山東省濟(jì)寧市達(dá)標(biāo)名校2026屆生物高二上期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．正常成年人血液中血糖含量隨時(shí)間變化的情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.b～c階段，下丘腦的血漿滲透壓感受器細(xì)胞興奮性逐漸降低B.此調(diào)節(jié)過(guò)程中，神經(jīng)遞質(zhì)作為信號(hào)分子傳遞信息C.血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中胰島素和腎上腺素的作用表現(xiàn)為相互抗衡D.c～d階段，胰島A細(xì)胞的生命活動(dòng)旺盛2．沙漠防治的先鋒樹(shù)種是沙柳,為提高沙柳成活率,常常需要對(duì)沙柳進(jìn)行掐尖留芽并摘除一定量成熟葉片的處理。下列與之相關(guān)的敘述合理的是（）A.上述過(guò)程去除了植物的頂端優(yōu)勢(shì),而頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性B.因?yàn)槿~片無(wú)法合成生長(zhǎng)素,故而可對(duì)沙柳摘除一定量成熟葉片C.沙柳的正常生長(zhǎng)在根本上是植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果,同時(shí)還受基因組控制和環(huán)境影響D.掐尖留芽可使側(cè)芽合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)礁?、促進(jìn)根生長(zhǎng),從而提高沙柳的成活率3．如圖是綠色植物光合作用過(guò)程示意圖。下列與此圖相關(guān)的說(shuō)法不正確的是（）A.合成C、D的過(guò)程發(fā)生在類囊體薄膜上B.用14C標(biāo)記的14CO2，供給植物進(jìn)行光合作用，14C的轉(zhuǎn)移途徑是：14CO2→14C3→（14CH2O）+14C5C.突然降低環(huán)境中的光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)C3化合物增多，C5化合物減少D.圖中為暗反應(yīng)提供能量的只有D，為暗反應(yīng)提供還原劑的是C4．在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出--定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型為AA的有4個(gè)，基因型為Aa有78個(gè)，基因型為aa的有18個(gè)，則基因A和a的頻率分別是（）A.18%、82% B.64%、36% C.43%、57% D.8%、92%5．利用新鮮的菠菜葉進(jìn)行“提取和分離葉綠體中的色素”實(shí)驗(yàn),濾液經(jīng)層析后,色素帶在濾紙條上的分布順序是（）A. B.C. D.6．下列說(shuō)法正確的是（）A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B.山頂與山腳植被的分布不同屬于種群的垂直結(jié)構(gòu)C.環(huán)境容納量就是一定空間中所能容納的最大種群數(shù)量D.棄耕的農(nóng)田只要時(shí)間足夠長(zhǎng)都能逐漸演替成森林二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（[]中填序號(hào)，橫線上填文字）（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____________共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和_____________，組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的，這表明生物膜具有____________。（2）該細(xì)胞的細(xì)胞器中，含有細(xì)胞液的是[______]液泡，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的是[⑦]_______________。細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_____________________。8．（10分）崇明東灘鳥(niǎo)類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于長(zhǎng)江入?？冢侵匾乃B(niǎo)越冬區(qū)，研究團(tuán)隊(duì)以四種占優(yōu)勢(shì)的水鳥(niǎo)為研究對(duì)象，調(diào)查并分析了它們的生態(tài)位，生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示：物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥(niǎo)胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅(jiān)果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352．816．70121305．5綠頭鴨151398117&30．807．15．61．17．1鶴鷸1678640360050．025．025．000青腳鷸15172928430033．333．3033．30．1注：生境2為海三棱薦草帶，寬度為400米左右；生境3為海堤內(nèi)魚(yú)塘一蘆葦區(qū)，蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)結(jié)合材料回答以下問(wèn)題：（1）崇明東灘鳥(niǎo)類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的建立屬于生物多樣性保護(hù)措施的_________保護(hù)。（2）據(jù)表分析調(diào)查青腳鷸種群密度常用的方法是_________，理由是_________。（3）該自然保護(hù)區(qū)是休閑、旅游和觀鳥(niǎo)的好去處，人類適度干擾不會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是_________。（4）上世紀(jì)九十年代中期，互花米草作為“固沙利器"被引入崇明東灘，用作護(hù)岸固堤，但讓人始料未及的是，互花米草在東灘瘋長(zhǎng)。對(duì)當(dāng)?shù)厣锂a(chǎn)生的不利影響是_________（5）請(qǐng)描述綠頭鴨的生態(tài)位_________。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是_________協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。9．（10分）如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中a、b、c、d構(gòu)成生物群落，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中a、b、c、d依次為_(kāi)___________、__________、__________、_________。