2026屆山東省九校高二上生物期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.結(jié)構(gòu)④是突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)可通過受體進入突觸后膜B.神經(jīng)遞質(zhì)儲存在②中，突觸前膜以主動運輸?shù)姆绞綄⑵溽尫诺酵挥|間隙C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后，可引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化D.當興奮傳到③時，膜內(nèi)側(cè)的電位不發(fā)生變化2．下圖為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖，下列敘述錯誤的是（）①②③→④A.④植上人造種皮可獲得人工種子B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性C.如果①為花藥，則培養(yǎng)成的④是單倍體D.②→③的再分化過程中，細胞內(nèi)的基因選擇性表達3．某學校生物興趣小組，利用課外時間進行了“土壤中小動物類群豐富度的研究”的探究活動，下列是興趣小組的同學在研究過程中的一些操作，其中不合理的是（）A.統(tǒng)計群落中物種數(shù)目的同時，還可以統(tǒng)計物種在群落中的相對數(shù)量B.對于無法知道名稱的小動物，不能直接忽略，要記錄下它們的特征C.一些有較強活動能力的土壤小動物，采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物的物種豐富度D.為調(diào)查不同時間土壤小動物的豐富度，分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進行調(diào)查4．圖1和圖2分別表示甲、乙、丙三人空腹及餐后測定的血糖和胰島素濃度的變化（糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7.0mmol/L，餐后2h≥11.lmmol/L）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.甲、乙為糖尿病患者，丙血糖正常B.甲個體腎小管對葡萄糖的重吸收能力比丙個體弱C.乙體內(nèi)血糖較高的原因可能為胰島素信息傳遞受阻D.丙餐后1小時血糖濃度下降是胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果5．植物體內(nèi)有多種激素對各種生命活動進行調(diào)節(jié)。關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.生長素不直接參與細胞代謝只能給細胞傳達促進生長的信息B.秋天落葉中脫落酸的合成量增加既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響C.單側(cè)光能影響生長素的橫向運輸?shù)挥绊懮L素的極性運輸D.保留芽和幼葉的插條比較容易生根成活，主要是因為芽和幼葉能產(chǎn)生生長素6．將花盆放入暗箱中，如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.若花盆和暗箱同步勻速旋轉(zhuǎn)，則胚芽鞘只能直立生長B.若暗箱勻速旋轉(zhuǎn)，花盆不轉(zhuǎn)，則胚芽鞘向左彎曲生長C.若花盆勻速旋轉(zhuǎn)，暗箱不轉(zhuǎn)，則胚芽鞘只能直立生長D.若暗箱和花盆都不旋轉(zhuǎn)時，則胚芽鞘向左彎曲生長7．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（）A.免疫活性物質(zhì)均由免疫細胞產(chǎn)生B.樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能C.一種細胞毒性T細胞能裂解被不同病原體感染的靶細胞D.免疫器官包括脊髓、扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺等8．（10分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，不正確的是（）A.蜜蜂跳舞、雌蛾釋放的性外激素等都是行為信息B.生命活動的正常進行和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定離不開信息傳遞C.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要應(yīng)用之一是對有害動物進行控制D.物質(zhì)循環(huán)、能量流動與信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能二、非選擇題9．（10分）能進行化能合成作用的生物是_________，屬于_______型生物（填代謝類型）。10．（14分）下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量的統(tǒng)計，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：1953年1973年1984年1996年葉面積指數(shù)2．486．6111．2817．76光能截獲率（%）20．3042．3088．9095．90總初級生產(chǎn)量[t/（hm2·a）]17．4355．50116．61150．81凈初級生產(chǎn)量[t/（hm2·a）]1．5014．5223．8826．00（提示：凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量-呼吸量）（1）該地區(qū)生物群落的演替類型屬于________。從數(shù)據(jù)推測，在演替過程中群落物種豐富度的變化趨勢是__________。（2）統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明隨著群落演替的進行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數(shù)的關(guān)系是_____________。