2025-2026學(xué)年度湖南省長沙市望城區(qū)第一中學(xué)高一上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測歷史試題(含答案及解析)_第1頁
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第頁,共頁2025-2026-1望城一中高一期末質(zhì)量監(jiān)測歷史試卷2026.1.27本試題卷共6頁,19題,全卷滿分100分。考試用時75分鐘?!镒?荚図樌镒⒁馐马棧?.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上,并認真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號及科目,在規(guī)定的位置貼好條形碼。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.西周受封諸侯前往邊陲建邦立國,帶去了祝、宗、卜、史等官吏,周之典籍以及各種天子賞賜的禮器等,且尊夏為正統(tǒng),將周王室和各諸侯國冠以“夏”這一稱謂,稱為“諸夏”或“諸華”。這說明西周分封()A.促進了邊疆經(jīng)濟的發(fā)展B.加強了對邊地的直接控制C.推動了華夏認同的形成D.保障了諸侯享有世襲特權(quán)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問句,可知這是影響題。據(jù)本題空間信息可知準(zhǔn)確時空是:西周時期。根據(jù)題干材料可知,西周受封諸侯前往邊陲建邦立國時帶去了祝、宗、卜、史等官吏,周之典籍以及各種天子賞賜的禮器等,且尊夏為正統(tǒng),將周王室和各諸侯國冠以“夏”這一稱謂,稱為“諸夏”或“諸華”,這說明西周分封推動了華夏認同的形成,C項正確;材料沒有體現(xiàn)邊疆經(jīng)濟發(fā)展,排除A項;材料強調(diào)的是文化認同,而非對邊地的直接控制,排除B項;材料沒有涉及諸侯的特權(quán)問題,排除D項。故選C項。2.西漢王朝以關(guān)中為根本重地,漢武帝時期實施“廣關(guān)”之策,將關(guān)中東界向東拓展,河?xùn)|、太原、上黨諸郡由此括入關(guān)中。太原、上黨東憑太行,對華北平原形成居高臨下之勢;河?xùn)|物產(chǎn)豐富,有鹽鐵之饒?!皬V關(guān)”之策的推行()A.保障了地方政府的物資供應(yīng)B.順應(yīng)了休養(yǎng)生息的現(xiàn)實需要C.體現(xiàn)了中央集權(quán)的戰(zhàn)略意圖D.實現(xiàn)了王國問題的有效解決【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)次題干提示詞,可知是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:西漢(中國)。根據(jù)材料“廣關(guān)之策拓展關(guān)中范圍,將河?xùn)|、太原、上黨等戰(zhàn)略要地納入關(guān)中,強化對華北平原的軍事控制,并掌握鹽鐵資源”并結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝通過“廣關(guān)”擴大關(guān)中直接控制區(qū)域,加強對關(guān)東地區(qū)的戰(zhàn)略威懾和經(jīng)濟掌控,目的是鞏固中央集權(quán),削弱地方勢力,因此“體現(xiàn)了中央集權(quán)的戰(zhàn)略意圖”,C項正確;材料強調(diào)中央對戰(zhàn)略要地和資源的控制,而非單純保障地方供應(yīng),排除A項;“休養(yǎng)生息”是漢初政策,漢武帝時期推行積極進取的集權(quán)措施,排除B項;王國問題主要通過推恩令等措施解決,“廣關(guān)”側(cè)重戰(zhàn)略布局,排除D項。故選C項。3.780年,唐朝頒行的兩稅法規(guī)定:將諸項稅收合并為一總額,按照戶稅、地稅兩種征收方法分攤到每戶百姓頭上。戶稅按戶等征錢,其標(biāo)準(zhǔn)兼顧人丁與資產(chǎn),地稅則是履畝納糧。由此可知,該稅制的實行()A.抑制了土地兼并的現(xiàn)象B.縮小了社會貧富差距C.減輕了對農(nóng)民的人身控制D.解決了政府財政問題【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝(中國)。據(jù)材料“按照戶稅、地稅兩種征收方法分攤到每戶百姓頭上。