碳在非生物環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以____________的形式進(jìn)行的。（2）圖示初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于______（填字母）同化量的一部分，圖中b同化的能量最終的去向是______________________。若圖中b的同化量增加1kJ，則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加_____kJ。10．（10分）生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯是植物體內(nèi)常見(jiàn)的五種植物激素，近幾年科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些其他植物激素，比如獨(dú)腳金內(nèi)酯等。GR24是人工合成的獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物，為了研究其作用機(jī)理，科研人員用擬南芥為材料進(jìn)行了如下圖1的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖2。請(qǐng)回答：（1）GR24和NAA均能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育，屬于______。與獨(dú)腳金內(nèi)酯相比，GR24的優(yōu)點(diǎn)有______。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是______，其余的無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。從圖2可看出，GR24與NAA對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)具有______（選填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。（3）據(jù)圖2的結(jié)果，科研人員提出了一個(gè)假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，采用與圖1相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。組別處理檢測(cè)實(shí)驗(yàn)組在主莖上端施加NAA在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA在瓊脂塊中②主莖下端的放射性標(biāo)記含量對(duì)照組①同上在瓊脂塊中③請(qǐng)?jiān)诒碇械目瞻滋幪顚?xiě)相應(yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。①________；②添加GR24；③________。若檢測(cè)結(jié)果為_(kāi)_______，則支持科研人員提出的假設(shè)。11．（15分）科學(xué)家相繼對(duì)植物生長(zhǎng)素進(jìn)行了長(zhǎng)期的研究。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）由a、b實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測(cè)出____________________________，據(jù)此有人提出“是尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)促進(jìn)了胚芽鞘的生長(zhǎng)”，為證明此假設(shè)，某同學(xué)做了e、f實(shí)驗(yàn)，并據(jù)此得出的結(jié)論是“胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)并促進(jìn)尖端下部的生長(zhǎng)”。老師說(shuō)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完整，缺少______________，你的改進(jìn)操作是：____________________________。（2）某同學(xué)做了g實(shí)驗(yàn)，并推測(cè)結(jié)果如圖中的h所示。對(duì)此，你的觀點(diǎn)是_______，請(qǐng)結(jié)合圖1中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明理由：____________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程如下：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng)，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動(dòng)，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng)，使腎上腺素分泌增強(qiáng)，腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?！驹斀狻緼、，b～c階段血糖濃度逐漸下降，細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量，因此，此時(shí)細(xì)胞外液滲透壓并沒(méi)有發(fā)生較大的變化，因而下丘腦的血漿滲透壓感受器細(xì)胞興奮性不會(huì)降低，A錯(cuò)誤；B、血糖平衡調(diào)節(jié)為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)，該過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)作為信號(hào)分子傳遞信息，B正確；C、胰島素具有降低血糖的作用，腎上腺素具有升高血糖的作用，因此，在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中胰島素和腎上腺素的作用表現(xiàn)為相互抗衡，C正確；D、c～d階段，血糖濃度上升，說(shuō)明此時(shí)胰高血糖素在發(fā)揮作用，因?yàn)橐雀哐撬厥怯梢葝uA細(xì)胞合成并分泌的，因此，可推測(cè)胰島A細(xì)胞的生命活動(dòng)旺盛，D正確。故選A。2、A【解析】1、生長(zhǎng)素的兩重性是指低濃度促進(jìn)、高濃度抑制生長(zhǎng)。