版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)英語定語從句教學(xué)與練習(xí):精準(zhǔn)理解與靈活運(yùn)用指南在九年級(jí)英語學(xué)習(xí)階段,定語從句是從句語法體系中的核心模塊,也是提升寫作表達(dá)豐富性與閱讀理解準(zhǔn)確性的關(guān)鍵一環(huán)。它通過一個(gè)從句對(duì)名詞或代詞進(jìn)行修飾限定,使語言表達(dá)更簡(jiǎn)潔、信息傳遞更高效。本文將系統(tǒng)梳理定語從句的核心知識(shí)點(diǎn),并輔以針對(duì)性練習(xí),幫助同學(xué)們構(gòu)建清晰的語法框架,實(shí)現(xiàn)從理解到熟練運(yùn)用的跨越。一、定語從句的概念與構(gòu)成:精準(zhǔn)定位修飾關(guān)系定語從句,顧名思義,是在復(fù)合句中充當(dāng)定語的從句,其功能是修飾主句中的某一名詞或代詞,即“先行詞”。理解定語從句的關(guān)鍵在于把握“先行詞”與“關(guān)系詞”之間的指代與連接關(guān)系。基本構(gòu)成模式:先行詞+關(guān)系詞+定語從句(陳述語序)*先行詞:被定語從句修飾的名詞或代詞。例如:ThebookthatIboughtyesterdayisinteresting.(先行詞為thebook)*關(guān)系詞:連接主句和定語從句的詞,同時(shí)在從句中充當(dāng)一定的句子成分(主語、賓語、定語等)。關(guān)系詞的選擇取決于先行詞的性質(zhì)以及它在從句中所扮演的角色。二、核心關(guān)系詞詳解:代詞與副詞的靈活選用定語從句的靈魂在于關(guān)系詞的正確使用。九年級(jí)階段需要重點(diǎn)掌握的關(guān)系詞可分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞兩大類。(一)關(guān)系代詞:指代先行詞并充當(dāng)從句成分關(guān)系代詞包括that,which,who,whom,whose。它們?cè)趶木渲型ǔ3洚?dāng)主語、賓語或定語。1.that:指代人或物,在從句中可作主語或賓語。*指人時(shí),可與who/whom互換(但在某些特定情況下只能用that,見后文“使用要點(diǎn)”)。*指物時(shí),可與which互換(同樣,某些情況下只能用that)。*例:Thisisthegirlthat(who)helpedme.(指人,作主語)Thestorythat(which)hetolduswasveryfunny.(指物,作主語)Thepenthat(which)Iboughtyesterdayislost.(指物,作賓語,可省略)2.which:指代物,在從句中作主語或賓語。*例:Thebuildingwhichstandsneartheriverisourschool.(作主語)ThisisthenovelwhichIhavereadthreetimes.(作賓語,可省略)3.who/whom:指代人。*who在從句中作主語或賓語(口語中常用,作賓語時(shí)可省略)。*例:Themanwhoistalkingtomyfatherisateacher.(作主語)*例:Theboywhoyoumetyesterdayismybrother.(作賓語,可省略,或用whom)*whom在從句中作賓語(正式用語,常可省略,或用who代替)。*例:Theladywhomwevisitedlastweekisafamouswriter.(作賓語,可省略)4.whose:指代人或物,在從句中作定語,表示“……的”。*例:Doyouknowthegirlwhosehairisverylong?(指人,作hair的定語)*例:Thisisthehousewhosewindowsfacesouth.(指物,作windows的定語)(二)關(guān)系副詞:指代時(shí)間、地點(diǎn)、原因,在從句中作狀語1.when:指代時(shí)間,在從句中作時(shí)間狀語,其先行詞通常是表示時(shí)間的名詞(如time,day,year,moment等)。*例:IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.*(=IstillrememberthedayonwhichIfirstcametothisschool.)2.where:指代地點(diǎn),在從句中作地點(diǎn)狀語,其先行詞通常是表示地點(diǎn)的名詞(如place,room,city,country等)。*例:Thisisthefactorywheremyfatherworks.*(=Thisisthefactoryinwhichmyfatherworks.)3.why:指代原因,在從句中作原因狀語,其先行詞通常是reason。*例:Canyoutellmethereasonwhyyouwerelatethismorning?*(=Canyoutellmethereasonforwhichyouwerelatethismorning?)關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇技巧:判斷用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞,關(guān)鍵在于看關(guān)系詞在定語從句中所充當(dāng)?shù)某煞?。如果從句中缺少主語、賓語或定語,則用關(guān)系代詞;如果從句中缺少狀語(時(shí)間、地點(diǎn)、原因),則用關(guān)系副詞。三、定語從句使用要點(diǎn)與常見誤區(qū)規(guī)避1.關(guān)系代詞在從句中作賓語時(shí)可省略:當(dāng)關(guān)系代詞that,which,who(whom)在定語從句中充當(dāng)賓語時(shí),通??梢允÷?。*例:Thebook(that/which)Iborrowedfromthelibraryisveryuseful.*例:Thegirl(who/whom)hespoketoismyclassmate.2.限制性定語從句與非限制性定語從句:*限制性定語從句:與先行詞關(guān)系密切,不可省略,省略后主句意思不完整或改變。從句和主句之間沒有逗號(hào)隔開。*例:ThisisthebookthatIneed.