2025年學(xué)年重慶市綦江區(qū)九年級上學(xué)期語文期末試題及答案一、積累與運用（30分）1.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（3分）（）A.箴言（zhēn）拘泥（ní）戛然而止（jiá）強(qiáng)聒不舍（guō）B.龜裂（jūn）豢養(yǎng)（huàn）間不容發(fā)（jiān）自慚形穢（huì）C.麾下（huī）恪守（gè）矯揉造作（jiǎo）味同嚼蠟（jiáo）D.翌日（yì）寬宥（yòu）吹毛求疵（cī）銖兩悉稱（chēng）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（3分）（）A.煩躁寒暄鳩占鵲巢形消骨立B.斑斕愧赧李代桃僵走投無路C.贓物端祥鄭重其事相得益彰D.秘訣糟蹋斷章取意根深蒂固3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（3分）（）A.綦江老瀛山的丹霞地貌鬼斧神工，每一塊巖石都講述著億萬年的地質(zhì)故事。B.面對老師的批評，他表面上唯唯諾諾，內(nèi)心卻不以為然，依然我行我素。C.社區(qū)志愿者們翻山越嶺，為獨居老人送去生活物資，這種關(guān)懷真是無所不至。D.經(jīng)典詩詞大會上，選手們對答如流，展現(xiàn)出深厚的文化積淀，令人嘆為觀止。4.下列句子沒有語病的一項是（3分）（）A.通過參加“青春向黨”主題演講比賽，使同學(xué)們的愛國熱情得到了極大激發(fā)。B.能否堅持閱讀經(jīng)典，是提升語文素養(yǎng)、培養(yǎng)高尚人格的關(guān)鍵途徑。C.綦江農(nóng)民版畫以其濃郁的鄉(xiāng)土氣息和獨特的藝術(shù)風(fēng)格，成為重慶文化的一張名片。D.為了防止不再發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)校制定了更加完善的預(yù)防和處理機(jī)制。5.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）①這種對自然的敬畏，深植于綦江人的文化基因中。②清晨的古劍山，薄霧繚繞，鳥鳴山幽，仿佛一幅水墨畫卷。③從遠(yuǎn)古的巴人圖騰到如今的生態(tài)保護(hù)，綦江人始終與自然和諧共生。④行走在青石板路上，能感受到山風(fēng)的呼吸、草木的私語。⑤這里的每一片云、每一滴水、每一棵樹，都被賦予了生命的溫度。A.②④⑤①③B.②⑤④③①C.③①②⑤④D.⑤④②①③6.古詩文默寫。（10分）（1）__________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）欲為圣明除弊事，__________?。n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（3）__________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（4）不應(yīng)有恨，__________？（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）《行路難（其一）》中詩人用宗愨的典故表達(dá)理想的句子是：__________，__________。（6）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物哲理的句子是：__________，__________。（7）《醉翁亭記》中描寫山間春夏景色的句子是：__________，__________。7.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）綦江歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。為傳承本土文化，學(xué)校開展“走進(jìn)綦江文化”主題活動，請你參與并完成以下任務(wù)。（1）【文化探尋】綦江有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如東溪嗩吶、安穩(wěn)石工號子、永城吹打等。