PAGE衛(wèi)生教師獎懲制度一、總則（一）目的為加強衛(wèi)生教師隊伍建設(shè)，提高衛(wèi)生教育教學(xué)質(zhì)量，激勵衛(wèi)生教師積極履行職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為，特制定本獎懲制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)所有從事衛(wèi)生教育教學(xué)工作的教師。（三）基本原則1.公平公正原則：獎懲標(biāo)準(zhǔn)明確，程序公開透明，確保對所有衛(wèi)生教師一視同仁。2.激勵與約束并重原則：通過合理的獎勵措施激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，同時對違規(guī)行為進行嚴肅處理，起到約束作用。3.客觀評價原則：以教師的教學(xué)工作表現(xiàn)、教學(xué)成果、師德師風(fēng)等方面為依據(jù)，進行客觀、全面的評價。二、獎勵制度（一）教學(xué)成果獎1.優(yōu)質(zhì)課程獎評選標(biāo)準(zhǔn)：課程教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)合理、重點突出，教學(xué)方法靈活多樣、富有創(chuàng)新性，教學(xué)過程組織有序，教學(xué)效果良好，學(xué)生滿意度高。獎勵方式：頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。2.教學(xué)改革獎評選標(biāo)準(zhǔn)：在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價等方面進行實質(zhì)性改革，取得顯著成效，對提高教學(xué)質(zhì)量有較大推動作用。獎勵方式：頒發(fā)榮譽證書，并給予較高額度的物質(zhì)獎勵。3.學(xué)生成績優(yōu)秀獎評選標(biāo)準(zhǔn)：所教班級學(xué)生在衛(wèi)生相關(guān)課程的考試成績優(yōu)秀，平均分、及格率、優(yōu)秀率等指標(biāo)在同年級中名列前茅。獎勵方式：頒發(fā)榮譽證書，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。（二）科研成果獎1.論文發(fā)表獎評選標(biāo)準(zhǔn)：在國內(nèi)外正規(guī)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表與衛(wèi)生教育相關(guān)的高質(zhì)量論文。獎勵方式：根據(jù)論文發(fā)表期刊的級別，給予不同額度的獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。2.課題研究獎評選標(biāo)準(zhǔn)：主持或參與的衛(wèi)生教育科研課題取得重要研究成果，通過相關(guān)部門鑒定或驗收。獎勵方式：根據(jù)課題的級別和影響力，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵和榮譽證書。（三）師德師風(fēng)獎1.師德標(biāo)兵獎評選標(biāo)準(zhǔn)：熱愛教育事業(yè)，具有強烈的責(zé)任心和使命感，師德高尚，敬業(yè)奉獻，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，在師生中享有良好聲譽。獎勵方式：頒發(fā)榮譽稱號，并給予較高額度的物質(zhì)獎勵。2.優(yōu)秀班主任獎評選標(biāo)準(zhǔn)：班級管理工作出色，班級秩序良好，學(xué)生思想道德素質(zhì)高，積極參加各項衛(wèi)生教育活動，班級衛(wèi)生狀況良好。獎勵方式：頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。（四）其他獎勵1.在衛(wèi)生教育教學(xué)活動中表現(xiàn)突出，為公司/組織贏得榮譽的教師，可給予特別獎勵。2.積極參與公司/組織組織的衛(wèi)生教育培訓(xùn)、教研活動等，表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，可給予適當(dāng)獎勵。三、獎勵程序（一）提名推薦1.由各部門負責(zé)人、學(xué)生代表、同事等根據(jù)教師的工作表現(xiàn)，提名符合獎勵條件的教師。2.被提名教師需填寫《衛(wèi)生教師獎勵申請表》，并提交相關(guān)證明材料。（二）評審1.公司/組織成立獎勵評審委員會，負責(zé)對提名教師進行評審。2.評審委員會根據(jù)獎勵標(biāo)準(zhǔn)，對提名教師的申請材料進行審核，并進行實地考察或聽取匯報。3.評審委員會采用無記名投票的方式，確定獲獎教師名單。（三）公示1.將獲獎教師名單在公司/組織內(nèi)進行公示，公示期為[X]個工作日。2.公示期間，如有異議，可向評審委員會提出申訴，評審委員會將進行調(diào)查核實，并作出處理決定。（四）表彰獎勵公示無異議后，召開表彰大會，對獲獎教師進行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎金。四、懲罰制度（一）教學(xué)事故處理1.一般教學(xué)事故定義：因教師自身原因，導(dǎo)致教學(xué)秩序混亂、教學(xué)任務(wù)未按時完成、教學(xué)質(zhì)量明顯下降等情況，但未造成嚴重后果。處理方式：給予警告處分，責(zé)令其寫出書面檢討，并在一定范圍內(nèi)通報批評。2.重大教學(xué)事故定義：因教師嚴重失職，導(dǎo)致教學(xué)活動無法正常進行、學(xué)生出現(xiàn)重大安全事故、教學(xué)質(zhì)量嚴重下滑等情況，造成惡劣影響。處理方式：給予記過、降職、撤職等處分，扣除相應(yīng)績效獎金，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格。情節(jié)嚴重的，依法解除勞動合同。（二）師德師風(fēng)違規(guī)處理1.違反職業(yè)道德行為定義：如歧視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、收受禮品禮金、從事有償家教等違反教師職業(yè)道德的行為。處理方式：視情節(jié)輕重，給予警告、記過、降職、撤職等處分，扣除相應(yīng)績效獎金，并在全公司/組織范圍內(nèi)通報批評。情節(jié)嚴重的，依法解除勞動合同。2.學(xué)術(shù)不端行為定義：如抄襲、剽竊他人科研成果、偽造數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。處理方式：撤銷相關(guān)科研成果，取消已獲得的獎勵，給予記過、降職、撤職等處分，扣除相應(yīng)績效獎金，并在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)通報批評。情節(jié)嚴重的，依法解除勞動合同。（三）其他違規(guī)處理1.無故曠工、遲到早退、擅自離崗等違反勞動紀律的行為，按照公司/組織相關(guān)規(guī)定進行處理。2.違反公司/組織其他規(guī)章制度，影響衛(wèi)生教育教學(xué)工作正常開展的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。五、懲罰程序（一）調(diào)查取證1.發(fā)現(xiàn)教師存在違規(guī)行為后，由相關(guān)部門或人員進行調(diào)查取證，收集相關(guān)證據(jù)材料。2.調(diào)查人員應(yīng)客觀、公正地進行調(diào)查，確保證據(jù)的真實性和合法性。（二）告知申辯1.將調(diào)查情況告知違規(guī)教師，聽取其陳述和申辯。2.違規(guī)教師有權(quán)在規(guī)定時間內(nèi)提出書面或口頭申辯意見，公司/組織應(yīng)認真對待其申辯。（三）處理決定1.根據(jù)調(diào)查結(jié)果和教師申辯情況，公司/組織作出處理決定。2.處理決定應(yīng)以書面形式送達違規(guī)教師，并告知其申訴權(quán)利和途徑。（四）申訴復(fù)議1.違規(guī)教師如對處理決定不服，可在