戶稅按戶等征錢,其標(biāo)準(zhǔn)兼顧人丁與資產(chǎn),地稅則是履畝納糧”及所學(xué)知識可知,兩稅法改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅標(biāo)準(zhǔn),減輕了對農(nóng)民的人身控制,C項正確;兩稅法并沒有“抑制了”土地兼并現(xiàn)象,在唐朝晚期,土地兼并現(xiàn)象仍舊大量存在,排除A項;兩稅法主要按照財產(chǎn)和土地征收賦稅,在一定程度上減輕了農(nóng)民的負擔(dān),但并沒有縮小貧富差距,唐朝晚期社會貧富差距拉大,階級矛盾激化,爆發(fā)了農(nóng)民起義,排除B項;材料只涉及兩稅法的征稅標(biāo)準(zhǔn),沒有涉及其征收的賦稅總量,據(jù)材料不能得知兩稅法是否解決了政府的財政問題,排除D項。故選C項。4.宋代文獻中佃客“舍其耒耜而游于四方,擇其所利而居之”等記載甚多。仁宗時文彥博說:“不數(shù)年間,租佃之戶或退或逃......”?;兆谡投辏?112年)詔書曰:“佃客多是貧......不辭離即逃走,宜加以寬恤?!庇纱丝梢姡未?)A.階級矛盾日益凸顯B.佃客享有遷徙自由權(quán)利C.政府厲行重農(nóng)政策D.佃農(nóng)成為農(nóng)民階級主體【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋朝(中國)。依據(jù)材料“擇其所利而居之”“租佃之戶退佃”的現(xiàn)象文獻記載甚多,這反映了宋代佃客較普遍地享有遷徙自由和退佃權(quán)利,人身依附關(guān)系大為松弛,B項正確;材料中有提到佃客因為貧困而逃離的情況,建議對佃客加以寬恤,但沒有進行對比,不能直接反映階級矛盾日益凸顯,排除A項;材料未涉及重農(nóng)政策,排除C項;宋代契約租佃經(jīng)濟日益普遍,但材料未涉及佃農(nóng)與自耕農(nóng)的數(shù)量對比,排除D項。故選B項。5.雍正表示“朕仰承大統(tǒng),一切遵守成憲,尤以求言為急......"因此要求部分官員“每日一人上一密折,輪流具奏”。這是為了()A.鼓勵廣開言路B.強化官僚控制C.提高行政效率D.完善行政體系【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題題干設(shè)問可知,本題屬于目的類選擇題,時空是:清朝(中國)。結(jié)合所學(xué)知識,密折使皇帝能夠更直接、廣泛地獲取信息,有利于強化對官僚機構(gòu)的控制,這符合加強君權(quán)的需要,B項正確;鼓勵廣開言路不是雍正皇帝的目的,要求官員上書是為了便于直接了解更多信息,排除A項;提高行政效率是使用密折制度的部分效果,但不是材料所述密折制的主要目的,排除C項;該制度實際上打破了原有的行政體系,也不是其主要目的,主要目的是為專制統(tǒng)治服務(wù),排除D項。故選B項。6.明代中期以后,伴隨番薯、玉米等美洲作物的逐步推廣,長江和珠江中游原本產(chǎn)出不多的丘陵變成潛在的良田。數(shù)百年間,大量民眾從面水轉(zhuǎn)向面山,將墾殖線不斷向高海拔地區(qū)推移。當(dāng)某一地域被充分開墾后,部分人口再“由土轉(zhuǎn)客”,繼續(xù)遷徙。據(jù)此可知,外來作物的傳入()A.緩和了移民帶來的社會矛盾B.加速了南北物種交流C.推動了生產(chǎn)地理空間的擴大D.促進了農(nóng)產(chǎn)品商品化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:明朝(中國)。根據(jù)材料,明代中期后高產(chǎn)作物傳入,民眾大量開墾土地,墾殖線不斷向高海拔地區(qū)推移,反映了生產(chǎn)地理空間的擴大,C項正確;材料描述的是生產(chǎn)空間的擴大,沒有描述社會矛盾的信息,排除A項;材料描述的是生產(chǎn)空間的擴大,沒有描述南北物種交流,排除B項;材料描述的是生產(chǎn)空間,而非農(nóng)產(chǎn)品商品化,排除D項。故選C項。7.陳旭麓提出:“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。......對于中國來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑?!毕铝袑Υ死斫庹_的是()A.中國開始淪為半殖民地半封建社會B.中國自然經(jīng)濟已經(jīng)解體C.西方思想文化開始向中國滲透D.洋務(wù)運動由此產(chǎn)生【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,鴉片戰(zhàn)爭是西方列強自1514年東來后,在長期窺探下用武力打開中國大門的必然結(jié)果。