專題1.2 數(shù)列與概率統(tǒng)計、函數(shù)以及解析幾何的創(chuàng)新綜合應(yīng)用(5大考向)(重難專練)2026年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第1頁
專題1.2 數(shù)列與概率統(tǒng)計、函數(shù)以及解析幾何的創(chuàng)新綜合應(yīng)用(5大考向)(重難專練)2026年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第2頁
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12/12專題1.2數(shù)列與概率統(tǒng)計、函數(shù)以及解析幾何的創(chuàng)新綜合應(yīng)用內(nèi)容導(dǎo)航速度提升技巧掌握手感養(yǎng)成分析考情·探趨勢鎖定核心,精準(zhǔn)發(fā)力:快速鎖定將要攻克的最核心、必考的重難點,明確主攻方向,聚焦關(guān)鍵目標(biāo)破解重難·沖高分方法引領(lǐng),突破瓶頸:系統(tǒng)歸納攻克高頻難點的解題策略與實戰(zhàn)技巧,并配以同源試題快速內(nèi)化拔尖沖優(yōu)·奪滿分巔峰演練,錘煉題感:精選中高難度真題、模擬題,錘煉穩(wěn)定攻克難題的“頂級題感”與應(yīng)變能力近三年:數(shù)列與其他知識點的結(jié)合是數(shù)列的一大考試形式,主要集中于數(shù)列與統(tǒng)計概率,數(shù)列與解析幾何,數(shù)列與三角函數(shù),數(shù)列與導(dǎo)數(shù)的結(jié)合預(yù)測2026年:考向01概率統(tǒng)計中求對應(yīng)的數(shù)列遞推公式,考向02數(shù)列與統(tǒng)計概率中有關(guān)奇偶項問題考向03數(shù)列與三角函數(shù)相結(jié)合考向04數(shù)列與導(dǎo)數(shù)相結(jié)合考向05數(shù)列與解析幾何相結(jié)合考向01概率統(tǒng)計中求對應(yīng)的數(shù)列遞推公式數(shù)列遞推公式在統(tǒng)計概率中,只要是要找到的對應(yīng)關(guān)系,從容利用數(shù)列的構(gòu)造成等比數(shù)列或者是等差數(shù)列的形式,對于這種形式即可。1.某圖書館對學(xué)生借閱圖書是否按時歸還的情況開展調(diào)查,經(jīng)過一段時間的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn):學(xué)生第一次借閱圖書,按時歸還的概率為;從第二次借閱開始,若前一次按時歸還,則本次按時歸還的概率為;若前一次未按時歸還,則本次按時歸還的概率為.記學(xué)生第次借閱按時歸還的概率為.(1)求;(2)求數(shù)列的通項公式;(3)記前次借閱中按時歸還的次數(shù)為,求隨機變量的數(shù)學(xué)期望.參考公式:若為離散型隨機變量,則.2.一個擲骰子走跳棋的游戲:棋盤上標(biāo)有第0站、第1站、第2站、…、第100站,共101站.設(shè)棋子跳到第站的概率為,一枚棋子開始在第0站,棋手每擲一次骰子,棋子向前跳動一次.若擲出奇數(shù)點,棋子向前跳1站;若擲出偶數(shù)點,棋子向前跳2站,直到棋子跳到第99站(獲勝)或第100站(失?。r,游戲結(jié)束.(骰子一種由均勻材料做成的立方體形狀的游戲玩具,它的六個面分別標(biāo)有點數(shù)1,2,3,4,5,6)(1)求的值,并根據(jù)棋子跳到第站的情況,試用和表示(直接寫出結(jié)論,不用證明);(2)證明:為等比數(shù)列;(3)求玩該游戲獲勝的概率.3.某科研小組研發(fā)了一款新式無人機,其生產(chǎn)過程有4道工序,前3道工序的生產(chǎn)互不影響,第四道工序是出廠檢測,包括智能檢測與人工檢測,其中智能檢測為次品的會自動淘汰,合格的進入流水線進行人工檢測.已知該新式無人機在生產(chǎn)中前3道工序的次品率分別為,,.