（3）請在甲圖上繪出生產(chǎn)者的呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線_____。（4）乙圖是1953～1996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量（有機物量）統(tǒng)計圖，據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是_________。（5）在對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進行調(diào)查時，可以采用_____法對植物豐富度進行調(diào)查，同時注意調(diào)查不同物種在垂直方向上的分層情況，以研究群落的______________。（6）研究發(fā)現(xiàn)一定程度的人工干預(yù)（主要是砍伐成樹）可能會增加森林群落的物種豐富度，這給我們什么啟示？_________________。（7）為什么重度人工干擾的森林比自然林更容易遭受外來物種入侵？____________。這給我們什么啟示？____________________。11．（14分）以下為某生物細胞分裂過程中的相關(guān)示意圖，其中③④代表分裂過程中不同時期的染色體、DNA、染色單體的數(shù)量關(guān)系，請回答。（1）圖②細胞所屬細胞分裂的方式和時期是______________________，判斷的理由是______________________。（2）若①②兩圖為連續(xù)的細胞分裂的圖像，則圖②產(chǎn)生的子細胞的名稱是___________。（3）圖③④為某次細胞分裂過程中的染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化柱形圖，則兩個柱形圖形成的先后順序為___________（答“③先于④”或“④先于③”），該變化發(fā)生在圖⑤的___________階段，染色體的具體行為是______________________。（4）圖⑤中，基因分離定律和基因自由組合定律發(fā)生實質(zhì)性改變的階段分別是___________和___________階段。（5）對應(yīng)圖⑤的分裂時期，在下圖中畫出每條染色體上DNA數(shù)目變化曲線，并在畫出的曲線上標出C點和H點。12．因含N、P元素的污染物大量流入，我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時，研究人員依據(jù)生態(tài)學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù)，取得了明顯效果（如圖所示）。（1）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食。由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量如何變化？_____引起該變化的原因是____________。（2）用標志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度，若調(diào)查期間有些個體身上的記號丟失，則該種群密度的估測數(shù)值會_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。到了捕撈季，鯽魚被大量捕撈，其K_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。（3）鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時增加漁產(chǎn)量，以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏，請至少寫出一條具體措施_____

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。2、圖中①是線粒體，可以為興奮的傳導和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量，②是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，③是突觸前膜，④是突觸后膜?！驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)④是突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體識別并發(fā)揮作用后即被滅活或回收，不進入突觸后膜，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)儲存在②突觸小泡中，突觸前膜以胞吐的方式將其釋放到突觸間隙，B錯誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后，可引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化，使突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，C正確；D、當興奮傳導到③突觸前膜時，膜內(nèi)電位由負電位變?yōu)檎娢唬珼錯誤。故選C。2、A【解析】分析題圖：植物組織培養(yǎng)過程為：外植體（離體的植物細胞、組織和器官）脫分化形成愈傷組織再分化胚狀體→新植體，因此圖中①為外植體，②為愈傷組織，③為胚狀體，④為新植物體。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、②是愈傷組織，③胚狀體，④為新植物體，其中胚狀體包裹上人造種皮可獲得人工種子，A錯誤；B、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性，即已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，B正確；C、如果①為花藥，則培養(yǎng)成的④是單倍體，C正確；D、②→③的再分化過程中，需向培養(yǎng)基中添加細胞分裂素與生長素，細胞內(nèi)的基因選擇性表達，D正確。故選A。