第八單元習(xí)作故事新編 (廣東省惠州市第十一小學(xué)金榜分校四年級三班吳菲)第2篇新狐貍和烏鴉 (北京市人大附中朝陽學(xué)校小學(xué)部四年級一班陳勵行)第3篇狐假虎威續(xù) (北京市海淀區(qū)北京石油學(xué)院附屬小學(xué)四年級一班張怡然)第4篇《小鯉魚跳龍門》新編 (河南省鄭州市金水區(qū)緯一路小學(xué)四年級五班王滋淳)第5篇第二次龜兔賽跑 (山東省濟(jì)南市山東師范大學(xué)附屬小學(xué)2017級7班陳李益) (安徽省阜陽市穎南小學(xué)四年級一班陸雨涵) (浙江省杭州市江干區(qū)實驗外國語學(xué)校四年級一班吳軒)第8篇《賣火柴的小女孩》新編 (北京市海淀區(qū)北京石油學(xué)院附屬小學(xué)四年級二班黃子軒)第八單元習(xí)作故事新編廣東省惠州市第十一小學(xué)金榜分校四年級三班吳菲兩年前,兔子因為輕敵、驕傲自大,輸給了烏龜,所以被其他動物嘲笑。兔子也非常不服氣,心想:"上次是因為我睡著了才輸?shù)?這次我不在比賽時睡覺,肯定能贏。"于是兔子又向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn),烏龜也毫不猶豫地答應(yīng)了,它們找黑熊裁判來幫忙。黑熊裁判大聲喊:"一、二、三,跑!"兔子宛如一支箭一般飛奔出去。不一會兒,就不見兔影了。而烏龜還是慢慢地一點一點向前爬。兔子跑到山頂,累得氣喘吁吁,心想:"啊,我好累啊,不行了,我得休息會兒。"兔子便坐了下來。突然,它發(fā)現(xiàn)自己身后有一大片胡蘿卜地,里面有一根根水靈靈的大胡蘿卜。胡蘿卜根根飽滿,還微微地散發(fā)出誘人的香氣。兔子看得眼睛直發(fā)光,心想:"烏龜爬得那么慢,我吃一兩根應(yīng)該沒事。哎,不對呀,我上次就是因為睡覺才輸給烏龜?shù)?。不?我得先跑到終點贏得了冠軍之后再跑回來,到時候吃也不遲嘛!"于是兔子就又跑了起來。而烏龜呢,正在努力地爬,但也已經(jīng)累得氣喘吁吁了。烏龜好不容易才爬上山頂。它往下一看,不看不知道,一看嚇一跳!兔子已經(jīng)快到終點了!烏龜急得好似熱鍋上的螞蟻。它急中生智,把自己縮到殼里,然后一骨碌往下滾。烏龜一路滾啊滾,就快追上兔子了。但是烏龜看不到前面,殼撞到了一塊大石頭,被震暈了。**+53天天練進(jìn)步看得見25·3天天練進(jìn)步看得見小學(xué)語文小學(xué)語文四年級下冊RJ兔子聽到動靜,回頭看到烏龜暈倒了,便返回去背著烏龜往前走。突然,兔子的腳卡在了在兩塊小石頭中間。這時烏龜醒了,兔子叫烏龜先走,說它等會兒就來。烏龜只得向前走,第一個到了終點,贏了比賽。但是烏龜說:"應(yīng)該是兔子贏了,是它把暈倒的我?guī)У角懊娴摹?黑熊裁判猶豫了一會兒,說:"我認(rèn)為你們都贏了。"烏龜和兔子都笑了。它們都明白了"友誼第一,比賽第二"這個道理。后來烏龜和兔子成了無話不說的好朋友。(指導(dǎo)老師:劉佩琪)《龜兔賽跑》差不多是所有孩子們最早讀到的寓言故事。小作者將故事情節(jié)描寫得一波三折,讓人讀了之后回味無窮。結(jié)尾揭示了"友誼第一,比賽第二"的道理,升華了主題。