PAGE學(xué)院衛(wèi)生防疫制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除學(xué)院內(nèi)的各類(lèi)傳染病及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生與傳播，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)、科研和生活秩序，特制定本衛(wèi)生防疫制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)院內(nèi)全體師生員工、各類(lèi)教學(xué)場(chǎng)所、辦公區(qū)域、學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、體育館等公共活動(dòng)區(qū)域以及學(xué)院內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)以及國(guó)家和地方衛(wèi)生防疫部門(mén)的有關(guān)規(guī)定制定。二、衛(wèi)生防疫管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.學(xué)院衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)學(xué)院衛(wèi)生防疫工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)，制定衛(wèi)生防疫工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，監(jiān)督檢查各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施的落實(shí)情況，及時(shí)解決衛(wèi)生防疫工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。2.各部門(mén)職責(zé)后勤管理部門(mén)：負(fù)責(zé)學(xué)院公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生清掃、消毒工作，保障供水、供電、通風(fēng)、空調(diào)等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，確保學(xué)院環(huán)境整潔衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備安全可靠。負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)各類(lèi)垃圾的分類(lèi)收集、運(yùn)輸和處理，防止垃圾污染環(huán)境和傳播疾病。學(xué)生工作部門(mén)：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生防疫宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，督促學(xué)生保持宿舍衛(wèi)生整潔，定期組織宿舍衛(wèi)生檢查和評(píng)比。關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告學(xué)生中的傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。教學(xué)管理部門(mén)：負(fù)責(zé)將衛(wèi)生防疫知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，安排必要的課程時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生防疫教育。合理調(diào)整教學(xué)安排，避免因疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件影響正常教學(xué)秩序。在疫情等特殊時(shí)期，協(xié)助做好教學(xué)場(chǎng)所的衛(wèi)生防疫管理工作。醫(yī)務(wù)室：負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)師生員工的醫(yī)療保健工作，開(kāi)展常見(jiàn)疾病的診治和預(yù)防保健知識(shí)宣傳。做好傳染病疫情的監(jiān)測(cè)、報(bào)告和初步處置工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和疫情防控措施的落實(shí)。儲(chǔ)備必要的醫(yī)療物資和藥品，保障師生員工的基本醫(yī)療需求。各系部：負(fù)責(zé)本系部師生員工的衛(wèi)生防疫工作，組織開(kāi)展系部?jī)?nèi)的衛(wèi)生防疫宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施。關(guān)注本系部師生員工的身體健康狀況，及時(shí)向?qū)W院衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告異常情況。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.公共區(qū)域衛(wèi)生學(xué)院公共區(qū)域（包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館、食堂、道路、廣場(chǎng)等）每日進(jìn)行清掃，保持環(huán)境整潔，無(wú)雜物、無(wú)積水、無(wú)痰跡。定期對(duì)公共區(qū)域的地面、墻壁、門(mén)窗、樓梯扶手、電梯轎廂等進(jìn)行清潔消毒，消毒頻率根據(jù)實(shí)際情況和衛(wèi)生防疫要求確定。加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域垃圾桶的管理，及時(shí)清理垃圾，做到日產(chǎn)日清。垃圾桶定期進(jìn)行清洗消毒，防止垃圾滋生蚊蟲(chóng)和傳播疾病。2.教學(xué)場(chǎng)所衛(wèi)生教室每日進(jìn)行清掃，保持桌面、地面、黑板干凈整潔。課后及時(shí)清理講臺(tái)、課桌椅，擺放整齊。定期對(duì)教室的空氣、地面、墻壁、課桌椅、門(mén)把手等進(jìn)行消毒，消毒工作應(yīng)在課間休息或放學(xué)后進(jìn)行，避免影響教學(xué)活動(dòng)。保持教室通風(fēng)良好，每日至少開(kāi)窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。如使用空調(diào)，應(yīng)定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，確?？照{(diào)運(yùn)行正常，空氣清新。3.學(xué)生宿舍衛(wèi)生學(xué)生應(yīng)保持宿舍內(nèi)整潔衛(wèi)生，個(gè)人物品擺放整齊，地面無(wú)垃圾，床鋪平整干凈。宿舍每日進(jìn)行清掃，定期對(duì)宿舍的地面、墻壁、門(mén)窗、衛(wèi)生間等進(jìn)行清潔消毒。加強(qiáng)宿舍通風(fēng)換氣，每日至少開(kāi)窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。