2025年吐魯番職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試真題_第1頁
2025年吐魯番職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試真題_第2頁
2025年吐魯番職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試真題_第3頁
2025年吐魯番職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試真題_第4頁
2025年吐魯番職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2025年吐魯番職業(yè)技術(shù)學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.再次申請行政許可的時間C.需要進一步補充哪些申報材料D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D2.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨委會B.黨組織C.黨小組D.學生黨總支【答案】:D3.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.6-7年B.1-3年C.4-5年D.8-9年【答案】:B4.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設的若干意見》中指出,高等學校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】:A5.學生具有違紀行為,應當以()為主確應給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.警告B.談心談話C.通知家長D.批評教育【答案】:D6.在高等學校的教學方法中,()也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】:B7.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.合作性B.直接性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】:D8.學科制度是指學科人在建設學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.基本要求B.行為約束C.指導方法D.道德準則【答案】:B9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德評價B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:B10.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】:C11.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是()A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.法律關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】:C12.大學生普遍能為自己制定學習計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的元認知能力B.思維的邏輯性C.思維的計劃性D.思維的綜合性【答案】:A13.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以()為落腳點A.公序良俗B.主觀意愿C.社會準則D.高等教育的特殊性【答案】:D14.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質(zhì),把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.名片效應B.南風效應C.自己人效應D.超限效應【答案】:B15.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動,我們稱之為()。A.核心課程B.顯性課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】:B16.對一定對象的指向性和集中性是指()。A.思維B.記憶C.感覺D.注意【答案】:D17.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于()A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.普及高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】:C18.主張人格實現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學家是()。A.班杜拉B.羅杰斯C.馬斯洛D.榮格【答案】:B19.凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.5,6B.8,9C.6,7D.7,8【答案】:C20.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征,主要包括()方面。A.能力、情感和氣質(zhì)B.智力,情感和意識C.能力、情緒和意志D.能力、氣質(zhì)和性格【答案】:D21.按照德韋克的成就目標理論,具有表現(xiàn)目標的個體往往持()。A.能力掌握觀B.能力實體觀C.能力增長觀D.能力表現(xiàn)觀【答案】:B22.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科A.科研可以改善學科建設的基礎(chǔ)條件B.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑C.科研有利于促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研可以保證學科的學術(shù)聲譽【答案】:D23.主張高校課程應注重反映各學科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是()A.科學主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:B24.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師()A.隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。B.與時俱進,豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。C.向西方發(fā)達國家學習,重新確立師德規(guī)范。D.以不變應萬變,守護祖國的師德傳統(tǒng)?!敬鸢浮浚築25.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是()。A.合理化B.退化C.升華D.投射【答案】:A26.教學過程是學生以掌握()為主的過程。A.默會知識B.人文知識C.直接知識D.間接知識【答案】:D27.高等學校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是()。A.高校自主招生考試B.高考C.高校招生簡章D.高校招生制度【答案】:D28.學高為"師",身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的()A.成效滯后性B.勞動創(chuàng)造性C.角色多樣性D.工作神圣性【答案】:D29.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是()。A.愛情B.情感交流C.性D.婚姻【答案】:A30.構(gòu)造主義心理學的創(chuàng)始人是()。A.華生B.弗洛伊德C.詹姆士D.馮特【答案】:D31.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動力B.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標準和尺度C.道德實踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)D.其內(nèi)容具有時代性和階級性【答案】:B32.“為中華之崛起而讀書”,這樣的學習動機屬于()。A.遠景性外部動機B.近景性內(nèi)部動機C.近景性外部動機D.遠景性內(nèi)部動機【答案】:A33.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.示范法B.鍛煉法C.陶冶法D.自我教育法【答案】:C34.根據(jù)德韋克的成就目標理論,具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是()。A.接近目標B.表現(xiàn)目標C.回避目標D.掌握目標【答案】:B35.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是()A.弗洛伊德B.格賽爾C.皮亞杰D.艾里克森【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.商業(yè)文明B.天下文明C.精神文明D.物質(zhì)文明【答案】:CD37.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.幸福觀是以集體幸福為核心D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系【答案】:ABC38.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.訓誡B.警告、威C.命令、控制、指揮D.建議【答案】:ABC39.高等學校社會服務的特點有()。A.合作性B.學術(shù)性C.專業(yè)性D.直接性E.實體化【答案】:ACDE40.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)情感C.職業(yè)理想D.職業(yè)紀律【答案】:ABCD41.教師嚴謹治學的基本要求有()。A.有精益求精的精神B.有謙虛謹慎的態(tài)度C.有合作共贏的心態(tài)D.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)E.有精深的專業(yè)知識【答案】:ABDE42.高等學校之間的競爭主要包括()。A.收費標準的競爭B.就業(yè)市場的競爭C.師資人才的競爭D.生源競爭【答案】:ABCD43.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.啟動應急預案B.緊急救護傷者C.事故善后處理D.等待救援E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】:ABCE44.下列說法中,說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是()。A.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位B.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”C.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證D.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導留下好印象【答案】:BC45.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應當處理好哪幾對關(guān)系()。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于傳授知識中C.寓思想教育于教學反思中D.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中【答案】:ABD46.在學術(shù)誠信建設中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.規(guī)律B.法律C.自律D.紀律【答案】:BCD47.高等學??茖W研究的意義是()。A.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段B.高等學??茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑D.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎(chǔ)E.科學研究是高校服務于社會的主要渠道【答案】:ABCDE48.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.傾訴B.大笑C.運動D.哭泣【答案】:ABCD49.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系()。A.個人交往關(guān)系B.教學工作關(guān)系C.道德責任關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:ABCD50.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是()。A.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力C.個性意識根植于個體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握D.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化【答案】:ABCD51.高等學校作為各級各類學校的最高層次,其基本任務主要是()。A.科研B.教學C.社會實踐D.科技開發(fā)【答案】:ABD52.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.快速疏導現(xiàn)場人員B.事故善后處理C.緊急救護傷者D.啟動應急預案E.等待救援【答案】:ABCD53.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識B.愛崗敬業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論