高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1天津市北辰區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試卷本卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間為60分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共25題，每題2分，共50分）1.商朝中央官職大體可分為文職官、武職官和史官三大類，地方則有侯、甸、男、衛(wèi)等行政長官。這說明商朝（）A.國家管理體制正日漸完備 B.擺脫了神權(quán)對王權(quán)的制約C.封建王權(quán)有明顯宗教色彩 D.官職分工已十分細(xì)致明確【答案】A【解析】據(jù)材料“商朝中央官職大體可分為文職官、武職官和史官三大類，地方則有侯、甸、男、衛(wèi)等行政長官”可知，商朝自中央到地方都建立了相對完整的官僚系統(tǒng)，這說明商朝國家管理體制正日漸完備，A項正確；據(jù)所學(xué)可知，商朝神權(quán)和王權(quán)實現(xiàn)了緊密結(jié)合，B項說法錯誤，排除B項；商朝屬于奴隸制王朝，并未建立封建王權(quán)，排除C項；材料未能體現(xiàn)官職分工，且D項說法絕對，排除D項。故選A項。2.漢朝的三公九卿設(shè)在宮外，這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣，向皇帝提供信息比較緩慢，皇帝便將處理機(jī)要事務(wù)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷，逐漸形成中朝。據(jù)此可知，中朝設(shè)置有利于（）A.制約丞相權(quán)力 B.提高行政效率 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.監(jiān)察地方百官【答案】B【解析】根據(jù)材料“這些官員覲見皇帝的朝儀十分繁瑣，向皇帝提供信息比較緩慢，皇帝便將處理機(jī)要事務(wù)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷，逐漸形成中朝?！笨芍?，在漢朝時期，三公九卿與皇帝行政關(guān)聯(lián)不緊密，行政效率低，而皇帝設(shè)立中朝有利于提高行政效率，便于皇帝及時處理政務(wù)，B項正確；中朝設(shè)立有削弱相權(quán)的意圖，但是材料信息關(guān)注點是行政效率的提升，而非簡單的制約相權(quán)，排除A項；設(shè)置中朝屬于中樞機(jī)構(gòu)調(diào)整，材料沒有體現(xiàn)中央對于地方的管理加強(qiáng)，與中央集權(quán)無關(guān)，排除C項；中朝的職能不是監(jiān)察地方百官，而是加強(qiáng)皇權(quán)，提高中央政府的行政效率，排除D項。故選B項。3.宋朝地方行政機(jī)構(gòu)分為路、州、縣三個層級，具有上下領(lǐng)屬關(guān)系，但路一級諸監(jiān)司（帥、漕、憲、倉）互相牽制，事權(quán)分化，區(qū)劃交叉，中心分離，沒有單一的權(quán)力機(jī)構(gòu)。這一制度（）A.鞏固了藩鎮(zhèn)體制框架的機(jī)制 B.消除了中央與地方間的矛盾C.形成絕對有效地方治理模式 D.制約了地方行政效率的提高【答案】D【解析】根據(jù)材料“路一級諸監(jiān)司（帥、漕、憲、倉）互相牽制，事權(quán)分化，區(qū)劃交叉，中心分離，沒有單一的權(quán)力機(jī)構(gòu)。”可知，宋朝對地方權(quán)力進(jìn)行分割，相互牽制，有效的削弱了地方勢力，同時也制約了地方行政效率的提高，D項正確；宋朝分割地方地方權(quán)力是為了打破唐末以來的藩鎮(zhèn)體制框架，加強(qiáng)中央集權(quán)，而不是“鞏固了藩鎮(zhèn)體制框架的機(jī)制”，排除A項；消除了中央與地方間的矛盾，說法過于絕對，排除B項；材料描述的是削弱地方權(quán)力，制約了地方行政效率，而非更有效的地方治理模式，排除C項。故選D項。4.從下圖可以看出：漢朝時，皇帝和大臣討論朝政時是“坐而論道”；宋朝時，大臣只能站著和皇帝議論朝政；清朝的軍機(jī)大臣就只能“跪受筆錄”。這一變化的實質(zhì)是（）A.封建制度的完善 B.生活習(xí)慣的變化C.社會文明的進(jìn)步 D.君主權(quán)力的強(qiáng)化【答案】D【解析】從漢到清，皇帝與大臣交流時的姿態(tài)變化反映了皇權(quán)逐漸增強(qiáng)。漢朝大臣與皇帝“坐而論道”表明一種相對平等的態(tài)度，而到清朝“大臣跪受筆錄”顯示出皇權(quán)的高度集中和大臣地位的下降，這一系列變化實質(zhì)上是君主權(quán)力進(jìn)一步強(qiáng)化的表現(xiàn)，D項正確；材料體現(xiàn)的是皇權(quán)的不斷加強(qiáng)，反映了封建制度逐步僵化，排除A項；皇帝和大臣議論朝政的方式，并非日常的生活習(xí)慣，排除B項；皇權(quán)的加強(qiáng)，君主專制到清朝達(dá)到頂峰，與社會文明的進(jìn)步無關(guān)，排除C項。故選D項。5.有學(xué)者指出，皇帝親自下發(fā)公文的情況歷代均有，唐宋時期，不經(jīng)中書、門下程序的制敕（稱為墨敕或中旨）是不合法的；皇帝的秘密諭旨不經(jīng)正常程序發(fā)布，在明代開始較多使用，但是到了清代才開始制度化。這說明（）A.三省體制有利于公文正規(guī)化 B.權(quán)力集中促進(jìn)公文制度演化C.明代公文體系缺乏制度建設(shè) D.中央集權(quán)加強(qiáng)改變公文發(fā)布【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，唐宋時期，制敕需經(jīng)正常程序發(fā)布，至清代，皇帝的秘密諭旨不經(jīng)正常程序發(fā)布開始制度化，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是君主專制加強(qiáng)的結(jié)果，B項正確；材料并未反映公文正規(guī)化與三省體制的關(guān)系，排除A項；由材料無法得出明代公文體系的建設(shè)情況，排除C項；題干材料強(qiáng)調(diào)的是君主專制的加強(qiáng)，未涉及中央集權(quán)，排除D項。故選B項。6.雅典法律規(guī)定，親生父母皆為公民的人年滿十八歲時在德莫（村社）登記造冊。登記時，德莫成員要在宣誓后對他進(jìn)行投票；如果裁決候選人不是自由人，此人可向民眾法庭申訴，法庭判他勝訴，便有權(quán)入籍成為公民。造冊完畢之后，議事會將檢查入籍名單，發(fā)現(xiàn)不滿年齡，為其登記的村民將被處罰。這表明古希臘（）A.法律注重形式 B.社會公正平等 C.保護(hù)奴隸主特權(quán) D.注重民主程序【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：雅典法規(guī)規(guī)定，親生父母皆為公民的人年滿十八歲登記造冊加入村社時，需要固定的程序，對其身份進(jìn)行查驗，說明當(dāng)時古希臘注重民主程序，D項正確；法律注重程序不等同于注重形式，概念混淆，排除A項；據(jù)材料“登記時，德莫成員要在宣誓后對他進(jìn)行投票；如果裁決候選人不是自由人，此人可向民眾法庭申訴，法庭判他勝訴，便有權(quán)入籍成為公民。造冊完畢之后，議事會將檢查入籍名單，發(fā)現(xiàn)不滿年齡，為其登記的村民將被處罰”可知通過一定程序，體現(xiàn)了公正性，但未體現(xiàn)平等，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是公民的權(quán)利，保護(hù)奴隸主特權(quán)，與材料信息不符，排除C項。故選D項。7.中古西歐封建國家中，具有世俗王權(quán)和基督教會的權(quán)力長期并存的特征。君權(quán)是世俗權(quán)力，管轄世俗界，教權(quán)是精神權(quán)力。這表明中世紀(jì)的西方封建國家（）A.國王與教會之間相依靠 B.君權(quán)與教權(quán)的分權(quán)制衡C.封君與封臣間互不隸屬 D.國王與議會的矛盾尖銳【答案】A【解析】中古西歐封建國家中，國王與教會分別代表世俗權(quán)力與精神權(quán)力，二者長期并存，體現(xiàn)了國王與教會之間的互相依靠，A項正確；中世紀(jì)前期教權(quán)凌駕于王權(quán)之上，并非分權(quán)制衡，排除B項；材料體現(xiàn)的是教權(quán)與王權(quán)的關(guān)系，沒有涉及封臣，無法得知封君與封臣的關(guān)系，排除C項；材料體現(xiàn)的是王權(quán)與教權(quán)的關(guān)系，沒有涉及議會，無法得知國王與議會的關(guān)系，排除D項。故選A項。8.近代英、法、美等國的政治制度各具特色。對近代西方政治制度理解正確的是（）A.這是通過資產(chǎn)階級革命確立起來的制度 B.適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要C.完全實現(xiàn)了文藝復(fù)興與啟蒙運動的理想 D.確立了非常完備的政治制度【答案】B【解析】據(jù)題干設(shè)問“對近代西方政治制度理解正確的”信息，并結(jié)合所學(xué)知識可知，近代資產(chǎn)階級通過革命和改革，確立了資本主義政治制度，資本主義政治制度的建立也適應(yīng)了這一時期資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，B項正確；近代西方國家有的通過資產(chǎn)階級革命確立了資本主義制度、也有通過改革實現(xiàn)的，“這是通過資產(chǎn)階級革命確立起來的制度”表述不全面，排除A項；近代西方政治制度適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要，部分實現(xiàn)了文藝復(fù)興和啟蒙運動的理想，“完全實現(xiàn)了文藝復(fù)興與啟蒙運動的理想”程度夸大，排除C項；近代西方建立資本主義政治制度，但這一時期無法說明是“非常完備的政治制度”，制度剛剛建立之初必然帶有不完備性，需要不斷的完善，排除D項。故選B項。9.新民主主義革命時期，在革命根據(jù)地、抗日根據(jù)地和解放區(qū)建立的不同形式的人民政權(quán)，為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。各時期依次建立的人民政權(quán)是（）A.蘇維埃政權(quán)一邊區(qū)政府一行政區(qū) B.邊區(qū)政府一蘇維埃政權(quán)一行政區(qū)C.