新學(xué)期安全教育主題班會教案班會主題：安全啟航，快樂成長——新學(xué)期安全伴我行班會時間：新學(xué)期第一周（具體時間由班主任安排）班會地點：本班教室參會人員：全體同學(xué)、班主任主持人：班主任（可根據(jù)情況安排學(xué)生協(xié)助）班會目標(biāo)：1.知識與技能：幫助學(xué)生了解新學(xué)期校園及周邊環(huán)境中可能存在的安全隱患，掌握基本的安全防范知識和自我保護(hù)技能，特別是針對交通、消防、食品、網(wǎng)絡(luò)、活動、心理等方面的安全常識。2.過程與方法：通過案例分析、情景討論、互動問答等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與安全知識的學(xué)習(xí)與思考，提升對安全問題的辨別能力和應(yīng)對能力。3.情感態(tài)度與價值觀：增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生對生命的敬畏感和責(zé)任感，營造“人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全”的校園安全氛圍，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的安全基礎(chǔ)。班會準(zhǔn)備：1.班主任準(zhǔn)備：*梳理與學(xué)生年齡特點和校園生活密切相關(guān)的安全知識點。*收集或制作與安全主題相關(guān)的案例（正面、反面）、圖片、短視頻或小故事（注意案例選擇的適宜性，避免過度驚悚）。*設(shè)計互動討論環(huán)節(jié)的問題和情景。*準(zhǔn)備白板或大張紙、彩色筆，用于記錄學(xué)生的發(fā)言和總結(jié)。*準(zhǔn)備一份簡短的安全倡議書或安全公約草案。2.學(xué)生準(zhǔn)備（可選）：*鼓勵學(xué)生提前思考自己身邊可能存在的安全問題。*可安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備簡短的安全小故事或安全提示。班會流程：一、導(dǎo)入：新學(xué)期，安全“第一課”的重要性（約5分鐘）*主持人開場：親愛的同學(xué)們，愉快的假期結(jié)束了，我們又回到了熟悉的校園，開始了嶄新的學(xué)期。新學(xué)期，我們都懷揣著新的夢想和期待。那么，在追求夢想的路上，什么是我們最堅實的保障呢？（引導(dǎo)學(xué)生回答：安全）*點明主題：是的，安全就像空氣和水一樣，是我們生命中不可或缺的一部分。它看似平凡，卻關(guān)乎我們每個人的健康成長和家庭幸福。今天，我們召開這次“安全啟航，快樂成長——新學(xué)期安全伴我行”主題班會，就是希望和大家一起學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識，讓安全成為我們新學(xué)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的第一道防線。二、安全隱患“大家找”——校園安全我關(guān)注（約10分鐘）*互動提問：同學(xué)們，在我們每天學(xué)習(xí)和生活的校園里，以及上學(xué)、放學(xué)的路上，你們有沒有留意過可能存在的安全隱患呢？比如，課間活動時、上下樓梯時、使用體育器材時，或者在食堂就餐時？*小組討論與分享：請同學(xué)們前后四人一組，討論一下你觀察到的或想到的安全隱患有哪些，并推選一位代表稍后分享。（討論時間3-4分鐘）*集體交流：邀請2-3組代表發(fā)言，分享本組討論的結(jié)果。班主任將學(xué)生提到的主要安全隱患點簡要記錄在白板上。*教師小結(jié)：同學(xué)們觀察得都非常仔細(xì)，也很有安全意識。這些隱患可能就隱藏在我們?nèi)粘５募?xì)微之處，稍不注意就可能釀成意外。這也提醒我們，安全無小事，時刻要警惕。三、安全知識“我知道”——重點領(lǐng)域安全解析（約20-25分鐘）（本環(huán)節(jié)可根據(jù)學(xué)生年齡特點和實際情況，選擇重點內(nèi)容進(jìn)行深入講解和互動）1.交通安全——平安出行是前提*情景引入：“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，我們背著書包走出校門，馬路上車水馬龍，怎樣才能安全回家呢？*核心要點：*遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路，走斑馬線或過街設(shè)施。*不在馬路上追逐打鬧、玩手機(jī)或聽音樂。*乘坐正規(guī)交通工具，不乘坐無牌無證車輛、超載車輛。*騎自行車/電動車的同學(xué)（根據(jù)學(xué)生年齡）要注意安全，不逆行，不雙手離把。*互動：提問學(xué)生“過馬路時，遇到黃燈閃爍怎么辦？”“如果看到有同學(xué)在馬路邊追逐，你會怎么做？”2.校園活動安全——快樂學(xué)習(xí)樂無憂*課間活動：文明休息，不追逐打鬧，不攀爬欄桿、窗戶，上下樓梯靠右行，不推搡擁擠，不在走廊奔跑。*體育活動：運動前做好熱身，遵守運動規(guī)則，使用體育器材前檢查是否安全，聽從老師指揮。*實驗課/手工課安全（如有）：嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，正確使用工具和材料，防止意外發(fā)生。