《艾青詩選》中考真題及典型習(xí)題訓(xùn)練作為中國現(xiàn)代詩歌史上的巨匠，艾青的詩歌以其深沉的家國情懷、鮮明的時(shí)代烙印和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，成為中考語文名著閱讀考查的重點(diǎn)之一。本文旨在通過對(duì)近年來中考真題的解析與典型習(xí)題的訓(xùn)練，幫助同學(xué)們深入理解《艾青詩選》的精髓，掌握解題技巧，提升應(yīng)試能力。一、考情分析：把握方向，有的放矢《艾青詩選》在中考中的考查，通常側(cè)重于以下幾個(gè)方面：1.核心意象的理解：如“土地”、“太陽”、“黎明”、“火把”等意象的象征意義及其在不同詩作中的體現(xiàn)。2.詩人情感的體悟：理解艾青在詩歌中抒發(fā)的對(duì)祖國和人民的熱愛、對(duì)光明和自由的向往、對(duì)黑暗與壓迫的憎惡等復(fù)雜情感。3.藝術(shù)手法的賞析：如比喻、擬人、象征、排比等手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。4.重要詩篇的識(shí)記與理解：對(duì)《我愛這土地》、《大堰河——我的保姆》、《向太陽》、《黎明的通知》等代表作的內(nèi)容和主題的把握。5.詩歌主題的概括：能夠結(jié)合時(shí)代背景，概括詩作或詩集的主要思想內(nèi)涵。二、中考真題解析：典例精析，觸類旁通（一）真題再現(xiàn)與解析一（理解意象與情感）【題目】閱讀艾青的《我愛這土地》（節(jié)選），回答問題?！凹偃缥沂且恢圾B，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”問題1：詩中的“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”分別象征著什么？問題2：談?wù)勀銓?duì)“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這兩句詩的理解。參考答案與解析：問題1：*“土地”象征著遭受苦難、飽經(jīng)滄桑的祖國大地。*“河流”象征著人民心中洶涌澎湃的悲憤之情。*“風(fēng)”象征著人民不屈不撓的反抗精神和激怒的情緒。*“黎明”象征著充滿希望的光明未來。*解析：本題考查對(duì)艾青詩歌核心意象象征意義的理解。艾青常用自然界的宏大意象來承載他對(duì)祖國和人民的深情。在《我愛這土地》中，這些意象共同構(gòu)筑了一幅苦難與希望并存的畫卷。理解時(shí)需結(jié)合詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景（抗日戰(zhàn)爭初期）及詩人一貫的情感基調(diào)。問題2：這兩句詩直抒胸臆，以設(shè)問的形式，將詩人對(duì)土地（祖國）的愛表達(dá)得淋漓盡致。“眼里常含淚水”是愛之深、痛之切的外在表現(xiàn)，“愛得深沉”則點(diǎn)出了這種情感的濃度和厚度。詩人將自己的命運(yùn)與土地緊密相連，即使死了，也要將自己的一切奉獻(xiàn)給土地，這兩句是全詩情感的高潮，也是詩人赤子之心的真實(shí)寫照。*解析：本題考查對(duì)詩句深層含義及詩人情感的把握。解答時(shí)，首先要點(diǎn)明抒情方式（直抒胸臆、設(shè)問），然后結(jié)合詩句內(nèi)容分析情感的內(nèi)涵（愛之深、痛之切、奉獻(xiàn)精神），最后指出其在全詩中的作用和表達(dá)效果。（二）真題再現(xiàn)與解析二（理解詩歌內(nèi)容與主題）【題目】下列對(duì)《艾青詩選》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，詩人通過對(duì)自己乳母大堰河的回憶與追思，抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的真摯懷念和感激之情，同時(shí)也映射了詩人對(duì)舊中國廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情。B.《向太陽》和《火把》是艾青在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期創(chuàng)作的代表作，充滿了昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗激情和對(duì)光明前途的堅(jiān)定信念，體現(xiàn)了詩人在特定歷史時(shí)期的革命樂觀主義精神。C.艾青的詩歌風(fēng)格是一成不變的，始終以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明，贊美人民，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。D.在《雪落在中國的土地上》一詩中，艾青反復(fù)詠嘆“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……”，表達(dá)了對(duì)祖國命運(yùn)的深切關(guān)懷和對(duì)人民苦難的無限悲憫。