PAGE幼兒園公共衛(wèi)生預案制度一、總則（一）目的為有效預防、及時控制和消除幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案制度。（二）依據本預案依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)以及幼兒園衛(wèi)生保健工作的行業(yè)標準制定。（三）適用范圍本預案適用于本幼兒園內發(fā)生的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，包括但不限于傳染病疫情、食物中毒、飲用水污染、群體性不明原因疾病等。（四）工作原則1.預防為主：堅持預防與應急相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。加強日常監(jiān)測，及時發(fā)現和消除隱患，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。2.快速反應：建立健全快速反應機制，及時收集信息，做到快速報告、快速決策、快速處置，最大限度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害。3.以人為本：把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，切實加強應急救援人員的安全防護，充分依靠和動員教職工、家長及社會力量，共同應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。4.科學規(guī)范：遵循科學原理，采用先進的技術和設備，運用科學的方法，規(guī)范應急處置流程，提高應急管理水平。二、組織管理（一）應急指揮機構成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮小組，由園長擔任組長，副園長擔任副組長，各部門負責人及班主任為成員。應急指揮小組負責全面領導、指揮和協調幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作。（二）職責分工1.組長職責全面負責幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作的決策和指揮。及時向上級主管部門和相關政府部門報告事件情況，協調外部資源支持應急處置工作。2.副組長職責協助組長開展應急處置工作，負責組織實施各項應急措施。組織協調各部門之間的工作，確保應急處置工作的順利進行。負責現場指揮和調度，及時掌握事件發(fā)展動態(tài)，提出決策建議。3.成員職責保健醫(yī)生：負責對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行初步診斷和處理，指導班級教師做好患病幼兒的隔離、護理工作。協助應急指揮小組收集、整理和分析事件相關信息，提出防控措施建議。班主任：負責本班幼兒的健康監(jiān)測，及時發(fā)現和報告異常情況。按照應急指揮小組的要求，做好患病幼兒的隔離、護理工作，配合保健醫(yī)生開展班級內的防控措施落實。后勤部門負責人：負責保障應急處置所需的物資、設備和經費，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全。組織人員對幼兒園公共區(qū)域進行消毒處理，加強對食堂、飲用水等重點部位的監(jiān)管。安保部門負責人：負責維護幼兒園的安全秩序，加強門禁管理，防止無關人員進入校園。協助應急指揮小組做好現場秩序維護和人員疏散工作。其他部門負責人：按照應急指揮小組的統一部署，做好本部門職責范圍內的應急處置工作，積極配合其他部門開展工作。三、監(jiān)測與預警（一）監(jiān)測1.健康監(jiān)測建立幼兒每日健康晨檢制度，由保健醫(yī)生對入園幼兒進行體溫檢測、詢問健康狀況等，及時發(fā)現異常情況。加強對教職工的健康監(jiān)測，要求教職工每日上崗前進行自我健康檢查，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應及時報告并就醫(yī)。2.衛(wèi)生監(jiān)測定期對幼兒園食堂、飲用水、教室、寢室、衛(wèi)生間等重點場所進行衛(wèi)生檢查和監(jiān)測，確保環(huán)境衛(wèi)生符合相關標準。加強對食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，防止食物中毒事件的發(fā)生。定期對幼兒園飲用水進行水質檢測，確保飲用水安全衛(wèi)生。（二）預警1.預警信息收集保健醫(yī)生、班主任等相關人員要密切關注幼兒和教職工的健康狀況，及時收集可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。關注當地衛(wèi)生行政部門發(fā)布的傳染病疫情、食品安全等預警信息，及時掌握周邊地區(qū)的公共衛(wèi)生動態(tài)。2.預警分級與發(fā)布根據監(jiān)測信息和事件的嚴重程度，將預警分為一般（Ⅳ級）、較重（Ⅲ級）、嚴重（Ⅱ級）和特別嚴重（Ⅰ級）四個級別，分別用藍色、黃色、橙色和紅色表示。當發(fā)現可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的跡象時，由應急指揮小組組長決定發(fā)布相應級別的預警信息，并及時通知全體教職工和幼兒家長。