它標(biāo)志著中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)折:政治上,國家主權(quán)開始遭到破壞;經(jīng)濟上,封建自然經(jīng)濟在外力沖擊下開始解體;社會主要矛盾也由此轉(zhuǎn)變?yōu)橹腥A民族與外國資本主義的矛盾。因此,這場戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,其最核心的歷史影響就是使中國開始淪為半殖民地半封建社會,A項正確;鴉片戰(zhàn)爭后,在外國商品沖擊下,中國自然經(jīng)濟開始解體,但并未“已經(jīng)”完全解體,這是一個漫長的過程,排除B項;鴉片戰(zhàn)爭之前,西方思想文化就已開始向中國滲透,排除C項;洋務(wù)運動(19世紀(jì)60-90年代)的直接誘因是第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗和太平天國運動的沖擊,目的是“自強”“求富”。鴉片戰(zhàn)爭是其遠因和歷史背景,但并非直接“由此產(chǎn)生”,排除D項。故選A項。8.如表為中共兩次會議的革命綱領(lǐng),由此可知中國共產(chǎn)黨()會議革命綱領(lǐng)中共一大推翻資產(chǎn)階級建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義中共二大最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)(反帝反封建)A.主張革命道路從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村B.推動國民革命的蓬勃發(fā)展C.對中國國情認識漸趨科學(xué)理性D.建立和鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是推斷題。時空是:20世紀(jì)20年代中國。結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息,中共一大提出黨的綱領(lǐng)是“推翻資產(chǎn)階級建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義”,這表明,中國共產(chǎn)黨從建黨一開始就旗幟鮮明地把社會主義和共產(chǎn)主義規(guī)定為自己的奮斗目標(biāo),并且堅持用革命的手段來實現(xiàn)這個目標(biāo)。但中共一大并沒有制定出黨在民主革命階段的明確綱領(lǐng),初生的中國共產(chǎn)黨對中國的國情還了解和研究不多,對中國這種資本主義發(fā)展還很微弱、嚴重地遭受外國帝國主義壓迫的半殖民地半封建的社會條件下,是否能夠立刻直接實行社會主義革命,需要經(jīng)過什么步驟才能最后實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義,還不可能認識清楚,中共二大正確地分析了中國的社會性質(zhì),中國革命的性質(zhì)、對象、動力和前途,指出了中國革命要分兩步走,在中國近代史上第一次明確地提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),這是中國共產(chǎn)黨人對中國國情和中國革命問題認識的一次深化,C項正確;南昌起義、秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始,拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕,排除A項;1923年6月,中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會在廣州召開,通過了關(guān)于國共合作問題的決議。1924年1月,孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會,提出了新三民主義的主張,大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,第一次國共合作正式形成,隨著第一次國共合作正式形成,出現(xiàn)了轟轟烈烈、席卷全國的國民革命,排除B項;革命綱領(lǐng)主要體現(xiàn)革命目標(biāo),材料未提及革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,并且這時期革命統(tǒng)一戰(zhàn)線還未建立,“鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線”無從談起,排除D項。故選C項。