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文檔簡介
微專題9金屬活動性順序的驗證及探究專題精講1對接中考2專題精講一、金屬活動性順序的驗證常見金屬的活動性順序:
AlFeCuAg考向1
驗證兩種金屬的活動性強弱(以銅、鋅為例)實驗思路金屬與酸反應金屬與鹽溶液反應實驗依據在金屬活動性順序里,
位于氫
?面的金屬
能置換出稀鹽酸、稀硫
酸中的氫,位于
氫
?面的金屬不能在金屬活動性順序里,位于
?
面的金屬(K、Ca、Na除外)能把位
于
?面的金屬從其鹽溶液里置
換出來前后前后實驗思路金屬與酸反應金屬與鹽溶液反應實驗方案
實驗現象鋅片:
?銅片:
?鋅片表面有
附著,溶液由
色變?yōu)?/p>
?色
?
?實驗結論金屬活動性順序:
?有氣泡產生無明顯現象紅色固體
藍無無明顯
現象Zn>Cu
考向2
驗證三種金屬的活動性強弱(以銅、鐵、銀為例)實驗
思路兩金夾一鹽(金屬活動性居中的金屬的鹽溶液與兩端金屬)兩鹽夾一金(金屬活動性居中的金屬與兩端金屬的鹽溶液)實驗
依據在金屬活動性順序里,位于
面的金屬(K、Ca、Na除外)能把位于
?面的金屬從其鹽溶液里置換出來前后實驗
思路兩金夾一鹽(金屬活動性居中的金屬的鹽溶液與兩端金屬)兩鹽夾一金(金屬活動性居中的金屬與兩端金屬的鹽溶液)實驗
方案
實驗
現象A中鐵絲表面附著
?色物
質,溶液由
?色逐漸變
為
色,B中無明顯現象A中
,B中銅絲
表面附著
色物質,溶液
由
色變?yōu)?/p>
?色實驗
結論金屬活動性順序:
?紅藍淺綠無明顯現象銀白無藍Fe>Cu>Ag
二、未知金屬性質的探究例設計實驗探究鎳(Ni)、鋅、銅的金屬活動性順序。(1)先將已知金屬按照金屬活動性順序排序。鋅和銅的活動性順序為
?
(填化學式,后同)。(2)猜想未知或陌生金屬可能的位置。猜想1:Ni>Zn>Cu猜想2:
.猜想3:Zn>Cu>NiZn
>Cu
Zn>Ni>Cu
(3)設計實驗。(已知硫酸鎳溶液為綠色)實驗步驟實驗現象實驗結論①將鎳絲插入硫酸鋅溶
液中鎳絲表面無明顯現象
?②將鎳絲插入硫酸銅溶
液中
?
?Ni>Cu(4)得出結論。Ni、Zn、Cu三種金屬活動性順序為
,即
猜想
成立。Zn>Ni
鎳絲表面有紅色物質附著,溶
液由藍色逐漸變?yōu)榫G色Zn>Ni>Cu
2
猜想1:Ni>Zn>Cu猜想2:
猜想3:Zn>Cu>NiZn>Ni>Cu
對接中考1.
(2024長沙)通過實驗可以驗證物質的性質。下列試劑中,能驗證鐵、銅的金屬活動性順序的是(
A
)A.稀硫酸B.蒸餾水C.硫酸鎂溶液D.澄清石灰水2.小聰同學將鋁片插入某X溶液中,一段時間后,觀察到鋁片表面有紅
色固體析出,溶液呈無色,則X溶液可能是(
B
)A.
ZnSO4溶液B.
Cu(NO3)2溶液C.
FeCl2溶液D.
MgCl2溶液AB3.
(2025威海)欲探究Mg、Cu、Ag的金屬活動性順序,僅用組內試劑無法
實現的是(
B
)A.
Mg、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液B.
Mg、Cu、Ag、稀硫酸C.
Mg、Ag、CuSO4溶液D.
Cu、MgSO4溶液、AgNO3溶液B4.為驗證鋅、鐵、銀三種金屬的活動性順序,同學們做了4組實驗,下列
實驗組合能達到實驗目的的是(
C
)A.
①②③B.
①③④C.
②③④D.
③④C5.
