PAGE學校環(huán)境衛(wèi)生扣分制度一、總則（一）目的為營造整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣，提高學校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，特制定本扣分制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內所有教學區(qū)域、辦公區(qū)域、公共活動區(qū)域以及師生宿舍區(qū)等。（三）基本原則1.公平公正原則：對各部門、班級及個人的環(huán)境衛(wèi)生檢查扣分嚴格按照統(tǒng)一標準執(zhí)行，確保公平公正。2.教育為主原則：將環(huán)境衛(wèi)生管理與思想教育相結合，通過扣分督促整改，引導師生自覺維護校園環(huán)境。3.及時反饋原則：對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄并反饋，以便責任部門和個人及時整改。二、組織與職責（一）環(huán)境衛(wèi)生管理小組成立學校環(huán)境衛(wèi)生管理小組，由學校領導、后勤部門負責人、各年級主任、班主任代表等組成。負責制定環(huán)境衛(wèi)生管理計劃、組織實施檢查工作、審定扣分結果及提出整改措施等。（二）具體職責分工1.學校領導：全面指導和監(jiān)督學校環(huán)境衛(wèi)生管理工作，協(xié)調解決重大問題。2.后勤部門：負責制定環(huán)境衛(wèi)生管理制度和標準，組織保潔人員進行日常清掃和保潔工作，定期對校園環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查和評估。3.年級主任：組織本年級師生學習環(huán)境衛(wèi)生制度，督促各班級做好教室及公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，配合學校進行檢查和整改。4.班主任：負責本班教室及衛(wèi)生責任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理，組織學生開展衛(wèi)生清掃和保潔活動，對學生的衛(wèi)生行為進行教育和引導。5.師生個人：自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，積極參與校園環(huán)境衛(wèi)生維護，保持個人工作、學習和生活區(qū)域的整潔。三、環(huán)境衛(wèi)生標準（一）教學區(qū)域1.教室地面干凈無雜物、痰跡，門窗玻璃明亮干凈，窗臺無灰塵。課桌椅擺放整齊，桌面、抽屜內物品擺放有序，無亂堆亂放現(xiàn)象。黑板擦拭干凈，講臺整潔，教具擺放整齊。墻壁無腳印、球印、污漬，張貼物整齊美觀。垃圾桶及時清理，周圍地面無垃圾散落。2.實驗室實驗儀器設備擺放整齊，表面清潔無灰塵。實驗臺面干凈，實驗廢棄物按規(guī)定分類存放并及時處理。通風良好，無異味。3.圖書館書架排列整齊，圖書擺放有序，無亂架現(xiàn)象。閱覽桌椅擺放整齊，桌面整潔，地面干凈。保持安靜，無大聲喧嘩現(xiàn)象。（二）辦公區(qū)域1.辦公室辦公桌椅擺放整齊，文件資料分類存放，桌面整潔無雜物。地面干凈，門窗玻璃清潔，墻面無污漬。垃圾桶及時清理，保持室內環(huán)境整潔。2.會議室桌椅擺放整齊，會前會后及時清理，保持桌面、地面干凈。會議結束后，將茶具、煙灰缸等清理干凈，關閉電器設備。（三）公共活動區(qū)域1.走廊、樓梯地面干凈，扶手無灰塵，墻壁無污漬、腳印。樓梯間無雜物堆放，消防設施設備完好無損，表面清潔。2.廁所地面、墻面干凈，無積水、污漬，便池無污垢，定期消毒。洗手池清潔，水龍頭、洗手液等設施完好，無堵塞現(xiàn)象。