PAGE班級衛(wèi)生工作獎懲制度一、總則（一）目的為了營造整潔、舒適、健康的班級環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和集體榮譽感，特制定本班級衛(wèi)生工作獎懲制度。通過明確衛(wèi)生責任、規(guī)范衛(wèi)生行為，并對表現(xiàn)優(yōu)秀和違反規(guī)定的情況進行獎懲，激勵全體學生積極參與班級衛(wèi)生工作，共同維護班級的整潔與衛(wèi)生。（二）適用范圍本制度適用于[班級名稱]全體學生。（三）基本原則1.公平公正原則：對所有學生在衛(wèi)生工作中的表現(xiàn)進行客觀、公正的評價和獎懲，確保制度執(zhí)行的透明度和公信力。2.教育為主原則：將獎懲作為一種教育手段，引導學生樹立正確的衛(wèi)生觀念，注重培養(yǎng)學生自我管理和自我約束的能力。3.及時反饋原則：對學生的衛(wèi)生工作表現(xiàn)及時給予反饋，讓學生了解自己的行為結果，以便調整和改進。二、衛(wèi)生工作標準與要求（一）教室環(huán)境衛(wèi)生1.地面：保持地面干凈，無紙屑、果皮、痰跡等垃圾，每天至少清掃一次，并隨時保持整潔。2.桌面及抽屜：桌面物品擺放整齊，抽屜內物品分類整理，無雜物堆積。每天清理桌面灰塵，定期整理抽屜。3.黑板：黑板擦拭干凈，無粉筆灰殘留，下課后及時擦凈黑板。4.門窗玻璃：門窗玻璃保持明亮，無污漬、灰塵，每周至少擦拭一次。5.墻壁：墻壁無腳印、球印、張貼物等污漬，保持整潔美觀。6.衛(wèi)生角：衛(wèi)生角工具擺放整齊，垃圾桶每天清理，垃圾及時倒掉，周圍地面保持干凈。（二）個人衛(wèi)生1.著裝整潔：學生在校期間應穿著整潔、得體的校服，保持衣服干凈、無異味。2.勤剪指甲：指甲長度適中，不藏污垢，每周至少修剪一次。3.勤洗手：養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣，保持手部清潔衛(wèi)生。4.頭發(fā)整潔：男生頭發(fā)不過耳、不過頸，女生頭發(fā)梳理整齊，不披頭散發(fā)。（三）公共區(qū)域衛(wèi)生1.走廊：走廊地面干凈，無垃圾、積水，扶手無灰塵，每天清掃一次。2.樓梯：樓梯踏步及扶手保持清潔，無雜物、污漬，每天清掃一次。3.廁所：廁所地面、墻壁、便池清潔衛(wèi)生，無異味，每天定時打掃，隨時清理垃圾。三、衛(wèi)生工作責任分工（一）值日安排1.全班學生按照學號輪流值日，每天安排[X]名值日生，負責當天教室及公共區(qū)域的衛(wèi)生工作。2.值日生具體職責包括：清掃地面、擦拭黑板、整理講臺、清理衛(wèi)生角、協(xié)助其他同學保持桌面整潔等。（二）小組分工1.將全班學生分成若干衛(wèi)生小組，每組設組長一名。2.衛(wèi)生小組負責教室衛(wèi)生區(qū)域的日常維護和監(jiān)督，如定期檢查地面、桌面、門窗等衛(wèi)生情況，并及時提醒和督促小組成員做好衛(wèi)生工作。3.組長職責：組織小組成員完成衛(wèi)生任務，檢查小組成員的衛(wèi)生工作情況，及時向衛(wèi)生委員匯報小組衛(wèi)生工作中存在的問題。（三）衛(wèi)生委員職責1.負責班級衛(wèi)生工作的統(tǒng)籌安排和協(xié)調，制定每周的衛(wèi)生值日表，并提前通知值日生和各衛(wèi)生小組組長。2.每天檢查教室及公共區(qū)域的衛(wèi)生情況，對不符合衛(wèi)生標準的地方及時督促值日生進行整改。3.定期組織衛(wèi)生大掃除活動，安排好各項衛(wèi)生任務，并在活動過程中進行監(jiān)督和指導。