請你為其中一項設(shè)計一條宣傳標(biāo)語，要求語言簡潔，有感染力。（2分）（2）【文化傳承】活動中，有同學(xué)認(rèn)為：“現(xiàn)在都是網(wǎng)絡(luò)時代了，這些老祖宗的東西早就過時了，沒必要花時間去了解。”請你結(jié)合綦江文化的特點，對他進(jìn)行勸說。（3分）二、閱讀（50分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）老茶館的煙火王嬸的茶館開在綦江古南鎮(zhèn)的老街上，門臉不大，卻有股說不出的親切。青瓦灰墻，朱紅的門框上掛著塊褪了色的木牌，“福來茶”三個大字被歲月磨得發(fā)亮。我第一次去是在深秋。推開門，一股茉莉香裹著暖意撲面而來。堂屋擺著八張八仙桌，桌角的漆都掉了，卻擦得锃亮。幾個老頭圍坐著，茶碗里浮著半卷茶葉，正聊得熱鬧：“老張頭，你家孫娃子考上一中了？”“哎，托您吉言，這小子倒還爭氣！”“那得喝杯濃茶慶祝！”王嬸笑著從柜臺后探出頭：“老張，我給您換盞老鷹茶，祛火！”王嬸六十來歲，頭發(fā)盤成髻，插著根銀簪子。她泡茶的手藝是跟婆婆學(xué)的，婆婆的婆婆也是開茶館的?！斑@茶啊，得有煙火氣。”她常說?？此莶枋欠N享受：提壺、高沖、刮沫、低斟，動作流暢得像跳舞。茶水注進(jìn)粗陶碗，熱氣裊裊升起，映得她眼角的皺紋都柔了。茶館的客人大多是老街坊。退休的工人、賣菜的阿婆、放學(xué)的學(xué)生……來了都喊她“王嬢”。有次下大雨，收廢品的李叔淋得透濕，王嬸趕緊給他煮了姜茶：“喝了暖暖，莫感冒咯?！崩钍迥ㄖ樕系乃Γ骸巴鯆莸牟璞任壹移拍镞€貼心！”去年冬天，老街要改造，茶館面臨拆遷。消息傳來，茶客們坐不住了。張大爺拍著桌子：“拆了茶館，咱們?nèi)ツ膬簲[龍門陣？”李阿婆抹著淚：“我和老頭子當(dāng)年就是在這兒喝的定親茶?！蓖鯆鸲自诠衽_前，摩挲著那把用了三十年的銅壺，沒說話。拆遷那天，茶館里擠得水泄不通。王嬸泡了最后一壺茶，是她最拿手的茉莉花茶。熱氣里，有人輕聲哼起綦江民歌，有人翻出老照片回憶往事。陽光透過玻璃窗，照在“福來茶”的木牌上，那三個字忽然亮得刺眼。后來聽說，王嬸在新區(qū)開了間小茶館，比以前更簡陋，卻還是老樣子：八仙桌、粗陶碗、茉莉香。前幾天路過，看見幾個年輕人圍坐著，舉著手機(jī)拍照。一個扎馬尾的姑娘說：“原來老茶館這么有味道！”王嬸站在柜臺后笑，銀簪子在陽光下閃著光。茶碗里的熱氣還在飄，飄向老街的方向，飄向那些說不完的家長里短，飄向一代又一代的煙火故事。8.文章圍繞“老茶館”寫了哪些事？請簡要概括。（4分）9.賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）看她泡茶是種享受：提壺、高沖、刮沫、低斟，動作流暢得像跳舞。茶水注進(jìn)粗陶碗，熱氣裊裊升起，映得她眼角的皺紋都柔了。10.結(jié)合上下文，分析“福來茶”木牌在文中的作用。（5分）11.文章結(jié)尾說“飄向一代又一代的煙火故事”，請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α盁熁鸸适隆钡睦斫狻＃?分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）綦江的“天然氧吧”——丁山湖①在重慶綦江的東南部，有一顆被群山環(huán)抱的“綠寶石”，那就是丁山湖。作為重慶市級風(fēng)景名勝區(qū)，丁山湖以“湖光山色、氣候宜人”著稱，被譽(yù)為“渝黔邊情第一湖”，更是周邊地區(qū)的“天然氧吧”。②丁山湖水域面積350余畝，平均水深20米，最深處達(dá)48米。湖水清澈見底，可見魚蝦穿梭于水草之間。湖周植被覆蓋率高達(dá)95%，松、杉、竹、楠等50余種樹木構(gòu)成了茂密的森林群落。據(jù)監(jiān)測，這里每立方厘米負(fù)氧離子含量超過2萬個，是城市中心的100倍以上，遠(yuǎn)超世界衛(wèi)生組織“清新空氣”標(biāo)準(zhǔn)（1000-1500個/立方厘米）。③獨特的地理環(huán)境造就了丁山湖的小氣候。由于海拔較高（899米），夏季平均氣溫比市區(qū)低5-8℃，冬季又因周圍山體阻擋冷空氣，氣溫相對溫和。這種“冬暖夏涼”的氣候特征，使其成為理想的休閑度假勝地。每年夏季，來自重慶、貴州等地的游客紛至沓來，或泛舟湖上，或徒步山林，感受自然的饋贈。