江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市20242026學年高二下學期期末考試語文試卷滿分：100分，考試時間：90分鐘姓名：__________班級：__________一、單項選擇題（共15題，每題2分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是A.纖繩（qiàn）遒勁（jìng）殷紅（yān）拾級而上（shí）B.慰藉（jiè）摒棄（bìng）龜裂（jūn）量體裁衣（liàng）C.果脯（fǔ）巷道（hàng）緋聞（fěi）唯唯諾諾（wěi）D.儺戲（nuó）檄文（xí）繾綣（juǎn）身陷囹圄（yǔ）2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是A.寒暄鬼秘冠冕堂皇殘羹冷炙B.尺牘蟊賊禮上往來舞榭歌臺C.罪愆暮靄毋庸置疑沸反盈天D.國粹稟賦垂拱而制以逸待勞3.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿.他對市場發(fā)展趨勢洞若觀火，在市場競爭中游刃有余，這與他深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗是分不開的。B.這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動聽，如歌如泣，觀眾們都沉浸在了美妙的音樂世界里。C.在演講比賽中，他引經(jīng)據(jù)典，夸夸其談，最終贏得了評委和觀眾的一致好評。D.這部小說情節(jié)曲折，人物形象豐滿，讀起來味同嚼蠟，讓人欲罷不能。4.下列各句中，沒有語病的一項是A.能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。B.由于計算機應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學校開展多媒體教學工作提供了良好的條件。C.千年運河，不僅承載著中華民族的悠久歷史和燦爛文明，也構(gòu)成了我國南北文化交流的重要橋梁。D.讀他的詩，既有對現(xiàn)實生活的深刻體察，又閃爍著理想主義的光芒，使人感受到一種向上的力量。5.下列有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項是A.《楚辭》是我國第一部浪漫主義詩歌總集，主要收錄了屈原、宋玉等人的作品。B.元雜劇的四大悲劇是關(guān)漢卿的《竇娥冤》、馬致遠的《漢宮秋》、白樸的《梧桐雨》和紀君祥的《趙氏孤兒》。C.莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家和詩人，其四大悲劇為《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。D.曹禺，原名萬家寶，是中國現(xiàn)代話劇史上成就最高的劇作家，代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。6.下列對相關(guān)課文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A.《氓》以女主人公自述的口吻，講述了她從戀愛、結(jié)婚到被遺棄的痛苦經(jīng)歷，塑造了一個勤勞、溫柔而又堅強的古代婦女形象。B.《蘭亭集序》中，王羲之由眼前的聚會之樂，引發(fā)了對人生短暫、生死無常的深沉感慨，情緒由樂轉(zhuǎn)悲，但最終并未陷入徹底的消極。C.《祝?！吠ㄟ^祥林嫂的悲慘遭遇，揭露了封建禮教和封建迷信思想對勞動婦女的精神摧殘，同時也批判了辛亥革命的不徹底性。D.《老人與?！分?，圣地亞哥與大馬林魚搏斗的過程，象征著人類為追求理想而與命運進行的頑強抗爭，體現(xiàn)了“硬漢”精神。7.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A.沛公則置車騎，脫身獨騎。（置：安置，準備）B.女也不爽，士貳其行。（爽：差錯）C.嚴大國之威以修敬也。（嚴：尊重）D.秦有余力而制其弊，追亡逐北。（北：潰敗的軍隊）8.下列句子中，加點詞的活用類型與例句相同的一項是例句：項伯殺人，臣活之。A.沛公軍霸上B.吾得兄事之C.先破秦入咸陽者王之D.常以身翼蔽沛公9.下列句子中，與“夫晉，何厭之有”句式相同的一項是A.太子及賓客知其事者B.大王來何操C.若屬皆且為所虜D.此臣日夜切齒拊心也10.閱讀下面一首宋詩，回答問題。題李世南畫扇蔡肇野水潺潺平落澗，秋風瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺寺深。對本詩賞析不正確的一項是A.首聯(lián)從視覺和聽覺角度，描繪了畫面上流水潺潺、秋風拂林的景象，寫出了畫面的生動逼真。B.“逢人抱甕”的細節(jié)，既點出了人物的活動，又巧妙地暗示出附近有村莊，構(gòu)思精巧。C.“隔塢聞鐘”以鐘聲襯托山寺的幽深，是畫外之景，拓展了畫面的意境，富有想象力。D.全詩語言華麗，用詞精工，通過豐富的意象和細膩的描寫，再現(xiàn)了扇面畫的幽美意境。11.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検侵腥A文明歷經(jīng)數(shù)千年風雨而綿延不絕，，，。，，。