第八單元習(xí)作故事新編第篇新狐貍和烏鴉北京市人大附中朝陽學(xué)校小學(xué)部四年級一班陳勵行自從上一次烏鴉被狡猾的狐貍騙走了肉,它就成了森林王國中的笑柄,無論飛到哪里都被其他動物指指點點。它懊惱極了:"都怪我太笨,居然相信一只狐貍的鬼話,下次我可不能再這么愚蠢了!"這一天,烏鴉四處覓食,好不容易得到一塊肉。它叼著肉,剛飛到樹枝上想飽餐一頓,就聽見一個熟悉的聲音從樹下傳來:"親愛的烏鴉小姐,您最近還好嗎?"烏鴉聞聲望去,只見一只狐貍站在樹下。烏鴉仔細(xì)一看嘿!這不就是上次那只騙走它的午餐的狐貍嗎?烏鴉很生氣,心想:"狐貍肯定又沒安好心,這次絕不能讓它得逞!"烏鴉不動聲色,叼緊肉,死死地瞪著狐貍。狐貍見烏鴉不說話,又露出了奉承的微笑:"親愛的烏鴉小姐,您今天臉色格外紅潤,有什么開心事啊?可以跟我分享一下嗎?"它又看了看烏鴉嘴里的肉,使勁兒咽了咽口水。烏鴉翻了個白眼,依舊保持沉默,心想:"吃一塹,長一智,我才不會中你的計呢!"狐貍見烏鴉遲遲不張嘴,有點著急了,暗自揣測:"它看來是學(xué)聰明了,我得想想別的辦法!"狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,說:"親愛的烏鴉小姐,我發(fā)現(xiàn)您的嘴有些異常,您是不是感覺嘴發(fā)酸發(fā)麻啊?我可是森林里最高明的大夫呢,您屈尊飛下來我給您瞧瞧吧。"烏鴉感覺嘴巴真是有些不聽使喚,抖了抖翅膀從樹上往下飛。3**+53天天練進(jìn)步看得見3小學(xué)語文四年級下冊RJ狐貍臉上不由自主地露出一絲不被人察覺的笑容,口水偷偷地流了下來。烏鴉正好瞥到了這一幕,它一個激靈"嗖"的一聲又叼著肉落在了樹枝上,一邊品嘗午餐一邊嘖嘖稱贊。狐貍見此情景氣得捶胸頓足,到嘴的肉就這么飛了!午餐完畢,烏鴉抹了抹嘴上的油光,打了個飽嗝,對狐貍說:"吃得太飽,得消消食,這會也有工夫跟你聊聊。我今天確實心情好,學(xué)了首新歌,唱給你聽。"不等狐貍回復(fù),烏鴉胸脯一挺,用全身力氣引吭高歌起來:"嗚嗚嗚……啊啊啊……"刺耳的聲音震得狐貍抱頭倒地,口吐白沫……這時,烏鴉才滿意地擺了擺尾,頭也不回地飛走了。(指導(dǎo)老師:孫燕)小作者的文章根植于耳熟能詳?shù)墓适隆逗偤蜑貘f》,從故事結(jié)局開始創(chuàng)編,對人物角色進(jìn)行了大膽的改造,情節(jié)創(chuàng)設(shè)曲折有趣,充滿了奇思妙想。文章按照事情發(fā)展的順序敘述,故事結(jié)構(gòu)完整,行文流暢,以生動的語言、奇妙的發(fā)展變化給人以明快舒暢之感!**+**+5。3天天練進(jìn)步看得見**+第八單元習(xí)作故事新編第篇狐假虎威續(xù)北京市海淀區(qū)北京石油學(xué)院附屬小學(xué)四年級一班張怡然話說老虎上次知道被狐貍騙了后,便一心一意地想報復(fù)狐貍。一天,它正在散步的時候,正巧遇到了狐貍,便一把抓住它的尾巴說:"你竟敢利用我的威名來證明你是森林之王,真是欺人太甚,我要一口吃了你!"說著,老虎張開了血盆大口。狐貍是個狡猾的家伙,只見它眼珠子一轉(zhuǎn),說:"尊貴的老虎大王,上次騙您是我不對。但您就這么吃了我,森林的其他動物也會笑話您以大欺小。不然我們來一個比賽,便是賽跑。要是您贏了,您就立馬把我吃掉,我絕無怨言。要是沒能跑過我,您就饒了我這一次。行不行?"