蘇維埃政權(quán)一行政區(qū)一邊區(qū)政府 D.行政區(qū)—蘇維埃政權(quán)一邊區(qū)政府【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，1930年夏，全國建立起大小十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，分布在十多個省。在各個革命根據(jù)地，各級蘇維埃政權(quán)也陸續(xù)建立起來。1931年11月,中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開。大會制定了憲法大綱，通過了土地法、勞動法等法令，宣布中華蘇維埃共和國臨時中央政府正式成立?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地逐步擴(kuò)大?？谷崭鶕?jù)地初期稱為“邊區(qū)”，后期稱“解放區(qū)”。初期的根據(jù)地有陜甘寧、晉察冀、晉冀魯豫、晉綏等邊區(qū)，抗戰(zhàn)勝利時發(fā)展為19個解放區(qū)。為適應(yīng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，設(shè)立邊區(qū)政府，作為民國地方政府。設(shè)置各級參議會，推行抗日民主制度，邊區(qū)政府委員由邊區(qū)參議會選舉產(chǎn)生。解放戰(zhàn)爭期間，在政權(quán)建設(shè)上采取在解放區(qū)設(shè)置行政區(qū)的辦法，鞏固新興的人民政權(quán)。先后建立東北、華北、中南、西北行政區(qū)。行政區(qū)設(shè)軍政委員會或人民政府，作為最高一級的地方政府機(jī)關(guān)，各自管轄若干省級及以下行政單位，為新中國的政權(quán)建設(shè)打下了堅實基礎(chǔ)。因此，各時期依次建立的人民政權(quán)是蘇維埃政權(quán)一邊區(qū)政府一行政區(qū)，A項正確；各時期依次建立的人民政權(quán)是蘇維埃政權(quán)一邊區(qū)政府一行政區(qū)，BCD項不符合史實，排除BCD項。故選A項。10.對于主持變法的王安石，南宋以后的學(xué)者多將他看作“天變不足畏，祖宗不足法、人言不足恤”的異端，而近代資產(chǎn)階級學(xué)者則把他捧到天上，好像在千年前他就是一個為資本主義世界設(shè)計的大人物。20世紀(jì)50—70年代，史學(xué)界普遍接受列寧的評價“王安石是中國十一世紀(jì)時的改革家”進(jìn)入80年代以后“抑王揚馬”的觀點又流行一時。900多年來，對王安石變法的評價跌宕起伏、毀譽(yù)不一，在相當(dāng)大的程度上反映著900多年的“社會氣候”下列對此理解最合理的是（）A.南宋學(xué)者因距離變法的時間最近，故理解最為準(zhǔn)確B.近代學(xué)者因可供研究的資料較多，故觀點更為合理C.對歷史人物的評價可能會受到特定時代背景的影響D.對歷史人物的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)隨著時代的變化而變化【答案】C【解析】據(jù)材料“南宋以后的學(xué)者……異端……近代資產(chǎn)階級學(xué)者則把他捧到天上，好像在千年前他就是一個為資本主義世界設(shè)計的大人物……900多年來，對王安石變法的評價跌宕起伏、毀譽(yù)不一”，可以看出在不同的時代，對王安石的評價不一，說明歷史人物的評價受到特定時代背景的影響，C項正確；南宋學(xué)者的觀點也不一定是正確的，排除A項；近代學(xué)者由于受立場、視角的影響，觀點也不一定合理，排除B項；對歷史人物的評價標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是固定的標(biāo)準(zhǔn)，不能說變就變，排除D項。故選C項。11.西晉時期在九品中正制外，還有“拔寒素”，即不以出身、門第等“資”為限制，而是以鄉(xiāng)論、清議的方式對候選者進(jìn)行德、才評定，中正官全程參與并主導(dǎo)對“寒素”的選拔?！鞍魏亍钡膶嵭校ǎ〢.表明科舉制成為選官的途徑 B.有利于消除士族與寒門差異C.打破了士族對選官權(quán)的壟斷 D.旨在彌補(bǔ)九品中正制的不足【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，西晉時期選官途徑除了九品中正制外，還有“拔寒素”，即不以出身和門第為評選標(biāo)準(zhǔn)，更注重鄉(xiāng)論和清議，綜合評價候選者的德才，以選拔有才能但缺乏顯赫家世背景的人士，說明其旨在彌補(bǔ)九品中正制的不足，D項正確；隋朝時期才創(chuàng)立科舉制，排除A項；雖然材料中選拔官員的方式，有利于選拔一些寒門的人才，但其只是九品中正制的補(bǔ)充，消除士族和寒門的差異表述過于絕對，排除B項；“拔寒素”的實行雖然使得一些寒門人才進(jìn)入官僚體系，但其并沒有士族仍然控制和壟斷選官權(quán)，C項與史實不符，排除C項。故選D項。12.隋唐統(tǒng)治者將科舉制度作為官員選拔的新制度。科舉制度分為制舉和常舉，制舉始皇帝自設(shè)科目考試選人；常舉每年舉行，科目較多，分秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明算、明書等科，其中最受社會重視的兩科是（）A.秀才和明經(jīng) B.明經(jīng)和進(jìn)士 C.明算和明書 D.進(jìn)士和明法【答案】B【解析】根據(jù)材料“科舉制度分為制舉和常舉，制舉始皇帝自設(shè)科目考試選人；常舉每年舉行，科目較多，分秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明算、明書等科”結(jié)合所學(xué)知識可知，隋唐科舉分為制舉和常舉兩種形式，制舉是皇帝自設(shè)科目考試選人；常舉每年舉行，在常舉科目中，明經(jīng)科主要考儒家經(jīng)典，內(nèi)容相對比較固定，容易掌握，而進(jìn)士科則主要考詩賦和時務(wù)策等，難度較大。但是進(jìn)士科出身的官員在仕途上往往更受重視，社會地位也更高。明經(jīng)科和進(jìn)士科是常舉科目中最受社會重視的兩科，B項正確；在隋唐時期的科舉中秀才科目受到的社會重視不如明經(jīng)與進(jìn)士，排除A項；根據(jù)所學(xué)知識可知，明算和明書在隋唐科舉制度中屬于不受社會重視的科目，排除C項；在隋唐時期的科舉中明法科目受到的社會重視不如明經(jīng)與進(jìn)士，排除D項。故選B項。13.1371年，朱元璋建立南北更調(diào)之例，即北人南用，南人北用，其后官制漸定，除學(xué)官外，不得任官本省，亦不限南北。明代萬歷年間政府實行“掣簽法”，通過抽簽的方式?jīng)Q定官員的任職地點。這些政策（）A.意在避免地方官營私舞弊 B.提高了人才選拔標(biāo)準(zhǔn)C.加速了社會各階層的流動 D.完善了監(jiān)察諫議制度【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，朱元璋實行“南北更調(diào)”、明代萬歷年間政府實行“掣簽法”，都是加強(qiáng)了對地方官員的控制，意在避免地方官營私舞弊，A項正確；材料與人才選拔標(biāo)準(zhǔn)無關(guān)，且人才選拔標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)歷、才能等有關(guān)，排除B項；科舉制加速了社會各階層的流動，排除C項；監(jiān)察是指監(jiān)察官員，諫議是指向皇帝諫議，與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。14.有學(xué)者認(rèn)為：“1905年科舉廢除后，新式學(xué)堂激增，引發(fā)了由士子童生到學(xué)堂學(xué)生的集團(tuán)式轉(zhuǎn)變，龐大的新型學(xué)生群體很快從學(xué)堂走向社會，投身于社會的各種運動中去，從而引起了舊社會體系的結(jié)構(gòu)性變動?！痹搶W(xué)者旨在說明科舉的廢除（）A.改變了舊式價值觀念 B.引發(fā)學(xué)生運動的高漲C.推動了傳統(tǒng)社會轉(zhuǎn)型 D.加快了民主革命進(jìn)程【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，1905年科舉廢除后，龐大的新型學(xué)生群體很快從學(xué)堂走向社會，投身于社會的各種運動中去，從而引起了舊社會體系的結(jié)構(gòu)性變動；結(jié)合所學(xué)可知，這體現(xiàn)了科舉制的廢除推動了傳統(tǒng)社會的轉(zhuǎn)型，C項正確；材料主要是中國社會的轉(zhuǎn)型，未涉及舊式價值觀念，排除A項；材料未體現(xiàn)學(xué)生運動的高漲，只是學(xué)生投入到社會轉(zhuǎn)型中去，排除B項；材料未體現(xiàn)民主革命的內(nèi)容，排除D項。故選C項。15.19世紀(jì)初，對英國官吏制度的批評之聲已零星出現(xiàn),但政府并無改變由王公貴族“恩賜”官職做法的打算,直到1855年，《關(guān)于建立常任文官制度的報告》才被政府接受,議會根據(jù)其改革建議通過了一系列的相關(guān)法令。由此可推知,英國文官制度的建立主要得益于A.工業(yè)資產(chǎn)階級的壯大 B.責(zé)任內(nèi)閣制的形成C.君主權(quán)力被逐漸架空 D.人民主權(quán)論的傳播【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，英國文官制度建立的主要原因工業(yè)革命發(fā)展，工業(yè)資產(chǎn)階級要求參與政權(quán)管理，因此根據(jù)材料“議會根據(jù)其改革建議通過了一系列的相關(guān)法令”可知A項正確；責(zé)任內(nèi)閣制確立于1721年英國財政大臣沃波爾首相組閣，排除B項；材料與君主權(quán)力被架空的說法無關(guān)，排除C項；材料與人民主權(quán)論的傳播說法無關(guān)，排除D項。故選A項。16.1983年美國聯(lián)邦人事總署署長艾倫·坎貝爾教授來華講學(xué)時曾說：“當(dāng)我接受聯(lián)合國的邀請來中國講授文官制度的時候，我深感驚訝。因為在我們西方所有的政治學(xué)教科書中，當(dāng)談及文官制度時，都把它的創(chuàng)始者歸于中國?！边@是因為西方文官制度借鑒了中國的（）A.中央集權(quán)制 B.科舉制度 C.丞相制度 D.監(jiān)察制度【答案】B【解析】由材料“在我們西方所有的政治學(xué)教科書中，當(dāng)談及文官制度時，都把它的創(chuàng)始者歸于中國”結(jié)合所學(xué)知識可知，科舉制度是通過考試選拔官吏的制度，而西方文官制度借鑒了科舉制度通過考試選拔人才的方式，以提高官員的素質(zhì)，保證行政效率等，B項正確；西方文官制度主要側(cè)重于官員的選拔、考核等人事管理制度方面，與中國古代中央集權(quán)制關(guān)聯(lián)不大。