聽說考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.聽人說話時，哪種做法是正確的？A.中途打斷對方B.認真注視對方C.玩手機分心答案：B2.以下哪種聲音屬于噪音？A.悅耳的鳥鳴聲B.工地施工聲C.輕柔的音樂答案：B3.聽故事時，要抓住的關鍵是？A.人物、情節(jié)、主題B.故事里的顏色C.故事發(fā)生的溫度答案：A4.聽廣播時，重點聽的是？A.主播的口音B.廣播內容C.廣播的音量答案：B5.聽別人介紹旅游景點，首先關注的是？A.景點的票價B.景點的特色C.景點的工作人員數(shù)量答案：B6.聽講座時，做筆記主要記？A.講師的穿著B.重要觀點和數(shù)據(jù)C.講座現(xiàn)場的布置答案：B7.聽天氣預報，最關心的是？A.播報員的發(fā)型B.天氣狀況和溫度C.播報的時長答案：B8.聽演講時，判斷演講好壞的依據(jù)是？A.演講者的身高B.演講的內容和感染力C.演講者的語速快慢答案：B9.聽長輩說話，應該？A.不耐煩地打斷B.虛心傾聽C.轉身離開答案：B10.聽歌曲時，感受歌曲的？A.歌詞含義和旋律B.歌手的籍貫C.歌曲的發(fā)行年份答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.良好的聽說習慣包括（）A.認真傾聽B.禮貌回應C.隨意打斷D.積極思考答案：ABD2.聽新聞時，需要關注的要素有（）A.時間B.地點C.人物D.事件答案：ABCD3.聽別人說話時，可以通過（）方式表示在認真聽。A.點頭B.眼神交流C.適當提問D.玩手機答案：ABC4.聽故事時，可以從哪些方面去感受（）A.情感B.道理C.人物形象D.故事背景答案：ABCD5.聽人說話時，應該避免的行為有（）A.東張西望B.隨意評論C.認真記錄D.嘲笑對方答案：ABD6.聽講座時，有效的學習方法有（）A.做筆記B.積極提問C.開小差D.事后整理筆記答案：ABD7.聽廣播節(jié)目，可以選擇的類型有（）A.新聞廣播B.音樂廣播C.故事廣播D.體育廣播答案：ABCD8.聽演講時，能增強理解的做法有（）A.結合自身經驗B.關注演講者表情C.只聽感興趣部分D.分析演講結構答案：ABD9.聽長輩講述過去的事情，能（）A.了解歷史B.傳承文化C.增進感情D.浪費時間答案：ABC10.聽歌曲時，可以從（）方面欣賞。A.歌詞B.旋律C.演唱技巧D.歌曲風格答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.聽別人說話時，只要用耳朵聽就行，不用看對方。（）答案：錯誤2.聽故事時，不用在意細節(jié)，知道大概就行。（）答案：錯誤3.聽講座時，有疑問應該馬上大聲提出來。（）答案：錯誤4.聽廣播時，可以同時做其他不影響聽力的事情。（）答案：正確5.聽演講時，只需要關注演講者的語言表達。（）答案：錯誤6.聽長輩說話，不管對錯都要全部接受。（）答案：錯誤7.聽歌曲時，只喜歡聽流行歌曲，其他類型都不聽。（）答案：錯誤8.聽新聞時，只關注自己感興趣的內容。（）答案：錯誤9.聽人說話時，不斷點頭就表示在認真聽了。（）答案：錯誤10.聽別人介紹旅游景點，要多問問題了解情況。（）答案：正確簡答題（每題5分，共4題）1.簡述聽別人說話時的禮貌表現(xiàn)。答：認真注視對方，不隨意打斷，適時點頭回應，用眼神交流，適當提問表示關注，聽完后禮貌回應。2.聽講座時做筆記有什么作用？答：有助于集中注意力，記錄重要內容，方便事后復習回顧，加深對講座知識的理解和記憶。3.聽故事對我們有什么好處？答：能豐富想象力，感受不同情感，明白道理，學習語言表達，還可放松身心。4.聽新聞能給我們帶來什么？答：讓我們了解國內外大事，知曉社會動態(tài)，增長知識，拓寬視野，還能為生活和工作提供參考。討論題（每題5分，共4題）1.當聽別人說話和自己觀點不同時，應該怎么做？答：應先耐心聽完，尊重對方表達權。再平和表達自己觀點，說明理由，通過交流探討求同存異，避免爭吵。2.如何提高自己的聽說能力？答：聽時專注，多聽不同內容如新聞、故事等。說時組織好語言，表達清晰有條理，多與他人交流互動。3.聽歌曲在不同心情下感受有何不同？答：心情好時，會覺得旋律歡快，歌詞積極，更