4.收集同學們對班級衛(wèi)生工作的意見和建議，及時向班主任反饋，以便不斷改進班級衛(wèi)生工作。四、獎勵制度（一）個人獎勵1.衛(wèi)生之星每周評選一次“衛(wèi)生之星”。評選標準為在本周衛(wèi)生工作中表現(xiàn)突出，個人衛(wèi)生良好，值日工作認真負責，積極維護班級衛(wèi)生環(huán)境，無任何違反衛(wèi)生規(guī)定的行為。獎勵方式：頒發(fā)“衛(wèi)生之星”榮譽證書，并在班級公告欄進行表揚。同時，給予一定的物質獎勵，如學習用品、小獎品等。2.進步獎對于在衛(wèi)生習慣或衛(wèi)生工作表現(xiàn)上有明顯進步的學生，設立“進步獎”。進步表現(xiàn)包括個人衛(wèi)生狀況改善、值日工作質量提高、對班級衛(wèi)生工作的積極性增強等方面。獎勵方式：頒發(fā)進步獎獎狀，給予適當?shù)奈镔|獎勵，如書籍、文具等，并在班級中進行表揚，鼓勵其繼續(xù)保持進步。3.特殊貢獻獎當班級在衛(wèi)生工作中取得顯著成績，如在學校衛(wèi)生評比中獲得優(yōu)異名次，或者有學生為班級衛(wèi)生工作提出創(chuàng)新性的建議并被采納，且取得良好效果時，設立“特殊貢獻獎”。獎勵方式：頒發(fā)特殊貢獻獎榮譽證書，給予較為豐厚的物質獎勵，如體育用品、電子產品等，并在全校范圍內進行表彰，以激勵更多學生為班級衛(wèi)生工作貢獻力量。（二）小組獎勵1.衛(wèi)生優(yōu)秀小組每周對各衛(wèi)生小組的衛(wèi)生工作進行綜合評估，評選出“衛(wèi)生優(yōu)秀小組”。評選標準包括小組整體衛(wèi)生工作完成情況良好，成員之間協(xié)作默契，在學校衛(wèi)生檢查中成績優(yōu)異等。獎勵方式：頒發(fā)“衛(wèi)生優(yōu)秀小組”錦旗，張貼在教室顯眼位置。小組成員每人獲得一張小獎狀，并給予一定的集體活動獎勵，如組織一次小組戶外活動、觀看一場電影等。2.最佳協(xié)作小組在班級衛(wèi)生大掃除或其他衛(wèi)生活動中，表現(xiàn)出高度協(xié)作精神，能夠高效完成各項衛(wèi)生任務的小組，可獲得“最佳協(xié)作小組”稱號。獎勵方式：頒發(fā)榮譽證書，小組成員每人獲得一份小獎品，如零食、小飾品等。同時，在班級中分享小組協(xié)作的經驗和做法，供其他小組學習借鑒。（三）集體獎勵1.衛(wèi)生模范班級每月根據(jù)班級在學校衛(wèi)生評比中的成績以及日常班級衛(wèi)生工作表現(xiàn)，評選出“衛(wèi)生模范班級”。評選標準為班級衛(wèi)生整體狀況良好，在學校各項衛(wèi)生檢查中均名列前茅，學生衛(wèi)生習慣普遍良好，對班級衛(wèi)生工作積極性高。獎勵方式：頒發(fā)“衛(wèi)生模范班級”流動紅旗，在班級教室懸掛一個月。班主任可根據(jù)班級實際情況，組織一次班級集體活動，如參觀博物館、科技館等，或者給予一定的班級經費獎勵，用于購買班級衛(wèi)生用品或開展班級文化活動。2.學校衛(wèi)生工作先進班級每學期末，對在學校衛(wèi)生工作中表現(xiàn)卓越的班級，授予“學校衛(wèi)生工作先進班級”稱號。評選標準包括班級衛(wèi)生工作長期保持優(yōu)秀水平，在學校組織的各類衛(wèi)生活動中積極參與并取得突出成績，為學校衛(wèi)生工作樹立榜樣等。獎勵方式：頒發(fā)榮譽牌匾，在學校顯著位置展示。班級獲得一定的物質獎勵，如體育器材、圖書資料等。同時，班主任可在全校范圍內分享班級衛(wèi)生工作經驗，提升班級的榮譽感和影響力。