中央集權(quán)制強(qiáng)調(diào)的是中央與地方的權(quán)力分配關(guān)系等內(nèi)容，排除A項；丞相制度是中國古代中央官制的一部分，主要是輔助皇帝處理政務(wù)的官職設(shè)置，與西方文官制度的人才選拔、考核等核心內(nèi)容沒有直接關(guān)系，排除C項；監(jiān)察制度主要是對官員進(jìn)行監(jiān)督的制度，而西方文官制度主要是關(guān)于官員的選拔、任用、考核等方面的制度，二者差異較大，排除D項。故選B項。17.1929年，國民政府公布的《考試法》中，任命人員考試吸收借鑒了西方文官制度。規(guī)定：“甄拔政府任用之公務(wù)員”的任命人員考試，適用于除政務(wù)官以外的中央機(jī)關(guān)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲的行政人員。高等考試，甄拔各項任職公務(wù)員，在京城舉行，每年或隔年舉行一次，主考官由中央特派。對這一規(guī)定理解最準(zhǔn)確的是（）A.體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點 B.具有較強(qiáng)黨派性和政治性C.國民政府重視官吏選拔 D.有助于激發(fā)官民的責(zé)任感【答案】A【解析】根據(jù)材料“適用于除政務(wù)官以外的中央機(jī)關(guān)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲的行政人員。高等考試，甄拔各項任職公務(wù)員，在京城舉行，每年或隔年舉行一次，主考官由中央特派。”結(jié)合所學(xué)知識可知，在《考試法》規(guī)定的具體辦法和操作規(guī)程中，任命人員考試吸收借鑒了西方文官制度，高等考試則繼承發(fā)展了中國傳統(tǒng)考試制度，這體現(xiàn)了中西結(jié)合的選拔公務(wù)員考試特點，A項正確；材料中國民政府的這一考試的具體辦法和操作規(guī)程并未體現(xiàn)政黨對于這個考試過程的控制與影響，無法凸顯黨派性與政治性，排除B項；國民政府公布的《考試法》確實體現(xiàn)了對于官吏選拔的重視，但是這是體現(xiàn)“高等考試，甄拔各項任職公務(wù)員，在京城舉行，每年或隔年舉行一次，主考官由中央特派。”等部分材料，沒有概括材料重要內(nèi)容，排除C項；材料體現(xiàn)的是考試法的規(guī)定，適用人員為行政人員，并未涉及普通民眾，排除D項。故選A項。18.2005年全國人大常委會通過《中華人民共和國公務(wù)員法》，標(biāo)志著（）A.學(xué)堂選官制度正式設(shè)立 B.文官考試制度的建立C.公務(wù)員制度的開始推行 D.公務(wù)員制度正式形成【答案】D【解析】據(jù)題干設(shè)問“2005年全國人大常委會通過《中華人民共和國公務(wù)員法》，標(biāo)志著”信息，并結(jié)合所學(xué)知識可知，2005年，全國人大常委會通過《公務(wù)員法》，標(biāo)志著國家公務(wù)員制度正式形成，D項正確；1904年初，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，統(tǒng)一全國學(xué)制，學(xué)堂選官制度由此正式設(shè)立，排除A項；1913年初，北洋政府頒布了《文官考試法草案》等法案，這是文官考試制度建立的標(biāo)志，排除B項；1993年，公務(wù)員制度開始推行，排除C項。故選D項。19.我國古代各民族間的長期友好交往是主流，但民族間也戰(zhàn)爭不斷。下列對兩漢與匈奴戰(zhàn)爭的表述，正確的是（）A.兩漢政府反對匈奴南下掠奪是反侵略的戰(zhàn)爭B.兩漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義之舉C.是兩漢政府和匈奴爭奪對西域控制權(quán)的斗爭D.是少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，匈奴是我國北方的少數(shù)民族，經(jīng)常騷擾兩漢北部邊地，影響民眾正常的生活和生產(chǎn)，兩漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義之舉，故選B；古代民族間的戰(zhàn)爭沒有侵略與反侵略之分，只有正義與非正義、進(jìn)步與倒退之分，排除A；當(dāng)時，少數(shù)民族政權(quán)還無力與中原政權(quán)爭奪統(tǒng)治權(quán)，也不是爭奪西域的控制權(quán)，排除CD。20.公元630年，唐太宗召開專門會議，討論對東突厥降眾的處置問題。會議氣氛熱烈，文武大臣踴躍發(fā)言，各抒己見。最后唐太宗采納了中書令溫彥博的“全其部落，順其土俗”的意見。唐統(tǒng)治者這一反前代“貴中華，賤夷狄”的做法，而“撫九族以仁”的政策，說明了當(dāng)時（）A.統(tǒng)治者放棄了對邊疆用兵 B.統(tǒng)治者的民族政策比較開明C.各族之間關(guān)系一直非常和睦 D.統(tǒng)治者冊封各族首領(lǐng)鞏固邊防【答案】B【解析】材料中唐太宗放棄“貴中華，賤夷狄”的思想，采取“撫九族以仁”的政策，表明民族政策是比較開明的，B正確；AC說法不符合史實，唐朝與少數(shù)民族關(guān)系有和有戰(zhàn)，排除；D說法與材料無關(guān)，排除。故選B。21.蒙古例是清廷為外藩蒙古制定的特別法。隨著內(nèi)地民眾大量進(jìn)入蒙地，“封禁”政策下蒙古人、漢人相對隔離的生活狀態(tài)逐漸被打破。清廷在嘉慶朝重印了《蒙古律例》，強(qiáng)調(diào)因俗而治，后期日漸與《大清律例》走向交融。此舉（）A.確立了近代中國法治的基礎(chǔ) B.旨在推動邊疆與內(nèi)地的一體化C.解決了邊疆司法審判的急需 D.顯示出統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，清政府能夠根據(jù)外藩蒙古的地方變化，調(diào)整蒙古例并日漸與《大清律例》走向交融，其做法顯示出統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，D項正確；《蒙古律例》《大清律例》都是中國古代法律，與近代中國的法治有著本質(zhì)的區(qū)別，排除A項；由材料“強(qiáng)調(diào)因俗而治”，可見該做法并非要推動邊疆與內(nèi)地的發(fā)展一體化，排除B項；材料中《蒙古律例》僅是有助于解決邊疆司法審判的急需，“解決了”夸大其程度，排除C項。故選D項。22.有學(xué)者認(rèn)為中華人民共和國的外交經(jīng)歷了立國外交、建國外交與強(qiáng)國外交三個階段。其中，立國外交是指中國與世界、中國與國際體系尚未充分互動，依然游離在國際體系之外的時期。這一時期外交的主要任務(wù)是捍衛(wèi)政權(quán)自立、主權(quán)自尊、國家自存。據(jù)此判斷，立國外交出現(xiàn)在（）A.1949—1978年 B.1966—1976年 C.1978—2012年 D.2013—2020年【答案】A【解析】1949—1978年，中國外交處于本體自在階段，此時中國與世界、中國與國際體系尚未充分互動，中國依然游離在國際體系之外，這一時期中國外交的主要任務(wù)可被概括為為捍衛(wèi)政權(quán)自立、主權(quán)自尊、國家自存而斗爭，A項正確；70年代初，中國已經(jīng)恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，不符合材料中的游離于國際體系之外的特征，排除B項；C項是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，此時的中國外交就是自覺從國內(nèi)建設(shè)和發(fā)展需要出發(fā)開展工作，努力營造和平穩(wěn)定的國際環(huán)境，屬于建國外交階段，排除C項；2013—2020年的中國外交特點呈現(xiàn)出中國特色的大國外交特點，呈現(xiàn)出和平發(fā)展、睦鄰友好、全方位、多層次、立體化的外交特點，與材料依然游離在國際體系之外的特征不符，排除D項。故選A項。23.21世紀(jì)初，中國推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，本著構(gòu)建平等互利、合作共贏的“命運共同體”“利益共同體”的理念，描繪出一幅海陸交相呼應(yīng)的新藍(lán)圖，開辟了沿線各國政策溝通、道路暢通、貿(mào)易聯(lián)通、民心相通新途徑，并開啟了上海合作組織、亞投行、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會議等新合作模式。這些舉措旨在（）A.構(gòu)建與周邊國家睦鄰友好關(guān)系 B.發(fā)展與第三世界國家的關(guān)系C.積極推動全球治理體系的完善 D.提出和平和發(fā)展是世界主題【答案】C【解析】根據(jù)材料“開辟了沿線各國政策溝通、道路暢通、貿(mào)易聯(lián)通、民心相通新途徑”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“一帶一路”倡議在促進(jìn)亞歐非的經(jīng)貿(mào)合作，充分利用與發(fā)揮沿線各國的生產(chǎn)、消費、資源等優(yōu)勢，延長全球的價值鏈等方面發(fā)揮了不可替代的作用，同時加強(qiáng)了與沿線各國乃至全球合作伙伴的關(guān)系，這有力推動了全球治理體系的完善，C項正確；“一帶一路”沿線國家并不都是我國的臨國，“與周邊國家睦鄰友好關(guān)系”與題意不符，排除A項；“一帶一路”沿線國家并不都是第三世界國家，排除B項；和平和發(fā)展是世界主題的論斷提出于20世紀(jì)80年代，與材料時間不符，排除D項。故選C項。24.下面內(nèi)容是對某一歷史時期經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的描述。據(jù)此判斷該歷史時期是（）①編戶齊民現(xiàn)象出現(xiàn)②土地私有制開始形成，農(nóng)耕水利技術(shù)發(fā)展③多種貨幣流通，手工業(yè)發(fā)達(dá)，大城市興起A.西周時期 B.春秋戰(zhàn)國時期 C.秦漢時期 D.