特校衛(wèi)生管理組織制度_第1頁(yè)
特校衛(wèi)生管理組織制度_第2頁(yè)
特校衛(wèi)生管理組織制度_第3頁(yè)
特校衛(wèi)生管理組織制度_第4頁(yè)
特校衛(wèi)生管理組織制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE特校衛(wèi)生管理組織制度一、總則(一)目的為加強(qiáng)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特?!保┬l(wèi)生管理工作,保障師生的身體健康,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及學(xué)校內(nèi)的所有教學(xué)、生活、活動(dòng)場(chǎng)所。(三)基本原則1.預(yù)防為主原則:通過(guò)加強(qiáng)健康教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、疾病防控等措施,預(yù)防各類(lèi)疾病的發(fā)生和傳播。2.全員參與原則:全校師生員工共同參與衛(wèi)生管理工作,形成人人有責(zé)、人人盡責(zé)的良好氛圍。3.科學(xué)管理原則:運(yùn)用科學(xué)的方法和手段,規(guī)范衛(wèi)生管理行為,提高管理效率和質(zhì)量。4.持續(xù)改進(jìn)原則:不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題,持續(xù)完善衛(wèi)生管理制度和措施,提升學(xué)校衛(wèi)生管理水平。二、衛(wèi)生管理組織架構(gòu)及職責(zé)(一)衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成人員學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。2.職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,制定衛(wèi)生管理工作目標(biāo)和計(jì)劃。定期召開(kāi)衛(wèi)生管理工作會(huì)議,研究解決衛(wèi)生管理工作中的重大問(wèn)題。監(jiān)督檢查學(xué)校衛(wèi)生管理工作的落實(shí)情況,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。(二)總務(wù)處1.職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作,包括校園清潔、綠化養(yǎng)護(hù)、垃圾分類(lèi)處理等。組織實(shí)施學(xué)校公共區(qū)域的消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生防疫措施。負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)、維護(hù)和管理,確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。配合衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組做好其他衛(wèi)生管理相關(guān)工作。(三)醫(yī)務(wù)室1.組成人員配備專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)學(xué)校的醫(yī)療保健工作。2.職責(zé)開(kāi)展師生的健康檢查、疾病診斷和治療工作,建立師生健康檔案。做好傳染病的防控工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理疫情。開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),普及衛(wèi)生保健知識(shí)。指導(dǎo)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作,提供專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生技術(shù)支持。(四)各班級(jí)班主任1.職責(zé)負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,組織學(xué)生做好教室清潔衛(wèi)生工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告學(xué)生的異常情況。配合學(xué)校做好各項(xiàng)衛(wèi)生管理工作,組織學(xué)生參加學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)。三、環(huán)境衛(wèi)生管理(一)校園清潔衛(wèi)生1.清潔標(biāo)準(zhǔn)地面無(wú)雜物、無(wú)污漬,保持整潔干凈。墻面、門(mén)窗、玻璃清潔明亮,無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。課桌椅擺放整齊,桌面、抽屜干凈整潔。垃圾桶及時(shí)清理,垃圾日產(chǎn)日清,無(wú)異味。2.清潔區(qū)域及分工教學(xué)樓:各班級(jí)負(fù)責(zé)教室及走廊的清潔衛(wèi)生;總務(wù)處負(fù)責(zé)樓梯、扶手、大廳、廁所等公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生。辦公樓:各辦公室自行負(fù)責(zé)室內(nèi)清潔衛(wèi)生;總務(wù)處負(fù)責(zé)公共走廊、樓梯等區(qū)域的清潔衛(wèi)生。生活區(qū):食堂、宿舍等生活區(qū)由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)各自區(qū)域的清潔衛(wèi)生;總務(wù)處負(fù)責(zé)周邊環(huán)境的清潔衛(wèi)生。3.清潔頻次教室每天進(jìn)行清掃,保持全天整潔。公共區(qū)域每天上午、下午各清掃一次,隨時(shí)保持清潔。廁所每天定時(shí)進(jìn)行沖洗和消毒,確保無(wú)異味。(二)綠化養(yǎng)護(hù)1.養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)花草樹(shù)木生長(zhǎng)良好,無(wú)病蟲(chóng)害,修剪整齊美觀。綠地?zé)o雜草,土壤疏松肥沃,澆水及時(shí)適量。2.養(yǎng)護(hù)措施安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作,定期對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行澆水、施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治等工作。加強(qiáng)對(duì)綠化區(qū)域的巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理綠化設(shè)施損壞、花草樹(shù)木死亡等問(wèn)題。(三)垃圾分類(lèi)處理1.分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可回收物:包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物等。有害垃圾:包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等。廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等食品類(lèi)廢物。其他垃圾:除上述三類(lèi)垃圾以外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。2.處理流程在學(xué)校各區(qū)域合理設(shè)置垃圾分類(lèi)收集容器,引導(dǎo)師生正確分類(lèi)投放垃圾。定期安排專(zhuān)人將各類(lèi)垃圾分別運(yùn)送至指定的垃圾處理場(chǎng)所,可回收物交由相關(guān)回收企業(yè)進(jìn)行處理,有害垃圾按照環(huán)保要求進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理,廚余垃圾可進(jìn)行無(wú)害化處理或作為有機(jī)肥料使用,其他垃圾進(jìn)行填埋或焚燒處理。四、食品衛(wèi)生管理(一)食堂衛(wèi)生管理1.食堂環(huán)境要求食堂內(nèi)外環(huán)境整潔,無(wú)蒼蠅、老鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。食堂操作間、餐廳等區(qū)域地面、墻面、天花板應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,無(wú)污垢、無(wú)霉變。