老虎心想:"這只傻狐貍,太不了解我們老虎跑步的速度,我輕輕松松就能超過它。"想到這里,老虎爽快地答應(yīng)了。殊不知,它中了狐貍的圈套,狐貍正是利用老虎這狂妄自大的性格缺點再次捉弄它。它們請了貓頭鷹來做裁判。隨著口哨聲響起,它們跑了起來。老虎為了超過狐貍跑得跟風(fēng)一樣快,而狐貍卻在后面像烏龜一樣慢。老虎跑了一會兒跑累了,便坐在樹蔭下休息。過了好久,老虎也沒看到狐貍,心想狐貍該不會趁自己沒注意跑遠(yuǎn)了吧,便撒腿又跑了起來。一直到終點,它也沒發(fā)現(xiàn)狐貍的蹤跡。最后它詢問了貓頭鷹裁判,才知道狐貍跑了幾步就一頭鉆進(jìn)了樹林,逃之天天了。老虎意識到原來自己又被騙了,氣得七竅生煙。此5**+53天天練進(jìn)步看得見5小學(xué)語文四年級下冊RJ后,它天天在森林里到處尋找這只狡猾的狐貍……(指導(dǎo)老師:李琢文)這是一篇很有意思的小故事。小作者獨具匠心,承襲原故事老虎自大的特點,安排了賽跑的情節(jié),讓狐貍又一次利用了老虎的缺點捉弄了老虎。文章語言生動活潑,富有童話色彩,整體上與原故事一脈相承,相得益彰。**+5。3天天練進(jìn)步看得見**+第八單元習(xí)作故事新編河南省鄭州市金水區(qū)緯一路小學(xué)四年級五班王滋淳話說當(dāng)年小鯉魚跳過了龍門,想把奶奶也接過來?？赡棠棠昙o(jì)太大了,路途遙遠(yuǎn),龍門又太高,小黑為了陪伴奶奶,又回到黃河中下游那條清澈美麗的小河里生活。一晃六十多年過去,小黑已經(jīng)是老黑爺爺"爺爺,爺爺,您再給我們講講當(dāng)年跳龍門的故事吧!"孫子黑蛋兒和當(dāng)年的小黑一樣,健壯有力,對什么都充滿好奇。"小子,你們是不是也想去跳龍門啊?六十多年了,聽說現(xiàn)在的黃河和當(dāng)年不一樣嘍?，F(xiàn)在的黃河壩高水深,可是不好跳啦!"老黑知道,黑蛋兒和它的幾個朋友早就計劃著也去跳當(dāng)年的龍門呢。"今晚就走嗎?"一條金色的小鯉魚問黑蛋兒。"是的,金剛,深水衛(wèi)星定位儀都準(zhǔn)備好了嗎?""早準(zhǔn)備好了,水動儲能,永久續(xù)航。""流量計速表和水外呼吸器也沒任何問題!"名叫紅寶兒的小紅鯉魚說。"好,渦輪噴射器和反射雷達(dá)也調(diào)整好啦。"黑蛋兒一幅胸有成竹的樣子,"聽大螃蟹爺爺說,現(xiàn)在黃河剛剛完成調(diào)水調(diào)沙,水流平緩,正適合出發(fā)。"月光皎潔,三個小家伙確定好方位,借助渦輪噴射器的強(qiáng)大動力,7**+53天天練進(jìn)步看得見7小學(xué)語文四年級下冊RJ用流量計速表和反射雷達(dá)靈巧地避開急流險灘,從家鄉(xiāng)一路順暢地游到一座雄偉的大壩。壩體上赫然寫著"小浪底"幾個大字,巨大的浪花拍打著大壩,聲音震耳欲聾。"天哪,真的比爺爺跳的那座大壩高大雄偉多啦!"金剛和紅寶兒驚呼,"我們怎么跳過去啊,黑蛋兒?"它倆心里充滿了疑慮。"我早就想好了,我們都戴上水外呼吸器,把渦輪噴射器功率調(diào)到最大就可以了!"”三條小鯉魚身后射出三道白色的水柱,撐著它們躍出水面,"我們飛啦!哈哈哈哈……"不好!噴射器用最大的能量也只能到達(dá)大壩一半的高度,嘗試幾次均告失敗。三個小家伙精疲力竭地躺在水面上。