2、頂端優(yōu)勢(shì)指植物的主莖頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)，同時(shí)抑制著它下面鄰近的側(cè)芽生長(zhǎng)，使側(cè)芽處于休眠狀態(tài)的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、對(duì)沙柳掐尖留芽過(guò)程去除了植物的頂端優(yōu)勢(shì),降低了側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度，而頂端優(yōu)勢(shì)能體現(xiàn)低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)頂端生長(zhǎng)、高濃度生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，A正確;B、摘除一定量成熟葉片是減弱蒸騰作用、減少水分散失，提高成活率，B錯(cuò)誤;C、沙柳的正常生長(zhǎng)，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)控,C錯(cuò)誤;D、掐尖留芽可使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度降低，促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，但側(cè)芽合成的生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)角o的接近根的基部，不能運(yùn)輸?shù)礁?，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸及作用，意在考查考生的綜合分析能力。3、D【解析】分析題圖：A為葉綠體中的光和色素、B為O2、C為NADPH、D為ATP。光合作用的過(guò)程：（1）光反應(yīng)：場(chǎng)所：類囊體薄膜過(guò)程：①水的光解H2O4H++O2②H++NADP+→NADPH③ATP的合成ADP+Pi+能量ATP能量變化：把光能轉(zhuǎn)化成ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能。(2)暗反應(yīng)：場(chǎng)所：葉綠體基質(zhì)過(guò)程：①CO2的固定：CO2+C52C32C3②C3的還原：2C3（CH2O）+C5能量變化：把ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能?！驹斀狻緼、光反應(yīng)類囊體上的色素吸收的光能一部分被用來(lái)進(jìn)行水的光解形成氧氣和NADPH，一部分用來(lái)形成ATP，形成C（NADPH）、D（ATP）的過(guò)程為光反應(yīng)，發(fā)生在類囊體薄膜上，A正確；B、二氧化碳參加光合作用的暗反應(yīng)，與C5固定生成C3，C3與光反應(yīng)提供的NADPH和ATP反應(yīng)，生成（CH2O）和C5，B正確；C、突然降低環(huán)境中的光照強(qiáng)度，光反應(yīng)生成NADPH和ATP減少，還原的C3化合物的減少，所以短時(shí)間內(nèi)C3化合物的含量上升，導(dǎo)致生成的C5化合物減少，所以C5化合物的含量在短時(shí)間內(nèi)下降；C正確；D、圖中為暗反應(yīng)提供能量的有NADPH和ATP，即C和D，為暗反應(yīng)提供還原劑的是NADPH，即C，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】1、種群的基因頻率是在種群基因庫(kù)中某基因占該種群中所有的基因的比例。2、基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率【詳解】由題意知，該種群中AA=4個(gè)，Aa=78個(gè)，aa=18個(gè)，植物該種群中A=78+4×2=86，a=18×2+78=114；根據(jù)基因頻率的概念可知，A的基因頻率是86÷（114+6）×100%=43%，a的基因頻率是114÷（114+6）×100%=57%，C正確。故選C。5、A【解析】提取色素原理：色素能溶解在丙酮或酒精等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水酒精提取色素。分離色素原理：色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。【詳解】色素帶在濾紙條上的位置為：胡蘿卜素（溶解度最大，擴(kuò)散最快）、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。故選A。6、A【解析】1、環(huán)境容納量是指在環(huán)境不受到破壞的情況下，一定空間中所能維持的最大種群數(shù)量。2、群落的空間結(jié)構(gòu)：（1）垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。（2）水平結(jié)構(gòu)：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布?！驹斀狻緼、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；B、山頂與山腳植被分布不同，這屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、環(huán)境容納量是指在環(huán)境不受到破壞的情況下，一定空間中所能維持的最大種群數(shù)量，C錯(cuò)誤；D、群落的演替過(guò)程中，只要條件適宜，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)演替成森林，如果是在惡劣的條件下，則不會(huì)演替成森林，棄耕的農(nóng)田經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間演替，不一定能演替成森林，D錯(cuò)誤；故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).核膜(2).蛋白質(zhì)(3).（一定的）流動(dòng)性(4).②(5).線粒體(6).細(xì)胞核【解析】分析該植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知：①是核糖體，②是液泡，③是核膜，④是核仁，⑤是染色質(zhì)，⑥是細(xì)胞核，⑦是線粒體。【詳解】（1）細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類；組成生物膜的成分大多是可以運(yùn)動(dòng)的，這表明生物膜具有一定的流動(dòng)性，這也是生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）液泡主要存在于植物細(xì)胞中，內(nèi)含有細(xì)胞液；細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量，大約95%來(lái)自線粒體。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！军c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵在于能識(shí)記生物膜的主要成分以及生物膜系統(tǒng)的組成、各種細(xì)胞器的作用和細(xì)胞核的功能等。8、(1).就地保護(hù)(2).標(biāo)志重捕法(3).青腳鷸出現(xiàn)在三個(gè)生境中，說(shuō)明其活動(dòng)能力較強(qiáng)(4).生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力(5).生物多樣性降低（物種種類減少）(6).綠頭鴨主要生存在低潮鹽沼一光灘帶，以小堅(jiān)果為主要食物，與綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(7).群落中物種之間及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間【解析】生物多樣性的保護(hù)可以分為就地保護(hù)和易地保護(hù)。