參考答案：C*解析：本題考查對(duì)《艾青詩選》整體內(nèi)容、詩人風(fēng)格及重要詩作的綜合理解。C項(xiàng)表述不正確，艾青的詩歌風(fēng)格并非“一成不變”。早期詩歌多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，風(fēng)格凝重、深沉；新中國成立后，他的詩歌多歌頌新生活、新人物，風(fēng)格趨向明朗、開闊。A、B、D三項(xiàng)對(duì)詩作內(nèi)容和主題的概括均準(zhǔn)確。二、典型習(xí)題訓(xùn)練：鞏固提升，學(xué)以致用（一）選擇題1.艾青詩歌的核心意象是“土地”和“太陽”，下列詩句中，沒有體現(xiàn)“土地”這一意象的是（）A.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……B.我是地主的兒子，/在我吃光了你大堰河的奶之后，/我被生我的父母領(lǐng)回到自己的家里。C.從塞外吹來的/沙漠風(fēng)，/已卷去北方的生命的綠色D.去吧，去吧，哦生命的飛奔，/叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游，/像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳2.下列關(guān)于《艾青詩選》的說法，有誤的一項(xiàng)是（）A.《艾青詩選》匯集了艾青從青年到晚年的詩作，反映了他不同時(shí)期的思想情感和藝術(shù)風(fēng)格。B.“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”這體現(xiàn)了艾青對(duì)土地的深沉的愛，愿意為土地奉獻(xiàn)一切。C.《黎明的通知》以黎明的口吻，呼喚光明、希望的到來，充滿了積極向上的力量。D.艾青的詩歌語言華麗典雅，講究格律對(duì)仗，具有古典詩詞的韻味。（二）填空題1.在《我愛這土地》中，詩人化身為一只鳥，用嘶啞的喉嚨歌唱，歌唱土地、河流、風(fēng)和，即使死了，也要把羽毛腐爛在土地里面。2.《大堰河——我的保姆》中，“大堰河”是一個(gè)的勞動(dòng)?jì)D女形象，詩人通過對(duì)她的回憶，表達(dá)了。（三）簡答題1.請(qǐng)結(jié)合具體詩句，談?wù)劙嘣姼柚小疤枴币庀蟮南笳饕饬x。（至少舉一例）2.艾青在《魚化石》中寫道：“活著就要斗爭，在斗爭中前進(jìn)，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈?！边@首詩表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度？（四）閱讀理解與賞析閱讀艾青的《礁石》，完成后面的題目。>一個(gè)浪，一個(gè)浪>無休止地?fù)溥^來>每一個(gè)浪都在它腳下>被打成碎沫、散開……>>它的臉上和身上>像刀砍過的一樣>但它依然站在那里>含著微笑，看著海洋……1.詩中的“礁石”象征著什么？2.賞析詩句“它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”的表達(dá)效果。三、習(xí)題參考答案與解析（部分）（一）選擇題1.D（解析：D項(xiàng)出自《你是人間的四月天》，作者林徽因，與艾青無關(guān)，且未體現(xiàn)“土地”意象。A、B、C項(xiàng)分別出自《我愛這土地》、《大堰河——我的保姆》、《北方》，均體現(xiàn)了“土地”意象。）2.D（解析：艾青的詩歌語言樸素、凝練、富有表現(xiàn)力，并非“華麗典雅，講究格律對(duì)仗”。）（二）填空題1.黎明2.勤勞、善良、慈愛（意思對(duì)即可）；對(duì)大堰河深深的摯愛與無盡的懷念（對(duì)勞動(dòng)人民的同情等，意思對(duì)即可）（四）閱讀理解與賞析《礁石》1.“礁石”象征著在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢樂觀的斗爭者形象。2.這幾句詩運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法?！跋竦犊尺^的一樣”以比喻手法形象地描繪出礁石在海浪無數(shù)次沖擊下所受的創(chuàng)傷，突出了其經(jīng)歷的磨難。“站在那里”、“含著微笑，看著海洋”則賦予礁石以人的動(dòng)作和神態(tài)，生動(dòng)地表現(xiàn)了礁石在遭受巨大打擊后依然不屈不撓、從容樂觀的精神面貌。這兩句詩塑造了一個(gè)偉大的悲劇英雄形象，充滿了崇高的美。四、總結(jié)與備考建議要真正理解《艾青詩選》，并在中考中取得理想成績，建議同學(xué)們：1.通讀原作：務(wù)必抽出時(shí)間閱讀《艾青詩選》的精選本，感受詩歌的語言魅力和情感力量，不要僅依賴教輔資料的概括。2.抓住核心：重點(diǎn)把握“土地”、“太陽”等核心意象及其象征意義，理解艾青詩歌中蘊(yùn)含的愛國主義情感和對(duì)光明的執(zhí)著追求。3.關(guān)注背景：了解艾青不同創(chuàng)作