黑蛋兒也蔫了,說:"看來爺爺說得對,這龍門真的和以前不一樣了。"一群群黑色的身影,從它們身邊迅速向下游,消失在大壩深處……"它們是誰?"紅寶兒驚呼。一群,又一群……"哇,這么多。""走,咱們看看去。"金剛喊道。三個小家伙急速下潛,隨著一群群黑色的身影游到了一條深深的水道,原來它們是一條條大魚。"你們好,這水道通向哪里?"黑蛋兒問。"這是魚道啊,通向大壩的那邊,專門為流的魚類修建的。""這么說,這龍門不用跳就能去那邊啦?""跳?哈哈哈!不用啦。"魚群笑著消失在魚道遠(yuǎn)處。三個小家伙面面相覷,激動地歡呼起來,這下爺爺奶奶也能來了。8**+5。3天天練進(jìn)步看得見**+8第八單元習(xí)作故事新編黎明的太陽向水面射下萬道金光,三個小家伙在大壩這邊歡呼雀躍。這里的水面比爺爺描述的更寬闊,水質(zhì)更清亮。岸上的青山被郁郁蔥蔥的樹木籠罩,蒼鷺在岸灘上悠閑地踱著步子,燕子用翅膀輕巧地劃過水面,一列銀色復(fù)興號從遠(yuǎn)處駛來,跨過大橋,呼嘯而過……這一切都讓三個小家伙流連忘返。生態(tài)興則文明興,黃河真的已經(jīng)成了一條造福人民的幸福河!(指導(dǎo)老師:張君)小作者通過大膽的想象,以描寫黑蛋兒為首的三條魚的對話為主,讓小鯉魚們借用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)跳龍門。文章情節(jié)一波三折,引人入勝,表達(dá)了作者對黃河以及祖國的熱愛和贊美!**+53天天練進(jìn)步看得見小學(xué)語文四年級下冊RJ第篇第二次龜兔賽跑山東省濟(jì)南市山東師范大學(xué)附屬小學(xué)2017級7班陳李益兔子做夢也沒想到,它和烏龜?shù)馁惻芫谷灰赃@樣的結(jié)果草草收場。它輸了!輸給了一只烏龜!!這對它來說,簡直就是一場噩夢!它寧愿自己沉睡于夢中,永遠(yuǎn)也不要醒來。這樣,它就不會每天面對著別人的冷嘲熱諷而強(qiáng)顏歡笑,假裝堅強(qiáng)。天塌下來了嗎?它的回答是:"是的!"曾經(jīng)賽跑冠軍的輝煌和榮耀都隨著這場比賽煙消云散了。"爬得比烏龜還慢!"這是人們對現(xiàn)在的它的評價!還有什么比這個更令人傷心、失落和痛苦呢?與此同時,一只"跑得比兔子還快"的烏龜"橫空出世"了。網(wǎng)絡(luò)上、報紙上,人們對它推崇備至,贊譽(yù)有加,稱它為"一顆冉冉升起的賽跑新星"。無論它走到哪里,迎接它的永遠(yuǎn)都是人們熱切的目光和如潮的掌聲。開始時,它的內(nèi)心還有些忐怎,因為這一切來得太突然,就像做夢一樣。但如果這真是一場夢,它希望自己永遠(yuǎn)也不要醒來!漸漸地,伴隨著人們的贊揚(yáng)聲,它越來越覺得自己就是一顆"賽跑新星",就是一個"與生俱來的跑步天才"。它甚至還揚(yáng)言要挑戰(zhàn)羚羊,但它卻從來沒有認(rèn)真訓(xùn)練過,哪怕是一次。就在這時,它收到了兔子發(fā)來的挑戰(zhàn)書。兔子在失落中度過了據(jù)它自己說的"一生中最為灰暗的一個月"。但它卻并沒有就此沉淪下去,而是再次振作了起來!還是據(jù)兔子說,這完全歸功于兔媽媽的一句話。但兔媽媽到底跟它說了啥,誰也不知道。