學(xué)校突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效防范和應(yīng)對學(xué)校范圍內(nèi)可能發(fā)生的突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護校園正常教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)依據(jù)國家及地方關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害防治、突發(fā)事件應(yīng)對等相關(guān)法律法規(guī)及政策要求，結(jié)合本校實際情況編制。（三）適用范圍本預(yù)案適用于本校全體師生員工及在校內(nèi)活動的其他人員，針對在校園及周邊區(qū)域突然發(fā)生的，如滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等可能造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的地質(zhì)災(zāi)害事件的應(yīng)急處置工作。（四）工作原則1.預(yù)防為主，常備不懈：堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，平時加強監(jiān)測預(yù)警和宣傳教育，提高防范意識和應(yīng)對能力。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)：在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門、年級組、班級明確職責(zé)，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)。3.快速反應(yīng)，果斷處置：一旦發(fā)生險情或災(zāi)害，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，迅速組織力量，科學(xué)有效開展搶險救援和疏散安置工作。4.以人為本，生命至上：始終將師生生命安全放在首位，優(yōu)先保障人員疏散和救治。二、組織機構(gòu)與職責(zé)（一）應(yīng)急指揮部學(xué)校成立突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急指揮部，由校長任總指揮，分管副校長任副總指揮，成員包括各處室負(fù)責(zé)人、年級組長、教研組長、校醫(yī)、保衛(wèi)人員及后勤負(fù)責(zé)人等。指揮部主要職責(zé)：1.統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)全校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作。2.決定啟動和終止本預(yù)案。3.研究制定應(yīng)急處置方案和重大決策。4.調(diào)動應(yīng)急隊伍和資源，組織開展搶險救援、人員疏散、醫(yī)療救護等工作。5.及時向上級主管部門和相關(guān)部門報告情況，請求支援。（二）下設(shè)工作組及職責(zé)1.搶險救援組：由保衛(wèi)處、總務(wù)處及青年教師組成。負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶險、被困人員搜救、危險區(qū)域警戒、引導(dǎo)救援人員進入等。2.疏散引導(dǎo)組：由德育處、年級組長、班主任及任課教師組成。負(fù)責(zé)按照預(yù)定疏散路線和方案，組織引導(dǎo)師生有序疏散至安全區(qū)域，并清點人數(shù)，及時上報。3.醫(yī)療救護組：由校醫(yī)室人員及具備急救知識的教職工組成。負(fù)責(zé)對受傷人員進行初步救治和包扎，并協(xié)助專業(yè)醫(yī)護人員轉(zhuǎn)運傷員。4.通訊聯(lián)絡(luò)組：由學(xué)校辦公室人員組成。負(fù)責(zé)保障應(yīng)急通訊暢通，及時傳達指揮部指令，向上級報告災(zāi)情和處置情況，聯(lián)系救援單位和家長。5.后勤保障組：由總務(wù)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資（如飲用水、食品、照明設(shè)備、雨具、急救藥品等）的調(diào)配和供應(yīng)，保障臨時安置點的基本生活需求，維護校園基礎(chǔ)設(shè)施安全。6.宣傳與心理疏導(dǎo)組：由教務(wù)處、團委及心理輔導(dǎo)教師組成。負(fù)責(zé)災(zāi)情信息的初步核實與發(fā)布（嚴(yán)格按程序），穩(wěn)定師生情緒，對受災(zāi)師生進行心理疏導(dǎo)和安撫。