魏晉南北朝時期【答案】B【解析】據(jù)材料及所學(xué)知識可知，①編戶齊民是指人口被編入戶籍，最早出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，便于國家管理；②土地私有制在春秋戰(zhàn)國開始萌芽，并且農(nóng)耕水利技術(shù)有了很大的發(fā)展；③春秋戰(zhàn)國時期是中國社會分裂、兼并、發(fā)展、變化的時期，其中商品經(jīng)濟(jì)較為活躍，多種貨幣流通，手工業(yè)和商業(yè)繁榮，大城市興起，B項正確；西周時期，土地制度為井田制，沒有土地私有制，排除A項；春秋戰(zhàn)國時期，就已經(jīng)出現(xiàn)了將人口被編入戶籍的戶籍制度，在時間上早于秦漢時期和魏晉南北朝時期，排除CD項。故選B項。25.下圖所示是改革開放以來中國個人所得稅起征金額（單位：元）。由此可知，中國個人所得稅起征金額的變化（）A.保障了低收入者的生活 B.降低了民眾的勞動積極性C.與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng) D.旨在均衡不同階層的收入【答案】C【解析】圖示反映了1986年以后，中國個人所得稅起征金額不斷提高。結(jié)合所學(xué)可知，改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，居民收入不斷提高，個人所得稅起征金額提高有利于增加居民可支配收入，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，C項正確；個人所得稅起征金額提高可以使低收入者免于繳稅，但不能從根本上保障他們的生活，排除A項；個人所得稅起征金額提高，有利于激發(fā)民眾的勞動積極性，排除B項；“均衡不同階層的收入”是個人所得稅設(shè)立的目的，而起征金額調(diào)整是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，排除D項。故選C項。第Ⅱ卷（非選擇題共2題，第26題26分，27題24分，共50分）26.閱讀材料，回答問題。材料一倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！S仁宇《中國大歷史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合明清時期相關(guān)史實，說明“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。全面分析其對中國社會產(chǎn)生的影響。材料二第一條中華民國由中華人民組織之。第二條中華民國之主權(quán)屬于國民全體。……第四條中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。——《中華民國臨時約法總綱》（2）根據(jù)材料二，概括《臨時約法》主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識分析其進(jìn)步意義。材料三中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗的局面，而是以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨特的縱向民主，形成穩(wěn)定的關(guān)鍵。——（美）約翰奈斯比特《中國大趨勢》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三中“一黨體制”所指現(xiàn)代中國的政治制度、主要職能及其作用。（4）綜上，談?wù)勀銓φ沃贫劝l(fā)展的認(rèn)識?！敬鸢浮浚?）史實：明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度；清朝設(shè)軍機(jī)處，專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰。影響：促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，鞏固多民族國家的統(tǒng)一；嚴(yán)重阻礙了中國社會進(jìn)步，造成中國近代落后局面。（2）內(nèi)容：主權(quán)在民；三權(quán)分立。意義：是中國近代史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件，具有反對君主專制制度的進(jìn)步意義。（3）制度：領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。職能：政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。作用：避免陷入政黨爭斗局面；是實現(xiàn)現(xiàn)代化的保障；是形成穩(wěn)定的關(guān)鍵。（兩點）（4）專制到民主是人類政治發(fā)展趨勢；政治制度變革必須與其國情相適應(yīng)；民主具有多樣性。（言之有理即可）【解析】【小問1】史實：由材料“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！奔八鶎W(xué)可知，明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度；清朝設(shè)軍機(jī)處，專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰。影響：結(jié)合所學(xué)知識可知，分別從政治統(tǒng)治和阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度說明，例如：促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，鞏固多民族國家的統(tǒng)一；嚴(yán)重阻礙了中國社會進(jìn)步，造成中國近代落后局面?！拘?】內(nèi)容：由材料“第一條中華民國由中華人民組織之。第二條中華民國之主權(quán)屬于國民全體?！笨傻贸鲋鳈?quán)在民；由材料“第四條中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。”可得出三權(quán)分立。意義：結(jié)合所學(xué)知識可知，《臨時約法》是中國近代史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件，具有反對君主專制制度的進(jìn)步意義。【小問3】制度：由材料“中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗的局面，而是以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨特的縱向民主，形成穩(wěn)定的關(guān)鍵?！奔八鶎W(xué)可知，“一黨體制”所指現(xiàn)代中國的政治制度是領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。職能：結(jié)合所學(xué)政協(xié)制度的內(nèi)容可知，政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。作用：由材料“中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗的局面，而是以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨特的縱向民主，形成穩(wěn)定的關(guān)鍵?！奔敖Y(jié)合所學(xué)可知，政協(xié)制度有利于避免陷入政黨爭斗局面；是實現(xiàn)現(xiàn)代化的保障；是形成穩(wěn)定的關(guān)鍵?！拘?】由材料“中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁”“第一條中華民國由中華人民組織之。第二條中華民國之主權(quán)屬于國民全體。”“國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗的局面，而是以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨特的縱向民主，形成穩(wěn)定的關(guān)鍵。”可得出專制到民主是人類政治發(fā)展趨勢；政治制度變革必須與其國情相適應(yīng)；民主具有多樣性）。27.閱讀材料，回答問題。材料一1400年到1800年間……中國不僅是亞洲納貢貿(mào)易體系的中心，而且在整個世界經(jīng)濟(jì)中即使不是中心，也占據(jù)支配地位……它吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半?！暤隆じヌm克《白銀資本》15-18量紀(jì)世界白銀流向示意圖（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明15—18世紀(jì)世界白銀的兩個流向，分析這兩個流向的原因。材料二在19世紀(jì)下半葉，以英鎊為中心的國際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球，90%的國際支付以英鎊進(jìn)行，而印度等國的中央銀行則直接持有英鎊而不是黃金，“英鎊等同于黃金幾乎是天經(jīng)地義的事”?！妭ァ秶H貨幣體系的百年變遷和遠(yuǎn)瞻》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)英鎊國際地位確立的歷史條件。材料三1944年夏，美英蘇中等44國代表在美國新罕布什爾州布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議，會議最終通過《國際貨幣基金組織協(xié)定》和《國際復(fù)興開發(fā)銀行協(xié)定》?！秶H貨幣基金組織協(xié)定》把美元與黃金掛鉤，規(guī)定35美元等于一盎司黃金，各國貨幣與美元保持固定匯率，使美元享有高于其他貨幣的特殊地位?！懂?dāng)代世界史》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，試從多個角度談?wù)勀銓Σ祭最D森林體系的看法。材料四2015年12月，中國倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資開發(fā)銀行正式成立，簡稱“亞投行”。它的主要宗旨是：通過在基礎(chǔ)設(shè)施及其他生產(chǎn)性領(lǐng)域的投資，促進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造財富并改善基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通；與其他多邊和雙邊開發(fā)機(jī)構(gòu)緊密合作，推進(jìn)區(qū)域合作和伙伴關(guān)系，應(yīng)對發(fā)展挑戰(zhàn)。截止2022年6月，亞投行有105個成員，是世界第二大多邊開發(fā)機(jī)構(gòu)。