(如果省略從句,“Thisisthebook.”意思不明確)*非限制性定語從句:對(duì)先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說明,可省略,省略后主句意思仍然完整。從句和主句之間通常用逗號(hào)隔開。引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí),指物用which,指人用who/whom,不能用that,且關(guān)系詞不能省略。*例:Mybrother,whoisadoctor,worksinabighospital.(補(bǔ)充說明“mybrother”的職業(yè))*例:Beijing,whichisthecapitalofChina,isabeautifulcity.(補(bǔ)充說明“Beijing”)3.只能用that引導(dǎo)的幾種情況:*先行詞是不定代詞all,much,little,something,everything,anything,nothing,none等時(shí)。*例:Allthatglittersisnotgold.*先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。*例:ThisisthefirstlessonthatIlearnedinthisschool.*例:ThisisthemostinterestingstorythatIhaveeverheard.*先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast等修飾時(shí)。*例:Heistheonlypersonthatcanhelpus.*先行詞既指人又指物時(shí)。*例:Wetalkedaboutthethingsandpersonsthatwesawinthepark.*當(dāng)主句是以who或which開頭的特殊疑問句時(shí),為避免重復(fù),用that。*例:Whoisthegirlthatissingingoverthere?4.避免成分重復(fù):定語從句中的關(guān)系詞已經(jīng)代替先行詞在從句中充當(dāng)了某一成分,因此從句中不能再出現(xiàn)指代先行詞的代詞或名詞。*錯(cuò)誤:ThisisthehousewhichIlivedinitlastyear.(it多余,which已作in的賓語)*正確:ThisisthehousewhichIlivedinlastyear.或ThisisthehouseinwhichIlivedlastyear.或ThisisthehousewhereIlivedlastyear.四、針對(duì)性練習(xí):從基礎(chǔ)到運(yùn)用練習(xí)一:用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞或關(guān)系副詞填空(可省略的用括號(hào)標(biāo)出)1.Thisisthepark__________wevisitedlastSunday.2.Thegirl__________isstandingunderthetreeismysister.3.Istillremembertheday__________wefirstmet.4.Thisisthereason__________hewaslateforschool.5.Theman__________youtalkedtojustnowisourEnglishteacher.6.Thisisthebestfilm__________Ihaveeverseen.7.Thebook__________coverisredismine.8.Helivesinaroom__________windowfacessouth.9.Doyouknowtheboy__________fatherisapoliceman?10.Thecity__________Iwasbornisverybeautiful.練習(xí)二:將下列每組句子合并成一個(gè)含有定語從句的復(fù)合句1.Thegirlismycousin.Sheiswearingareddress._________________________________________________2.Thisistheschool.Istudiedinthisschoolfiveyearsago._________________________________________________3.Wemetanoldman.Hetoldusmanyinterestingstories._________________________________________________4.Iwillneverforgettheday.IjoinedtheLeagueonthatday._________________________________________________5.Thebookisveryinteresting.Youlentittomeyesterday._________________________________________________練習(xí)三:找出下列句子中的錯(cuò)誤并改正1.ThisisthepenwhichIboughtityesterday.2.Themanwhoistalkingtomymotherismyuncle,whichisalawyer.3.IhavereadallthebookswhichIborrowedfromthelibrary.4.Thereasonwhyhewasabsentwasbecausehewasill.5.ThisisthemostbeautifulplacewhichIhaveevervisited.練習(xí)四:用適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空,完成短文Iliveinasmalltown(1)__________issurroundedbymountains.Thereisariver(2)__________runsthroughthecenterofthetown.Neartheriver,thereisanoldbridge(3)__________wasbuiltmanyyearsago.Manypeople(4)__________liveinthetownliketowalkonthebridgeintheevening.Thereisapark(5)__________wecanplaygamesandhavepicnics.Theparkhasasmalllake(6)__________wecangoboating.Ilovemytown,(7)__________hasmanybeautifulplacesandfriendlypeople.