小學(xué)英語Unit4綜合練習(xí)題集親愛的小朋友們，歡迎來到Unit4的綜合練習(xí)時間！經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了不少新本領(lǐng)。這份練習(xí)題將幫助你回顧和鞏固本單元所學(xué)的知識，檢驗?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步提升你的英語綜合運用能力。請認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你一定能出色完成！一、詞匯積累(VocabularyBuilding)小朋友們，單詞是英語學(xué)習(xí)的基石。這個部分將幫助你檢驗對本單元核心詞匯的掌握程度。A.看圖寫單詞(Writethewordsaccordingtothepictures)（請在此處插入與Unit4主題相關(guān)的6-8幅簡筆畫，例如：動物、食物、交通工具等）1._________________(提示：一種會汪汪叫的動物)2._________________(提示：一種甜甜的、可以長在樹上的水果)3._________________(提示：一種在水中行駛的交通工具)4._________________(提示：你用它來寫字的工具)5._________________(提示：天氣很熱時你可能會吃的一種冷凍食品)6._________________(提示：我們居住的建筑物)B.選出不同類的單詞(Choosethewordthatdoesn'tbelong)請仔細(xì)觀察每組單詞，找出與其他三個單詞類別不同的那一個，并將其序號填在括號里。()1.A.appleB.bananaC.carrotD.orange()2.A.dogB.catC.birdD.desk()3.A.runB.jumpC.bookD.sing()4.A.redB.penC.blueD.yellow()5.A.MondayB.TuesdayC.morningD.Sunday二、句型演練(SentencePractice)掌握了單詞，我們就要學(xué)會用它們來組成句子啦！這個部分將幫助你熟悉本單元的重點句型。A.單項選擇(MultipleChoice)請從A、B、C三個選項中選出最適合填入句子空白處的一項。()1.—What______yousee?—Iseeabird.A.doB.canC.are()2.I______likenoodles.Theyareyummy.A.don'tB.amnotC.like()3.Thisis______elephant.It'sbig.A.aB.anC./()4.—______istheball?—It'sonthedesk.A.WhatB.WhereC.Who()5.Myfather______watchingTVnow.A.amB.isC.are()6.Igotoschool______foot.A.byB.onC.inB.連詞成句(Rearrangethewordstomakesentences)請將下列單詞重新排列，組成一個通順的句子，并注意句首字母大寫和句末標(biāo)點符號。1.a,I,have,pencil(.)_____________________________________2.is,what,this(?)_____________________________________3.like,I,dogs,don't(.)_____________________________________4.in,the,It's,box(.)_____________________________________5.can,She,sing(.)_____________________________________英語是用來交流的，讓我們來看看你能否理解簡單的對話吧！閱讀下面的對話，然后判斷下列句子的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。Dialogue:Tom:Hello,Mary!Howareyou?Mary:Hi,Tom!I'mfine,thankyou.Andyou?Tom:I'mverywell,thanks.What'sthis?Mary:It'satoycar.It'smybirthdaypresent.Tom:Oh,it'scool!Doyoulikecars?Mary:Yes,Ido.What'syourfavoritetoy?Tom:Myfavoritetoyisakite.Ilikeflyingkites.Mary:That'sfun!()1.Maryisnotfine.()2.Tomisverywell.()3.Maryhasatoycar.()4.Marydoesn'tlikecars.()5.Tom'sfavoritetoyisakite.閱讀小短文，然后回答問題，看看你的閱讀理解能力怎么樣！Passage:Hello!MynameisLily.Iamapupil.Ihaveahappyfamily.Myfatherisateacher.Helikesreadingbooks.Mymotherisanurse.Shelikescooking.Ihavealittlebrother.HisnameisTom.Heisthreeyearsold.Helikesplayingwithballs.Ilovemyfamily.根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題：1.Whatisthegirl'sname?_____________________________________2.WhatdoesLily'sfatherdo?_____________________________________3.WhatdoesLily'smotherlikedoing?_____________________________________4.HowoldisTom?_____________________________________5.DoesLilyloveherfamily?_____________________________________五、小小作家(LittleWriter)發(fā)揮你的想象力，試著寫幾句話吧！A.看圖寫句子(Writesentencesaccordingtothepicture)（請在此處插入1-2幅內(nèi)容簡單、主題明確的圖片，例如：一個男孩在公園放風(fēng)箏；一只貓在椅子上睡覺）Example:(圖片：一個女孩在讀書)Sheisreadingabook.1.(圖片1內(nèi)容描述：______________________)_____________________________________2.(圖片2內(nèi)容描述：______________________)_____________________________________B.介紹你喜歡的動物(Introduceyourfavoriteanimal)請用3-5句話介紹一下你最喜歡的動物是什么，它是什么樣子的，它喜歡做什么。Myfavoriteanimalisthe______.Itis______(big/small/white/black...).Ithas______(longears/ashorttail...).Itlikesto______(run/jump/eatfish...).Ilikeitverymuch.---參考答案(AnswerKey)一、詞匯積累(VocabularyBuilding)A.看圖寫單詞(Writethewordsaccordingtothepictures)(根據(jù)實際圖片內(nèi)容給出答案，例如：1.dog2.apple3.ship/boat4.pencil5.icecream6.house)B.選出不同類的單詞(Choosethewordthatdoesn'tbelong)1.C2.D3.C4.B5.C二、句型演練(SentencePractice)A.單項選擇(MultipleChoice)1.B2.A(若原句想表達(dá)肯定，則為C，但通常此類題考察否定，需根據(jù)單元重點調(diào)整)3.B4.B5.B6.BB.連詞成句(Rearrangethewordstomakesentences)1.Ihaveapencil.2.Whatisthis?3.Idon'tlikedogs.4.It'sinthebox.5.Shecansing.1.×2.√3.√4.×5.√1.HernameisLily./Thegirl'snameisLily.2.Heisateacher./Lily'sfatherisateacher.3.Shelikescooking./Lily'smotherlikescooking.4.Heisthree(yearsold)./Tomisthree(yearsold).5.Yes,shedoes.五、小小作家(LittleWriter)A.看圖寫句子(Writesentencesaccordingtothepicture)(根據(jù)實際圖片內(nèi)容給出參考答案，例如：1.Theboyisflyingakite.2.Thecatissleepingonthechair.)B.介紹你喜歡的動物(Introduceyourfavoriteanim