亞投行的成立，促進(jìn)了國際投資，推動了亞洲國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?！浴吨型鈿v史綱要》（上）（4）根據(jù)材料四，說明亞投行成立對世界經(jīng)濟(jì)的作用。【答案】（1）流向1：白銀由美洲流向歐洲，原因：新航路開辟；早期殖民擴(kuò)張。流向2：流入歐洲的白銀有一部分流向亞洲，特別是中國。原因：中國明清時期農(nóng)工商業(yè)較為發(fā)達(dá)，絲、茶、瓷器等商品享譽(yù)國際市場；新航路的開辟促進(jìn)了歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。（2）條件：英國率先完成工業(yè)革命，成為世界工業(yè)強(qiáng)國；英國掌握世界殖民霸權(quán)，擁有廣闊的殖民地和海外市場；英國在國際貿(mào)易和對外投資中居于中心地位。（兩點）（3）看法：是世界反法西斯同盟國合作共商的結(jié)果；也是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)實力對比變化的結(jié)果（西歐國家經(jīng)濟(jì)實力嚴(yán)重削弱，美國經(jīng)濟(jì)實力空前膨脹）；確立了以美元為中心的資本主義世界貨幣體系（美國確立資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位）；一定程度上穩(wěn)定了世界貨幣金融秩序，有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)的體系化、制度化和全球化發(fā)展趨勢。（兩點）（4）作用：亞投行是中國倡議的，得到了很多國家的響應(yīng)與支持，促進(jìn)了亞洲國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；它的成立反映了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國在世界舞臺發(fā)揮著日益重要的作用。【解析】【小問1】流向1：根據(jù)15-18量紀(jì)世界白銀流向示意圖可知，白銀由美洲流向歐洲。原因：根據(jù)所學(xué)可知，15、16世紀(jì)新航路開辟和之后的早期殖民擴(kuò)張，歐洲人從美洲掠奪了大量白銀流入歐洲。流向2：根據(jù)“中國不僅是亞洲納貢貿(mào)易體系的中心，而且在整個世界經(jīng)濟(jì)中即使不是中心，也占據(jù)支配地位……它吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半”，得出流入歐洲的白銀有一部分流向亞洲，特別是中國。原因：根據(jù)所學(xué)可知，中國明清時期農(nóng)工商業(yè)較為發(fā)達(dá)，絲、茶、瓷器等商品享譽(yù)國際市場；新航路的開辟促進(jìn)了歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，使得大量白銀流入中國?！拘?】條件：根據(jù)“19世紀(jì)下半葉”，結(jié)合所學(xué)可知，此時英國率先完成工業(yè)革命，成為世界工業(yè)強(qiáng)國，成為世界工廠；根據(jù)“以英鎊為中心的國際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球”，結(jié)合所學(xué)，得出英國掌握世界殖民霸權(quán)，擁有廣闊的殖民地和海外市場，英國在國際貿(mào)易和對外投資中居于中心地位?！拘?】看法：根據(jù)“1944年夏，美英蘇中等44國代表在美國新罕布什爾州布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議”可知，布雷頓森林體系是世界反法西斯同盟國合作共商的結(jié)果；根據(jù)“使美元享有高于其他貨幣的特殊地位”，結(jié)合所學(xué)布雷頓森林會議召開的背景可知，二戰(zhàn)后，西歐國家經(jīng)濟(jì)實力嚴(yán)重削弱，美國經(jīng)濟(jì)實力空前膨脹，最終確立了美元享有高于其他貨幣的特殊地位，因此布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)實力對比變化的結(jié)果；根據(jù)“使美元享有高于其他貨幣的特殊地位”，得出確立了以美元為中心的資本主義世界貨幣體系（美國確立資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位）；結(jié)合所學(xué)可知，布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界貨幣金融秩序，有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)的體系化、制度化和全球化發(fā)展趨勢?！拘?】作用：根據(jù)“中國倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資開發(fā)銀行正式成立”“促進(jìn)了國際投資，推動了亞洲國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，得出亞投行是中國倡議的，得到了很多國家的響應(yīng)與支持，促進(jìn)了亞洲國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；根據(jù)“截止2022年6月，亞投行有105個成員，是世界第二大多邊開發(fā)機(jī)構(gòu)”，分析得出它的成立反映了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國在世界舞臺發(fā)揮著日益重要的作用。天津市北辰區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試卷本卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間為60分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共25題，每題2分，共50分）1.商朝中央官職大體可分為文職官、武職官和史官三大類，地方則有侯、甸、男、衛(wèi)等行政長官。這說明商朝（）A.國家管理體制正日漸完備 B.擺脫了神權(quán)對王權(quán)的制約C.封建王權(quán)有明顯宗教色彩 D.官職分工已十分細(xì)致明確【答案】A【解析】據(jù)材料“商朝中央官職大體可分為文職官、武職官和史官三大類，地方則有侯、甸、男、衛(wèi)等行政長官”可知，商朝自中央到地方都建立了相對完整的官僚系統(tǒng)，這說明商朝國家管理體制正日漸完備，A項正確；據(jù)所學(xué)可知，商朝神權(quán)和王權(quán)實現(xiàn)了緊密結(jié)合，B項說法錯誤，排除B項；商朝屬于奴隸制王朝，并未建立封建王權(quán)，排除C項；材料未能體現(xiàn)官職分工，且D項說法絕對，排除D項。故選A項。2.漢朝的三公九卿設(shè)在宮外，這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣，向皇帝提供信息比較緩慢，皇帝便將處理機(jī)要事務(wù)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷，逐漸形成中朝。據(jù)此可知，中朝設(shè)置有利于（）A.制約丞相權(quán)力 B.提高行政效率 C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.監(jiān)察地方百官【答案】B【解析】根據(jù)材料“這些官員覲見皇帝的朝儀十分繁瑣，向皇帝提供信息比較緩慢，皇帝便將處理機(jī)要事務(wù)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷，逐漸形成中朝。”可知，在漢朝時期，三公九卿與皇帝行政關(guān)聯(lián)不緊密，行政效率低，而皇帝設(shè)立中朝有利于提高行政效率，便于皇帝及時處理政務(wù)，B項正確；中朝設(shè)立有削弱相權(quán)的意圖，但是材料信息關(guān)注點是行政效率的提升，而非簡單的制約相權(quán)，排除A項；設(shè)置中朝屬于中樞機(jī)構(gòu)調(diào)整，材料沒有體現(xiàn)中央對于地方的管理加強(qiáng)，與中央集權(quán)無關(guān)，排除C項；中朝的職能不是監(jiān)察地方百官，而是加強(qiáng)皇權(quán)，提高中央政府的行政效率，排除D項。故選B項。3.宋朝地方行政機(jī)構(gòu)分為路、州、縣三個層級，具有上下領(lǐng)屬關(guān)系，但路一級諸監(jiān)司（帥、漕、憲、倉）互相牽制，事權(quán)分化，區(qū)劃交叉，中心分離，沒有單一的權(quán)力機(jī)構(gòu)。這一制度（）A.鞏固了藩鎮(zhèn)體制框架的機(jī)制 B.消除了中央與地方間的矛盾C.形成絕對有效地方治理模式 D.制約了地方行政效率的提高【答案】D【解析】根據(jù)材料“路一級諸監(jiān)司（帥、漕、憲、倉）互相牽制，事權(quán)分化，區(qū)劃交叉，中心分離，沒有單一的權(quán)力機(jī)構(gòu)?！笨芍纬瘜Φ胤綑?quán)力進(jìn)行分割，相互牽制，有效的削弱了地方勢力，同時也制約了地方行政效率的提高，D項正確；宋朝分割地方地方權(quán)力是為了打破唐末以來的藩鎮(zhèn)體制框架，加強(qiáng)中央集權(quán)，而不是“鞏固了藩鎮(zhèn)體制框架的機(jī)制”，排除A項；消除了中央與地方間的矛盾，說法過于絕對，排除B項；材料描述的是削弱地方權(quán)力，制約了地方行政效率，而非更有效的地方治理模式，排除C項。故選D項。4.從下圖可以看出：漢朝時，皇帝和大臣討論朝政時是“坐而論道”；宋朝時，大臣只能站著和皇帝議論朝政；清朝的軍機(jī)大臣就只能“跪受筆錄”。這一變化的實質(zhì)是（）A.封建制度的完善 B.生活習(xí)慣的變化C.社會文明的進(jìn)步 D.君主權(quán)力的強(qiáng)化【答案】D【解析】從漢到清，皇帝與大臣交流時的姿態(tài)變化反映了皇權(quán)逐漸增強(qiáng)。漢朝大臣與皇帝“坐而論道”表明一種相對平等的態(tài)度，而到清朝“大臣跪受筆錄”顯示出皇權(quán)的高度集中和大臣地位的下降，這一系列變化實質(zhì)上是君主權(quán)力進(jìn)一步強(qiáng)化的表現(xiàn)，D項正確；材料體現(xiàn)的是皇權(quán)的不斷加強(qiáng)，反映了封建制度逐步僵化，排除A項；皇帝和大臣議論朝政的方式，并非日常的生活習(xí)慣，排除B項；皇權(quán)的加強(qiáng)，君主專制到清朝達(dá)到頂峰，與社會文明的進(jìn)步無關(guān)，排除C項。