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文檔簡介

PAGE特教中心衛(wèi)生消毒制度一、總則1.目的為加強(qiáng)特教中心衛(wèi)生消毒管理,預(yù)防和控制疾病傳播,保障師生身體健康,營造安全、衛(wèi)生的教學(xué)和生活環(huán)境,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制定本制度。2.適用范圍本制度適用于特教中心內(nèi)所有教學(xué)場所、辦公區(qū)域、生活設(shè)施、學(xué)生活動場地等區(qū)域的衛(wèi)生消毒管理。3.基本原則衛(wèi)生消毒工作應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、徹底、預(yù)防為主的原則,定期對各類場所和物品進(jìn)行消毒,確保消毒效果,防止交叉感染。二、消毒管理職責(zé)1.管理部門職責(zé)特教中心后勤管理部門負(fù)責(zé)衛(wèi)生消毒工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。制定年度消毒工作計劃,明確消毒工作目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任人,確保消毒工作有序開展。定期組織消毒知識培訓(xùn),提高全體教職工的消毒意識和操作技能,使其熟悉各類消毒方法、消毒劑的使用及注意事項(xiàng)。2.各崗位人員職責(zé)教師負(fù)責(zé)所在教學(xué)區(qū)域的日常衛(wèi)生消毒工作,包括教具、玩具、桌椅等的清潔消毒,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保育員負(fù)責(zé)學(xué)生生活區(qū)域的衛(wèi)生消毒,如寢室、食堂、衛(wèi)生間等,做好餐具、水杯、毛巾等生活用品的消毒工作。保潔人員負(fù)責(zé)公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃和消毒,包括走廊、樓梯、電梯、會議室等,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。后勤維修人員負(fù)責(zé)對消毒設(shè)備進(jìn)行定期檢查、維護(hù)和維修,確保設(shè)備正常運(yùn)行,滿足消毒工作需求。三、消毒工作流程與規(guī)范1.教學(xué)場所消毒每日放學(xué)后,教師對教室進(jìn)行全面清掃,清除地面雜物、灰塵等。用濕拖把拖地,然后用干拖把擦干,保持地面清潔干燥。每周至少一次對教室的桌椅、門窗、黑板等進(jìn)行擦拭消毒。使用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液,用干凈的抹布蘸取后擦拭,作用30分鐘后,用清水擦拭干凈。教具、玩具等應(yīng)定期消毒。對于耐熱的玩具和教具,可采用煮沸消毒1530分鐘;對于不耐熱的物品,可使用含有效氯250mg/L的消毒劑溶液浸泡30分鐘后,清水沖洗干凈晾干。教室的空氣消毒可采用自然通風(fēng)或機(jī)械通風(fēng)的方式。每日上課前和放學(xué)后,應(yīng)打開教室門窗通風(fēng)換氣,保持空氣流通。在呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),可使用空氣消毒機(jī)進(jìn)行空氣消毒,按照產(chǎn)品說明書操作。2.學(xué)生生活區(qū)域消毒寢室每日早晨,保育員整理學(xué)生床鋪,更換床單、被套等床上用品。將換下的床上用品放入指定容器,及時送洗衣房清洗消毒。用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液擦拭寢室的家具、窗臺、門把手等表面,作用30分鐘后,用清水擦拭干凈。每周至少一次對寢室地面進(jìn)行濕式清掃后,用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液拖地消毒,作用30分鐘后,用清水沖洗干凈。學(xué)生的個人物品,如毛巾、水杯等,應(yīng)做到一人一巾一杯。毛巾每日清洗后,采用煮沸消毒1530分鐘或使用含有效氯250mg/L的消毒劑溶液浸泡30分鐘后,清水沖洗干凈晾干備用。水杯每日用開水沖洗消毒。食堂食堂工作人員應(yīng)保持個人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,操作前洗手消毒。每日對食堂的餐桌、餐椅進(jìn)行擦拭消毒,使用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液,作用30分鐘后,用清水擦拭干凈。餐具、廚具等應(yīng)嚴(yán)格按照“一洗、二清、三消毒、四保潔”的程序進(jìn)行處理。采用熱力消毒的,溫度應(yīng)控制在100℃,作用1015分鐘;采用化學(xué)消毒的,使用含有效氯250mg/L的消毒劑溶液浸泡30分鐘后,清水沖洗干凈。消毒后的餐具、廚具應(yīng)存放在清潔、專用的保潔柜內(nèi)。食堂地面、墻壁、天花板等應(yīng)保持清潔,每周至少進(jìn)行一次全面清掃消毒。