第1頁/共1頁2026北京豐臺高一（上）期末物理第一部分本部分共14題，每題3分，共42分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.下列物理量屬于矢量的是（）A.速度 B.質(zhì)量 C.時間 D.路程2.交通法規(guī)定行車過程中車內(nèi)人員要系安全帶。在汽車緊急剎車時，安全帶可以減?。ǎ〢.車的慣性 B.人的慣性C.因為慣性對人造成的傷害 D.因為慣性對車造成的傷害3.2025年9月3日9時15分，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵儀式開始。如圖所示，直升機編隊組成“80”圖案飛過天安門廣場。下列說法正確的是（）A.9時15分指的是時間間隔B.編隊中的直升機最高時速可達指的是平均速度C.以直升機編隊中某一架直升機為參考系，其他直升機是靜止的D.在研究某架直升機飛過天安門廣場所用的時間時，不能將其看成質(zhì)點4.如圖所示，一物體靜止放在臺式彈簧秤上。下列說法正確的是（）A.物體對彈簧秤的壓力就是物體受到的重力B.物體的重力與物體對彈簧秤的壓力是一對作用力和反作用力C.物體對彈簧秤的壓力與彈簧秤對物體的支持力是一對平衡力D.物體對彈簧秤的壓力與彈簧秤對物體的支持力總是大小相等5.如圖所示，在距離地面高的位置以的初速度豎直向上拋出一小球，小球上升后回落，最后落至地面。不計空氣阻力，重力加速度g取，規(guī)定豎直向上為正方向。下列說法正確的是（）A.從拋出點至落地點小球的路程為B.從拋出點至落地點小球的位移為C.小球到達最高點時的速度和加速度都為0D.從拋出點至落地點小球速度的變化量為6.在初中已經(jīng)學過，如果一個物體在力F的作用下沿著力的方向移動了一段距離l，這個力對物體做的功，功的單位是焦耳。下列選項中正確反映了焦耳與基本單位米、千克、秒之間關系的是（）A. B. C. D.7.在龜兔賽跑的故事情境中，兔子和烏龜運動的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.故事中的兔子和烏龜同時同地出發(fā)B.時刻兔子和烏龜?shù)乃矔r速度相等C.時間內(nèi)，兔子和烏龜?shù)奈灰撇煌珼.時間內(nèi)，兔子和烏龜?shù)钠骄俣炔煌?.“奮斗者”號是中國自主研發(fā)的萬米級載人深潛器，標志著中國在載人深潛技術領域達到世界領先水平。在某次實驗中，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出的圖像如圖所示（規(guī)定向上為正方向）。下列說法正確的是（）A.時下潛至最深處B.本次實驗下潛的最大深度為C.內(nèi)深潛器在向下加速運動D.內(nèi)深潛器在向下減速運動9.人站在壓力傳感器上持續(xù)多次完成下蹲、站起的動作，某段時間內(nèi)傳感器采集的壓力F隨時間t變化的情況如圖所示，重力加速度g取。下列說法正確的是（）A.內(nèi)人先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)B.內(nèi)人完成了兩次下蹲和兩次站起的動作C.內(nèi)人的最大加速度大小為D.壓力時，人的速度最大10.蹦極運動的簡化示意圖如圖所示，彈性繩一端固定在O點，另一端系住游客（可視為質(zhì)點）。游客從O點自由下落，至A點彈性繩恰好自然伸直，繼續(xù)向下運動到達最低點B。不計空氣阻力，彈性繩始終在彈性限度內(nèi)。下列說法正確的是（）A.到達A點時游客的速度最大B.到達A點時游客的加速度為0C.從A點至B點，游客受到的合力逐漸增大D.從A點至B點，游客的速度先增大后減小11.某同學在列車車廂的頂部用細線懸掛一個小球，當列車在水平面上以某一加速度運動時，細線偏過一定角度后相對車廂保持靜止，通過測定偏角的大小就能確定列車的加速度。在某次測定中，細線與豎直方向的夾角保持不變，如圖所示。已知重力加速度為g，小球質(zhì)量為m。下列說法正確的是（）A.此時細線的拉力大小為B.此時列車的加速度大小為C.此時列車可能向右減速運動D.僅增大小球的質(zhì)量，夾角將減小12.如圖所示，將一個重力為G的鉛球放在傾角為的斜面上，并用豎直擋板擋住，鉛球處于靜止狀態(tài)。擋板可繞O點逆時針方向緩慢旋轉(zhuǎn)直至水平，不考慮鉛球受到摩擦力。下列說法正確的是（）A.擋板豎直時，擋板對鉛球的彈力大小為B.擋板豎直時，斜面對鉛球的支持力大小為C.擋板緩慢旋轉(zhuǎn)過程中，擋板對鉛球的彈力逐漸增大D.擋板緩慢旋轉(zhuǎn)過程中，斜面對鉛球的支持力逐漸減小13.