五、懲罰制度（一）個人懲罰1.警告對于首次違反班級衛(wèi)生規(guī)定的學生，給予警告處分。如個人衛(wèi)生不達標（如指甲過長、頭發(fā)凌亂、衣服臟污等），或在值日工作中敷衍了事，未完成規(guī)定的衛(wèi)生任務。懲罰方式：由衛(wèi)生委員對其進行口頭警告，并記錄在班級衛(wèi)生管理記錄冊中。要求該學生立即改正問題，如清理指甲、整理頭發(fā)、洗凈衣服等，并在當天值日工作中認真完成任務。2.罰值日若學生再次違反衛(wèi)生規(guī)定，或在警告后仍未改正問題，將給予罰值日的懲罰。罰值日次數(shù)根據(jù)違規(guī)情節(jié)輕重而定，一般為13次。懲罰方式：安排該學生額外進行值日工作，時間為正常值日時間的[X]倍。在罰值日期間，要求其認真完成各項衛(wèi)生任務，衛(wèi)生委員負責監(jiān)督其工作質量。3.班級檢討對于多次違反衛(wèi)生規(guī)定且情節(jié)較為嚴重的學生，如故意破壞班級衛(wèi)生環(huán)境（亂扔垃圾、在墻壁上亂畫等），給予班級檢討的懲罰。懲罰方式：該學生需在全班同學面前進行檢討，深刻認識自己的錯誤行為，并承諾今后改正。檢討內容要書面提交給班主任和衛(wèi)生委員存檔。同時，在一周內每天向全班同學匯報自己當天的個人衛(wèi)生情況和遵守衛(wèi)生規(guī)定的情況。（二）小組懲罰1.小組整改當衛(wèi)生小組在衛(wèi)生工作中出現(xiàn)整體問題，如在學校衛(wèi)生檢查中成績較差，或多次未按時完成衛(wèi)生任務時，給予小組整改的懲罰。懲罰方式：衛(wèi)生委員組織該小組召開會議，分析問題原因，制定整改措施。小組需在規(guī)定時間內完成整改任務，如加強衛(wèi)生清掃力度、提高值日效率、加強成員之間的協(xié)作等。整改期間，衛(wèi)生委員將對小組進行重點監(jiān)督，確保整改措施有效執(zhí)行。2.小組集體罰值日若小組整改后仍未達到衛(wèi)生工作要求，將給予小組集體罰值日的懲罰。懲罰方式：小組全體成員共同進行額外的值日工作，值日時間和任務量根據(jù)實際情況確定。在罰值日過程中，要求小組成員分工明確、認真負責，衛(wèi)生委員負責檢查小組整體的值日效果。3.小組公開檢討對于在班級衛(wèi)生工作中造成嚴重不良影響的小組，如多次故意違反衛(wèi)生規(guī)定，導致班級衛(wèi)生狀況極差，給予小組公開檢討的懲罰。懲罰方式：小組組長代表小組在全班同學面前進行公開檢討，分析小組存在的問題及原因，提出今后的改進措施。檢討內容要書面提交給班主任和衛(wèi)生委員。同時，小組需在一周內完成班級衛(wèi)生環(huán)境的全面清理和改善工作，并在全班同學的監(jiān)督下保持良好的衛(wèi)生狀況至少兩周。（三）集體懲罰1.班級衛(wèi)生整改當班級整體衛(wèi)生狀況不佳，在學校衛(wèi)生評比中成績落后時，給予班級衛(wèi)生整改的懲罰。懲罰方式：班主任組織全班同學召開衛(wèi)生整改會議，分析班級衛(wèi)生問題，制定詳細的整改計劃。整改計劃包括衛(wèi)生工作責任的重新明確、值日時間和任務的調整、衛(wèi)生檢查標準的細化等。全體學生需按照整改計劃認真執(zhí)行，衛(wèi)生委員負責監(jiān)督整改工作的落實情況。2.取消集體活動資格若班級因衛(wèi)生問題受到學校批評或處罰，在一定期限內取消班級參加學校組織的集體活動資格，如運動會、文藝匯演等。懲罰方式：向全班同學說明取消集體活動資格的原因和期限，鼓勵學生積極改進班級衛(wèi)生狀況，爭取早日恢復參加集體活動的權利。