(2025東營)某學習小組設計實驗驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順
序。以下是他們的實驗方案(如圖),請補充完成實驗報告。實驗報告實驗名稱:
?驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序實驗目的:認識金屬活動性順序;鍛煉實驗基本技能;養(yǎng)成科學探究
能力實驗過程:實驗步驟現象結論與解釋實驗1鐵絲表面有氣泡產生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,銅絲、銀絲無明顯現象反應的化學方程式:
?
?
實驗過程:實驗步驟現象結論與解釋實驗2________________________________________________________銅比銀活潑銅絲表面有銀白色物質生成,溶液由無色變?yōu)樗{色實驗結論:三種金屬的活動性順序為
?。鐵>銅>銀(或Fe>Cu>Ag)
6.
(2025吉林)運用金屬活動性順序,預測鐵和鎳的化學性質。完成以
下內容:預測驗證現象結論
?
?向試管中加入適量硫酸鎳
溶液,將用砂紙打磨過的
鐵片浸入硫酸鎳溶液中鐵表面有固
體析出對鐵和鎳的化學性質預測是正確的鎳能與稀硫酸反應向試管中加入適量稀硫
酸,將用砂紙打磨過的鎳
片浸入稀硫酸中
?
?
鐵能與硫酸鎳
溶液反應鎳片表面
有氣泡產生創(chuàng)新實驗新考法7.
(2025云南節(jié)選)斑銅主要含有銅、鋅、錫、鐵
等。用如圖所示裝置及試劑,通過一次實驗驗證鋅、鐵、銅的金屬活動
性,回答下列問題。(1)組裝好儀器,裝入試劑前,應先
?。(2)集氣瓶中金屬B和溶液X可能的組合為
(任填
一組)。檢查裝置的氣密性鐵與稀硫酸(合理即可)
8.
(2025河南改編)為探究金屬活動性,某同學利用如圖所示裝置進行實
驗。將足量常見金屬M加入到Y形試管右管中,觀察到溶液逐漸變藍;充
分反應后,傾斜Y形試管,使右管中溶液進入左管,觀察到溶液藍色變淺
直至消失。(1)判斷金屬M可能是
?。銅(或Cu)
(2)用化學方程式說明左管中溶液藍色消失的原因:
?。(3)根據實驗判斷鋅、銀、M的金屬活動性由強到弱的順序為
?。
鋅>M>銀(或鋅>銅>銀)
9.
(2024鹽城模擬)某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,
設計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相
同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。(1)實驗前用砂紙打磨金屬的目的是
?。除去金屬表面的氧化物和污物(2)一段時間后,觀察到B試管中的實驗現象為
?
,該反應的化學方程式為
?。銅片表面有銀白色固體附
著,溶液由無色變?yōu)樗{色
(3)甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據的實驗
現象是
?。A中氣泡產出的速率小于C
(4)乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因
此在上述實驗的基礎上,乙同學又補做了一個實驗,裝置如圖乙所示,
且實現了探究目的。乙同學的實驗:X、Y物質分別為
?
?。Fe、CuSO4溶液
(合理即可)
【拓展與延伸】好奇的小華在老師的指導下,把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混
合溶液中,充分反應一段時間后,過濾,發(fā)現濾液呈無色,此時,濾渣
中一定含有
?。銀、銅10.
(2025淮安模擬)人類的生產、生活離不開金屬材料,金屬的發(fā)現和使
用推動了人類社會發(fā)展。使用最廣泛的鐵、鋁、銅三種金屬的發(fā)現歷程
如圖所示,請根據要求回答下列問題:(1)根據圖示分析,金屬的發(fā)現和冶煉歷程與金屬的
有關?;顒有?2)鋁的化學性質活潑,但鋁制品具有良好抗腐蝕性的原因是
?
(用文字解
釋)。鋁常溫下
和氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,防止內部的鋁被氧化(3)某興趣小組為探究Fe、Cu、R的金屬活動性順序展開了一系列探究(R
是一種未知的銀白色金屬單質,RSO4溶液呈無色)?!咎岢鰡栴}】如何判斷Fe、Cu、R的金屬活動性順序?【猜想與假設】猜想一:Fe>Cu>R猜想二:Fe>R>Cu猜想三:
?R>Fe>Cu
【進行實驗】請在下列試劑中選擇3種完成實驗。實驗操作實驗現象實驗結論
?
?
?
?
?
?
?
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