2026秋季五年級(jí)語(yǔ)文文言文測(cè)試卷第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）一、給下列加點(diǎn)字注音（10分）弈秋，通國(guó)之善弈者也。（）思援弓繳而射之。（）孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。（）孰為汝多知乎？（）及其日中如探湯。（）一心以為有鴻鵠將至。（）為是其智弗若與？（）我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。（）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。（）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（）二、解釋下列加點(diǎn)字詞（10分）通國(guó)之善弈者也。（）使弈秋誨二人弈。（）思援弓繳而射之。（）雖與之俱學(xué)。（）我以日始出時(shí)去人近。（）及其日中如探湯。（）孔子不能決也。（）孰為汝多知乎？（）弈秋，通國(guó)之善弈者也。（）為是其智弗若與？（）三、寫(xiě)出下列句子的意思（10分）弈秋，通國(guó)之善弈者也。為是其智弗若與？曰：非然也。我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。孰為汝多知乎？第二部分：閱讀理解（40分）（一）閱讀《學(xué)弈》，回答問(wèn)題（20分）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。文中用______的方法敘述了二人學(xué)弈的態(tài)度。（2分）用文中的話說(shuō)說(shuō)一個(gè)人“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因。（3分）本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意圖說(shuō)明一個(gè)什么道理？（5分）你從這篇文章中得到了什么啟示？（5分）解釋下列句中“之”的意思。（5分）通國(guó)之善弈者也。（）一人雖聽(tīng)之。（）思援弓繳而射之。（）雖與之俱學(xué)。（）弗若之矣。（）（二）閱讀《兩小兒辯日》，回答問(wèn)題（20分）孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”兩小兒為什么會(huì)得出不同的結(jié)論？（4分）文中哪一句話可見(jiàn)兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性？（3分）“孰為汝多知乎？”你覺(jué)得這能怪孔子嗎？這說(shuō)明了什么？（5分）兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？（4分）你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？請(qǐng)用科學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答。（4分）第三部分：拓展閱讀（20分）閱讀《鑿壁偷光》，回答問(wèn)題匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。解釋下列加點(diǎn)字詞。（6分）鄰舍有燭而不逮。（）衡乃與其傭作而不求償。（）主人怪問(wèn)衡。（）愿得主人書(shū)遍讀之。（）資給以書(shū)，遂成大學(xué)。（）衡乃穿壁引其光。（）翻譯下列句子。（6分）衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。衡乃與其傭作而不求償。主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。出自這個(gè)故事的成語(yǔ)是______，從字面上看，這個(gè)成語(yǔ)的意思是______，現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容______。（4分）你從匡衡身上學(xué)到了什么？（4分）第四部分：古文創(chuàng)作（10分）請(qǐng)你模仿《學(xué)弈》或《兩小兒辯日》的寫(xiě)法，寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的古文小故事，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于50字。參考答案（供教師參考）第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、給下列加點(diǎn)字注音yì2.zhuó3.biàndòu4.zhì5.tāng6.hú7.fú8.yǐ9.cāng10.shú二、解釋下列加點(diǎn)字詞全國(guó)2.教導(dǎo)3.引，拉4.一起5.距離6.熱水7.判斷8.同“智”，智慧9.善于，擅長(zhǎng)10.不三、寫(xiě)出下列句子的意思弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？說(shuō)：不是這樣的。我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué)，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣。誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？第二部分：閱讀理解（一）閱讀《學(xué)弈》對(duì)比一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。說(shuō)明學(xué)習(xí)必須專心致志，才能有所收獲的道理。示例：學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。的；弈秋的教導(dǎo)；鴻鵠；他，指前一個(gè)人；他，指前一個(gè)人（二）閱讀《兩小兒辯日》因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，所以得出的結(jié)論也不同?？鬃硬荒軟Q也。不能怪孔子。因?yàn)檫@是當(dāng)時(shí)人不能解決的問(wèn)題。說(shuō)明一個(gè)人懂得的知識(shí)總是有限的，知識(shí)無(wú)窮盡，即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。示例：兩小兒善于觀察，說(shuō)話有理有據(jù)。示例：早晨和中午的太陽(yáng)與地球的距離是一樣的。為什么早晨的太陽(yáng)看起來(lái)比中午時(shí)大呢？這是視覺(jué)的誤差、錯(cuò)覺(jué)。同一個(gè)物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽(yáng)，從地平線上升起來(lái)的背襯是樹(shù)木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣的比較下，此時(shí)太陽(yáng)顯得大。而中午太陽(yáng)高高升起，廣闊無(wú)垠的天空是背襯，此時(shí)太陽(yáng)就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這種物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，背景是黑沉沉的天空，太陽(yáng)格外明亮；中午時(shí)，背景是萬(wàn)里藍(lán)天，太陽(yáng)與其亮度反差不大，就顯得小些。中午的氣溫較早晨高，是否此時(shí)的太陽(yáng)較早晨離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽(yáng)斜射大地，中午太陽(yáng)直射大地。在相同的時(shí)間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時(shí)，在夜里，太陽(yáng)照射到地面上的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹欤恢形?，太?yáng)的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說(shuō)明太陽(yáng)距離地面的遠(yuǎn)與近。第三部分：拓展閱讀閱讀《鑿壁偷光》到，及；雇傭；對(duì)……感到奇怪；全，都；于是，就；在墻上打洞匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照