2026年語文古詩文閱讀試題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026年語文古詩文閱讀試題考核對象：高中年級學(xué)生題型分值分布-單選題（10題，每題2分）總分20分-填空題（10題，每題2分）總分20分-判斷題（10題，每題2分）總分20分-簡答題（3題，每題4分）總分12分-應(yīng)用題（2題，每題9分）總分18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詩句中，出自唐代詩人王維的是（）。A."大漠孤煙直，長河落日圓"B."春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"C."獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"D."海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"2.《出師表》中，諸葛亮表達(dá)對后主劉禪的期望，下列哪句最能體現(xiàn)其勸諫之意？（）A."臣本布衣，躬耕于南陽"B."親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也"C."臣不勝受恩感激，今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言"D."先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分"3.《陋室銘》中，劉禹錫用"山不在高，有仙則名"的句式，意在強(qiáng)調(diào)（）。A.陋室的環(huán)境清幽B.隱逸生活的價值C.文化修養(yǎng)的重要性D.交友的廣泛性4.下列哪篇作品屬于《詩經(jīng)》中的"風(fēng)"部分？（）A.《關(guān)雎》B.《尚書》C.《離騷》D.《論語》5.李白《將進(jìn)酒》中"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"的句式，體現(xiàn)了詩人怎樣的情感？（）A.悲觀絕望B.豪放自信C.憂郁孤寂D.淡泊名利6.杜甫《登高》中"萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺"的描寫，主要表現(xiàn)了詩人的（）。A.懷才不遇B.身世飄零C.壯志未酬D.歲月流逝7.《桃花源記》中，桃花源居民"乃不知有漢，無論魏晉"，反映了作者對哪種社會的向往？（）A.現(xiàn)實(shí)社會B.隱逸生活C.和諧平等D.繁榮富足8.《赤壁賦》中，蘇軾用"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟"的比喻，表達(dá)了（）。A.人生短暫B.自然壯美C.哲理思考D.情感寄托9.《琵琶行》中"別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲"的描寫，運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？（）A.對比B.擬人C.夸張D.反襯10.《念奴嬌·赤壁懷古》中"人生如夢，一尊還酹江月"，表達(dá)了詞人怎樣的心境？（）A.感慨歷史B.懷念故友C.超脫曠達(dá)D.悲憤不平二、填空題（每題2分，共20分）1.《論語》中"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？"的下一句是__________。2.《靜夜思》中"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"的作者是__________。3.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中"但愿人長久，千里共嬋娟"的作者是__________。4.《論語》中"己所不欲，勿施于人"體現(xiàn)了__________思想。5.《詩經(jīng)·氓》中"桑之未落，其葉沃若"的描寫，運(yùn)用了__________的修辭手法。6.《離騷》中"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的作者是__________。7.《醉翁亭記》中"醉翁之意不在酒，在乎山水之間也"的作者是__________。8.《師說》中"古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也"的作者是__________。9.《虞美人·春花秋月何時了》中"問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流"的作者是__________。10.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"的作者是__________。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典，主要記錄孔子及其弟子的言行。（）2.《楚辭》是屈原的代表作，與《詩經(jīng)》并稱"風(fēng)騷"。（）3.《出師表》是李白的散文作品。（）4.《陋室銘》中"無絲竹之亂耳，無案牘之勞形"表現(xiàn)了作者對官場生活的厭惡。（）5.《桃花源記》是陶淵明的代表作，描寫了一個與世隔絕的理想社會。（）6.《赤壁賦》是蘇軾的作品，主要表達(dá)了作者對人生的消極態(tài)度。（）7.《琵琶行》是白居易的詩歌，描寫了琵琶女的不幸遭遇。（）8.《念奴嬌·赤壁懷古》是李清照的詞作，主要抒發(fā)了對赤壁之戰(zhàn)的感慨。（）9.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是蘇軾的詞作，表達(dá)了作者對親人的思念。（）10.《師說》是韓愈的散文，主要論述了教師的作用。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《論語》中"仁"的核心思想及其意義。2.分析《出師表》中諸葛亮對后主劉禪的勸諫手法。3.解釋《赤壁賦》中蘇軾"物與我皆無盡藏也"的哲學(xué)內(nèi)涵。---五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下古文片段，回答問題："山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"——陸游《游山西村》（1）簡析這兩句詩的意境和表現(xiàn)手法。（2）結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓@兩句詩的理解。2.閱讀以下古文片段，回答問題："人生自古誰無死，留取丹心照汗青。"——文天祥《過零丁洋》（1）解釋這兩句詩的深層含義。（2）在當(dāng)代社會，如何理解"留取丹心照汗青"的精神價值？---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.A（王維《使至塞上》）2.B（諸葛亮《出師表》）3.C（劉禹錫《陋室銘》）4.A（《詩經(jīng)·關(guān)雎》屬于"風(fēng)"）5.B（李白《將進(jìn)酒》）6.B（杜甫《登高》）7.C（陶淵明《桃花源記》）8.A（蘇軾《赤壁賦》）9.D（白居易《琵琶行》）10.C（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）二、填空題1."有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？"2.李白3.蘇軾4.己所不欲，勿施于人5.比喻6.屈原7.歐陽修8.韓愈9.李煜10.杜甫三、判斷題1.√2.√3.×（諸葛亮《出師表》）4.√5.√6.×（蘇軾《赤壁賦》表達(dá)超脫曠達(dá)）7.√8.×（李清照《念奴嬌·赤壁懷古》）9.√10.√四、簡答題1.《論語》中"仁"的核心思想及其意義-核心思想：指愛人、尊重他人，是儒家倫理的核心?？鬃诱J(rèn)為"仁者愛人"，強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧關(guān)系。-意義：促進(jìn)社會和諧，培養(yǎng)個人品德，是儒家思想的重要基石。2.《出師表》中諸葛亮對后主劉禪的勸諫手法-運(yùn)用對比手法，如先漢興隆與衰亡的對比；-以自身經(jīng)歷為例，增強(qiáng)說服力；-語言懇切，情感真摯，體現(xiàn)忠誠。3.《赤壁賦》中蘇軾"物與我皆無盡藏也"的哲學(xué)內(nèi)涵-表達(dá)人與自然的和諧統(tǒng)一；-體現(xiàn)蘇軾超脫曠達(dá)的人生態(tài)度；-哲學(xué)上強(qiáng)調(diào)宇宙的無限性，人的生命雖短暫但精神可永恒。五、應(yīng)用題1.陸游《游山西村》賞析（1）意境與手法：-前句描寫山水曲折，后句突然發(fā)現(xiàn)村莊，形成"柳暗花明"的驚喜；-運(yùn)用對比和轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)人生中的困境與希望。（2）個人理解：-在學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折時，應(yīng)