3、C【解析】1、土壤小動物有較強的活動能力且身體微小，不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查。2、豐富度的統(tǒng)計方法有兩種：一是計名計算法；二是目測估計法（按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級劃分表示方法有：非常多、多、較多、較少、少、很少）?！驹斀狻緼、統(tǒng)計群落中物種數(shù)目的同時，還可以統(tǒng)計物種在群落中的相對數(shù)量，A正確；B、對于無法知道名稱的小動物，不可直接忽略，如果忽略會使豐富度變小，故需要記錄它們的特征，B正確；C、土壤小動物一般身體微小，不適于用標志重捕法進行調(diào)查，C錯誤；D、為調(diào)查不同時間土壤小動物的豐富度，可以分別在白天和晚上，取同一地塊的土樣進行調(diào)查，D正確。故選C。4、D【解析】由圖1可知：空腹時甲和乙血糖濃度偏高，丙的血糖濃度正常；餐后甲、乙、丙的血糖濃度均有所上升。餐后2h，甲、乙的血糖濃度高于正常值。由圖2可知：甲餐后胰島素含量稍微有所升高，幅度較?。灰液捅囊葝u素含量先升高后下降，乙的胰島素含量高于甲和丙。【詳解】A、由圖可知，甲和乙餐前和餐后的血糖濃度均高于正常值，符合糖尿病的血糖標準，故可能是糖尿病患者，丙的血糖濃度正常，為正常人，A正確；B、根據(jù)圖2可知，甲與丙相比，甲的胰島素水平較低，使組織細胞無法有效地利用葡萄糖，因此甲個體腎小管對葡萄糖的重吸收能力比丙個體弱，B正確；C、分析圖2可知，乙的胰島素水平較高，但根據(jù)圖1可知，乙的血糖濃度也較高，可能是胰島素無法與細胞膜上的受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，即胰島素信息傳遞受阻，C正確；D、胰島素可以降低血糖濃度，胰高血糖素升高血糖濃度，兩者之間的關(guān)系是拮抗，D錯誤。故選D。5、A【解析】植物激素是植物體內(nèi)信息的化學載體，起著信息傳遞的作用，不直接參與代謝，整個植物的生長等是受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、生長素不直接參與代謝，只對細胞代謝起調(diào)節(jié)作用，而生長素既有促進作用又有抑制作用，A錯誤；B、植物激素的合成既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響，B正確；C、單側(cè)光能影響生長素的橫向運輸，極性運輸是指從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，不受單側(cè)光影響，C正確；D、芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進插條生根，D正確。故選A。6、A【解析】判斷胚芽鞘是否生長，看是否有生長素的來源，且生長素是否能到達作用部位；判斷胚芽鞘是否彎曲，看生長素是否分布均勻?！驹斀狻緼、若花盆和暗箱同步勻速旋轉(zhuǎn)，光只能由左邊的孔進入，胚芽鞘向孔那側(cè)生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向小孔彎曲生長，A錯誤；B、若暗箱勻速旋轉(zhuǎn)，花盆不轉(zhuǎn)，只有胚芽鞘左側(cè)能接受到光照，胚芽鞘左側(cè)生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向左彎曲生長，B正確；C、若花盆勻速旋轉(zhuǎn)，暗箱不轉(zhuǎn)，胚芽鞘受光均勻，生長素在胚芽鞘兩側(cè)分布均勻，則胚芽鞘只能直立生長，C正確；D、若暗箱和花盆都不旋轉(zhuǎn)時，只有胚芽鞘左側(cè)能接受到光照，胚芽鞘左側(cè)生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向左彎曲生長，D正確。故選A。7、B【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成，免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所，免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞，B細胞在骨髓成熟，T細胞轉(zhuǎn)移到胸腺成熟，免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)。【詳解】A、免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，A錯誤；B、樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能，屬于抗原呈遞細胞，B正確；C、一種細胞毒性T細胞只能裂解被同一種病原體感染的靶細胞，C錯誤；D、免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等，脊髓不是免疫器官，D錯誤。故選B。8、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復(fù)雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子?！驹斀狻緼、蜜蜂跳舞是行為信息；雌蛾釋放的性外激素是化學信息，A錯誤；B、生命活動的正常進行、生物種群的繁衍以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定都離不開信息傳遞，B正確；C、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要應(yīng)用之一是對有害動物進行控制，如利用昆蟲的性外激素控制害蟲，C正確；D、物質(zhì)循環(huán)、能量流動與信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能，三者是相互依存、不可分割的，D正確。故選A。二、非選擇題9、(1).硝化細菌(2).自養(yǎng)【解析】化能合成的生物，如硝化細菌，可以利用無機物氧化釋放的能量合成有機物?！驹斀狻窟M行化能合成的細菌典型代表是硝化細菌，可以合成有機物，故為自養(yǎng)型生物?！军c睛】化能合成作用和光合作用的主要區(qū)別在于利用的光能不同。10、(1).次生演替(2).逐漸增加(3).隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高（或正相關(guān)）(4).(5).隨著時間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)的生物量逐漸增加，最終趨于穩(wěn)定(6).樣方(7).垂直結(jié)構(gòu)(8).適度砍伐成樹，既可以增加防護林物種的豐富度而提高其穩(wěn)定性，又可以獲得一定的經(jīng)濟效益。(9).重度人工干擾，導致防護林物種豐富度降低，群落結(jié)構(gòu)簡單，抵抗外界干擾的能力弱，就更容易遭受外來物種入侵。(10).這提示我們要尊重自然規(guī)律，保護好綠水青山，走可持續(xù)發(fā)展之路?！窘馕觥?、根據(jù)表格分析，葉面積指數(shù)增加，光能截獲率、總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量都增加，而呼吸量=總初級生產(chǎn)量-凈初級生產(chǎn)量，也逐漸增加。2、根據(jù)柱形圖分析，隨著時間的推移，生物量先增加后減少?！驹斀狻浚?）該地區(qū)生物群落演替是在具有一定植物體的空地上進行的植被演替，所以為次生演替；由表格可知，該演替過程中，葉面積指數(shù)增加，光能截獲率、總初級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量都增加，說明群落物種豐富度逐漸增加。（2）從光能的截獲率可以看出，在演替過程中群落的物種豐富度逐漸增加，隨著葉面積指數(shù)的增大，光合色素相對含量增多，光能截獲率升高，兩者呈正相關(guān)。（3）生產(chǎn)者的呼吸量=總初級生產(chǎn)量-凈初級生產(chǎn)量，由表格可計算出，1953年的呼吸量為17.43-1.5=15.93[t/（hm2·a）]，1973年的呼吸量為55.50-14.52=40.983[t/（hm2·a）]，1984年的呼吸量為116.61-23.88=92.733[t/（hm2·a）]，1996年的呼吸量為150.81-26.00=124.813[t/（hm2·a）]，通過描點并連線得出生產(chǎn)者的呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線如下：（4）通過分析柱狀圖可以看出，隨著時間的推移，該生態(tài)系統(tǒng)的生物量是逐漸增加的，最終趨于穩(wěn)定。（5）對于植物豐富度的調(diào)查，采用樣方法。同時注意調(diào)查不同物種空間上的分布（分層）情況，以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。（6）適度的人工干擾（主要是砍伐成樹）可以增加森林群落的物種豐富度，這給我們啟示是適度砍伐成樹，既可以增加防護林物種的豐富度而提高其穩(wěn)定性，又可以獲得一定的經(jīng)濟效益。（7）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，對生態(tài)系統(tǒng)重度人工干擾會適得其反，重度人工干擾，導致防護林物種豐富度降低，群落結(jié)構(gòu)簡單，抵抗外界干擾的能力弱，就更容易遭受外來物種入侵。這啟示我們要尊重自然規(guī)律，保護好綠水青山，走可持續(xù)發(fā)展之路?！军c睛】本題考查了群落演替的相關(guān)知識，難度適中。考生要能夠?qū)⒊跎萏婧痛紊萏孢M行比較，平時善于總結(jié)記憶；具有一定的曲線表格的分析能力，能夠從圖中獲得有效解題信息11、①.減數(shù)第二次分裂中期②.該圖中沒有同源染色體，且染色體的著絲點排列在細胞中央赤道板位置上③.（第二）極體④.④先于③⑤.GH⑥.同源染色體分離，平均分配到兩子細胞中⑦.FGFG⑧.【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①中同源染色體分離，細胞質(zhì)不均等分裂，所以細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，為初級卵母細胞；圖②著絲點分裂，不含同源染色體，細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；圖③細胞中染色體是體細胞的一半，含有染色單體，為減數(shù)第二次分裂前期或中期，圖④細胞中染色體數(shù)與體細胞相同，含有染色單體，可表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程，圖⑤表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中同源染色體對數(shù)變化，AE段表示有絲分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第一次分裂，HI表示減數(shù)第二次分裂?！驹斀狻浚?）圖②細胞中沒有同源染色體，且染色體的著絲點排列在細胞中央赤道板位置上，為減數(shù)第二次分裂中期圖像。（2）若①②兩圖為連續(xù)的細胞分裂的圖像，根據(jù)圖①細胞質(zhì)不均等分裂可知該生物為雌性，根據(jù)圖①中染色體組合可知②細胞為第一極體，則圖②產(chǎn)生的子細胞的名稱是（第二）極體。（3）根據(jù)分析可知，圖③可表示減數(shù)第二次分裂前期或中期，圖④可表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程，所以若圖③④為某次細胞分裂過程中的染色體、DNA、染色單體數(shù)目變化柱形圖，則兩個柱形圖形成的先后順序為④先于③，該變化發(fā)生于圖⑤的GH階段，此時染色體的具體行為是：同源染色體分離，平均分配到兩子細胞中。（4）基因分離定律和基因自由組合定律均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以均位于圖⑤的FG段。（5）圖⑤中AE段表示有絲分裂，其中CD表示有絲分裂后期，F(xiàn)G表示減數(shù)第一次分裂，HI表示減數(shù)第二次分裂，在有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期、中期時，每條染色體上含有兩個DNA，而有絲分裂后期、末期和減數(shù)第二次分裂后期、末期時，每條染色體上含有一個DNA