9.1924年1月,在共產(chǎn)黨人的參加與幫助下,孫中山主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會。大會實際上通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。這體現(xiàn)了()A.中華民國的建立B.五四運動的爆發(fā)C.國共合作形成D.重慶談判的舉行【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可得出,國民黨一大重新解釋三民主義,確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,承認共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨,標(biāo)志著第一次國共合作正式形成,C項正確;中華民國建立于1912年,與1924年國民黨一大無關(guān),排除A項;五四運動爆發(fā)于1919年,是新民主主義革命的開端,與材料內(nèi)容無關(guān)聯(lián),排除B項;重慶談判舉行于1945年,是抗日戰(zhàn)爭勝利后國共兩黨就和平建國等問題的談判,與材料時間及事件均不符,排除D項。故選C項。10.1936年2月,中國共產(chǎn)黨將東北各方抗日武裝力量統(tǒng)一改編,命名為東北抗日聯(lián)軍。東北抗日聯(lián)軍在遼寧、吉林、黑龍江進行大規(guī)模的游擊戰(zhàn)。日本不斷向東北增兵,至1938年上半年,在東北的兵力達到8個師團。這說明東北抗日聯(lián)軍()A.牽制日軍以支持全國抗戰(zhàn)B.協(xié)助和配合了盟軍作戰(zhàn)C.體現(xiàn)國共第二次合作成果D.堅持正面戰(zhàn)場持久抗戰(zhàn)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:抗日戰(zhàn)爭時期(中國)。據(jù)材料“東北抗日聯(lián)軍在遼寧、吉林、黑龍江進行大規(guī)模的游擊戰(zhàn)。日本不斷向東北增兵,至1938年上半年,在東北的兵力達到8個師團“及所學(xué)知識可知,東北抗日聯(lián)軍在東北地區(qū)打擊侵華日軍,使得日本不得不向東北地區(qū)增兵,并保持一定數(shù)量的軍隊,這有利于牽制日軍,支持全國抗戰(zhàn),A項正確;1936年到1938年,尚未建立世界反法西斯同盟,排除B項;1936年國共第二次合作尚末形成,排除C項;東北抗日聯(lián)軍的抗戰(zhàn)不屬于正面戰(zhàn)場,排除D項。故選A項。11.1948年歲末,馬敘倫、郭沫若等大批知識分子和民主人士北上解放區(qū);與此同時,蔣介石親自策劃的“搶救平津?qū)W術(shù)教育界知名人士”的計劃卻應(yīng)者寥寥。材料主要表明A.遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役勝利結(jié)束B.國民黨在政治上日益孤立C.新政協(xié)會議具有廣泛的代表性D.黨的工作中心已轉(zhuǎn)移城市【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1948年底,正值三大戰(zhàn)役期間,國共力量對比已經(jīng)逆轉(zhuǎn),中國共產(chǎn)黨的影響力明顯增強,國民黨的吸引力顯著減弱,在政治上日益孤立。所以馬敘倫、郭沫若等大批知識分子和民主人士北上解放區(qū),而蔣介石親自策劃的“搶救平津?qū)W術(shù)教育界知名人士”的計劃卻應(yīng)者寥寥,故B項正確;平津戰(zhàn)役勝利結(jié)束于1949年1月,故A項錯誤;新政協(xié)會議召開于1949年9月,且與材料無關(guān),故C項錯誤;1949年春召開的七屆二中全會決定將黨的工作中心轉(zhuǎn)移到城市,這與材料無關(guān),故D項錯誤。12.習(xí)近平總書記在和平共處五項原則發(fā)表周年紀(jì)念大會上指出:“和平共處五項原則生動反映了聯(lián)合國憲章宗旨和原則,并賦予這些宗旨和原則以可見、可行、可依循的內(nèi)涵。和平共處五項原則中包含四個'互'字、一個“共”字,既代表了亞洲國家對國際關(guān)系的新期待,也體現(xiàn)了各國權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任相統(tǒng)一的國際法治精神。”由此可見,和平共處五項原則的提出()A.使新中國迎來了又一次建交高潮B.超越了意識形態(tài)和社會制度C.體現(xiàn)“一邊倒”的和平外交方針D.