地面用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液拖地,墻壁和天花板用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液擦拭。食品加工區(qū)域應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,加工設(shè)備、工具等使用后應(yīng)及時清洗消毒。每日工作結(jié)束后,對食品加工區(qū)域進(jìn)行徹底清掃,并用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液進(jìn)行消毒。衛(wèi)生間每日對衛(wèi)生間的洗手池、水龍頭、便器等設(shè)施進(jìn)行擦拭消毒,使用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液,作用30分鐘后,用清水擦拭干凈。衛(wèi)生間地面每日用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液拖地消毒,作用30分鐘后,用清水沖洗干凈,保持地面干燥無異味。垃圾桶應(yīng)每日清理,定期用含有效氯1000mg/L的消毒劑溶液噴灑消毒,防止垃圾滋生細(xì)菌和蚊蟲。3.公共區(qū)域消毒保潔人員每日對走廊、樓梯、電梯等公共區(qū)域進(jìn)行清掃,清除地面垃圾、灰塵等。用濕拖把拖地,然后用干拖把擦干,保持地面清潔。每周至少一次對公共區(qū)域的扶手、欄桿、門窗等進(jìn)行擦拭消毒,使用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液,作用30分鐘后,用清水擦拭干凈。電梯轎廂每日用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液擦拭轎廂內(nèi)壁、按鈕等部位,作用30分鐘后,用清水擦拭干凈。同時,在電梯內(nèi)放置一次性紙巾,供乘客使用,并及時更換。會議室、活動室等公共活動場所,在使用前后應(yīng)進(jìn)行清潔消毒。用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液擦拭桌椅、門窗、地面等,作用30分鐘后,用清水擦拭干凈。四、消毒用品管理1.消毒劑采購后勤管理部門應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的消毒劑生產(chǎn)企業(yè)和供應(yīng)商,采購符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求的消毒劑產(chǎn)品。采購時應(yīng)索取產(chǎn)品的衛(wèi)生許可證、質(zhì)量檢驗(yàn)報告等相關(guān)資料,并建立采購臺賬。消毒劑的種類應(yīng)根據(jù)消毒對象和消毒目的合理選擇,如含氯消毒劑、過氧乙酸、乙醇等。避免使用過期、變質(zhì)或假冒偽劣的消毒劑。2.消毒劑儲存設(shè)立專門的消毒劑儲存?zhèn)}庫,保持倉庫通風(fēng)良好、干燥、陰涼,溫度適宜。倉庫應(yīng)遠(yuǎn)離火源、熱源和食品儲存區(qū)域,并有明顯的警示標(biāo)識。消毒劑應(yīng)分類存放,不同種類的消毒劑應(yīng)分開儲存,避免相互混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。儲存容器應(yīng)密封良好,防止消毒劑揮發(fā)和泄漏。定期對消毒劑儲存?zhèn)}庫進(jìn)行檢查,查看消毒劑的儲存情況,如發(fā)現(xiàn)有過期、變質(zhì)或泄漏等問題,應(yīng)及時處理。3.消毒劑使用嚴(yán)格按照消毒劑的使用說明書進(jìn)行配制和使用,確保消毒劑的濃度準(zhǔn)確、作用時間符合要求。配制消毒劑時,應(yīng)使用清潔的量具和容器,避免消毒劑受到污染。在使用消毒劑過程中,操作人員應(yīng)穿戴防護(hù)用品,如手套、口罩等,防止消毒劑對人體造成傷害。如不慎接觸到消毒劑,應(yīng)立即用大量清水沖洗,并及時就醫(yī)。注意消毒劑的使用安全,避免消毒劑與易燃、易爆物品接觸。使用后的消毒劑容器應(yīng)妥善處理,不得隨意丟棄,防止環(huán)境污染。五、消毒效果監(jiān)測1.監(jiān)測頻率后勤管理部門應(yīng)定期對消毒效果進(jìn)行監(jiān)測,確保消毒工作質(zhì)量。每月至少對不同區(qū)域的消毒效果進(jìn)行一次采樣檢測,每學(xué)期進(jìn)行一次全面的消毒效果評估。在傳染病高發(fā)季節(jié)或發(fā)生傳染病疫情時,應(yīng)增加消毒效果監(jiān)測的頻率,及時掌握消毒效果情況,采取針對性的消毒措施。2.監(jiān)測方法對于物體表面的消毒效果監(jiān)測,采用涂抹法或擦拭法采樣。用無菌棉拭子蘸取含相應(yīng)中和劑的無菌生理鹽水,在被檢物體表面涂抹或擦拭5cm×5cm面積,然后將棉拭子放入含10ml相應(yīng)中和劑的試管內(nèi)送檢。檢測細(xì)菌總數(shù),按照《消毒技術(shù)規(guī)范》的要求進(jìn)行培養(yǎng)和計數(shù)。