2025年小說寫作基礎能力評估試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2025年小說寫作基礎能力評估試題考核對象：文學專業(yè)學生、文學愛好者及初級創(chuàng)作者題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.小說的核心要素包括人物、情節(jié)、環(huán)境，其中人物是推動情節(jié)發(fā)展的關鍵。2.現實主義小說強調客觀描寫，完全排斥主觀情感的表達。3.小說中的“伏筆”屬于情節(jié)設計技巧，其作用是增強故事的懸念感。4.第一人稱敘事視角能夠提供更全面的故事信息，但限制讀者的想象空間。5.小說中的“象征”手法僅用于詩歌或散文創(chuàng)作，與小說無關。6.短篇小說的篇幅限制要求作者必須快速展開沖突，避免背景鋪墊。7.小說的“主題”是作者通過故事傳達的核心思想，通常需要明確表達。8.人物對話在小說中僅用于推動情節(jié)，無需體現人物性格差異。9.小說的“敘事節(jié)奏”是指故事進展的速度，與情節(jié)復雜度無關。10.小說的“留白”是指作者故意不交代的內容，其作用是引發(fā)讀者思考。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪種敘事視角屬于全知視角？A.第一人稱有限視角B.第三人稱全知視角C.第一人稱全知視角D.第三人稱有限視角2.小說的“三幕式結構”通常包括哪些部分？A.開端、發(fā)展、高潮B.開端、轉折、結局C.建立情勢、對抗沖突、解決危機D.矛盾提出、矛盾激化、矛盾解決3.下列哪種修辭手法在小說中常用于增強氛圍？A.排比B.擬人C.反問D.設問4.小說的“人物塑造”主要通過哪種方式實現？A.直接描寫B(tài).間接描寫C.作者評價D.以上都是5.短篇小說的“高潮”部分通常出現在故事的第幾部分？A.開端B.發(fā)展C.結局D.轉折6.小說的“環(huán)境描寫”主要作用是？A.推動情節(jié)B.交代背景C.塑造人物D.以上都是7.下列哪種敘述方式屬于“倒敘”？A.按時間順序展開B.從未來事件開始敘述C.先交代結局再回溯D.以人物視角展開8.小說的“主題”與“主旨”的區(qū)別在于？A.主題更主觀，主旨更客觀B.主題是故事核心，主旨是作者意圖C.主題是情節(jié)，主旨是思想D.兩者無區(qū)別9.下列哪種人物類型屬于“圓形人物”？A.性格單一、發(fā)展固定的角色B.性格復雜、不斷變化的角色C.塑造簡單的配角D.塑造鮮明的反派10.小說的“留白”主要目的是？A.增加篇幅B.引發(fā)讀者想象C.避免重復D.簡化情節(jié)三、多選題（每題2分，共20分）1.小說的“情節(jié)設計”需要考慮哪些要素？A.沖突B.轉折C.高潮D.結局E.背景2.下列哪些屬于小說的“敘事技巧”？A.敘事視角B.敘事順序C.敘事節(jié)奏D.人物塑造E.環(huán)境描寫3.小說的“人物塑造”可以通過哪些方式實現？A.外貌描寫B(tài).行為描寫C.語言描寫D.心理描寫E.環(huán)境襯托4.下列哪些屬于小說的“環(huán)境描寫”類型？A.自然環(huán)境B.社會環(huán)境C.虛擬環(huán)境D.物理環(huán)境E.文化環(huán)境5.小說的“主題”可以通過哪些方式表達？A.直接陳述B.間接暗示C.人物對話D.情節(jié)發(fā)展E.環(huán)境描寫6.下列哪些屬于小說的“敘事視角”？A.第一人稱B.第三人稱C.全知視角D.有限視角E.無視角7.小說的“情節(jié)設計”需要避免哪些問題？A.情節(jié)拖沓B.沖突單一C.轉折突兀D.結局倉促E.人物扁平8.下列哪些屬于小說的“修辭手法”？A.擬人B.夸張C.排比D.反問E.對比9.小說的“留白”可以通過哪些方式實現？A.未交代的人物關系B.未解釋的情節(jié)動機C.未描述的環(huán)境細節(jié)D.未說明的人物心理E.未提及的背景信息10.小說的“現實主義”特點包括哪些？A.客觀描寫B(tài).注重細節(jié)C.強調典型性D.反映社會問題E.運用夸張手法四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：某短篇小說開頭寫道：“雨下得很大，他站在窗前，看著街對面那個亮著燈的窗戶。她為什么沒有回來？”請分析這段文字的敘事視角、人物心理描寫及可能的故事走向。2.案例：某小說中寫道：“老槐樹下，他撿起一片落葉，上面寫著‘明天見’。他笑了笑，卻突然感到一陣寒意?！闭埛治鲞@段文字的象征意義、人物心理變化及可能的情節(jié)轉折。3.案例：某小說的情節(jié)設計如下：主角原本平靜的生活因一個神秘包裹被打破，隨后遭遇一系列無法解釋的事件，最終發(fā)現這一切與自己的過去有關。請分析該情節(jié)設計的沖突類型、轉折點及高潮部分。五、論述題（每題11分，共22分）1.論述小說中“人物塑造”的重要性及其實現方式。2.論述小說中“敘事節(jié)奏”對故事表達的影響，并結合具體例子說明。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.×（現實主義小說也包含主觀情感，如作者對人物的同情或批判）3.√4.×（第一人稱有限視角限制信息，但可增強代入感）5.×（象征手法在小說中廣泛使用，如環(huán)境象征人物心理）6.×（短篇小說可通過細節(jié)描寫鋪墊背景）7.×（主題通常隱含，無需明確表達）8.×（對話需體現性格差異，如語言風格、用詞等）9.×（敘事節(jié)奏與情節(jié)復雜度相關，如慢節(jié)奏可鋪墊背景）10.√二、單選題1.B2.C3.B4.D5.D6.D7.C8.B9.B10.B三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D四、案例分析1.參考答案：-敘事視角：第一人稱有限視角（通過“他”的視角描寫）。-人物心理：暗示主角可能存在未解決的情感問題（如等待某人的失落感）。-故事走向：可能涉及等待的人未歸的原因，或與過去的情感糾葛相關。2.參考答案：-象征意義：落葉象征離別或時間的流逝，“明天見”暗示未實現的承諾。-人物心理：表面平靜，實則內心不安（寒意暗示恐懼或預感）。-情節(jié)轉折：可能涉及承諾的真相，或與過去事件相關。3.參考答案：-沖突類型：懸念沖突（主角無法解釋的事件）。-轉折點：收到神秘包裹（打破平靜）。-高潮部分：發(fā)現與過去有關（揭示真相）。五、論述題1.參考答案：-重要性：人物是小說的核心，決定故事吸引力（如《紅樓夢》的林黛玉）。-實現方式：外貌、行為、語言、心理描寫（如《圍城》的方鴻漸）；環(huán)境襯托（如《