①這種高度的文化自信源于其開放包容的品格②從根本上說③創(chuàng)造了人類文明史上一個又一個奇跡④源于其革故鼎新的勇氣⑤更在于其擁有堅韌強大的文化自信⑥其生命力不僅在于深厚的歷史積淀A.③⑥⑤②①④B.⑥⑤③①②④C.③⑥⑤①②④D.⑥⑤③②①④12.下列交際用語使用得體的一項是A.（邀請函）誠摯邀請您撥冗蒞臨我校建校80周年慶典，屆時務(wù)必準時參加。B.（書信內(nèi)文）拙作現(xiàn)已完成，其中多有瑕疵，懇請先生不吝賜教，斧正為盼。C.（會議發(fā)言）剛才王教授的高論我已領(lǐng)教，下面我談?wù)勛约旱目捶?，算是拋磚引玉。D.（失物招領(lǐng)）本人不慎在食堂丟失黑色錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金若干，拾獲者請速奉還，必有重謝。13.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（1）科學傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會____科學，最終將會危害科學。（2）張教授把祖輩____下來的秘方獻給了當?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽。（3）長期以來，我們在公共政策的制定中備受“精英理性”決策模式的____，決策過程常常忽視普通大眾的利益訴求。A.誤解流傳束縛B.曲解流傳制約C.誤解留傳制約D.曲解留傳束縛14.下列句子中標點符號使用正確的一項是A.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。B.我不知道這條路誰能走通？但我一定要堅定不移地走下去。C.中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)：感受場館，觀察對手，摸清自身?！盌.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3·15”電視宣傳活動將由經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。15.下列對《紅樓夢》中人物及其判詞對應(yīng)不正確的一項是A.凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。——王熙鳳B.才自精明志自高，生于末世運偏消。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙?！Z探春C.勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁?！Z惜春D.情天情?；们樯?，情既相逢必主淫。漫言不肖皆榮出，造釁開端實在寧?！乜汕涠?、多項選擇題（共15題，每題2分）1.下列對有關(guān)名著內(nèi)容的說明，不正確的兩項是A.《邊城》中，天保和儺送兄弟倆都愛上了翠翠，他們采用唱山歌的方式表達感情，天保先唱，儺送后唱。B.《老人與?！分?，老人在與大馬林魚搏斗的過程中，多次想到“要是孩子在這兒就好了”，說明他對自己的力量缺乏足夠的信心。C.《雷雨》中，周樸園認出魯侍萍后，嚴肅地質(zhì)問“你來干什么？”“誰指使你來的？”，這表現(xiàn)了他對侍萍舊情難忘，急于相認。D.《茶館》第三幕，常四爺、秦仲義、王利發(fā)三位老人撒紙錢“祭奠自己”，既是對各自悲慘命運的哀嘆，也是舊時代必將滅亡的挽歌。E.《歐也妮·葛朗臺》中，葛朗臺在彌留之際，當神父把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻時，他做了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一細節(jié)刻畫了他至死不變的貪婪。2.下列對《紅樓夢》中“金陵十二釵”命運的判斷，正確的兩項是A.林黛玉焚稿斷癡情，淚盡而逝。B.薛寶釵出閨成大禮，最終與寶玉恩愛白頭。C.賈元春才選鳳藻宮，加封賢德妃，后因病早逝。D.史湘云嫁與衛(wèi)若蘭，婚后生活幸福美滿。E.妙玉欲潔何曾潔，終陷淖泥中。3.下列文言句子中，加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同/相近的兩項是A.沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。B.今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。C.臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。D.鐵騎突出刀槍鳴。E.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。4.下列句子中，沒有通假字的兩項是A.愿伯具言臣之不敢倍德也。B.芳菲菲其彌章。C.君子生非異也，善假于物也。D.群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。E.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。5.下列對古詩的賞析，不正確的兩項是登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。A.