④丁山湖的生態(tài)價值遠(yuǎn)不止于此。作為綦江河流域的重要水源涵養(yǎng)地，它為周邊10余個村莊提供灌溉用水，維系著區(qū)域內(nèi)生物多樣性。湖中的桃花水母是國家一級保護(hù)動物，對水質(zhì)要求極高，它們的存在是丁山湖生態(tài)優(yōu)良的有力證明。此外，這里還棲息著白鷺、竹雞、松鼠等30多種野生動物，形成了完整的生態(tài)鏈。⑤近年來，當(dāng)?shù)卣畧猿帧吧鷳B(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念，對丁山湖實施嚴(yán)格保護(hù)。一方面，限制環(huán)湖開發(fā)，禁止工業(yè)污染；另一方面，推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，減少農(nóng)藥化肥使用。同時，通過科普宣傳、設(shè)立生態(tài)監(jiān)測站等方式，提高公眾環(huán)保意識。這些措施使丁山湖的生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，“天然氧吧”的品牌愈發(fā)響亮。⑥從地質(zhì)變遷到生態(tài)保護(hù)，丁山湖不僅是自然的杰作，更是人與自然和諧共生的典范。在這里，每一口呼吸都浸潤著草木的芬芳，每一次駐足都能聽見自然的心跳。它用最本真的模樣告訴我們：守護(hù)綠水青山，就是守護(hù)我們的未來。12.文章第②段運用了哪些說明方法？有何作用？（4分）13.第④段中加點詞“遠(yuǎn)不止于此”能否刪去？為什么？（4分）14.結(jié)合全文，概括丁山湖成為“天然氧吧”的原因。（5分）15.綦江還有古劍山、老瀛山等生態(tài)景區(qū)，請你為其中一個景區(qū)設(shè)計一條生態(tài)旅游宣傳語，要求語言生動，突出特色。（4分）（三）古詩文閱讀（15分）【甲】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游之樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇①幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露②清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本③其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上④恩德，以與民共樂，刺史⑤之事也。遂書以名其亭焉。（節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》）【注】①掇：拾取，采取。②刻露：鮮明地顯露。③本：根據(jù)。④上：皇上。⑤刺史：這里指歐陽修自己。16.解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）佳木秀而繁陰秀：__________（2）雜然而前陳者陳：__________（3）樂其地僻而事簡樂：__________（4）遂書以名其亭焉名：__________17.翻譯下列句子。（4分）（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（2）又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。18.甲、乙兩文都寫了“樂”，請結(jié)合內(nèi)容分析兩者的異同。（4分）19.歐陽修在兩篇文章中都表現(xiàn)出“與民同樂”的情懷，請聯(lián)系實際，談?wù)勥@種情懷對今天的啟示。（3分）三、寫作（60分）20.按要求作文。（60分）生活中，總有一些“光”照亮我們：父母的關(guān)愛是光，朋友的鼓勵是光，陌生人的善意是光，經(jīng)典的滋養(yǎng)是光……這些光，或溫暖，或明亮，或持久，指引我們前行的方向。請以“那束光照亮了我”為題，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案及解析一、積累與運用1.B（解析：A項“拘泥”應(yīng)讀“nì”；C項“恪守”應(yīng)讀“kè”；D項“銖兩悉稱”應(yīng)讀“chèn”。）