取代國際法在世界上的地位【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料題干設(shè)問可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:現(xiàn)代中國。根據(jù)材料概括并結(jié)合所學(xué):和平共處五項原則主張國與國之間和平共處,包括不同社會制度和意識形態(tài)的國家之間的和平共處,超越了意識形態(tài)和社會制度的差異,具有包容性和開放性,B項正確;使新中國迎來了又一次建交高潮是在70年代中美關(guān)系的改善下誘發(fā)的,排除A項;“一邊倒”是指倒向社會主義陣營,和平共處五項原則超越了意識形態(tài)的差異,排除C項;“取代”敘述錯誤,現(xiàn)在世界上國際法仍發(fā)揮重要作用,排除D項。故選B項。13.下圖為1958年9月1日《人民日報》刊發(fā)的《水稻畝產(chǎn)十萬斤》,農(nóng)民高舉“畝產(chǎn)105,000斤”喜報,天空飄著“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”標(biāo)語,遠處小高爐正在煉鋼。該作品作為當(dāng)時主流媒體宣傳,最能說明()A.農(nóng)業(yè)科技突破推動糧食產(chǎn)量飛躍B.群眾運動與主觀意志主導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)C社會主義改造完成激發(fā)生產(chǎn)熱情D.計劃經(jīng)濟體制有效配置農(nóng)業(yè)資源【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)可知,“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的標(biāo)語體現(xiàn)主觀唯心主義,忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律;農(nóng)民高舉虛假高產(chǎn)喜報、全民煉鋼(小高爐)反映群眾運動式經(jīng)濟建設(shè),符合“大躍進”時期以政治運動和主觀意志推動生產(chǎn)的特征,B項正確;“畝產(chǎn)十萬斤”是1958年“大躍進”時期的浮夸宣傳,并非真實的農(nóng)業(yè)科技突破成果,排除A項;社會主義改造(1956年底完成)確立公有制,與1958年“大躍進”的浮夸風(fēng)無直接關(guān)聯(lián),且題干反映的是脫離實際的冒進,而非合理生產(chǎn)熱情,排除C項;“大躍進”導(dǎo)致資源嚴重浪費(如勞動力轉(zhuǎn)向煉鋼、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)荒廢),計劃經(jīng)濟體制在此時并未實現(xiàn)資源有效配置,排除D項。故選B項。14.我國包產(chǎn)到戶制度的最初嘗試是在地理位置偏遠、生產(chǎn)分散、群眾生活非常困難的農(nóng)村;深圳經(jīng)濟特區(qū)的制度試驗是在偏居一隅的邊陲小鎮(zhèn)進行的;企業(yè)擴權(quán)改革發(fā)軔于地理位置相對偏遠的西南城市成都。這反映出當(dāng)時我國()A.偏遠地區(qū)成為改革的重點B.改革開放與區(qū)域優(yōu)勢結(jié)合C.東部與西部地區(qū)協(xié)同發(fā)展D.大膽創(chuàng)新與穩(wěn)妥推進并重【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1978年后(中國)。依據(jù)材料概括可知:從我國經(jīng)濟體制改革的嘗試可以看出基本是從影響較小的偏遠地區(qū)開始,說明在大膽創(chuàng)新的同時也在兼顧經(jīng)濟的穩(wěn)妥發(fā)展,D項正確;改革的重點是在經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)域而非地點,排除A項;材料表明是在偏遠地區(qū)進行的改革,不能體現(xiàn)區(qū)域優(yōu)勢,排除B項;材料僅涉及在偏遠地區(qū)先進行改革試點,未涉及東西部地區(qū)協(xié)同發(fā)展,排除C項。故選D項。15.1997年,香港GDP為1.34萬億人民幣,到2019年,香港的GDP已達2.52萬億人民幣;2020年受全球疫情等因素影響,香港GDP下降6.1%,但GDP也達2.41萬億人民幣,人均GDP高達32萬人民幣。2021年5月3日,香港特區(qū)政府公布最新的經(jīng)濟數(shù)據(jù),第一季度GDP同比增長7.8%,是2010年以來最快的增長,此外,出口創(chuàng)新高、失業(yè)率急劇下降據(jù)此可知香港A.