如圖所示，水平地面上放一斜劈，長方體物塊疊放在斜劈上，當物塊b受到一個沿斜面向上的拉力F時，整個系統(tǒng)保持靜止。下列說法正確的是（）A.物塊a的受力個數(shù)可能為2個B.物塊b的受力個數(shù)可能為5個C.地面對斜劈的靜摩擦力可能為0D.地面對斜劈的支持力大小等于物塊和斜劈的重力之和14.如圖所示，質(zhì)量為的物塊A放在靜止木箱內(nèi)，A與箱底的動摩擦因數(shù)為0.3，A被右側(cè)輕彈簧以的水平拉力向右拉著而保持靜止。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取。要使物塊能相對木箱底面移動，則木箱運動的加速度可能為（）A.水平向右，大小為 B.水平向左，大小為C.豎直向下，大小為 D.豎直向上，大小為第二部分本部分共6題，共58分。15.（1）用如圖甲所示裝置探究彈簧彈力與形變量的關系。某小組使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈簧彈力與彈簧長度的關系如圖乙所示。下列說法正確的是________A.彈簧a的原長比b的短 B.彈簧a的勁度系數(shù)比b的大C.彈簧a的勁度系數(shù)比b的小 D.彈簧彈力與彈簧長度成正比（2）用如圖所示裝置探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律。其中的兩個實驗步驟是：a.在水平面內(nèi)，將小圓環(huán)拴在橡皮條的一端，橡皮條的另一端固定，用兩個彈簧測力計互成角度地拉動小圓環(huán)到O點，在白紙上記下O點的位置，以及的大小和方向；b.用一個彈簧測力計拉動小圓環(huán)，_____，記下此時F的大小和方向。①關于本實驗，下列操作正確的是________A.需先將兩個測力計水平互拉，選擇讀數(shù)始終相同的兩個測力計B.需測出橡皮條的原長C.應保持彈簧測力計、細繩、橡皮條都與木板平行D.用兩個測力計拉小圓環(huán)時，兩個力和間的夾角可以成任意角度②請補全步驟b中的操作并說明原因。操作：__________________________________；原因：__________________________________。16.用如圖甲所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系。（1）關于本實驗，下列說法正確的是________A.細線可以與長木板不平行B.將長木板右側(cè)墊高的目的是讓小車受到的阻力為零C.平衡小車所受到的阻力時，小車應連接穿過打點計時器的紙帶（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，為依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為，則打下計數(shù)點C時小車的速度大小________；小車的加速度________。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）（3）甲、乙兩同學在研究加速度a與拉力F的關系時未平衡阻力，分別得到如圖丙所示的兩條圖線。設甲、乙用的小車質(zhì)量分別為，小車運動中受到的阻力大小分別為，由圖可知，________，________。（選填“大于”、“小于”或“等于”）（4）實驗中平衡阻力后，小車在小桶及砝碼的牽引下做勻加速直線運動。設小車的質(zhì)量為M，小桶及砝碼的總質(zhì)量為m，請利用牛頓運動定律論證：當m遠小于M時，細線上的拉力大小F近似等于小桶及砝碼的總重力_____。17.質(zhì)量為的汽車，以的速度在平直公路上行駛。在時刻開始以的加速度做勻加速直線運動。后因故剎車做勻減速直線運動，加速度大小為。求：（1）汽車在末的速度大小；（2）汽車從剎車到停止的位移大小；（3）汽車減速過程中受到的阻力大小。18.如圖所示，滑梯斜面的長度為，與水平面夾角。一兒童從滑梯頂端由靜止開始勻加速下滑，后到達底端。不計空氣阻力，重力加速度g取。（1）畫出兒童下滑時的受力示意圖；（2）求兒童下滑的加速度大小；（3）求滑梯與兒童褲料之間的動摩擦因數(shù)。19.2025年9月13日，北京部分地區(qū)出現(xiàn)冰雹天氣。某同學研究冰雹下落的規(guī)律時，了解到冰雹是從的高空形成并下落的。將冰雹看作密度為的球體，如圖甲所示，冰雹間無相互作用且下降過程中質(zhì)量不變。重力加速度g取，球的體積為，其中r為球的半徑。（1）若不計空氣阻力，請計算冰雹落地時的速度的大??；（2）由于受到空氣阻力的影響，冰雹實際到達地面前速度已穩(wěn)定不變，此速度稱為收尾速度。冰雹豎直落向地面的過程中所受空氣阻力大小為，其中v是冰雹的速度，。