首聯(lián)選取“風”“天”“猿”“渚”“沙”“鳥”六種意象，描寫登高所見所聞，營造了雄渾壯闊的意境。B.頷聯(lián)“蕭蕭”“滾滾”兩個疊詞，既摹擬了落葉的聲音和江水的形態(tài)，又增強了詩歌的韻律感。C.“萬里”與“百年”從空間和時間兩方面著筆，寫出了詩人漂泊異鄉(xiāng)、年老多病的悲苦境遇。D.尾聯(lián)中的“苦恨”是極其遺憾的意思，“潦倒”指衰老多病，志不得伸，其中蘊含著詩人對自身命運的深沉慨嘆。E.全詩前半部分寫景，后半部分抒情，情景交融，將個人身世之悲與對國家命運的憂思完美結(jié)合。6.下列對《吶喊》中作品的理解，正確的兩項是A.《狂人日記》通過“狂人”的視角，揭露了封建家族制度和禮教的“吃人”本質(zhì)，是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。B.《孔乙己》通過酒店小伙計“我”的視角，敘述了孔乙己的悲慘遭遇，批判了封建科舉制度對知識分子的毒害和社會的冷漠。C.《藥》以“人血饅頭”為線索，明寫華老栓為兒子治病，暗寫革命者夏瑜的犧牲，揭示了群眾愚昧和革命者脫離群眾的悲劇。D.《阿Q正傳》成功塑造了阿Q這個典型形象，他的“精神勝利法”深刻揭示了半殖民地半封建社會國民的劣根性。E.《社戲》以細膩的筆觸回憶了“我”少年時代在外祖母家鄉(xiāng)看社戲的愉快經(jīng)歷，主要表達了作者對童年生活的懷念和對鄉(xiāng)村的熱愛。7.下列文學形象與作品、作者對應(yīng)正確的兩項是A.堂·吉訶德——《堂·吉訶德》——塞萬提斯（西班牙）B.冉阿讓——《悲慘世界》——雨果（英國）C.安娜·卡列尼娜——《戰(zhàn)爭與和平》——列夫·托爾斯泰（俄國）D.桑提亞哥——《老人與?！贰Ｃ魍绹〦.高——《高》——巴爾扎克（德國）8.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的兩項是A.“總角”指少年時代，“弱冠”指男子二十歲，“耄耋”指八九十歲，“期頤”指一百歲。B.古代“朔”指農(nóng)歷每月初一，“望”指農(nóng)歷每月十五，“晦”指農(nóng)歷每月最后一天。C.“六藝”既可指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部儒家經(jīng)典，也可指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能。D.古代官職的升降任免常用特定詞語，如“擢”“拔”表示提升官職，“謫”“遷”表示降職或貶官。E.“社”指土地神，“稷”指谷神，“社稷”常用來代指國家。9.下列各句中，加點詞的詞類活用現(xiàn)象歸類正確的兩項是①假舟楫者，非能水也②上食埃土，下飲黃泉③吾從而師之④孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃⑤席卷天下，包舉宇內(nèi)⑥會盟而謀弱秦⑦且夫天下非小弱也A.①/②⑤/③④/⑥⑦B.①②/③④/⑤/⑥⑦C.①/②⑤/③④/⑥/⑦D.①②/③④/⑤/⑥/⑦10.下列對《氓》一詩的理解，正確的兩項是A.“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀?！北憩F(xiàn)了“氓”的忠厚老實和急切求婚的心理。B.“桑之未落，其葉沃若”“桑之落矣，其黃而隕”運用比興手法，暗示了女子容顏由盛轉(zhuǎn)衰和愛情由甜蜜到枯竭的變化。C.“士也罔極，二三其德”直接抒發(fā)了女子對男子感情反復(fù)無常、不負責任的強烈不滿和控訴。D.“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”表明了女子清醒、剛烈的性格特點和決絕的態(tài)度。E.全詩以女子的口吻自述戀愛、結(jié)婚、被棄的經(jīng)過，展現(xiàn)了古代勞動婦女追求自由婚姻和幸福生活的強烈愿望。11.下列對《裝在套子里的人》中別里科夫這一形象的理解，正確的兩項是A.別里科夫是一個頑固保守、害怕變革、自覺維護舊制度的沙皇專制制度的衛(wèi)道士。B.他不僅把自己的一切都藏在“套子”里，也試圖用“套子”去套周圍的人和社會。C.他的可悲在于，他既是專制制度的維護者，也是這個制度的受害者。D.他的死亡象征著沙皇專制統(tǒng)治的終結(jié)和新思想的必然勝利。E.作者通過這一形象，批判了當時俄國社會中存在的保守、僵化和恐懼變革的思想情緒。12.下列對《雷雨》戲劇沖突的理解，正確的兩項是A.周樸園與魯侍萍的沖突，主要體現(xiàn)了階級矛盾。B.周樸園與魯大海的沖突，既是血緣糾葛，更是階級斗爭的反映。C.周萍與四鳳的沖突，主要是性格差異造成的矛盾。D.蘩漪與周萍的沖突，反映了追求自由與擺脫束縛的對抗。E.劇中所有矛盾沖突的根源，最終都指向封建大家庭的罪惡和資本主義的冷酷。13.下列對《蜀道難》詩句的分析，正確的兩項是A.“噫吁嚱，危乎高哉！”開篇以強烈的感嘆，奠定了全詩雄放奇崛的基調(diào)。B.“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”運用神話傳說，渲染了蜀道開辟之艱難神奇。C.“問君西游何時還？畏途巉巖不可攀”通過一問一答，表達了對友人遠行的關(guān)切和擔憂。D.“蜀道之難，難于上青天”在詩中三次出現(xiàn)，構(gòu)成了詩歌的主旋律，層層深入地抒發(fā)了感慨。E.“錦城雖云樂，不如早還家”直接勸誡友人不要留戀蜀地，表達了詩人對蜀地生活的厭倦。