香港經(jīng)濟政治持續(xù)發(fā)展B.成為“一國兩制”的成功實踐C.是世界經(jīng)濟增長的引擎D.始終堅持“愛國愛港者治港”【答案】B【解析】【詳解】香港回歸以來,其經(jīng)濟發(fā)展速度明顯上升,持續(xù)增長,即使在疫情影響下,其經(jīng)濟發(fā)展形勢依然較好,這說明“一國兩制”在香港成功實踐,B項正確;題干只描述了香港經(jīng)濟發(fā)展情況,未提及政治,排除A項;C項夸大了香港的作用,排除C項;D項與題無關(guān),排除D。故選B項。16.下圖是在互聯(lián)網(wǎng)上熱傳的2021年3月一組“兩個辛丑年的對比”圖片,一張照片是1901年包括美國在內(nèi)的列強強迫中國簽訂《辛丑條約》時的合影,一張照片是2021年中美高層戰(zhàn)略平等對話的場景。參考快評:“兩個辛丑年對比,中國早已換了人間”!”這種外交狀況的變化反映了()A.中國與美國外交分庭抗禮B.美國單邊主義的局面結(jié)束C.中國的綜合國力不斷提升D.國際政治經(jīng)濟新秩序建立【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知,從1901年列強強迫中國簽訂《辛丑條約》時的合影到2021年中美高層戰(zhàn)略平等對話,這種外交狀況的變化反映了中國國家實力的增強。1901年由于清政府的腐敗無能,只能割地賠款,簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》;同是辛丑年,兩個甲子過去,中國早已不是原來那個中國,2021年中美高層戰(zhàn)略平等對話中,中方代表理直氣壯、有理有利有節(jié)維護國家主權(quán)和尊嚴的舉動,得民心、順民意、長志氣,這體現(xiàn)了中國的綜合國力不斷提升,C項正確;材料中中國外交變化,體現(xiàn)了中國的綜合國力不斷提升,展現(xiàn)了中國的自信和強大,不是與美國外交分庭抗禮,排除A項;單邊主義即不考慮大多數(shù)國家和民眾的愿望,單獨或帶頭退出或挑戰(zhàn)已制訂或商議好了的維護國際性、地區(qū)性、集體性和平、發(fā)展、進步的規(guī)則和制度,并對全局或局部的和平、發(fā)展、進步有破壞性的影響和后果的行為與傾向,材料與打破美國的單邊主義無關(guān),且“結(jié)束”表述錯誤,排除B項;當(dāng)今國際政治經(jīng)濟新秩序尚在形成之中,排除D項。故選C項。二、非選擇題:本題共3小題,共52分。17.“小中國”與“大中國”遼夏金元是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時期,各少數(shù)民族政權(quán)因俗而治,為統(tǒng)一多民族國家的重建奠定了基礎(chǔ)。材料一合“中國”(內(nèi)地)與“塞外之一統(tǒng)”兩者為一體的國家建構(gòu)模式始于遼,承襲于金,定性于元。-復(fù)旦大學(xué)歷史教授姚大力材料二元朝以前的中國歷史,包括漢唐在內(nèi),本質(zhì)上屬于“小中國”。到了元朝,加上此前遼金等北方民族政權(quán)的影響,中國才變成“大中國”。-張帆《元朝開啟了“大中國”時代》根據(jù)所學(xué),完成時間軸劃線處內(nèi)容填寫①②③④⑤⑥(2)將下列治理措施與其政權(quán)相配對。(填寫字母)①②③④⑤(3)元朝是如何“合”中國(內(nèi)地)與“塞外之一統(tǒng)兩者為一體”,試舉一例加以說明。(4)根據(jù)材料二、如果“小中國”指漢族政權(quán),那么“大中國”的含義指什么?(5)簡要說說歷史上少數(shù)民族政權(quán)對于推動“大中國”的形成起到的作用。【答案】(1)①.契丹族②.黨項族③.女真族④.蒙古族⑤.忽必烈⑥.南宋(2)①.C②.A③.D④.E⑤.B(3)說明:元朝實行行省制度,在中央設(shè)中書省,在地方設(shè)行中書省,行省的設(shè)置將內(nèi)地與塞外統(tǒng)一管理,既包括傳統(tǒng)中原地區(qū)(內(nèi)地),也涵蓋了塞外的廣大區(qū)域。(4)含義:指包括漢族和其他少數(shù)民族共同組成的統(tǒng)一多民族國家。(5)作用:北方少數(shù)民族政權(quán)強化了華夏認同,促進了少數(shù)民族與漢民族之間交流和交融,促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)?!窘馕觥俊拘?詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,①916年,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機建立契丹國。