2.B（解析：A項“形消骨立”應(yīng)為“形銷骨立”；C項“端祥”應(yīng)為“端詳”；D項“斷章取意”應(yīng)為“斷章取義”。）3.C（解析：“無所不至”指沒有什么達(dá)不到的，多指做壞事，含貶義，此處形容志愿者的關(guān)懷不恰當(dāng)。）4.C（解析：A項缺少主語，刪去“通過”或“使”；B項兩面對一面，刪去“能否”；D項否定不當(dāng)，刪去“不”。）5.A（解析：②總起描寫古劍山景色，④⑤具體描繪山間細(xì)節(jié)，①③由景及人，引出文化傳承，邏輯連貫。）6.（1）露從今夜白（2）肯將衰朽惜殘年（3）雞聲茅店月（4）何事長向別時圓（5）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海（6）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（7）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰7.（1）示例：東溪嗩吶，吹響千年巴渝韻；安穩(wěn)石工號子，喊出歲月勞動歌。（2）示例：同學(xué)，綦江的這些傳統(tǒng)文化是我們的根??！比如東溪嗩吶，它不僅是一種音樂，更承載著祖先的生活記憶和智慧。網(wǎng)絡(luò)時代雖然方便，但傳統(tǒng)的東西能讓我們知道自己從哪里來，更能增強(qiáng)文化自信。我們應(yīng)該主動了解，讓它們傳承下去，你說對嗎？二、閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ8.①茶館日常：王嬸為茶客泡茶、關(guān)心街坊；②拆遷風(fēng)波：茶客們不舍茶館拆遷；③新店延續(xù)：王嬸在新區(qū)重開茶館，吸引年輕人。9.動作描寫（細(xì)節(jié)描寫），“提壺、高沖、刮沫、低斟”等動詞準(zhǔn)確刻畫王嬸泡茶的熟練；比喻“像跳舞”突出動作優(yōu)美；“熱氣裊裊”“皺紋柔了”以景襯人，表現(xiàn)王嬸對茶館的熱愛和歲月沉淀的溫暖。10.①作為線索，貫穿老茶館的過去、拆遷、新店，串聯(lián)全文；②“福來茶”木牌是老茶館的象征，見證茶客的溫情故事；③木牌“被歲月磨得發(fā)亮”“亮得刺眼”“陽光下閃著光”，暗示傳統(tǒng)文化在新時代的傳承；④寄托王嬸對茶館“福澤往來”的美好期許。11.“煙火故事”指平凡生活中的溫暖與傳承：①茶客間的家長里短、相互關(guān)懷，體現(xiàn)市井生活的溫情；②王嬸堅守茶館手藝，延續(xù)祖輩傳統(tǒng)，是文化傳承的故事；③年輕人走進(jìn)新店，傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞，是新一代的生活故事；④這些故事因“茶”相連，代代延續(xù)，構(gòu)成人間煙火的溫暖底色。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ12.列數(shù)字、作比較。用“350余畝”“20米”等具體數(shù)據(jù)說明丁山湖的規(guī)模；將負(fù)氧離子含量與城市中心對比，突出丁山湖空氣質(zhì)量優(yōu)異，增強(qiáng)說明的準(zhǔn)確性和說服力。13.不能刪去?！斑h(yuǎn)不止于此”承接上文對負(fù)氧離子和氣候的說明，引出下文對水源涵養(yǎng)、生物多樣性等生態(tài)價值的介紹，體現(xiàn)說明的層次感；若刪去，會使前后內(nèi)容銜接生硬，無法突出丁山湖生態(tài)價值的豐富性。14.①植被茂密：湖周50余種樹木構(gòu)成森林群落，釋放大量氧氣；②負(fù)氧離子含量高：每立方厘米超過2萬個，遠(yuǎn)超清新空氣標(biāo)準(zhǔn)；③氣候宜人：冬暖夏涼，適宜植物生長和氧氣積累；④生態(tài)保護(hù)好：政府嚴(yán)格保護(hù)，減少污染，維持良好生態(tài)環(huán)境。15.示例：古劍山——重慶的“天然空調(diào)”，每一片綠都是呼吸的詩。/老瀛山——丹霞繪就的地質(zhì)教科書，每塊巖石都在訴說億年故事。（三）古詩文閱讀16.（1）茂盛（2）陳列