兔子深刻總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn),改掉了驕傲輕敵的壞毛病,曾經(jīng)自信、樂觀、努10**+5。3天天練進(jìn)步看得見**+10第八單元習(xí)作故事新編力向上的它又回來了!它聞雞起舞,披星戴月,刻苦訓(xùn)練。一個月后,它已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備,于是它向烏龜發(fā)出了再次比賽的挑戰(zhàn)書。"跑步天才"烏龜卻根本沒把挑戰(zhàn)書當(dāng)回事,甚至很不屑,仿佛早已勝券在握。比賽哨聲剛一響起,兔子就像一支離弦的箭,"嗖"的一聲躥了出去。而烏龜卻因為疏于練習(xí),在起跑時就慢了半拍,跑了沒幾步,就覺得汗如雨下,四條腿像灌了鉛一樣,寸步也難行了。這第二次比賽結(jié)果,即使我不說,相信大家也已猜到了。烏龜感到又后悔又羞愧。它整天躲在家里,垂頭喪氣,萎靡不振。直到有一天,它再次收到了兔子的挑戰(zhàn)書,上面寫著:""我相信一次失敗不會擊垮你!'這是當(dāng)初媽媽送給我的一句話,現(xiàn)在送給你,希望你能夠振作起來,我們賽場上再見!"烏龜看了,不禁熱血沸騰,渾身又充滿了力量。(指導(dǎo)老師:王靜)小作者運用對比的手法,描寫了第一次龜兔賽跑后作為"失敗者"的兔子和"勝利者"的烏龜截然不同的兩種表現(xiàn)。作者希望通過這個故事來說明信心和努力的重要性。人生中難免會遇到失敗與挫折,成功并非一勞永逸,在任何時候都不能喪失信心。只要有信心,持續(xù)地付出努力,就一定能夠戰(zhàn)勝暫時的困難,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。文章善于運用修辭手法和描寫方法,語言生動形象,富有表現(xiàn)力,文句有意蘊(yùn),描述也很有畫面感,是一篇不錯的習(xí)作。**+53天天練進(jìn)步看得見小學(xué)語文四年級下冊RJ安徽省阜陽市穎南小學(xué)四年級一班陸雨涵烏鴉吸取了上次的教訓(xùn),在家的這幾個月一直自我反思,下決心再也不讓狐貍奸計得逞。在家的這幾個月,烏鴉一看見住在樹下的狐貍就恨得牙癢癢。這一天,記者烏雞大媽來烏鴉家做客,順道還給烏鴉帶了一塊美味的奶酪。烏鴉站在樹頭,"哇哇"地唱了一曲。就在這時,樹底下的狐貍聞到了奶酪的香氣,口水流了滿地。它跑出來一看,只見烏鴉的身后就放著一塊奶酪。狐貍站在樹下,兩眼放光地盯著奶酪,尖著嗓子說:"烏鴉哥哥,我想聽你唱歌。每當(dāng)聽到你的歌聲,我都會興奮得神魂顛倒!"烏鴉說:"你以為我還會再上你的當(dāng)嗎?奶酪在我這兒,我不會讓你吃到它!"烏鴉說完,叼起奶酪就飛回了屋。這時候,狐貍胃里的饞蟲已經(jīng)被勾起,再也按不住了。它開始裝可憐,躺在地上,捂著肚子打滾,嘴里還不住地叫著:"哎喲,我的肚子好疼啊!"的確,它的饞蟲都勾出來了,肚子能不疼嗎?這時,烏鴉叼起奶酪走了出來,看著狐貍。狐貍抓住機(jī)會,繼續(xù)賣慘:"我家上有老下有小,可憐可憐我吧!"烏鴉放下奶酪,嘴里唱著:"壞狐貍,壞狐貍,我不上當(dāng),我就是不上你的當(dāng)。"這下子,狐貍惱了。它站在樹底下,大吼道:"烏鴉,烏鴉,壞烏鴉,分享難道不懂嗎?我們做了好幾年鄰居,你居然……""打住,這么多12**+5。