②1038年,黨項族首領(lǐng)元昊建立西夏;③1114年,女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金;④1206年,蒙古族首領(lǐng)鐵木真建立蒙古汗國;⑤1271年,忽必烈定國號為元;⑥1279年,元滅亡南宋完成統(tǒng)一?!拘?詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,①西夏制度基本模仿北宋,中央機構(gòu)除漢式官稱外,同時有一套本民族稱謂的官稱。②北宋為加強中央集權(quán),派文官出任地方各州長官,形成了文官制度。③金朝基本沿襲唐宋制度,同時保持了一套女真民族的管理系統(tǒng),叫作“猛安謀克”。④元朝設(shè)北庭都元帥府、宣慰司等管理西域事務(wù)。⑤遼朝職官設(shè)置分為南北面官?!拘?詳解】本題是特點題。時空是元朝(中國)。根據(jù)所學(xué)知識可知,行省制度是元朝重要的政治制度創(chuàng)新。一方面,對于內(nèi)地,行省制度加強了中央對地方的有效管理,使得中央集權(quán)在中原地區(qū)進一步強化。另一方面,對于塞外地區(qū),像遼陽行省、嶺北行省等的設(shè)立,將原本屬于塞外的地域納入到統(tǒng)一的行省管理體系之中。這一制度打破了內(nèi)地與塞外的傳統(tǒng)界限,使得元朝在國家治理結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)了內(nèi)地與塞外的一體化,從政治制度層面將兩者合為一體?!拘?詳解】本題是特點題。時空是元朝(中國)。根據(jù)材料二“到了元朝,加上此前遼金等北方民族政權(quán)的影響,中國才變成大中國”和所學(xué)知識可知,“大中國”是指包括漢族和其他少數(shù)民族共同組成的統(tǒng)一多民族國家?!拘?詳解】本題是影響題。時空是古代(中國)。根據(jù)材料二和所學(xué)知識可知,從“小中國”到“大中國”的轉(zhuǎn)變過程中,遼、金等北方少數(shù)民族政權(quán)發(fā)揮的作用可從強化華夏認同觀念、促進民族交流、促進邊疆開發(fā)的角度進行總結(jié)概括。即遼、金等北方少數(shù)民族政權(quán)強化了華夏認同,促進了少數(shù)民族與漢民族之間的交流和交融,促進了邊疆地區(qū)的開發(fā),為“小中國”到“大中國”的轉(zhuǎn)變發(fā)揮了積極作用。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1839年3月,林則徐一到廣州便四處尋求通譯人才,通過努力終于組織成一個翻譯班子,其屬下在任譯員被安排在越華書院官署工作并享受優(yōu)厚的待遇。林則徐對組織翻譯的材料精心挑選,還通過各種途徑收集了一些基礎(chǔ)知識類或百科類書籍。林則徐翻譯活動的主要讀者為進步的封建官僚以及道光皇帝,有關(guān)譯文出爐后,他本人首先閱讀,之后則常寄給重要同僚以及送呈中央政府。為了讓譯本更能滿足目標(biāo)讀者的閱讀期待,林則徐還花費大量工夫?qū)ψg員的編譯稿予以編輯潤色,如《四洲志》在編排上沒有沿襲原作的順序,而是以中國為主,由近及遠,由東及西,還改正了原著中某些錯誤和不妥的說法。-摘編自唐昉《論翻譯發(fā)起人的角色-林則徐翻譯活動個案研究》材料二1868年,晚清官辦的譯書機構(gòu)江南制造局翻譯館正式成立,館中有外國譯員6人,中國學(xué)者15人。在翻譯過程中,主要由西人口述,華人筆錄并潤色校對。由于鴉片戰(zhàn)爭以來中國受到海上方面的直接威脅大都來自英國,因此翻譯圖書主要由英國人傅蘭雅向英國訂購,海防譯著的文本選擇也主要集中在英國。在譯書之始,傅蘭雅擬從《大英百科全書》著手翻譯,但是計劃總被翻譯軍工兵備等有關(guān)“緊要之書”打斷。從翻譯館1871年出版第一部譯著到1880年,共售書超過83000多冊。到1910年,翻譯館共出版了173部翻譯或編寫的著作,除涉及歷史、政治等社會科學(xué),更主要涉及軍事(占總數(shù)約21%)、礦業(yè)、工程、天文等自然科學(xué)技術(shù)。-摘編自李思聰、王佩弦《江南制造總局翻譯館與晚清海防著作譯介》根據(jù)材料一,歸納林則徐在晚清翻譯活動中所做的貢獻。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括洋務(wù)運動時期西方著作譯介活動的特點,并對其進行簡要評價?!敬鸢浮浚?)貢獻:組建專業(yè)的翻譯團隊;為譯者提供資金支持;參與選材準(zhǔn)備工作;推動譯著在重要官員間和中央的傳播共享;親力親為參與編譯,優(yōu)化譯作質(zhì)量。