垃圾桶及時清理，無垃圾外溢。3.操場、體育館地面無垃圾、雜物，體育設施設備擺放整齊，定期維護保養(yǎng)?？磁_保持整潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象。（四）師生宿舍區(qū)1.宿舍房間床鋪整潔，物品擺放有序，地面干凈，門窗玻璃明亮。桌面、柜子表面無灰塵，室內無異味。垃圾及時清理，垃圾袋扎口后放置在指定地點。2.宿舍公共區(qū)域走廊地面干凈，扶手無灰塵，墻壁無污漬。樓梯間無雜物堆放，垃圾桶及時清理。四、檢查與扣分（一）檢查人員學校環(huán)境衛(wèi)生管理小組定期組織檢查，成員包括后勤人員、年級主任、班主任代表等，采取定期檢查與不定期抽查相結合的方式。（二）檢查頻率每周至少進行[X]次全面檢查，對重點區(qū)域和問題較多的區(qū)域增加抽查次數(shù)。（三）檢查方法1.實地查看：檢查人員深入各區(qū)域，對環(huán)境衛(wèi)生狀況進行實地觀察和評估。2.查閱記錄：查看衛(wèi)生清掃記錄、消毒記錄等相關資料。（四）扣分標準1.地面有明顯垃圾、雜物，每處扣[X]分。2.門窗玻璃有污漬、灰塵，每扇扣[X]分。3.課桌椅、辦公桌椅擺放不整齊，每次扣[X]分。4.垃圾桶未及時清理，垃圾外溢，每個扣[X]分。5.墻壁有腳印、球印、污漬等，每處扣[X]分。6.張貼物不整齊、有破損，每張扣[X]分。7.實驗廢棄物未按規(guī)定分類存放或處理，每次扣[X]分。8.圖書館圖書亂架，每處扣[X]分。9.廁所地面有積水、污漬，便池有污垢，每次扣[X]分。10.宿舍房間物品擺放雜亂，室內有異味，每次扣[X]分。（五）扣分記錄檢查人員在檢查過程中，要認真填寫《學校環(huán)境衛(wèi)生檢查扣分記錄表》，詳細記錄檢查時間、檢查區(qū)域、存在問題及扣分情況等。五、整改與復查（一）整改通知檢查結束后，環(huán)境衛(wèi)生管理小組及時向責任部門或個人發(fā)出《環(huán)境衛(wèi)生整改通知書》，明確指出存在的問題、扣分情況及整改要求和期限。（二）整改措施責任部門或個人接到整改通知書后，要立即制定整改措施，組織人員進行整改。整改措施要明確整改責任人、整改時間和整改目標，確保整改工作落到實處。（三）復查整改期限屆滿后，環(huán)境衛(wèi)生管理小組對整改情況進行復查。如整改到位，予以銷號；如仍未達到要求，繼續(xù)督促整改，并加倍扣分。六、結果運用（一）與班級考核掛鉤將班級環(huán)境衛(wèi)生檢查扣分情況納入班級考核體系，作為評選優(yōu)秀班級的重要依據(jù)。每月對扣分情況進行統(tǒng)計排名，扣分較少的班級給予表彰和獎勵，扣分較多的班級進行通報批評，并要求班主任做出書面檢討。（二）與個人績效掛鉤將師生個人環(huán)境衛(wèi)生表現(xiàn)納入個人績效考核內容。對在環(huán)境衛(wèi)生工作中表現(xiàn)突出的個人給予適當獎勵，對違反制度、多次被扣分的個人進行批評教育，并在績效工資中予以體現(xiàn)。（三）與評先評優(yōu)掛鉤在教師職稱評定、學生評優(yōu)評先等工作中，將環(huán)境衛(wèi)生情況作為重要參考因素。對環(huán)境衛(wèi)生不達標的個人，取消當年評先評優(yōu)資格。七、宣傳與教育（一）宣傳活動通過校園廣播、宣傳欄、校報等多種形式，廣泛宣傳學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度和標準，提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視程度。（二）主題教育活動定期組織開展環(huán)境衛(wèi)生主題教育活動，如“愛護校園環(huán)境從我做起”演講比賽、環(huán)境衛(wèi)生知識競賽等，增強師生的環(huán)保意識和衛(wèi)