*互動：可以請學(xué)生演示一下“上下樓梯的正確姿勢”或“如何安全地進(jìn)行某項體育活動”。3.消防安全——隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)*認(rèn)識火災(zāi)危害：簡要介紹火災(zāi)的危險性，強(qiáng)調(diào)“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。*基本常識：不玩火，不私拉亂接電線，不損壞消防設(shè)施。*自救互救：了解校園消防通道和滅火器位置，初步學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法（如用濕毛巾捂口鼻，低姿彎腰撤離，不乘坐電梯等）。*互動：提問“如果發(fā)現(xiàn)教室電源插座冒煙，應(yīng)該首先怎么做？”4.食品安全——病從口入要嚴(yán)防*不購買“三無”食品和過期變質(zhì)食品。*注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手。*不暴飲暴食，合理膳食。*在學(xué)校食堂就餐時，遵守秩序，文明就餐。5.網(wǎng)絡(luò)安全——清朗空間你我建*保護(hù)個人信息：不輕易透露個人及家庭信息，不隨意添加陌生好友。*文明上網(wǎng)：遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不信謠、不傳謠，理性發(fā)言。*防網(wǎng)絡(luò)詐騙：警惕網(wǎng)絡(luò)中獎等詐騙信息，遇到可疑情況及時告訴家長和老師。6.心理健康與調(diào)適——陽光心態(tài)促成長*適應(yīng)新環(huán)境/新年級：新學(xué)期可能會有新的同學(xué)、新的課程，要積極調(diào)整心態(tài)，主動適應(yīng)。*情緒管理：學(xué)習(xí)識別和接納自己的情緒，遇到煩惱和壓力時，學(xué)會向家長、老師或好朋友傾訴。*人際交往：與同學(xué)友好相處，學(xué)會尊重、理解和包容，遇到矛盾沖突時，尋求正確途徑解決，不使用暴力。*教師引導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)心理健康和身體健康同樣重要，學(xué)校和老師是大家可以信賴的支持。四、安全公約“我遵守”——共同守護(hù)平安校園（約5-7分鐘）*倡議與討論：班主任出示預(yù)先準(zhǔn)備的“班級安全公約”草案（或引導(dǎo)學(xué)生共同制定）。*內(nèi)容示例：*遵守紀(jì)律，服從管理，不做危險游戲。*交通安全記心間，馬路不是游樂場。*消防安全要警惕，不玩火種不玩火。*食品衛(wèi)生要注意，病從口入要牢記。*網(wǎng)絡(luò)世界要理性，保護(hù)隱私防詐騙。*遇到困難找老師，遇到危險會求助。*集體承諾：引導(dǎo)全體同學(xué)一起朗讀安全公約，并表示會自覺遵守，共同營造安全、和諧的校園環(huán)境。班主任可將最終確定的安全公約張貼在教室顯眼位置。五、班會總結(jié)與展望（約3-5分鐘）*班主任總結(jié)：同學(xué)們，今天的安全教育主題班會內(nèi)容豐富，大家也都積極參與，表現(xiàn)出了很高的安全意識。安全知識的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，它需要我們時刻銘記在心，并落實到行動中。希望通過今天的班會，我們每個人都能真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。*發(fā)出號召：讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把安全意識化為自覺行動，互相提醒，共同監(jiān)督，讓安全成為我們學(xué)習(xí)生活的守護(hù)神，讓我們在平安、健康、快樂的環(huán)境中，開啟新學(xué)期的精彩旅程，收獲知識，茁壯成長！*結(jié)束語：本次“安全啟航，快樂成長——新學(xué)期安全伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！班會預(yù)期效果：1.學(xué)生對新學(xué)期可能面臨的安全風(fēng)險有更清晰的認(rèn)識，安全防范意識得到有效提升。2.學(xué)生基本掌握交通、消防、校園活動、網(wǎng)絡(luò)等重點領(lǐng)域的安全知識和初步的自我保護(hù)技能。3.班級內(nèi)形成良好的安全氛圍，學(xué)生能夠主動關(guān)注自身和他人安全，愿意為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)力量。4.學(xué)生對遵守安全公約、踐行安全行為形成共識。班會后續(xù)工作：1.將班會中討論形成的“班級安全公約”正式張貼，并定期組織學(xué)習(xí)和回顧。2.班主任在日常管理中，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的安全行為，及時糾正不安全隱患和行為。3.利用班級宣傳欄、黑板報等陣地，定期宣傳安全知識，鞏固班會成果。4.鼓勵學(xué)生成為“安全小衛(wèi)士”，在發(fā)現(xiàn)安全隱患時及時向老師報告。5.