3天天練進(jìn)步看得見**+12第八單元習(xí)作故事新編年,你一直騙我,欺負(fù)我,現(xiàn)在,還敢跟我提分享?"狐貍還想開口說什么,可是隨著"砰"的一聲槍響,狐貍倒下了。原來是狐貍的叫聲引起了獵人的注意,獵人朝它開了一槍。烏鴉看著倒下的狐貍,無奈地?fù)u搖頭說:"唉!多行不義必自斃呀!"(指導(dǎo)老師:賴鮮如)小作者對《狐貍和烏鴉》這則寓言故事進(jìn)行了二次創(chuàng)作,給我們呈現(xiàn)出一個嶄新的故事,且富有教育意義。文章中壞心眼的狐貍受到了懲罰,同時也給我們以警示:多行不義必自斃。這是一個內(nèi)容新穎、中心突出的好故事。13**+53天天練進(jìn)步看得見13小學(xué)語文四年級下冊RJ浙江省杭州市江干區(qū)實驗外國語學(xué)校四年級一班吳軒一天,老虎收到一封求救信,信上寫道:"請您幫我除掉惡獸吧!惡獸就在森林的最深處!老朋友邁爾。"老虎一看是老朋友的信,就立刻"單槍匹馬",出發(fā)了。它走了一天一夜,終于到了森林深處,可哪兒有什么惡獸啊?忽然一條黑影沖了出來,撞向老虎,老虎一下子被撞暈了。等它醒來的時候,發(fā)現(xiàn)天都亮了。"怎么才能除掉惡獸呢?"老虎說。正當(dāng)它冥思苦想時,突然看到了廣告牌上的小狐貍,心想:"我為何不去找那個天上的使者狐貍呢?它一定能制伏那惡獸。"想到這兒,它立馬拿出上次狐貍給它的一張大地圖,走了。老虎走了好久,累得氣喘吁吁,總算到了狐貍家。它臉上笑得好像綻開了花,厚著臉皮說:"狐貍,上次那件事我對不起您。這次我求您幫個忙,行嗎?"狐貍已經(jīng)嚇得發(fā)抖了?？墒菦]辦法,它用嚴(yán)厲的口吻說:"好吧,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。""那好,您這邊請。"老虎邊說著客氣話,邊給狐貍指路。一路上,狐貍裝出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,心想:"我得盡快甩掉它。"跟上次一樣,小動物們見到老虎這個"重量級"的猛獸,無不嚇得抱頭鼠審,逃之天天?？砂肼窔⒊鰜韨€程咬金,前方來了一頭獅子。它是老虎的冤家對頭,不怕老虎。于是,它撲了上去。老虎這才知道上了當(dāng),可14**+5。3天天練進(jìn)步看得見**+14第八單元習(xí)作故事新編知道了又能怎樣?它只得與獅子展開一場搏斗。狐貍趁機(jī)又僥幸逃脫了。(指導(dǎo)老師:漆友連)這是一篇想象作文,小作者把《狐假虎威》進(jìn)行了改編,情節(jié)新穎,沒想到被騙了一次的老虎竟然還不醒悟。開頭簡潔明了地交代了主要事件,中間部分一波三折,老虎一開始想請狐貍幫忙,最后又被騙了,想象奇特又合情合理。整篇文章思路清晰,棒極了!15**+53天天練進(jìn)步看得見15小學(xué)語文四年級下冊RJ北京市海淀區(qū)北京石油學(xué)院附屬小學(xué)四年級二班黃子軒天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年中最后一天大年夜。一個乖巧的小女孩赤著腳在街上走著,她的舊圍裙里兜著許多火柴。小女孩走過一間又一間屋子,雙腳在雪地里凍得通紅。她不敢回家,這一整天,