高校新生入學(xué)教育主題班會教案一、班會主題揚帆起航，逐夢新程——我的大學(xué)生活我做主二、班會時間（建議安排在新生入學(xué)后一周內(nèi)，具體時間由輔導(dǎo)員/班主任根據(jù)實際情況確定）三、班會地點本班教室或?qū)W校指定活動場所四、參會對象全體新生、輔導(dǎo)員/班主任，可邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生代表或?qū)W生組織骨干列席分享五、班會主持人輔導(dǎo)員/班主任六、班會背景與目的大學(xué)，是人生道路上的一個重要里程碑，是知識的殿堂，也是人格塑造和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。新生剛從中學(xué)邁入大學(xué)，面臨著環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活、人際交往等多方面的轉(zhuǎn)變，可能會產(chǎn)生迷茫、困惑、焦慮等不適應(yīng)情緒。本次主題班會旨在：1.引導(dǎo)新生認(rèn)識大學(xué)：幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、生活方式、校園文化及規(guī)章制度，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。2.增強安全防范意識：普及校園安全、人身財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識，提高新生自我保護能力。3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與規(guī)劃：激發(fā)學(xué)習(xí)動力，引導(dǎo)新生思考大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃和生涯發(fā)展方向。4.促進新生融入集體：搭建交流平臺，幫助新生建立良好的人際關(guān)系，增強班級凝聚力。5.培養(yǎng)積極健康心態(tài)：引導(dǎo)新生樹立正確的價值觀，以積極樂觀的態(tài)度面對大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)。七、班會準(zhǔn)備1.輔導(dǎo)員/班主任：*精心制作PPT，內(nèi)容涵蓋班會主要模塊，圖文并茂，力求生動。*準(zhǔn)備相關(guān)視頻資料（如學(xué)校宣傳片、安全警示短片、優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐采訪等）。*設(shè)計互動環(huán)節(jié)的討論題、小問題。*準(zhǔn)備一些小禮品或紀(jì)念品，用于互動環(huán)節(jié)激勵。*邀請1-2名高年級優(yōu)秀學(xué)生代表或?qū)W生組織骨干（提前溝通分享內(nèi)容和時長）。2.場地布置：確保多媒體設(shè)備正常運行，座位安排利于互動交流。可適當(dāng)布置氣球、橫幅等營造溫馨氛圍。3.通知學(xué)生：提前告知班會時間、地點及主要內(nèi)容，鼓勵新生帶著問題和思考參與。八、班會流程（一）導(dǎo)入：初識大學(xué)，夢想啟航（約15分鐘）1.主持人開場（5分鐘）：*輔導(dǎo)員/班主任致歡迎辭，代表學(xué)校和學(xué)院對新生的到來表示熱烈歡迎。*簡要介紹本次班會的目的和意義，希望通過本次班會幫助大家更好地開啟大學(xué)生活。*提問互動：“同學(xué)們，來到大學(xué)，你對大學(xué)生活有哪些期待？或者有哪些困惑？”（邀請2-3名新生簡短分享）。2.視頻分享與感悟（10分鐘）：*播放學(xué)校宣傳片或精心剪輯的大學(xué)精彩生活片段，讓新生對大學(xué)生活有初步的感性認(rèn)識。*引導(dǎo)討論：“看完視頻，你對大學(xué)生活的哪方面印象最深刻？你希望自己的大學(xué)生活是什么樣的？”（二）安全護航，健康成長（約25分鐘）1.校園安全我知道（15分鐘）：*主持人講解：結(jié)合PPT和案例（可匿名化處理或使用普遍現(xiàn)象），重點強調(diào)以下安全問題：*人身安全：出行安全（校內(nèi)外交通、不晚歸、不去偏僻地方）、活動安全（體育鍛煉、實驗課等）。*財產(chǎn)安全：防盜（宿舍鎖好門窗、貴重物品妥善保管）、防騙（警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、電信詐騙、校園貸等）、防火（宿舍安全用電，不使用違規(guī)電器）。*網(wǎng)絡(luò)安全：文明上網(wǎng)，保護個人信息，辨別網(wǎng)絡(luò)謠言，抵制不良信息。*心理健康：認(rèn)識常見心理問題，了解學(xué)校心理咨詢中心的服務(wù)，學(xué)會主動求助。*情景互動/案例討論：設(shè)置1-2個常見安全情景（如“收到中獎信息怎么辦？”“陌生人敲門怎么辦？”），引導(dǎo)新生分組討論應(yīng)對方法，邀請代表發(fā)言。2.健康生活小貼士（10分鐘）：*生理健康：規(guī)律作息，合理飲食，積極參加體育鍛煉，了解校醫(yī)院服務(wù)。*作息與內(nèi)務(wù)：強調(diào)宿舍內(nèi)務(wù)整理和規(guī)律作息的重要性，營造良好生活環(huán)境。