對于空氣消毒效果監(jiān)測,采用平板暴露法采樣。將普通營養(yǎng)瓊脂平板在被檢點(diǎn)暴露5分鐘,然后置37℃培養(yǎng)48小時,計數(shù)菌落數(shù),計算空氣中的細(xì)菌總數(shù)。對于餐飲具消毒效果監(jiān)測,采用大腸菌群檢測紙片法或發(fā)酵法。按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行操作,檢測餐飲具表面的大腸菌群數(shù)量。3.結(jié)果判定與處理消毒效果監(jiān)測結(jié)果應(yīng)符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范要求。如監(jiān)測結(jié)果不合格,應(yīng)及時分析原因,采取針對性的改進(jìn)措施,重新進(jìn)行消毒處理,并再次進(jìn)行監(jiān)測,直至消毒效果合格。對消毒效果監(jiān)測結(jié)果應(yīng)做好記錄,建立消毒效果監(jiān)測檔案,包括監(jiān)測時間、地點(diǎn)、監(jiān)測方法、監(jiān)測結(jié)果、處理措施等信息。監(jiān)測檔案應(yīng)妥善保存,以備查閱。六、培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)計劃后勤管理部門應(yīng)制定年度消毒知識培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方式等。培訓(xùn)計劃應(yīng)根據(jù)特教中心的實(shí)際情況和消毒工作需求進(jìn)行制定,確保培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括消毒法律法規(guī)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、消毒技術(shù)規(guī)范、消毒劑的使用方法、消毒效果監(jiān)測等方面的知識。培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、視頻教學(xué)、在線學(xué)習(xí)等多種形式相結(jié)合,提高培訓(xùn)效果。2.培訓(xùn)實(shí)施按照培訓(xùn)計劃組織開展消毒知識培訓(xùn)工作,確保全體教職工參加培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過案例分析、實(shí)際操作等方式,使教職工掌握消毒工作的實(shí)際操作技能。培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)對教職工進(jìn)行考核,考核方式可采用筆試或?qū)嶋H操作考核等??己藘?nèi)容應(yīng)涵蓋培訓(xùn)的主要知識點(diǎn),考核成績應(yīng)記錄在個人培訓(xùn)檔案中。3.考核結(jié)果應(yīng)用對考核合格的教職工,頒發(fā)培訓(xùn)合格證書,并將其作為年度考核、崗位晉升等的參考依據(jù)之一。對考核不合格的教職工,應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或再次培訓(xùn),直至考核合格為止。如多次考核仍不合格,應(yīng)調(diào)整其工作崗位或采取其他相應(yīng)的處理措施。七、應(yīng)急消毒措施1.制定應(yīng)急預(yù)案特教中心應(yīng)制定衛(wèi)生消毒應(yīng)急處置預(yù)案,明確在發(fā)生傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等緊急情況下的消毒工作流程、責(zé)任分工、物資保障等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行演練和修訂,確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.應(yīng)急消毒啟動條件當(dāng)特教中心內(nèi)出現(xiàn)傳染病確診病例或疑似病例時,應(yīng)立即啟動應(yīng)急消毒措施。對病例所在的教室、寢室、活動場所等區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)消毒,防止疾病傳播擴(kuò)散。在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,根據(jù)事件的性質(zhì)和影響范圍,按照應(yīng)急預(yù)案的要求,對相關(guān)區(qū)域進(jìn)行全面消毒。3.應(yīng)急消毒措施對傳染病確診病例或疑似病例居住過的寢室、使用過的物品等,應(yīng)進(jìn)行終末消毒。采用含有效氯1000mg/L的消毒劑溶液進(jìn)行擦拭、噴灑或浸泡消毒,作用時間應(yīng)根據(jù)消毒劑的種類和消毒對象確定,一般不少于30分鐘。消毒后,對物品進(jìn)行清洗或更換,對環(huán)境進(jìn)行通風(fēng)換氣。對病例所在班級的教室、教具、玩具等

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