a.請在圖乙中畫出冰雹受空氣阻力時無初速度下落的圖像；b.若某顆冰雹半徑為，求其收尾速度的大小。（3）保險行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，此次冰雹災害中，露天停放的轎車后擋風玻璃受損概率明顯高于側(cè)窗玻璃，如圖丙所示，請嘗試建立合理的物理模型分析原因。（所需物理量自行設定；為研究問題方便，可認為冰雹豎直下落，不考慮玻璃的材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、面積大小的差異。）20.如圖甲所示，一本字典置于水平桌面上，一張紙夾在字典最深處，抽拽紙可以拉動字典，其俯視圖如圖乙所示。假設字典的質(zhì)量分布均勻，同一頁上的壓力也分布均勻。字典總質(zhì)量，寬，厚度。紙上、下兩表面與書頁之間的動摩擦因數(shù)均為，字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)為，各接觸面的最大靜摩擦力均等于滑動摩擦力。紙的重力和厚度均可忽略不計，重力加速度g取。（1）沿水平向前且與邊垂直方向抽拽紙。a.當紙上方字典厚度時，字典恰好能被拉動，求此時紙上方字典的質(zhì)量及紙所受摩擦力的大??；b.將紙上方字典的厚度調(diào)整為，已知A4紙邊與字典邊緣的距離，如圖乙所示。由靜止開始以加速度勻加速抽拽紙，求紙從開始運動至邊剛好進入字典的過程中，字典的位移x的大小。（2）紙上方字典的厚度仍為，沿水平向右且與邊垂直方向，將紙相對于字典以的速度勻速抽出。在抽出紙的過程中，只有與紙上方重疊部分的字典對紙有壓力。請寫出字典的加速度隨時間變化的關系式。

參考答案第一部分本部分共14題，每題3分，共42分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。題號1234567891011121314答案ACCDDADBCDBDBA第二部分本部分共6題，共58分。15.【答案】（1）AB（2）①.AC②.將小圓環(huán)再次拉到O點③.保證兩次操作的等效性【小問1詳解】A．根據(jù)可知，圖線與橫軸交點為彈簧的原長，可知彈簧a的原長比b的短，A正確；BC．圖像的斜率等于彈簧的勁度系數(shù)，可知彈簧a的勁度系數(shù)比b的大，B正確，C錯誤；D．彈簧彈力與彈簧的形變量成正比，D錯誤。故選AB?！拘?詳解】①A．為減小誤差，需先將兩個測力計水平互拉，選擇讀數(shù)始終相同的兩個測力計，A正確；B．該實驗不需要測出橡皮條的原長，B錯誤；C．應保持彈簧測力計、細繩、橡皮條都與木板平行,C正確；D．用兩個測力計拉小圓環(huán)時，兩個力和間的夾角大小要適當，不能過大或過小，D錯誤。故選AC。②[1]操作：用一個彈簧測力計拉動小圓環(huán)，將小圓環(huán)再次拉到O點，記下此時F的大小和方向。[2]原因：保證兩次操作的等效性。16.【答案】（1）C（2）①.0.70②.0.51（3）①.<②.=（4）見解析【小問1詳解】A．細線必須與長木板平行，這樣才能使得細線的拉力等于小車受的合力，A錯誤；B．將長木板右側(cè)墊高的目的是為了補償小車受到的阻力，B錯誤；C．平衡小車所受到的阻力時，小車應不掛小桶，但要連接穿過打點計時器的紙帶，C正確。故選C?！拘?詳解】[1]打下計數(shù)點C時小車的速度大小[2]小車的加速度?！拘?詳解】[1]根據(jù)可得可知a-F圖像的斜率倒數(shù)等于小車質(zhì)量，可知；[2]當a=0時f=F0可知【小問4詳解】根據(jù)牛頓第二定律，對小車T=Ma對小桶mg-T=ma可得可知當m<<M時可認為T≈mg17.【答案】（1）16m/s（2）32m（3）4000N【小問1詳解】汽車在末的速度大小【小問2詳解】汽車從剎車到停止，由位移公式得解得【小問3詳解】汽車減速過程中，由牛頓第二定律得18.【答案】（1）（2）2m/s2（3）0.5【小問1詳解】兒童下滑時受力示意圖如圖所示【小問2詳解】根據(jù)可得【小問3詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知解得19.【答案】（1）500m/s（2）①②20m/s（3）見解析【小問1詳解】若忽略空氣阻力的影響，冰雹做自由落體運動，由自由落體運動的速度-位移公式：v2=2gh可知，冰雹落地時的速度大小【小問2詳解】①由題意可知，對冰雹由牛頓第二定律得解得冰雹向下做加速運動，v不斷增大，加速度a不斷減小，當冰雹所受合力為零時，加速度為零，冰雹做勻速直線運動，因此冰雹先做加速度減小的加速運動，后做勻速直線運動，冰雹的v-t圖像如圖所示