故選D項。5.有學(xué)者指出，皇帝親自下發(fā)公文的情況歷代均有，唐宋時期，不經(jīng)中書、門下程序的制敕（稱為墨敕或中旨）是不合法的；皇帝的秘密諭旨不經(jīng)正常程序發(fā)布，在明代開始較多使用，但是到了清代才開始制度化。這說明（）A.三省體制有利于公文正規(guī)化 B.權(quán)力集中促進(jìn)公文制度演化C.明代公文體系缺乏制度建設(shè) D.中央集權(quán)加強(qiáng)改變公文發(fā)布【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，唐宋時期，制敕需經(jīng)正常程序發(fā)布，至清代，皇帝的秘密諭旨不經(jīng)正常程序發(fā)布開始制度化，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是君主專制加強(qiáng)的結(jié)果，B項正確；材料并未反映公文正規(guī)化與三省體制的關(guān)系，排除A項；由材料無法得出明代公文體系的建設(shè)情況，排除C項；題干材料強(qiáng)調(diào)的是君主專制的加強(qiáng)，未涉及中央集權(quán)，排除D項。故選B項。6.雅典法律規(guī)定，親生父母皆為公民的人年滿十八歲時在德莫（村社）登記造冊。登記時，德莫成員要在宣誓后對他進(jìn)行投票；如果裁決候選人不是自由人，此人可向民眾法庭申訴，法庭判他勝訴，便有權(quán)入籍成為公民。造冊完畢之后，議事會將檢查入籍名單，發(fā)現(xiàn)不滿年齡，為其登記的村民將被處罰。這表明古希臘（）A.法律注重形式 B.社會公正平等 C.保護(hù)奴隸主特權(quán) D.注重民主程序【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：雅典法規(guī)規(guī)定，親生父母皆為公民的人年滿十八歲登記造冊加入村社時，需要固定的程序，對其身份進(jìn)行查驗，說明當(dāng)時古希臘注重民主程序，D項正確；法律注重程序不等同于注重形式，概念混淆，排除A項；據(jù)材料“登記時，德莫成員要在宣誓后對他進(jìn)行投票；如果裁決候選人不是自由人，此人可向民眾法庭申訴，法庭判他勝訴，便有權(quán)入籍成為公民。造冊完畢之后，議事會將檢查入籍名單，發(fā)現(xiàn)不滿年齡，為其登記的村民將被處罰”可知通過一定程序，體現(xiàn)了公正性，但未體現(xiàn)平等，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是公民的權(quán)利，保護(hù)奴隸主特權(quán)，與材料信息不符，排除C項。故選D項。7.中古西歐封建國家中，具有世俗王權(quán)和基督教會的權(quán)力長期并存的特征。君權(quán)是世俗權(quán)力，管轄世俗界，教權(quán)是精神權(quán)力。這表明中世紀(jì)的西方封建國家（）A.國王與教會之間相依靠 B.君權(quán)與教權(quán)的分權(quán)制衡C.封君與封臣間互不隸屬 D.國王與議會的矛盾尖銳【答案】A【解析】中古西歐封建國家中，國王與教會分別代表世俗權(quán)力與精神權(quán)力，二者長期并存，體現(xiàn)了國王與教會之間的互相依靠，A項正確；中世紀(jì)前期教權(quán)凌駕于王權(quán)之上，并非分權(quán)制衡，排除B項；材料體現(xiàn)的是教權(quán)與王權(quán)的關(guān)系，沒有涉及封臣，無法得知封君與封臣的關(guān)系，排除C項；材料體現(xiàn)的是王權(quán)與教權(quán)的關(guān)系，沒有涉及議會，無法得知國王與議會的關(guān)系，排除D項。故選A項。8.近代英、法、美等國的政治制度各具特色。對近代西方政治制度理解正確的是（）A.這是通過資產(chǎn)階級革命確立起來的制度 B.適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要C.完全實現(xiàn)了文藝復(fù)興與啟蒙運動的理想 D.確立了非常完備的政治制度【答案】B【解析】據(jù)題干設(shè)問“對近代西方政治制度理解正確的”信息，并結(jié)合所學(xué)知識可知，近代資產(chǎn)階級通過革命和改革，確立了資本主義政治制度，資本主義政治制度的建立也適應(yīng)了這一時期資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，B項正確；近代西方國家有的通過資產(chǎn)階級革命確立了資本主義制度、也有通過改革實現(xiàn)的，“這是通過資產(chǎn)階級革命確立起來的制度”表述不全面，排除A項；近代西方政治制度適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要，部分實現(xiàn)了文藝復(fù)興和啟蒙運動的理想，“完全實現(xiàn)了文藝復(fù)興與啟蒙運動的理想”程度夸大，排除C項；近代西方建立資本主義政治制度，但這一時期無法說明是“非常完備的政治制度”，制度剛剛建立之初必然帶有不完備性，需要不斷的完善，排除D項。故選B項。9.新民主主義革命時期，在革命根據(jù)地、抗日根據(jù)地和解放區(qū)建立的不同形式的人民政權(quán)，為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。各時期依次建立的人民政權(quán)是（）A.蘇維埃政權(quán)一邊區(qū)政府一行政區(qū) B.邊區(qū)政府一蘇維埃政權(quán)一行政區(qū)C.蘇維埃政權(quán)一行政區(qū)一邊區(qū)政府 D.行政區(qū)—蘇維埃政權(quán)一邊區(qū)政府【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，1930年夏，全國建立起大小十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，分布在十多個省。在各個革命根據(jù)地，各級蘇維埃政權(quán)也陸續(xù)建立起來。1931年11月,中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開。大會制定了憲法大綱，通過了土地法、勞動法等法令，宣布中華蘇維埃共和國臨時中央政府正式成立。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地逐步擴(kuò)大?？谷崭鶕?jù)地初期稱為“邊區(qū)”，后期稱“解放區(qū)”。初期的根據(jù)地有陜甘寧、晉察冀、晉冀魯豫、晉綏等邊區(qū)，抗戰(zhàn)勝利時發(fā)展為19個解放區(qū)。為適應(yīng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，設(shè)立邊區(qū)政府，作為民國地方政府。設(shè)置各級參議會，推行抗日民主制度，邊區(qū)政府委員由邊區(qū)參議會選舉產(chǎn)生。解放戰(zhàn)爭期間，在政權(quán)建設(shè)上采取在解放區(qū)設(shè)置行政區(qū)的辦法，鞏固新興的人民政權(quán)。先后建立東北、華北、中南、西北行政區(qū)。行政區(qū)設(shè)軍政委員會或人民政府，作為最高一級的地方政府機(jī)關(guān)，各自管轄若干省級及以下行政單位，為新中國的政權(quán)建設(shè)打下了堅實基礎(chǔ)。因此，各時期依次建立的人民政權(quán)是蘇維埃政權(quán)一邊區(qū)政府一行政區(qū)，A項正確；各時期依次建立的人民政權(quán)是蘇維埃政權(quán)一邊區(qū)政府一行政區(qū)，BCD項不符合史實，排除BCD項。故選A項。10.對于主持變法的王安石，南宋以后的學(xué)者多將他看作“天變不足畏，祖宗不足法、人言不足恤”的異端，而近代資產(chǎn)階級學(xué)者則把他捧到天上，好像在千年前他就是一個為資本主義世界設(shè)計的大人物。20世紀(jì)50—70年代，史學(xué)界普遍接受列寧的評價“王安石是中國十一世紀(jì)時的改革家”進(jìn)入80年代以后“抑王揚馬”的觀點又流行一時。900多年來，對王安石變法的評價跌宕起伏、毀譽(yù)不一，在相當(dāng)大的程度上反映著900多年的“社會氣候”下列對此理解最合理的是（）A.南宋學(xué)者因距離變法的時間最近，故理解最為準(zhǔn)確B.近代學(xué)者因可供研究的資料較多，故觀點更為合理C.對歷史人物的評價可能會受到特定時代背景的影響D.對歷史人物的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)隨著時代的變化而變化【答案】C【解析】據(jù)材料“南宋以后的學(xué)者……異端……近代資產(chǎn)階級學(xué)者則把他捧到天上，好像在千年前他就是一個為資本主義世界設(shè)計的大人物……900多年來，對王安石變法的評價跌宕起伏、毀譽(yù)不一”，可以看出在不同的時代，對王安石的評價不一，說明歷史人物的評價受到特定時代背景的影響，C項正確；南宋學(xué)者的觀點也不一定是正確的，排除A項；近代學(xué)者由于受立場、視角的影響，觀點也不一定合理，排除B項；對歷史人物的評價標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是固定的標(biāo)準(zhǔn)，不能說變就變，排除D項。故選C項。11.西晉時期在九品中正制外，還有“拔寒素”，即不以出身、門第等“資”為限制，而是以鄉(xiāng)論、清議的方式對候選者進(jìn)行德、才評定，中正官全程參與并主導(dǎo)對“寒素”的選拔?！鞍魏亍钡膶嵭校ǎ〢.表明科舉制成為選官的途徑 B.有利于消除士族與寒門差異C.打破了士族對選官權(quán)的壟斷 D.旨在彌補(bǔ)九品中正制的不足【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，西晉時期選官途徑除了九品中正制外，還有“拔寒素”，即不以出身和門第為評選標(biāo)準(zhǔn)，更注重鄉(xiāng)論和清議，綜合評價候選者的德才，以選拔有才能但缺乏顯赫家世背景的人士，說明其旨在彌補(bǔ)九品中正制的不足，D項正確；隋朝時期才創(chuàng)立科舉制，排除A項；雖然材料中選拔官員的方式，有利于選拔一些寒門的人才，但其只是九品中正制的補(bǔ)充，消除士族和寒門的差異表述過于絕對，排除B項；“拔寒素”的實行雖然使得一些寒門人才進(jìn)入官僚體系，但其并沒有士族仍然控制和壟斷選官權(quán)，C項與史實不符，排除C項。故選D項。12.隋唐統(tǒng)治者將科舉制度作為官員選拔的新制度?？