14.下列對《論語》中語句的理解，正確的兩項是A.“學而時習之，不亦說乎？”強調(diào)學習和實踐相結(jié)合的重要性。B.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”體現(xiàn)了儒家注重自我修養(yǎng)、反躬自省的精神。C.“君子喻于義，小人喻于利”主張君子應(yīng)追求道義，而小人只懂得追求利益，將“義”與“利”完全對立。D.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”強調(diào)了興趣在學習和修養(yǎng)中的重要作用。E.“己所不欲，勿施于人”是儒家“仁”的思想的體現(xiàn)，是處理人際關(guān)系的重要原則。15.下列關(guān)于現(xiàn)代詩歌的表述，正確的兩項是A.聞一多的《紅燭》一詩，借用“紅燭”的意象，表達了詩人獻身祖國、勇于自我犧牲的崇高精神。B.徐志摩的《再別康橋》以離別康橋時的感情起伏為線索，抒發(fā)了對康橋依依惜別的深情，詩歌形式整飭，具有建筑美。C.艾青的《大堰河——我的保姆》是一首自傳性抒情詩，通過對乳母大堰河的回憶與追思，抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦的懷念和贊美之情。D.舒婷的《致橡樹》通過一系列鮮明的意象，否定了傳統(tǒng)的依附式愛情觀，表達了平等獨立、互相扶持的現(xiàn)代愛情理想。E.海子的《面朝大海，春暖花開》以明朗歡快的語言，描繪了詩人找到幸福生活后的喜悅心情和對世界的真誠祝福。三、判斷題（共20題，每題1分）1.《左傳》是我國第一部敘事詳盡的編年體史書，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。2.《史記》是我國第一部紀傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝太初年間共三千多年的歷史。3.“賦、比、興”是《詩經(jīng)》主要的表現(xiàn)手法，“風、雅、頌”是《詩經(jīng)》的內(nèi)容分類。4.詞產(chǎn)生于唐代，盛行于宋代。依字數(shù)多少可分為小令、中調(diào)、長調(diào)。5.元曲包括散曲和雜劇，散曲是清代興起的一種新詩體。6.“唐宋八大家”中，韓愈、柳宗元是唐代人，歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏是宋代人。7.《聊齋志異》是清代蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，“聊齋”是他的書屋名，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。8.魯迅的小說集有《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集有《朝花夕拾》，散文詩集是《野草》。9.巴金的“激流三部曲”是《家》《春》《秋》，“愛情三部曲”是《霧》《雨》《電》。10.曹禺的《雷雨》寫了周、魯兩家八個人物由于血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾沖突。11.《荷塘月色》是朱自清寫景抒情散文的代表作，文章以作者的行蹤為線索，描繪了月夜荷塘的美景，抒發(fā)了淡淡的喜悅和哀愁。12.“二十四史”是我國古代二十四部紀傳體史書的總稱，其中《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》被稱為“前四史”。13.古代男子二十歲行冠禮，表示成年，但體猶未壯，故稱“弱冠”；女子十五歲行笄禮，表示成年，可以許嫁，故稱“及笄”。14.“金陵”是南京的古稱，“維揚”是揚州的別稱，“姑蘇”是蘇州的別稱。15.在古代，“江”專指長江，“河”專指黃河。16.“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”中的“朔”指北方。17.《紅樓夢》中“金陵十二釵”指的是林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、巧姐、李紈、秦可卿十二位女子。18.《邊城》以湘西邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描繪了撐船老人與他孫女翠翠的純樸生活，以及翠翠與天保、儺送兄弟的愛情故事。19.《老人與?！分械闹魅斯サ貋喐缡且粋€典型的“硬漢”形象，他的名言“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”激勵了無數(shù)人。20.莎士比亞的《哈姆雷特》是一部悲劇，講述了丹麥王子哈姆雷特為父復(fù)仇的故事，其中“生存還是毀滅，這是一個問題”是其經(jīng)典獨白。四、簡答題（共4題，每題5分）1.請簡要分析《紅樓夢》中林黛玉這一形象的主要性格特點。2.魯迅在《記念劉和珍君》一文中反復(fù)寫道“我也早覺得有寫一點東西的必要了”，又說“我實在無話可說”。請簡要分析作者這樣寫的原因和表達的情感。3.簡要說明《勸學》一文是如何運用比喻論證來闡明學習的重要性和方法的。4.《氓》中女主人公的愛情婚姻悲劇給了你哪些啟示？請結(jié)合文本簡要談?wù)劇⒖即鸢概c解析一、單項選擇題1.B2.C2.C3.A4.D5.A