三年級下冊除法練習(xí)題親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們邁入三年級下冊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程，除法便成為了我們運(yùn)算大家庭中一位重要的新成員。它不像加法和乘法那樣“straightforward”，有時需要我們多一份耐心和細(xì)致，但只要掌握了其中的規(guī)律和方法，你就會發(fā)現(xiàn)除法的世界同樣充滿樂趣。本文將為大家提供一系列有針對性的除法練習(xí)題，并輔以簡要的思路點(diǎn)撥，希望能幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)，提升運(yùn)算技能。一、除法的初步回顧與熱身在開始我們的練習(xí)之前，讓我們先簡單回顧一下除法的意義。除法，本質(zhì)上是“平均分”和“包含除”兩種含義的體現(xiàn)。比如，“把12個蘋果平均分給3個小朋友，每個小朋友分幾個？”這就是平均分；“12個蘋果，每3個裝一袋，可以裝幾袋？”這就是包含除。理解了意義，計(jì)算起來就會更有方向?？谒銦嵘?直接寫出得數(shù))1.18÷3=2.24÷4=3.35÷5=4.42÷6=5.72÷8=6.63÷9=7.40÷8=8.27÷3=9.54÷6=10.36÷9=二、兩位數(shù)除以一位數(shù)(無余數(shù))這是我們本學(xué)期除法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。計(jì)算時，我們通常從被除數(shù)的最高位（十位）除起，除到哪一位，商就寫在那一位的上面。基礎(chǔ)鞏固(用豎式計(jì)算)1.48÷2=2.69÷3=3.86÷2=4.93÷3=5.75÷5=6.84÷4=7.56÷7=8.96÷6=思路點(diǎn)撥：以48÷2為例，先看十位上的4，4除以2得2，商2寫在十位上；再看個位上的8，8除以2得4，商4寫在個位上，結(jié)果就是24。同學(xué)們在列豎式時，要注意數(shù)位對齊哦！三、兩位數(shù)除以一位數(shù)(有余數(shù))在實(shí)際生活中，我們常常會遇到“分不完”的情況，這時就需要用到有余數(shù)的除法。要記住，余數(shù)一定要比除數(shù)??！這是非常重要的一條規(guī)則。能力提升(用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算)1.19÷5=2.38÷7=3.47÷6=4.50÷8=5.65÷9=6.23÷4=7.58÷6=8.70÷3=思路點(diǎn)撥：以19÷5為例，5乘3得15，最接近19且小于19，所以商3，寫在個位上。19減15等于4，4就是余數(shù)。我們要檢查一下，余數(shù)4是否比除數(shù)5??？是的。驗(yàn)算時，可以用“商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)”來檢驗(yàn)，即3×5+4=19，正確。四、解決問題我能行數(shù)學(xué)源于生活，也應(yīng)用于生活。讓我們運(yùn)用所學(xué)的除法知識來解決一些實(shí)際問題吧！1.學(xué)校買來56本故事書，平均分給7個班，每個班可以分到多少本？2.有42名同學(xué)參加跳繩比賽，每6人一組，可以分成幾組？3.媽媽買了25個橘子，每4個裝一盤，可以裝滿幾盤？還剩幾個？4.一根繩子長30米，每8米剪一段，可以剪成幾段？還剩幾米？5.李老師帶了40元錢去買筆記本，每本筆記本6元，李老師最多可以買幾本？還剩多少錢？6.三年級（1）班有38名同學(xué)去春游，每輛車限乘9人，至少需要租幾輛車？思路點(diǎn)撥：解決問題時，首先要認(rèn)真讀題，理解題意，弄清楚題目是要我們求“每份是多少”還是“可以分成多少份”，或者是帶有余數(shù)的情況。比如第5題，問“最多可以買幾本”，剩下的錢不夠再買一本，所以商就是答案。而第6題，“至少需要租幾輛車”，即使最后剩下的人不夠一輛車的限乘人數(shù)，也需要再租一輛，這時就要用“商+1”來得到結(jié)果。五、溫馨提示與學(xué)習(xí)建議1.認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算：無論是計(jì)算題還是解決問題，看清數(shù)字和符號都是第一步。計(jì)算時要沉著冷靜，一步一步來。2.重視驗(yàn)算：驗(yàn)算不僅能幫助我們檢查答案是否正確，還能培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。除法可以用乘法來驗(yàn)算（有余數(shù)的除法別忘了加上余數(shù)）。3.錯題整理：準(zhǔn)備一個錯題本，把練習(xí)中出現(xiàn)的錯題記錄下來，分析錯誤原因，定期回顧，這樣才能避免再犯類似的錯誤。4.聯(lián)系生活：多觀察生活中的除法現(xiàn)象，比如分水果、分文具等，將數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更有趣。5.勤加練習(xí)，熟能生巧：計(jì)算能力的提升離不開適量的練習(xí)，但要注意勞逸結(jié)合，講究效率。同學(xué)們，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就