食堂應(yīng)配備足夠的通風(fēng)、排煙、防塵、防鼠、防蟲(chóng)等設(shè)施設(shè)備,并定期進(jìn)行維護(hù)和清洗。2.食品采購(gòu)與儲(chǔ)存嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票制度,采購(gòu)的食品應(yīng)符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁采購(gòu)腐敗變質(zhì)、過(guò)期、三無(wú)等不符合食品安全要求的食品。食品采購(gòu)應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商,并建立供應(yīng)商檔案。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類(lèi)分區(qū)存放,隔墻離地,保持通風(fēng)良好,防止食品受潮、霉變、變質(zhì)。定期清理庫(kù)存食品,及時(shí)處理過(guò)期、變質(zhì)食品。3.食品加工與制作食堂工作人員應(yīng)持有效健康證明上崗,工作時(shí)穿戴清潔的工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生。食品加工制作應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范,做到生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi),防止交叉污染。加工制作食品應(yīng)燒熟煮透,確保食品安全。食品添加劑應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用,專(zhuān)人專(zhuān)柜保管,并有詳細(xì)的使用記錄。4.餐具清洗與消毒餐具使用后應(yīng)及時(shí)清洗,做到一洗、二清、三消毒、四保潔。采用物理消毒或化學(xué)消毒的方法對(duì)餐具進(jìn)行消毒,消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、專(zhuān)用的保潔設(shè)施內(nèi)。定期對(duì)餐具消毒效果進(jìn)行檢測(cè),確保消毒合格。(二)飲用水衛(wèi)生管理1.水源管理學(xué)校應(yīng)使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水源,如市政供水、自備水源等。定期對(duì)水源進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),確保水質(zhì)安全。2.飲水設(shè)施管理學(xué)校應(yīng)配備完善的飲水設(shè)施,如飲水機(jī)、開(kāi)水器等,并定期進(jìn)行維護(hù)和清洗消毒。飲水設(shè)施應(yīng)安裝過(guò)濾、消毒等設(shè)備,保障飲用水的衛(wèi)生質(zhì)量。定期對(duì)飲水設(shè)施的水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。五、疾病防控管理(一)傳染病防控1.防控措施建立健全傳染病防控工作制度,明確各部門(mén)、各崗位在傳染病防控工作中的職責(zé)。加強(qiáng)健康教育宣傳,普及傳染病防控知識(shí),提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。做好晨午檢、因病缺勤追蹤登記等工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取隔離、消毒、報(bào)告等措施,防止疫情擴(kuò)散。2.疫情報(bào)告學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。(二)常見(jiàn)病防治1.健康檢查定期組織師生進(jìn)行健康檢查,建立師生健康檔案。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的常見(jiàn)病、多發(fā)病,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療和指導(dǎo)。2.防治措施醫(yī)務(wù)室應(yīng)根據(jù)師生的健康狀況,制定相應(yīng)的防治方案,開(kāi)展針對(duì)性的健康教育和防治工作。對(duì)于患有特殊疾病的學(xué)生,應(yīng)建立特殊關(guān)愛(ài)機(jī)制,給予必要的幫助和支持。六、健康教育管理(一)健康教育計(jì)劃1.制定原則根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和衛(wèi)生保健需求,制定科學(xué)合理的健康教育計(jì)劃。2.計(jì)劃內(nèi)容健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時(shí)間安排等。針對(duì)不同年級(jí)、不同季節(jié)、不同疾病流行情況等,確定相應(yīng)的健康教育主題。(二)健康教育實(shí)施1.教學(xué)形式采用課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、宣傳展板、校園廣播、視頻播放等多種形式開(kāi)展健康教育。結(jié)合實(shí)際案例,生動(dòng)形象地向?qū)W生傳授衛(wèi)生保健知識(shí)和技能。2.教育內(nèi)容個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、口腔衛(wèi)生等基礎(chǔ)知識(shí)。常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療方法。心理健康知識(shí)、青春期衛(wèi)生知識(shí)等。(三)健康教育效果評(píng)估1.評(píng)估指標(biāo)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的知曉率、健康行為的形成率等。學(xué)校衛(wèi)生管理工作的改進(jìn)情況。2.評(píng)估方法通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)測(cè)試、行為觀察等方式對(duì)學(xué)生的健康教育效果進(jìn)行評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整和完善健康教育計(jì)劃和內(nèi)容。七、衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備管理(一)設(shè)施設(shè)備配備1.根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的需要,配備必要的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,如清潔工具、消毒設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備、飲水設(shè)施、醫(yī)療設(shè)備等。2.設(shè)施設(shè)備的配備應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,滿(mǎn)足師生的使用需求。(二)設(shè)施設(shè)備維護(hù)與管理1.建立衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備管理制度,明確設(shè)施設(shè)備的管理責(zé)任人和維護(hù)保養(yǎng)要求。2.定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。3.對(duì)損壞的設(shè)施設(shè)備應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換,保證學(xué)校衛(wèi)生管理工作不受影響。八、監(jiān)督檢查與考核(一)監(jiān)督檢查1.衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。2.總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室等相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各自職責(zé)范圍內(nèi)衛(wèi)生管理工作的日常檢查,確保各項(xiàng)衛(wèi)生管理措施落實(shí)到位。(二)考核制度1.建立衛(wèi)生管理工作考核制度,將衛(wèi)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論