三、預(yù)防與預(yù)警機制（一）日常預(yù)防1.隱患排查：學(xué)校定期組織對校園及周邊地區(qū)進行地質(zhì)災(zāi)害隱患排查，重點關(guān)注邊坡、擋土墻、危舊房屋、低洼地帶等易發(fā)生滑坡、崩塌、積水的區(qū)域。發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并采取措施整改。2.宣傳教育：利用班會、宣傳欄、校園廣播、安全教育課等多種形式，對師生進行地質(zhì)災(zāi)害防治知識和自救互救技能的宣傳教育，提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。3.物資儲備：按照相關(guān)要求，儲備必要的應(yīng)急救援物資、通訊設(shè)備、醫(yī)療用品、照明設(shè)備、食品飲用水等，并指定專人管理，定期檢查補充，確保完好有效。4.信息收集：密切關(guān)注氣象預(yù)報和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警信息，與當(dāng)?shù)卣?、氣象、自然資源等部門保持聯(lián)系，及時獲取預(yù)警信息。（二）預(yù)警發(fā)布與響應(yīng)1.預(yù)警信息接收：學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)接收上級發(fā)布的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警信息（如藍色、黃色、橙色、紅色預(yù)警）。2.預(yù)警信息傳達：接到預(yù)警信息后，應(yīng)急指揮部應(yīng)立即通過校園廣播、微信群、電話通知等方式，將預(yù)警信息傳達至每一位師生和相關(guān)人員。3.預(yù)警行動：*藍色、黃色預(yù)警：加強值班值守，密切關(guān)注險情變化；組織對重點區(qū)域進行巡查；準(zhǔn)備好應(yīng)急物資和疏散路線；提醒師生注意安全，減少外出。*橙色、紅色預(yù)警：根據(jù)上級指示和實際情況，可能采取停課、提前放學(xué)、延遲上學(xué)或師生留校待命等措施。應(yīng)急指揮部成員及相關(guān)人員立即到崗，加強巡查監(jiān)測，做好隨時啟動應(yīng)急響應(yīng)的準(zhǔn)備。四、應(yīng)急響應(yīng)程序（一）信息報告與啟動響應(yīng)1.災(zāi)情發(fā)現(xiàn)：任何人員發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害險情（如滑坡、崩塌、地面開裂、房屋變形等）或接到災(zāi)害發(fā)生通知，應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急指揮部或值班領(lǐng)導(dǎo)報告。報告內(nèi)容包括：事發(fā)時間、地點、災(zāi)害類型、程度、有無人員被困或受傷等。2.預(yù)案啟動：應(yīng)急指揮部接到報告后，根據(jù)災(zāi)情嚴(yán)重程度，立即決定是否啟動本預(yù)案。一旦啟動，指揮部成員及各工作組人員立即按照職責(zé)分工開展工作。3.上報信息：學(xué)校在組織自救的同時，應(yīng)立即向上級主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾鏋?zāi)情及處置情況。（二）應(yīng)急疏散與安置1.發(fā)出疏散信號：通過校園廣播、警報器、銅鑼、人工呼喊等方式，發(fā)出統(tǒng)一的疏散信號。2.組織有序疏散：各班主任及任課教師立即組織學(xué)生，按照預(yù)定的疏散路線，迅速、有序地撤離至指定的安全避難場所。疏散過程中，要提醒學(xué)生注意腳下安全，避免擁擠、踩踏，幫助老弱病殘等特殊群體。3.清點人數(shù)：到達安全區(qū)域后，班主任或負(fù)責(zé)人立即清點學(xué)生人數(shù)，并將結(jié)果迅速上報給疏散引導(dǎo)組，疏散引導(dǎo)組匯總后上報指揮部。如發(fā)現(xiàn)人員失蹤或被困，立即報告指揮部并組織搜救。4.臨時安置：后勤保障組負(fù)責(zé)在安全區(qū)域設(shè)置臨時安置點，提供必要的飲水、食品、遮雨設(shè)施等，保障師生基本生活。（三）搶險救援1.搜救被困人員：搶險救援組在確保自身安全的前提下，立即組織對被困人員進行搜救。利用呼喊、敲擊等方式判斷被困位置，優(yōu)先搶救受困師生。2.控制險情：對可能發(fā)生次生災(zāi)害的區(qū)域進行警戒和監(jiān)控，設(shè)置明顯警示標(biāo)志，防止無關(guān)人員進入危險區(qū)。3.