婆e制度分為制舉和常舉，制舉始皇帝自設(shè)科目考試選人；常舉每年舉行，科目較多，分秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明算、明書等科，其中最受社會重視的兩科是（）A.秀才和明經(jīng) B.明經(jīng)和進(jìn)士 C.明算和明書 D.進(jìn)士和明法【答案】B【解析】根據(jù)材料“科舉制度分為制舉和常舉，制舉始皇帝自設(shè)科目考試選人；常舉每年舉行，科目較多，分秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明算、明書等科”結(jié)合所學(xué)知識可知，隋唐科舉分為制舉和常舉兩種形式，制舉是皇帝自設(shè)科目考試選人；常舉每年舉行，在常舉科目中，明經(jīng)科主要考儒家經(jīng)典，內(nèi)容相對比較固定，容易掌握，而進(jìn)士科則主要考詩賦和時務(wù)策等，難度較大。但是進(jìn)士科出身的官員在仕途上往往更受重視，社會地位也更高。明經(jīng)科和進(jìn)士科是常舉科目中最受社會重視的兩科，B項正確；在隋唐時期的科舉中秀才科目受到的社會重視不如明經(jīng)與進(jìn)士，排除A項；根據(jù)所學(xué)知識可知，明算和明書在隋唐科舉制度中屬于不受社會重視的科目，排除C項；在隋唐時期的科舉中明法科目受到的社會重視不如明經(jīng)與進(jìn)士，排除D項。故選B項。13.1371年，朱元璋建立南北更調(diào)之例，即北人南用，南人北用，其后官制漸定，除學(xué)官外，不得任官本省，亦不限南北。明代萬歷年間政府實行“掣簽法”，通過抽簽的方式?jīng)Q定官員的任職地點。這些政策（）A.意在避免地方官營私舞弊 B.提高了人才選拔標(biāo)準(zhǔn)C.加速了社會各階層的流動 D.完善了監(jiān)察諫議制度【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，朱元璋實行“南北更調(diào)”、明代萬歷年間政府實行“掣簽法”，都是加強(qiáng)了對地方官員的控制，意在避免地方官營私舞弊，A項正確；材料與人才選拔標(biāo)準(zhǔn)無關(guān)，且人才選拔標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)歷、才能等有關(guān)，排除B項；科舉制加速了社會各階層的流動，排除C項；監(jiān)察是指監(jiān)察官員，諫議是指向皇帝諫議，與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。14.有學(xué)者認(rèn)為：“1905年科舉廢除后，新式學(xué)堂激增，引發(fā)了由士子童生到學(xué)堂學(xué)生的集團(tuán)式轉(zhuǎn)變，龐大的新型學(xué)生群體很快從學(xué)堂走向社會，投身于社會的各種運動中去，從而引起了舊社會體系的結(jié)構(gòu)性變動。”該學(xué)者旨在說明科舉的廢除（）A.改變了舊式價值觀念 B.引發(fā)學(xué)生運動的高漲C.推動了傳統(tǒng)社會轉(zhuǎn)型 D.加快了民主革命進(jìn)程【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，1905年科舉廢除后，龐大的新型學(xué)生群體很快從學(xué)堂走向社會，投身于社會的各種運動中去，從而引起了舊社會體系的結(jié)構(gòu)性變動；結(jié)合所學(xué)可知，這體現(xiàn)了科舉制的廢除推動了傳統(tǒng)社會的轉(zhuǎn)型，C項正確；材料主要是中國社會的轉(zhuǎn)型，未涉及舊式價值觀念，排除A項；材料未體現(xiàn)學(xué)生運動的高漲，只是學(xué)生投入到社會轉(zhuǎn)型中去，排除B項；材料未體現(xiàn)民主革命的內(nèi)容，排除D項。故選C項。15.19世紀(jì)初，對英國官吏制度的批評之聲已零星出現(xiàn),但政府并無改變由王公貴族“恩賜”官職做法的打算,直到1855年，《關(guān)于建立常任文官制度的報告》才被政府接受,議會根據(jù)其改革建議通過了一系列的相關(guān)法令。由此可推知,英國文官制度的建立主要得益于A.工業(yè)資產(chǎn)階級的壯大 B.責(zé)任內(nèi)閣制的形成C.君主權(quán)力被逐漸架空 D.人民主權(quán)論的傳播【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，英國文官制度建立的主要原因工業(yè)革命發(fā)展，工業(yè)資產(chǎn)階級要求參與政權(quán)管理，因此根據(jù)材料“議會根據(jù)其改革建議通過了一系列的相關(guān)法令”可知A項正確；責(zé)任內(nèi)閣制確立于1721年英國財政大臣沃波爾首相組閣，排除B項；材料與君主權(quán)力被架空的說法無關(guān)，排除C項；材料與人民主權(quán)論的傳播說法無關(guān)，排除D項。故選A項。16.1983年美國聯(lián)邦人事總署署長艾倫·坎貝爾教授來華講學(xué)時曾說：“當(dāng)我接受聯(lián)合國的邀請來中國講授文官制度的時候，我深感驚訝。因為在我們西方所有的政治學(xué)教科書中，當(dāng)談及文官制度時，都把它的創(chuàng)始者歸于中國?！边@是因為西方文官制度借鑒了中國的（）A.中央集權(quán)制 B.科舉制度 C.丞相制度 D.監(jiān)察制度【答案】B【解析】由材料“在我們西方所有的政治學(xué)教科書中，當(dāng)談及文官制度時，都把它的創(chuàng)始者歸于中國”結(jié)合所學(xué)知識可知，科舉制度是通過考試選拔官吏的制度，而西方文官制度借鑒了科舉制度通過考試選拔人才的方式，以提高官員的素質(zhì)，保證行政效率等，B項正確；西方文官制度主要側(cè)重于官員的選拔、考核等人事管理制度方面，與中國古代中央集權(quán)制關(guān)聯(lián)不大。中央集權(quán)制強(qiáng)調(diào)的是中央與地方的權(quán)力分配關(guān)系等內(nèi)容，排除A項；丞相制度是中國古代中央官制的一部分，主要是輔助皇帝處理政務(wù)的官職設(shè)置，與西方文官制度的人才選拔、考核等核心內(nèi)容沒有直接關(guān)系，排除C項；監(jiān)察制度主要是對官員進(jìn)行監(jiān)督的制度，而西方文官制度主要是關(guān)于官員的選拔、任用、考核等方面的制度，二者差異較大，排除D項。故選B項。17.1929年，國民政府公布的《考試法》中，任命人員考試吸收借鑒了西方文官制度。規(guī)定：“甄拔政府任用之公務(wù)員”的任命人員考試，適用于除政務(wù)官以外的中央機(jī)關(guān)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲的行政人員。高等考試，甄拔各項任職公務(wù)員，在京城舉行，每年或隔年舉行一次，主考官由中央特派。對這一規(guī)定理解最準(zhǔn)確的是（）A.體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點 B.具有較強(qiáng)黨派性和政治性C.國民政府重視官吏選拔 D.有助于激發(fā)官民的責(zé)任感【答案】A【解析】根據(jù)材料“適用于除政務(wù)官以外的中央機(jī)關(guān)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲的行政人員。高等考試，甄拔各項任職公務(wù)員，在京城舉行，每年或隔年舉行一次，主考官由中央特派。”結(jié)合所學(xué)知識可知，在《考試法》規(guī)定的具體辦法和操作規(guī)程中，任命人員考試吸收借鑒了西方文官制度，高等考試則繼承發(fā)展了中國傳統(tǒng)考試制度，這體現(xiàn)了中西結(jié)合的選拔公務(wù)員考試特點，A項正確；材料中國民政府的這一考試的具體辦法和操作規(guī)程并未體現(xiàn)政黨對于這個考試過程的控制與影響，無法凸顯黨派性與政治性，排除B項；國民政府公布的《考試法》確實體現(xiàn)了對于官吏選拔的重視，但是這是體現(xiàn)“高等考試，甄拔各項任職公務(wù)員，在京城舉行，每年或隔年舉行一次，主考官由中央特派?！钡炔糠植牧希瑳]有概括材料重要內(nèi)容，排除C項；材料體現(xiàn)的是考試法的規(guī)定，適用人員為行政人員，并未涉及普通民眾，排除D項。故選A項。18.2005年全國人大常委會通過《中華人民共和國公務(wù)員法》，標(biāo)志著（）A.學(xué)堂選官制度正式設(shè)立 B.文官考試制度的建立C.公務(wù)員制度的開始推行 D.公務(wù)員制度正式形成【答案】D【解析】據(jù)題干設(shè)問“2005年全國人大常委會通過《中華人民共和國公務(wù)員法》，標(biāo)志著”信息，并結(jié)合所學(xué)知識可知，2005年，全國人大常委會通過《公務(wù)員法》，標(biāo)志著國家公務(wù)員制度正式形成，D項正確；1904年初，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，統(tǒng)一全國學(xué)制，學(xué)堂選官制度由此正式設(shè)立，排除A項；1913年初，北洋政府頒布了《文官考試法草案》等法案，這是文官考試制度建立的標(biāo)志，排除B項；1993年，公務(wù)員制度開始推行，排除C項。故選D項。19.我國古代各民族間的長期友好交往是主流，但民族間也戰(zhàn)爭不斷。下列對兩漢與匈奴戰(zhàn)爭的表述，正確的是（）A.兩漢政府反對匈奴南下掠奪是反侵略的戰(zhàn)爭B.兩漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義之舉C.是兩漢政府和匈奴爭奪對西域控制權(quán)的斗爭D.是少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，匈奴是我國北方的少數(shù)民族，經(jīng)常騷擾兩漢北部邊地，影響民眾正常的生活和生產(chǎn)，兩漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義之舉，故選B；古代民族間的戰(zhàn)爭沒有侵略與反侵略之分，只有正義與非正義、進(jìn)步與倒退之分，排除A；當(dāng)時，少數(shù)民族政權(quán)還無力與中原政權(quán)爭奪統(tǒng)治權(quán)，也不是爭奪西域的控制權(quán)，排除CD。20.公元630年，唐太宗召開專門會議，討論對東突厥降眾的處置問題。會議氣氛熱烈，文武大臣踴躍發(fā)言，各抒己見。最后唐太宗采納了中書令溫彥博的“全其部落，順其土俗”的意見。唐統(tǒng)治者這一反前代“貴中華，賤夷狄”的做法，而“撫九族以仁”的政策，說明了當(dāng)時（）A.