(2)特點:由清政府官方主導(dǎo),設(shè)立正式機構(gòu);采取中外合作模式;發(fā)行及售賣體量較大;譯介內(nèi)容豐富,側(cè)重軍事建設(shè)和實用技術(shù);符合時局,意在救亡圖存等。評價:積極:引進西方近代科技知識,客觀上促進了中國的早期現(xiàn)代化;有利于加強近代中國的海防建設(shè),抵御西方侵略;有利于培養(yǎng)本土翻譯人才,為后續(xù)的西學(xué)傳播儲備了力量等。(答出任意一點得)局限:根本目的是維護封建專制制度,偏重器物技術(shù)而忽視政治制度和思想文化,未能推動中國社會的深層變革等?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點題。時空是近代(中國)。貢獻:由材料“林則徐一到廣州便四處尋求通譯人才,通過努力終于組織成一個翻譯班子”可得出,組建專業(yè)翻譯團隊;由材料“其屬下在任譯員被安排在越華書院官署工作并享受優(yōu)厚的待遇”可得出,為譯者提供資金支持;由材料斗“林則徐對組織翻譯的材料精心挑選”及所學(xué)可得出,參與選材準(zhǔn)備工作;由材料“還通過各種途徑收集了一些基礎(chǔ)知識類或百科類書籍”可得出,推動譯著在重要官員間和中央的傳播共享;由材料“有關(guān)譯文出爐后,他本人首先閱讀,之后則常寄給重要同僚以及送呈中央政府。為了讓譯本更能滿足目標(biāo)讀者的閱讀期待”可得出,親力親為參與編譯,優(yōu)化譯作質(zhì)量?!拘?詳解】本題是特點題、評價題。時空是近代(中國)。特點:由材料“1868年,晚清官辦的譯書機構(gòu)江南制造局翻譯館正式成立”可得出,由清政府官方主導(dǎo),設(shè)立正式機構(gòu);由材料“館中有外國譯員6人,中國學(xué)者15人。在翻譯過程中,主要由西人口述,華人筆錄并潤色校對“可得出,取中外合作模式;由材料“共售書超過83000多冊”及所學(xué)可得出,發(fā)行及售賣體量較大;由材料“更主要涉及軍事(占總數(shù)約21%)、礦業(yè)、工程、天文等自然科學(xué)技術(shù)”可得出譯介內(nèi)容豐富,側(cè)重軍事建設(shè)和實用技術(shù),符合時局,意在救亡圖存;評價:由材料“翻譯館共出版了173部翻譯或編寫的著作,除涉及歷史、政治等社會科學(xué)”可得出,引進西方近代科技知識,客觀上促進了中國的早期現(xiàn)代化;由材料“在翻譯過程中,主要由西人口述,華人筆錄并潤色校對。由于鴉片戰(zhàn)爭以來中國受到海上方面的直接威脅大都來自英國”及所學(xué)可得出,有利于加強近代中國的海防建設(shè),抵御西方侵略;由材料“因此翻譯圖書主要由英國人傅蘭雅向英國訂購,海防譯著的文本選擇也主要集中在英國”可得出,有利于培養(yǎng)本土翻譯人才,為后續(xù)的西學(xué)傳播儲備了力量等;結(jié)合所學(xué),可從局限性角度分析,根本目的是維護封建專制制度,偏重器物技術(shù)而忽視政治制度和思想文化,未能推動中國社會的深層變革等。19.閱讀材料,完成下列要求。材料報紙作為歷史的重要見證者,反映了一定時期的政治、經(jīng)濟及社會狀況。下面為1985年江西省新余市在《人民日報》上刊登的人才招聘廣告。江西省新余市人才招聘啟事翻開中國地圖,在江西中部的浙贛線上,一個新興的以鋼鐵為主體的省轄市-新余即展現(xiàn)在你的眼前。這里物產(chǎn)豐富、交通方便,氣候宜人、風(fēng)景秀麗。為加速我市經(jīng)濟文化建設(shè),特向你“敞開大門,招賢納士”,歡迎全國各地的專業(yè)技術(shù)人才來我市工作。招聘對象:經(jīng)濟管理、財會、建筑、冶金、機械、化工、紡織、食品、電子、水電、農(nóng)業(yè)、園藝、園林、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、法律等專業(yè)的高、中級技術(shù)人員,自學(xué)成才的有識之士,離休退休的專家學(xué)者、技術(shù)工人。優(yōu)惠待遇:凡應(yīng)聘錄用人員,可照顧一套新住房;可安排一名符合招工條件的子女為全民工;六類以上工資區(qū)調(diào)入的,仍保留原工資待遇;愛人可隨同調(diào)入我市工作;凡是辭職來的,仍保留原來的工齡與各項待遇;應(yīng)聘人員自愿到離市區(qū)十公里以遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,可向上浮動兩級工資,家可安排在市區(qū);高中級專業(yè)人員家

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