鼓勵(lì)學(xué)生定期晾曬被褥，保持室內(nèi)空氣清新。4.食堂衛(wèi)生食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全相關(guān)規(guī)定，保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。食品加工操作間、餐廳、儲(chǔ)物間等區(qū)域每日進(jìn)行清掃消毒，確保無(wú)油污積垢、無(wú)異味。加強(qiáng)對(duì)食堂餐具、廚具的清洗消毒管理，采用物理消毒（如高溫蒸煮）或化學(xué)消毒（如含氯消毒劑浸泡）等方式，確保消毒效果符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。餐具、廚具應(yīng)做到一用一消毒，消毒后的餐具、廚具應(yīng)存放在清潔、干燥、通風(fēng)的專(zhuān)用櫥柜內(nèi)。食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，工作時(shí)穿戴清潔的工作衣帽、口罩。嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)，防止交叉污染。加強(qiáng)食堂食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的管理，確保食品新鮮、安全，無(wú)變質(zhì)、無(wú)過(guò)期食品。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類(lèi)存放，隔墻離地，定期檢查庫(kù)存食品質(zhì)量。四、個(gè)人衛(wèi)生要求1.師生員工應(yīng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手，采用正確的洗手方法（七步洗手法），用肥皂或洗手液在流動(dòng)水下洗手，洗手時(shí)間不少于20秒。在接觸公共物品、咳嗽或打噴嚏后、飯前便后等情況下應(yīng)及時(shí)洗手。勤洗澡、勤換衣，保持身體清潔。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口。保持頭發(fā)清潔，定期理發(fā)。在公共場(chǎng)所佩戴口罩，尤其是在人員密集場(chǎng)所、乘坐公共交通工具、進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)等情況下，應(yīng)按照規(guī)定佩戴符合標(biāo)準(zhǔn)的口罩。2.學(xué)生應(yīng)注意個(gè)人儀表整潔穿著整潔得體的校服，保持校服干凈整潔。不佩戴首飾、不化妝、不染發(fā)，保持學(xué)生的樸素形象。五、傳染病防控措施1.疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)傳染病疫情的監(jiān)測(cè)工作，建立健全傳染病疫情監(jiān)測(cè)制度，制定監(jiān)測(cè)方案，明確監(jiān)測(cè)內(nèi)容、方法和頻次。師生員工如發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等疑似傳染病癥狀，應(yīng)及時(shí)向醫(yī)務(wù)室報(bào)告。醫(yī)務(wù)室接到報(bào)告后，應(yīng)立即對(duì)患者進(jìn)行初步檢查和診斷，并根據(jù)病情及時(shí)采取相應(yīng)的措施。如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情，醫(yī)務(wù)室應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告學(xué)院衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。學(xué)院衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展疫情防控工作。2.隔離與觀察對(duì)疑似傳染病患者，應(yīng)立即采取隔離措施，安排在學(xué)院內(nèi)專(zhuān)門(mén)的隔離觀察場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察。隔離觀察場(chǎng)所應(yīng)具備獨(dú)立的房間、通風(fēng)良好、衛(wèi)生設(shè)施齊全，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。在隔離觀察期間，醫(yī)務(wù)室應(yīng)密切關(guān)注患者的病情變化，每日進(jìn)行體溫測(cè)量和癥狀觀察，并做好記錄。如患者病情加重或出現(xiàn)新的癥狀，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。對(duì)與疑似傳染病患者密切接觸的人員，應(yīng)進(jìn)行登記，并根據(jù)情況采取相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察措施。醫(yī)學(xué)觀察期限根據(jù)傳染病的潛伏期確定，觀察期間應(yīng)限制其活動(dòng)范圍，避免與他人接觸。3.消毒與防護(hù)在傳染病疫情發(fā)生期間，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)疫點(diǎn)（隔離觀察場(chǎng)所、患者所在班級(jí)、宿舍等）及周?chē)h(huán)境的消毒工作。消毒工作應(yīng)按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求和指導(dǎo)進(jìn)行，采用合適的消毒方法和消毒劑，確保消毒效果。對(duì)與傳染病患者接觸的工作人員，應(yīng)采取必要的防護(hù)措施，如佩戴口罩、手套、護(hù)目鏡等，防止交叉感染。防護(hù)用品使用后應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行處理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)院內(nèi)公共區(qū)域的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。在人員密集場(chǎng)所可適當(dāng)增加通風(fēng)設(shè)備的運(yùn)行時(shí)間，或使用空氣凈化器等設(shè)備改善空氣質(zhì)量。4.疫苗接種按照國(guó)家和地方衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求，組織師生員工開(kāi)展各類(lèi)疫苗接種工作，提高師生員工的疫苗接種率，預(yù)防相應(yīng)傳染病的發(fā)生。積極宣傳疫苗接種的重要性和安全性，消除師生員工的疑慮和恐懼心理，鼓勵(lì)師生員工主動(dòng)接種疫苗。做好疫苗接種的組織協(xié)調(diào)工作，提前統(tǒng)計(jì)師生員工的接種意愿和信息，與當(dāng)?shù)匾呙缃臃N機(jī)構(gòu)溝通聯(lián)系，合理安排接種時(shí)間和地點(diǎn)，確保疫苗接種工作順利進(jìn)行。