預警信息應包括事件的性質、可能影響的范圍、應采取的防控措施等內容。四、應急處置（一）報告與通報1.事件報告一旦發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件，相關人員應立即向保健醫(yī)生報告，保健醫(yī)生接到報告后應在第一時間向應急指揮小組組長報告。應急指揮小組組長接到報告后，應在[X]小時內向上級主管部門和當地衛(wèi)生行政部門報告事件的發(fā)生時間、地點、涉及人員、主要癥狀、可能原因等基本情況。2.信息通報應急指揮小組應及時將事件情況通報給全體教職工和幼兒家長，告知家長事件的性質、發(fā)展態(tài)勢以及幼兒園采取的應急措施，爭取家長的理解和支持。與當地疾病預防控制機構、醫(yī)療機構等相關部門保持密切聯系，及時通報事件進展情況，配合做好調查處理工作。（二）現場處置1.隔離與救治對患病幼兒和教職工，應立即采取隔離措施，安排專人負責護理，避免交叉感染。保健醫(yī)生應根據患者癥狀和初步診斷情況，及時聯系當地醫(yī)療機構進行救治，并協助做好轉診等工作。2.現場消毒后勤部門應立即組織人員對幼兒園內與事件相關的場所進行全面消毒，包括教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、活動場地等，消毒工作應嚴格按照相關消毒技術規(guī)范進行操作。對患者使用過的物品、餐具等進行單獨消毒處理，防止病原體傳播。3.秩序維護安保部門應加強校園安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，防止無關人員進入校園，避免造成恐慌和混亂。配合相關部門做好現場秩序維護和人員疏散工作，確保師生生命安全。（三）調查與處理1.配合調查積極配合當地疾病預防控制機構、衛(wèi)生行政部門等相關部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，提供相關信息和資料。協助調查人員對事件現場進行勘查、采樣、檢測等工作，如實反映事件發(fā)生的經過和相關情況。2.原因分析與整改應急指揮小組組織相關人員對事件原因進行分析，總結經驗教訓，提出整改措施，防止類似事件再次發(fā)生。根據調查結果和整改措施，對幼兒園的衛(wèi)生保健工作、食品安全管理、環(huán)境衛(wèi)生整治等方面進行全面改進和完善。（四）后續(xù)處置1.康復與復學患病幼兒和教職工康復后，需持醫(yī)療機構出具的康復證明方可返園復學。對康復后的人員進行跟蹤觀察，確保其身體狀況完全恢復正常。2.總結評估突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作結束后，應急指揮小組應及時組織對事件的處置情況進行總結評估，分析事件發(fā)生的原因、應急處置過程中的經驗教訓以及存在的問題。根據總結評估結果，對應急預案進行修訂和完善，提高應急預案的科學性、實用性和可操作性。五、保障措施（一）物資保障1.配備必要的應急處置物資，如防護用品（口罩、手套、防護服等）、消毒用品（消毒劑、消毒器械等）、檢測設備（體溫計、血壓計等）、急救藥品和器材（擔架、心肺復蘇設備等）等。2.建立應急物資儲備管理制度，定期對應急物資進行檢查、維護和更新，確保物資完好有效，隨時可供使用。（二）經費保障設立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置專項經費，用于應急物資采購、人員培訓、疫情防控、患者救治等方面的支出。確保應急經費專款專用，保障應急處置工作的順利開展。（三）人員培訓1.定期組織教職工參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識培訓，提高教職工的應急意識和處置能力。培訓內容包括傳染病防治知識、食品安全知識、應急處置流程、個人防護技能等。2.對保健醫(yī)生、班主任等重點崗位人員進行針對性培訓，使其熟悉掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的診斷、報告、隔離、救治等專業(yè)技能。（四）演練1.制定應急演練計劃，定期組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練，檢驗和提高應急預案的可行性和有效性，鍛煉應急隊伍的實戰(zhàn)能力。2.演練內容應包括事件報告、現場處置、人員疏散、醫(yī)療救治、消毒處理等環(huán)節(jié)，演練結束后及時對應急演練進行總結評估，針對演練中存在的問題進行整改完善。六、宣傳教育（一）健康教育1.將健康教育納入幼兒園教育教學計劃，通過課堂教學、主題活動、宣傳欄等多種形式，向幼兒和教職工普及公共衛(wèi)生知識，提高師生的健康意識和自我保護能力。2.開展季節(jié)性傳染病防控、食品安全、飲用水衛(wèi)生等專題健康教育活動，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。（二）應急知識宣傳1.向教職工和幼兒家長宣傳突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識，告知家長在事件發(fā)生時應如何配合幼兒園做好防控工作，提高家長的應急意識和應對能力。2.通過幼兒園網站、微信公眾號等平臺發(fā)布應急