配合專業(yè)救援：在專業(yè)救援隊伍到達后，主動提供災(zāi)情信息，引導(dǎo)救援人員進入現(xiàn)場，并服從統(tǒng)一指揮，配合開展救援工作。（四）醫(yī)療救護1.現(xiàn)場急救：醫(yī)療救護組對受傷人員進行初步的醫(yī)療處理，如止血、包扎、固定等，并根據(jù)傷勢輕重進行分類。2.轉(zhuǎn)運傷員：及時聯(lián)系醫(yī)療單位，將受傷師生送往醫(yī)院救治。記錄傷員信息，以便后續(xù)聯(lián)系。（五）通訊與信息保障通訊聯(lián)絡(luò)組確保指揮部與各工作組之間、學(xué)校與上級部門之間通訊暢通，及時傳遞信息和指令。（六）治安維護搶險救援組會同保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場及周邊的治安維護，防止混亂和物資丟失，保障救援通道暢通。五、后期處置（一）人員安置與安撫妥善安置受災(zāi)師生，做好生活保障和心理疏導(dǎo)工作，幫助他們穩(wěn)定情緒，恢復(fù)正常心態(tài)。及時與受災(zāi)學(xué)生家長取得聯(lián)系，通報情況，做好解釋安撫工作。（二）醫(yī)療與衛(wèi)生防疫配合衛(wèi)生部門做好受傷人員的醫(yī)療救治和災(zāi)區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，防止疫病發(fā)生。（三）恢復(fù)教學(xué)秩序在確認(rèn)校園安全后，應(yīng)急指揮部根據(jù)上級指示和實際情況，及時組織恢復(fù)正常教學(xué)秩序。對受損的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，盡快組織修復(fù)或更換。（四）災(zāi)情調(diào)查與評估組織人員對災(zāi)害造成的損失進行調(diào)查、統(tǒng)計和評估，形成書面報告上報上級部門。（五）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)急處置工作結(jié)束后，指揮部應(yīng)組織召開總結(jié)會議，分析災(zāi)害發(fā)生的原因，評估應(yīng)急處置工作的成效與不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，修訂完善本預(yù)案。六、保障措施（一）隊伍保障加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，定期組織培訓(xùn)，提高應(yīng)急人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實戰(zhàn)能力。確保應(yīng)急隊伍人員相對穩(wěn)定，關(guān)鍵時刻能拉得出、用得上。（二）物資保障建立應(yīng)急物資儲備庫，按照規(guī)定儲備必要的應(yīng)急救援物資、醫(yī)療用品、通訊設(shè)備、照明設(shè)備、食品飲用水等，并指定專人管理，定期檢查、補充和更新，確保應(yīng)急物資處于良好狀態(tài)。（三）資金保障學(xué)校設(shè)立應(yīng)急專項資金，保障應(yīng)急預(yù)案編制、培訓(xùn)演練、物資儲備、應(yīng)急處置等工作的經(jīng)費需求。（四）通訊保障建立健全應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)機制，確保在災(zāi)害發(fā)生時，指揮部與各工作組、上級部門、救援單位之間的通訊暢通。確保相關(guān)人員24小時通訊暢通。（五）交通運輸保障協(xié)調(diào)相關(guān)部門，確保應(yīng)急救援車輛和人員的優(yōu)先通行，保障應(yīng)急物資和人員的及時運輸。七、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)定期組織應(yīng)急指揮部成員、各工作組成員及全體師生進行地質(zhì)災(zāi)害防治知識、應(yīng)急處置技能、自救互救方法等方面的培訓(xùn)，提高整體應(yīng)急能力。（二）演練學(xué)校每年至少組織一次以上針對地質(zhì)災(zāi)害的綜合性應(yīng)急演練，各年級、班級可根據(jù)實際情況組織常態(tài)化的疏散演練。演練前制定詳細(xì)方案，演練后進行總結(jié)評估，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時改進預(yù)案和措施。演練要注重實效，防止形式主義。八、責(zé)任追究對在地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作中，認(rèn)真履行職責(zé)、表現(xiàn)突出的單位和個人，給予表彰獎勵。對玩忽職守、失