèi)生的重要性，掌握正確的洗手方法和手部消毒技巧。（三）培訓(xùn)與指導(dǎo)1.對(duì)教師和后勤工作人員進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，使其熟悉手衛(wèi)生制度和相關(guān)要求，能夠指導(dǎo)學(xué)生正確洗手。2.在新生入學(xué)、新員工入職時(shí)，開展手衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn)，確保每位師生員工都能了解并遵守手衛(wèi)生措施制度。七、獎(jiǎng)懲措施（一）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制1.對(duì)積極遵守手衛(wèi)生制度、手衛(wèi)生行為表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)方式可包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，以激勵(lì)師生養(yǎng)成良好的手衛(wèi)生習(xí)慣。（二）懲罰措施1.對(duì)違反手衛(wèi)生制度的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并督促其立即改正。2.對(duì)于多次違反手衛(wèi)生制度且拒不改正的師生，可根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)