*法律與紀(jì)律：簡要介紹校規(guī)校紀(jì)（如考勤、考試誠信、校園秩序等），強調(diào)遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的重要性。（三）學(xué)海泛舟，規(guī)劃未來（約30分鐘）1.大學(xué)學(xué)習(xí)新認(rèn)知（10分鐘）：*主持人引導(dǎo)：大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的差異（自主性、專業(yè)性、探究性、實踐性）。*學(xué)習(xí)資源介紹：圖書館、實驗室、網(wǎng)絡(luò)課程平臺、學(xué)術(shù)講座、導(dǎo)師制等。*學(xué)習(xí)方法建議：如何制定學(xué)習(xí)計劃、如何有效聽課、如何利用圖書館、如何進行時間管理。2.我的大學(xué)我規(guī)劃（15分鐘）：*思考與分享：引導(dǎo)新生思考“四年后，我想成為一個怎樣的人？”“為了實現(xiàn)目標(biāo)，我需要做哪些努力？”*學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享：邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生代表分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、時間管理技巧、參與科研或競賽的體會、以及對未來規(guī)劃的思考。（每人5-7分鐘）3.互動答疑（5分鐘）：新生就學(xué)習(xí)和規(guī)劃方面提出疑問，由輔導(dǎo)員/班主任或?qū)W長學(xué)姐解答。（四）融入集體，攜手同行（約20分鐘）1.認(rèn)識你我他（10分鐘）：*破冰小游戲/自我介紹升級版：為了讓班級同學(xué)更快熟悉，可以設(shè)計一個簡單的破冰小游戲（如“名字接龍”、“20個共同之處”等），或鼓勵大家用一個詞/一句話形容自己并分享一個小愛好/小目標(biāo)。（視班級人數(shù)調(diào)整）2.班級建設(shè)大家談（10分鐘）：*班級公約倡議：引導(dǎo)新生討論班級建設(shè)的期望，如班級氛圍、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、集體活動等，共同倡議形成初步的班級公約意識。*學(xué)生組織與社團介紹：簡要介紹學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生組織、社團類型，鼓勵新生根據(jù)興趣積極參與，拓展視野，鍛煉能力，但提醒要合理平衡學(xué)習(xí)與社團活動。（五）總結(jié)與展望（約10分鐘）1.輔導(dǎo)員/班主任總結(jié)（7分鐘）：*回顧本次班會的主要內(nèi)容，再次強調(diào)安全、學(xué)習(xí)、規(guī)劃、融入的重要性。*表達對新生的期望與祝福，鼓勵他們珍惜大學(xué)時光，勇于探索，敢于嘗試，不斷成長。*提供后續(xù)支持信息：輔導(dǎo)員/班主任聯(lián)系方式、辦公地點、學(xué)院學(xué)生工作辦公室電話、學(xué)校心理咨詢中心、校醫(yī)院等求助途徑。2.“我的大學(xué)心愿”（3分鐘）：*可以準(zhǔn)備便簽紙，讓每位新生寫下自己的大學(xué)心愿或一句激勵自己的話，貼在預(yù)設(shè)的“心愿墻”上，或投入“心愿瓶”中，作為大學(xué)啟航的見證。（此環(huán)節(jié)也可放在班會開始）九、班會預(yù)期效果1.新生對大學(xué)生活有了更清晰、更全面的認(rèn)識，對大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、生活方式有了初步的適應(yīng)準(zhǔn)備。2.安全防范意識得到顯著增強，了解了基本的安全知識和自我保護方法。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，對大學(xué)四年的規(guī)劃有了初步的思考和方向。4.班級同學(xué)之間有了初步的認(rèn)識和了解，班級凝聚力開始形成。5.新生感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷與支持，對未來的大學(xué)生活充滿期待和信心。十、班會注意事項1.氛圍營造：主持人應(yīng)注意營造輕松、真誠、積極的班會氛圍，鼓勵新生大膽發(fā)言，積極參與。2.時間控制：各環(huán)節(jié)時間要靈活掌握，確保班會按計劃進行，重點內(nèi)容充分展開。3.互動引導(dǎo)：對于新生的提問和分享，要給予積極回應(yīng)和鼓勵，對敏感或難以當(dāng)場回答的問題，可記錄下來會后單獨溝通。4.個體關(guān)注：注意觀察新生的情緒反應(yīng)，對表現(xiàn)出困惑、焦慮等情緒的新生，會后應(yīng)及時進行個別交流和疏導(dǎo)。5.后續(xù)跟進：班會結(jié)束后，可通過班級微信群、QQ群等繼續(xù)解答新生疑問，組織后續(xù)的班級活動，鞏固班會效果。十一、班會延伸活動建議1.組織新生參觀校園，熟悉教學(xué)樓、圖書館、食堂、校醫(yī)院等重要場所。2.開展“學(xué)長學(xué)姐面對面”系列分享會，針對學(xué)習(xí)方法、社團選擇、