(1)若某批次生產(chǎn)了這款新式無人機1000架,記X為該批次經(jīng)過前3道工序合格的架數(shù),求的數(shù)學(xué)期望;(2)已知某批次的新式無人機智能檢測顯示合格率為,在智能檢測合格的前提下,求人工隨機抽檢一架新式無人機恰好為合格品的概率;(3)該科研小組為了慶祝獲得研究成果,舉行聯(lián)歡晚會,晚會期間,該小組組織了一個現(xiàn)場抽獎游戲,游戲規(guī)則如下:參與游戲的幸運觀眾,每次都要有放回地含有10張紅色卡片和10張綠色卡片的箱子中隨機抽取一張,指揮無人機運送匹克球,直到獲得獎品為止,每次游戲開始時,甲箱中有足夠多的匹克球,乙箱中沒有球,若抽到紅色卡片,則從甲箱中運一個匹克球到乙箱;若抽到綠色卡片,則從甲箱中運兩個匹克球到乙箱,當(dāng)乙箱中的匹克球數(shù)目達到9個,下一輪直接達到11個,獲得優(yōu)惠券,游戲結(jié)束;當(dāng)乙箱中的匹克球數(shù)目達到10個時,獲得獎品大禮包一個,獲得大禮包時游戲結(jié)束.求游戲結(jié)束時,幸運觀眾獲得優(yōu)惠券的概率.考向02數(shù)列與統(tǒng)計概率中有關(guān)奇偶項問題1.圍棋棋盤上共有361個交叉點,圍棋術(shù)語稱之為361目,兩人玩圍棋,誰占的目數(shù)多誰贏.因為目數(shù)不能均分,故先落子的一方占便宜.為解決這一問題,規(guī)定比賽結(jié)束后先落子的一方貼給后落子的一方目.抽簽猜得黑棋的一方先落子.即便這樣先落子的一方還是占些便宜.甲、乙兩個圍棋選手水平相當(dāng),據(jù)以往比賽經(jīng)驗,他二人執(zhí)黑先落子的一方獲勝的概率是,后落子一方獲勝的概率是,沒有平局.甲、乙兩人再次比賽,并規(guī)定:當(dāng)其中一人贏的局?jǐn)?shù)比另一人多兩局時,比賽結(jié)束.第一局由抽簽結(jié)果是甲執(zhí)黑先落子,以后每局交替執(zhí)黑先落子.設(shè)第局結(jié)束的概率為.(1)求的值;(2)求的表達式及;(3)求甲、乙兩人比賽結(jié)束時比賽局?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)期望.2.一個不透明的袋子中裝有編號分別為的4個小球,每次從袋中隨機摸出1個小球并記錄編號后放回袋中,當(dāng)連續(xù)兩次摸出的小球編號相同時,停止摸球,設(shè)停止摸球時已摸球的次數(shù)為.記第次摸到的小球編號為.(1)求與;(2)設(shè),求與;(3)當(dāng)時,為隨機變量,若是奇數(shù),則,若是偶數(shù),則,求考向03數(shù)列與三角函數(shù)相結(jié)合對于數(shù)列與三角函數(shù)的結(jié)合中,一般考察利用三角函數(shù)的周期問題去考察數(shù)列的求和,例如對于1.定義:對于數(shù)列,若存在,對任意的,都有,則稱數(shù)列為周期數(shù)列,為數(shù)列的一個周期.已知數(shù)列,,.(1)用定義證明:數(shù)列是周期數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項和(結(jié)果用分段函數(shù)表示);(3)已知數(shù)列有形如的通項公式,求常數(shù),并證明:2.已知函數(shù),其中.(1)若,求的值;(2)當(dāng)時,(i)判斷函數(shù)在上的零點個數(shù);(ii)若有公比的等比數(shù)列滿足,求的值.3.在數(shù)列中,,,且.(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)記,數(shù)列的前項和為,證明:;(3)證明:.4.設(shè)次多項式,若其滿足,則稱多項式為切比雪夫多項式.已知為切比雪夫多項式.(1)求的解析式;(2)求證:;(3)若,求證:.考向04數(shù)列與導(dǎo)數(shù)相結(jié)合數(shù)列與導(dǎo)數(shù)結(jié)合,一般查考的是壓軸題,主要是利用導(dǎo)數(shù)的一些不等式鏈的放縮,以及數(shù)列的放縮相結(jié)合,從而達到想要的不等式的證明目的。常見的函數(shù)不等式鏈為,以及,,對數(shù)列的放縮常見的是裂項相消放縮以及等比數(shù)列放縮。1.,都存在唯一的實數(shù),使得,則稱函數(shù)存在“源數(shù)列”.已知.(1)證明:存在源數(shù)列;(2)①若恒成立,求的取值范圍;②記的源數(shù)列為,前項和為.證明:.2.已知是定義在上的函數(shù),若對任意恒成立,則稱為上的非負函數(shù).(1)判斷是否為區(qū)間上的非負函數(shù),并說明理由;(2)已知為正整數(shù),為區(qū)間上的非負函數(shù),記的最大值為,求證:數(shù)列為等差數(shù)列;(3)已知且,函數(shù),若為區(qū)間上的非負函數(shù),為(2)中的等差數(shù)列,求證:.