五、練習(xí)答案與解析練習(xí)一答案:1.which/that(可省略)(先行詞thepark指物,從句中visited缺賓語)2.who/that(先行詞thegirl指人,從句中缺主語)3.when(先行詞theday指時(shí)間,從句中缺時(shí)間狀語)4.why(先行詞thereason指原因,從句中缺原因狀語)5.whom/who/that(可省略)(先行詞theman指人,從句中talkedto缺賓語)6.that(先行詞被最高級(jí)thebest修飾)7.whose(先行詞thebook,從句中cover缺定語,表示“書的封面”)8.whose(先行詞aroom,從句中window缺定語,表示“房間的窗戶”)9.whose(先行詞theboy,從句中father缺定語,表示“男孩的父親”)10.where(先行詞thecity指地點(diǎn),從句中缺地點(diǎn)狀語)練習(xí)二參考答案:1.Thegirlwho/thatiswearingareddressismycousin.或Thegirl(whom/who/that)yousawismycousin,andsheiswearingareddress.(此為非限制性,原句更適合限制性)2.ThisistheschoolwhereIstudiedfiveyearsago.或ThisistheschoolinwhichIstudiedfiveyearsago.或Thisistheschool(which/that)Istudiedinfiveyearsago.3.Theoldman(whom/who/that)wemettoldusmanyinterestingstories.或Wemetanoldmanwho/thattoldusmanyinterestingstories.4.IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheLeague.或IwillneverforgetthedayonwhichIjoinedtheLeague.5.Thebook(which/that)youlenttomeyesterdayisveryinteresting.練習(xí)三參考答案及解析:1.去掉it。解析:關(guān)系代詞which已在從句中作bought的賓語,it多余。改正:ThisisthepenwhichIboughtyesterday.2.which改為who。解析:非限制性定語從句,先行詞是myuncle(指人),應(yīng)用who引導(dǎo)。改正:Themanwhoistalkingtomymotherismyuncle,whoisalawyer.3.which改為that。解析:先行詞是allthebooks,all是不定代詞,關(guān)系代詞用that。改正:IhavereadallthebooksthatIborrowedfromthelibrary.4.because改為that。解析:Thereasonwhy...isthat...是固定句型,表語從句用that引導(dǎo)。改正:Thereasonwhyhewasabsentwasthathewasill.5.which改為that。解析:先行詞被最高級(jí)themost
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一種工作票培訓(xùn)課件
- 1ms城市算網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用匯編(2025年)-
- 2025-2026人教版小學(xué)二年級(jí)語文上期末測(cè)試卷
- 專業(yè)編輯考試試題及答案
- 2025年四川攀枝花中考物理試卷真題及答案詳解(精校打印版)
- 2025-2026七年級(jí)美術(shù)期末練習(xí)卷
- 護(hù)理記錄單書寫規(guī)范與醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)
- 機(jī)場(chǎng)收費(fèi)站衛(wèi)生管理制度
- 教職工衛(wèi)生防護(hù)制度
- 排水防澇工程項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 裝修工程施工質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)
- 供銷大集:中國(guó)供銷商貿(mào)流通集團(tuán)有限公司擬對(duì)威海集采集配商貿(mào)物流有限責(zé)任公司增資擴(kuò)股所涉及的威海集采集配商貿(mào)物流有限責(zé)任公司股東全部權(quán)益價(jià)值資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
- 干細(xì)胞臨床研究:知情同意的倫理審查要點(diǎn)
- 檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室安全管理與操作規(guī)程
- 2025云南保山電力股份有限公司招聘(100人)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- (新教材)2026年人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 21.1 四邊形及多邊形 課件
- 教師職業(yè)行為規(guī)范手冊(cè)
- 急性胸痛患者的快速識(shí)別與護(hù)理配合
- 法律研究與實(shí)踐
- 單招第四大類考試試題及答案
- 青海省西寧市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理期末試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論