調(diào)查種群密度的方法主要有樣方法、標(biāo)志重捕法和黑光燈誘捕法等，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物。識(shí)記種群和群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是本題的解題關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）建立自然保護(hù)區(qū)屬于在當(dāng)?shù)貙?duì)該生物進(jìn)行保護(hù)，因此屬于就地保護(hù)；（2）根據(jù)表格分析可知，青腳鷸出現(xiàn)在三個(gè)生境中，說(shuō)明其活動(dòng)能力較強(qiáng)，而調(diào)查活動(dòng)能力較強(qiáng)的種群，適合使用標(biāo)志重捕法；（3）該生態(tài)系統(tǒng)在人類適度的干擾下還能保持原狀，抵抗干擾，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；（4）互花米草瘋長(zhǎng)，與當(dāng)?shù)氐脑参镏g競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光和空間等資源，屬于外來(lái)物種入侵，會(huì)使得當(dāng)?shù)厣锏奈锓N種類減少，即生物多樣性降低；（5）由圖表可得，綠頭鴨主要生存在低潮鹽沼一光灘帶，以小堅(jiān)果為主要食物，與綠翅鴨、鶴鷸、青腳鷸之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；每一個(gè)物種都有其穩(wěn)定的生態(tài)位，這是群落中不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】該題主要考察了群落中不同物種的生態(tài)位，種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí)，外來(lái)物種入侵會(huì)可能會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锒鄻有凿J減，與其競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，天敵少等因素有關(guān)。9、(1).初級(jí)消費(fèi)者(2).次級(jí)消費(fèi)者(3).分解者(4).生產(chǎn)者(5).CO2(6).d(7).自身的呼吸作用散失和被分解者利用(8).25【解析】1、由圖中雙箭頭可知d為生產(chǎn)者，進(jìn)而可知a為初級(jí)消費(fèi)者，b為次級(jí)消費(fèi)者，c為分解者。2、能量的來(lái)源：生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能，其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量去路：自身呼吸消耗；流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；殘?bào)w、糞便等被分解者分解；未被利用。消費(fèi)者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化+未被利用；攝入量=糞便量+同化量?！驹斀狻浚?）由圖中雙箭頭可知d為生產(chǎn)者，且a、b、c、d構(gòu)成生物群落，即初級(jí)消費(fèi)者a，次級(jí)消費(fèi)者b，c為分解者；大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要是依賴于綠色植物的光合作用，碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于生物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2，故碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)。（2）消費(fèi)者糞便中的能量來(lái)自于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，故圖示初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于d生產(chǎn)者同化量的一部分；圖中b為終級(jí)消費(fèi)者，不會(huì)被捕食，因此其同化的能量最終去向有通過(guò)自身的呼吸作用散失和被分解者利用。若圖中b的同化量增加1kJ，因?yàn)閎為次級(jí)消費(fèi)者，至少得到的能量按能量傳遞效率20%計(jì)算，則d生產(chǎn)者的同化量至少需要增加1÷20%÷20%=25kJ。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過(guò)程、特點(diǎn)，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，難度適中。10、（1）①.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑②.容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定、作用時(shí)間長(zhǎng)等（2）①.NAA和GR24的有無(wú)（和培養(yǎng)時(shí)間）②.協(xié)同（3）①.在主莖上端施加NAA②.不添加GR24③.實(shí)驗(yàn)組下端放射性標(biāo)記物含量顯著低于對(duì)照組【解析】1、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是由人工合成的具有對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點(diǎn)。2、由題干信息分析可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究GR24的作用機(jī)理，自變量是NAA和GR24的有無(wú)，因變量是側(cè)枝長(zhǎng)度，其余的無(wú)關(guān)變量控制應(yīng)該相同且適宜。【小問(wèn)1詳解】人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，GR24和NAA均能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育，屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑；與獨(dú)腳金內(nèi)酯相比，GR24作為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有的優(yōu)點(diǎn)是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定、作用時(shí)間長(zhǎng)等?！拘?wèn)2詳解】由圖2可知，實(shí)驗(yàn)自變量是NAA和GR24有無(wú)和培養(yǎng)時(shí)間，因變量是側(cè)枝長(zhǎng)度，其余的無(wú)關(guān)變量控制應(yīng)該相同且適宜。由圖2曲線可知，與對(duì)照相比，NAA和GR2單獨(dú)處理都抑制