考向05數(shù)列與解析幾何相結(jié)合數(shù)列與解析幾何的結(jié)合中,主要考察數(shù)列的基本基本性質(zhì)的基本應(yīng)用,利用圓錐曲線的基本性質(zhì),主要利用等差等比數(shù)列的通項公式的基本結(jié)構(gòu),以及等差,等比數(shù)列前n項和的基本結(jié)構(gòu),或者是利用等差等比數(shù)列的等差等比中項去。1.已知拋物線的焦點為,點在拋物線上,已知直線,按如下方法構(gòu)造點列(其中):過拋物線上的點作軸的平行線,交直線于點,直線關(guān)于直線的對稱直線交拋物線于點(1)求實數(shù)的值,并求直線的方程;(2)求數(shù)列的通項公式,并證明:對任意;(3)數(shù)列的前項積為,若不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的最小值.2.已知雙曲線(,)的漸近線方程為,且過點.按照如下方式依次構(gòu)造點:過作斜率為(為常數(shù)且)的直線與的下支交于點,令為關(guān)于軸的對稱點,記的坐標(biāo)為.(1)若,求的坐標(biāo);(2)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求其公比(用表示);(3)設(shè)為的面積,證明:對任意正整數(shù),為定值.(建議用時:60分鐘)1.已知函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)的定義域均為.設(shè),曲線在點處的切線交軸于點.當(dāng)時,設(shè)曲線在點處的切線交軸于點.依此類推,稱得到的數(shù)列為函數(shù)關(guān)于的“數(shù)列”.(1)若,是函數(shù)關(guān)于的“數(shù)列”,求的值;(2)若,是函數(shù)關(guān)于的“數(shù)列”,記,證明:是等比數(shù)列,并求出其公比;(3)若,記函數(shù)為的導(dǎo)函數(shù)(),函數(shù)的圖象在處的切線與軸相交的交點橫坐標(biāo)為,求.2.已知函數(shù),記為函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的從小到大的第個零點.(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)記為函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的從小到大的第個極值點,將數(shù)列,中的所有項從小到大排列構(gòu)成一個新的數(shù)列若,,求k的最大值.3.記數(shù)列前k項的最大值依次構(gòu)成一個新的數(shù)列,稱數(shù)列為的“生成子列”,數(shù)列所有項組成的集合為A.(1)已知數(shù)列為7,6,5,8,求數(shù)列;(2)若,且A中恰有5個元素,求實數(shù)a的取值范圍;(3)若,的“生成子列”的前n項和為,從中任取Y個數(shù),記其中能被2整除且不能被4整除的個數(shù)為X,①若,求X的數(shù)學(xué)期望;②若,求使取得最大值時的m值.4.張明在暑假為了鍛煉身體,制定了一項堅持晨跑的計劃:30天晨跑訓(xùn)練.規(guī)則如下:張明從第1天開始晨跑,若第天晨跑,則他第天晨跑的概率為,且他不能連續(xù)兩天沒有晨跑.設(shè)他第天晨跑的概率為.(1)求的值;(2)求數(shù)列的通項公式;(3)若都是離散型隨機變量,則,記張明前天晨跑的天數(shù)為,求.5.已知函數(shù),.(1)討論的單調(diào)性;(2)求證:對任意的且,都有:.(其中為自然對數(shù)的底數(shù))6.已知圓,點P為圓C上的動點,過點P作x軸的垂線,垂足為Q,設(shè)D為PQ的中點,且D的軌跡為曲線E.(1)求曲線E的方程;(2)不過原點的直線l與曲線E交于M、N兩點,已知OM,直線l,ON的斜率,k,成等比數(shù)列,記以O(shè)M,ON為直徑的圓的面積分別為,,試探究是否為定值,若是,求出此值;若不是,說明理由.7.已知漸近線為的雙曲線過點,過點且斜率為的直線交雙曲線于異于的點,記的面積為.(1)求雙曲線的方程;(2)求;(3)證明:.8.在正三棱臺中,,Q是AC的中點.(1)求證:平面.;(2)若,求直線AC與平面所成角的正弦值;(3)若一只電子貓從點出發(fā),每次等可能地沿著棱去向相鄰的另一個頂點,設(shè)在次運動后電子貓仍停留在下底面的概率為,求.9

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