同時，班主任和班干部要加強對班級衛(wèi)生工作的管理，確保在期限內班級衛(wèi)生狀況得到明顯改善。3.班級公開檢討對于班級衛(wèi)生工作長期不達標，且在學校造成惡劣影響的情況，給予班級公開檢討的懲罰。懲罰方式：班主任代表班級在全校師生面前進行公開檢討，深刻反思班級衛(wèi)生工作存在的問題，提出切實可行的改進措施。檢討內容要書面提交給學校相關部門。同時，班級需在全校范圍內開展一次衛(wèi)生清潔活動，展示班級改進衛(wèi)生狀況的決心和行動。此后，班級要加強衛(wèi)生管理，確保衛(wèi)生工作持續(xù)保持良好水平。六、獎懲程序（一）獎勵程序1.提名每周由衛(wèi)生委員根據(jù)學生和小組在衛(wèi)生工作中的表現(xiàn)，提名符合獎勵條件的個人和小組。提名時要詳細記錄被提名者的優(yōu)秀表現(xiàn)事跡，如個人衛(wèi)生的具體改善情況、值日工作的突出成果、小組協(xié)作的典型事例等。2.審核班主任對衛(wèi)生委員提名的獎勵名單進行審核，核實相關事跡的真實性和準確性。審核過程中可向其他同學或老師了解情況，確保獎勵的公平公正。對于存在疑問的提名，及時與衛(wèi)生委員溝通核實。3.公示將審核通過的獎勵名單在班級公告欄進行公示，公示期為[X]天。公示期間，接受全體同學的監(jiān)督，如有同學對獎勵名單有異議，可向班主任或衛(wèi)生委員提出。班主任和衛(wèi)生委員要認真對待異議，進行調查核實，如確實存在問題，及時調整獎勵名單。4.表彰與獎勵公示無異議后，舉行表彰儀式，對獲得獎勵的個人和小組進行表彰。按照獎勵制度規(guī)定，頒發(fā)榮譽證書、獎品等，并在班級中進行表揚宣傳，激勵更多學生積極參與班級衛(wèi)生工作。（二）懲罰程序1.發(fā)現(xiàn)問題衛(wèi)生委員、值日班長或其他同學在日常衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)學生或小組存在違反衛(wèi)生規(guī)定的行為，及時記錄相關情況。記錄內容包括違規(guī)時間、地點、行為表現(xiàn)、涉及人員等詳細信息，確保問題記錄準確無誤。2.警告與告知對于初次違規(guī)的學生或小組，由衛(wèi)生委員進行口頭警告，并告知其違反的衛(wèi)生規(guī)定及可能面臨的懲罰后果。警告時要明確指出問題所在，要求其立即改正，并強調遵守衛(wèi)生規(guī)定的重要性。同時，將警告情況記錄在班級衛(wèi)生管理記錄冊中。3.調查與確認對于多次違規(guī)或情節(jié)較為嚴重的情況，班主任組織相關人員進行調查，核實違規(guī)行為的真實性和具體情況。調查過程中可通過詢問當事人、證人、查看現(xiàn)場等方式收集證據(jù)，確保對違規(guī)行為的認定準確可靠。4.懲罰決定根據(jù)調查結果，班主任做出懲罰決定，明確懲罰方式和期限。懲罰決定要以書面形式通知被懲罰的學生或小組，告知其懲罰原因、方式及申訴途徑。同時，將懲罰決定記錄在班級衛(wèi)生管理記錄冊中，并在班級公告欄進行公示，公示期為[X]天。5.執(zhí)行與監(jiān)督被懲罰的學生或小組按照懲罰決定執(zhí)行懲罰措施，衛(wèi)生委員負責監(jiān)督執(zhí)行情況。在執(zhí)行過程中，如發(fā)現(xiàn)被懲罰者有抵觸情緒或執(zhí)行不認真的情況，及時進行教育和督促。對于執(zhí)行完畢的懲罰，要進行效果檢查，如個人衛(wèi)生是否改善、小組衛(wèi)生工作是否達標等。6.申訴與處理被懲罰者如對懲罰決定有異議，可在公示期內向班主任提出申訴。班主任