六、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定制定學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施、保障措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)國(guó)家和地方相關(guān)法律法規(guī)、衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求以及學(xué)院實(shí)際情況定期進(jìn)行修訂和完善。2.應(yīng)急響應(yīng)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)分為Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅲ級(jí)、Ⅳ級(jí)四個(gè)級(jí)別，分別對(duì)應(yīng)特別重大、重大、較大和一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。根據(jù)事件的性質(zhì)、危害程度和影響范圍，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)后，學(xué)院衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織各相關(guān)部門(mén)和人員按照應(yīng)急預(yù)案的要求開(kāi)展應(yīng)急處置工作，迅速采取措施控制事件的發(fā)展，保障師生員工的生命安全和身體健康。在應(yīng)急處置過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣靶l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告事件進(jìn)展情況，爭(zhēng)取支持和指導(dǎo)。3.處置措施對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急處置，如對(duì)患者進(jìn)行救治、對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行消毒隔離、對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察等。加強(qiáng)對(duì)師生員工的心理疏導(dǎo)和健康教育，穩(wěn)定師生員工的情緒，避免恐慌和焦慮情緒的蔓延。做好應(yīng)急物資的保障工作，確保防護(hù)用品、消毒藥品、醫(yī)療器械、生活物資等應(yīng)急物資的充足供應(yīng)。根據(jù)事件的發(fā)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)、工作和生活安排，如采取線上教學(xué)、錯(cuò)峰上下班、封閉管理等措施，減少人員聚集，防止事件進(jìn)一步擴(kuò)散。4.后期處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)對(duì)事件進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，分析事件發(fā)生的原因、過(guò)程和處置效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。對(duì)在應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、造成不良后果的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。做好事件后的恢復(fù)重建工作，對(duì)受損的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)場(chǎng)所、生活區(qū)域等進(jìn)行修復(fù)和清理，恢復(fù)學(xué)院正常的教學(xué)、科研和生活秩序。七、衛(wèi)生防疫宣傳教育1.宣傳教育內(nèi)容普及衛(wèi)生防疫基本知識(shí)，如傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法、個(gè)人衛(wèi)生要求等。宣傳常見(jiàn)傳染病的癥狀、診斷和治療方法，提高師生員工的自我診斷和自我保護(hù)能力。開(kāi)展心理健康教育，幫助師生員工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件帶來(lái)的心理壓力，保持良好的心態(tài)。宣傳國(guó)家和地方衛(wèi)生防疫政策法規(guī)、學(xué)院衛(wèi)生防疫制度和措施，增強(qiáng)師生員工的衛(wèi)生防疫意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。2.宣傳教育方式利用學(xué)院宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微博等多種渠道開(kāi)展衛(wèi)生防疫知識(shí)宣傳，定期發(fā)布衛(wèi)生防疫信息和科普文章。舉辦衛(wèi)生防疫專(zhuān)題講座、培訓(xùn)、主題班會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫專(zhuān)家或醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行授課，向師生員工傳授衛(wèi)生防疫知識(shí)和技能。在新生入學(xué)、開(kāi)學(xué)季、傳染病高發(fā)季節(jié)等關(guān)鍵時(shí)期，集中開(kāi)展衛(wèi)生防疫宣傳教育活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，提高師生員工的衛(wèi)生防疫意識(shí)。組織開(kāi)展衛(wèi)生防疫知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)師生員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生防疫知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。八、監(jiān)督檢查與考核1.監(jiān)督檢查機(jī)制建立健全學(xué)院衛(wèi)生防疫監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)學(xué)院內(nèi)各部門(mén)、各場(chǎng)所的衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置等方面的工作落實(shí)情況。2.檢查方式采用日常巡查、定期檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查等方式進(jìn)行監(jiān)督檢查。日常巡查由后勤管理部門(mén)、學(xué)生工作部門(mén)等相關(guān)人員負(fù)責(zé)，定期檢查由學(xué)院衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，專(zhuān)項(xiàng)檢查根據(jù)實(shí)際情況針對(duì)特定問(wèn)題或場(chǎng)所進(jìn)行。監(jiān)督檢查過(guò)程中，可采取現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料、詢問(wèn)師生員工