統(tǒng)治者放棄了對邊疆用兵 B.統(tǒng)治者的民族政策比較開明C.各族之間關(guān)系一直非常和睦 D.統(tǒng)治者冊封各族首領(lǐng)鞏固邊防【答案】B【解析】材料中唐太宗放棄“貴中華，賤夷狄”的思想，采取“撫九族以仁”的政策，表明民族政策是比較開明的，B正確；AC說法不符合史實，唐朝與少數(shù)民族關(guān)系有和有戰(zhàn)，排除；D說法與材料無關(guān)，排除。故選B。21.蒙古例是清廷為外藩蒙古制定的特別法。隨著內(nèi)地民眾大量進(jìn)入蒙地，“封禁”政策下蒙古人、漢人相對隔離的生活狀態(tài)逐漸被打破。清廷在嘉慶朝重印了《蒙古律例》，強(qiáng)調(diào)因俗而治，后期日漸與《大清律例》走向交融。此舉（）A.確立了近代中國法治的基礎(chǔ) B.旨在推動邊疆與內(nèi)地的一體化C.解決了邊疆司法審判的急需 D.顯示出統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，清政府能夠根據(jù)外藩蒙古的地方變化，調(diào)整蒙古例并日漸與《大清律例》走向交融，其做法顯示出統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，D項正確；《蒙古律例》《大清律例》都是中國古代法律，與近代中國的法治有著本質(zhì)的區(qū)別，排除A項；由材料“強(qiáng)調(diào)因俗而治”，可見該做法并非要推動邊疆與內(nèi)地的發(fā)展一體化，排除B項；材料中《蒙古律例》僅是有助于解決邊疆司法審判的急需，“解決了”夸大其程度，排除C項。故選D項。22.有學(xué)者認(rèn)為中華人民共和國的外交經(jīng)歷了立國外交、建國外交與強(qiáng)國外交三個階段。其中，立國外交是指中國與世界、中國與國際體系尚未充分互動，依然游離在國際體系之外的時期。這一時期外交的主要任務(wù)是捍衛(wèi)政權(quán)自立、主權(quán)自尊、國家自存。據(jù)此判斷，立國外交出現(xiàn)在（）A.1949—1978年 B.1966—1976年 C.1978—2012年 D.2013—2020年【答案】A【解析】1949—1978年，中國外交處于本體自在階段，此時中國與世界、中國與國際體系尚未充分互動，中國依然游離在國際體系之外，這一時期中國外交的主要任務(wù)可被概括為為捍衛(wèi)政權(quán)自立、主權(quán)自尊、國家自存而斗爭，A項正確；70年代初，中國已經(jīng)恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位，不符合材料中的游離于國際體系之外的特征，排除B項；C項是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，此時的中國外交就是自覺從國內(nèi)建設(shè)和發(fā)展需要出發(fā)開展工作，努力營造和平穩(wěn)定的國際環(huán)境，屬于建國外交階段，排除C項；2013—2020年的中國外交特點呈現(xiàn)出中國特色的大國外交特點，呈現(xiàn)出和平發(fā)展、睦鄰友好、全方位、多層次、立體化的外交特點，與材料依然游離在國際體系之外的特征不符，排除D項。故選A項。23.21世紀(jì)初，中國推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，本著構(gòu)建平等互利、合作共贏的“命運共同體”“利益共同體”的理念，描繪出一幅海陸交相呼應(yīng)的新藍(lán)圖，開辟了沿線各國政策溝通、道路暢通、貿(mào)易聯(lián)通、民心相通新途徑，并開啟了上海合作組織、亞投行、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會議等新合作模式。這些舉措旨在（）A.構(gòu)建與周邊國家睦鄰友好關(guān)系 B.發(fā)展與第三世界國家的關(guān)系C.積極推動全球治理體系的完善 D.提出和平和發(fā)展是世界主題【答案】C【解析】根據(jù)材料“開辟了沿線各國政策溝通、道路暢通、貿(mào)易聯(lián)通、民心相通新途徑”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“一帶一路”倡議在促進(jìn)亞歐非的經(jīng)貿(mào)合作，充分利用與發(fā)揮沿線各國的生產(chǎn)、消費、資源等優(yōu)勢，延長全球的價值鏈等方面發(fā)揮了不可替代的作用，同時加強(qiáng)了與沿線各國乃至全球合作伙伴的關(guān)系，這有力推動了全球治理體系的完善，C項正確；“一帶一路”沿線國家并不都是我國的臨國，“與周邊國家睦鄰友好關(guān)系”與題意不符，排除A項；“一帶一路”沿線國家并不都是第三世界國家，排除B項；和平和發(fā)展是世界主題的論斷提出于20世紀(jì)80年代，與材料時間不符，排除D項。故選C項。24.下面內(nèi)容是對某一歷史時期經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的描述。據(jù)此判斷該歷史時期是（）①編戶齊民現(xiàn)象出現(xiàn)②土地私有制開始形成，農(nóng)耕水利技術(shù)發(fā)展③多種貨幣流通，手工業(yè)發(fā)達(dá)，大城市興起A.西周時期 B.春秋戰(zhàn)國時期 C.秦漢時期 D.魏晉南北朝時期【答案】B【解析】據(jù)材料及所學(xué)知識可知，①編戶齊民是指人口被編入戶籍，最早出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，便于國家管理；②土地私有制在春秋戰(zhàn)國開始萌芽，并且農(nóng)耕水利技術(shù)有了很大的發(fā)展；③春秋戰(zhàn)國時期是中國社會分裂、兼并、發(fā)展、變化的時期，其中商品經(jīng)濟(jì)較為活躍，多種貨幣流通，手工業(yè)和商業(yè)繁榮，大城市興起，B項正確；西周時期，土地制度為井田制，沒有土地私有制，排除A項；春秋戰(zhàn)國時期，就已經(jīng)出現(xiàn)了將人口被編入戶籍的戶籍制度，在時間上早于秦漢時期和魏晉南北朝時期，排除CD項。故選B項。25.下圖所示是改革開放以來中國個人所得稅起征金額（單位：元）。由此可知，中國個人所得稅起征金額的變化（）A.保障了低收入者的生活 B.降低了民眾的勞動積極性C.與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng) D.旨在均衡不同階層的收入【答案】C【解析】圖示反映了1986年以后，中國個人所得稅起征金額不斷提高。結(jié)合所學(xué)可知，改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，居民收入不斷提高，個人所得稅起征金額提高有利于增加居民可支配收入，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，C項正確；個人所得稅起征金額提高可以使低收入者免于繳稅，但不能從根本上保障他們的生活，排除A項；個人所得稅起征金額提高，有利于激發(fā)民眾的勞動積極性，排除B項；“均衡不同階層的收入”是個人所得稅設(shè)立的目的，而起征金額調(diào)整是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，排除D項。故選C項。第Ⅱ卷（非選擇題共2題，第26題26分，27題24分，共50分）26.閱讀材料，回答問題。材料一倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！S仁宇《中國大歷史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合明清時期相關(guān)史實，說明“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。全面分析其對中國社會產(chǎn)生的影響。材料二第一條中華民國由中華人民組織之。第二條中華民國之主權(quán)屬于國民全體?！谒臈l中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)?！吨腥A民國臨時約法總綱》（2）根據(jù)材料二，概括《臨時約法》主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識分析其進(jìn)步意義。材料三中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗的局面，而是以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨特的縱向民主，形成穩(wěn)定的關(guān)鍵。——（美）約翰奈斯比特《中國大趨勢》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出材料三中“一黨體制”所指現(xiàn)代中國的政治制度、主要職能及其作用。（4）綜上，談?wù)勀銓φ沃贫劝l(fā)展的認(rèn)識。【答案】（1）史實：明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度；清朝設(shè)軍機(jī)處，專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰。影響：促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，鞏固多民族國家的統(tǒng)一；嚴(yán)重阻礙了中國社會進(jìn)步，造成中國近代落后局面。（2）內(nèi)容：主權(quán)在民；三權(quán)分立。意義：是中國近代史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件，具有反對君主專制制度的進(jìn)步意義。（3）制度：領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。職能：政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。作用：避免陷入政黨爭斗局面；是實現(xiàn)現(xiàn)代化的保障；是形成穩(wěn)定的關(guān)鍵。（兩點）（4）專制到民主是人類政治發(fā)展趨勢；政治制度變革必須與其國情相適應(yīng)；民主具有多樣性。（言之有理即可）【解析】【小問1】史實：由材料“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！奔八鶎W(xué)可知，明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度；清朝設(shè)軍