2025年教師招聘考試時事政治試題(含答案)一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.2024年7月召開的全國教育工作會議明確提出，當前教育領域的核心任務是（）。A.推進義務教育均衡發(fā)展B.加快建設教育強國C.深化“雙減”政策落實D.提升職業(yè)教育適應性答案：B2.2024年3月，教育部等三部門聯(lián)合印發(fā)《關于深化義務教育課程改革的指導意見》，明確新一輪課程改革的核心導向是（）。A.知識本位B.核心素養(yǎng)C.應試能力D.實踐技能答案：B3.2024年5月，我國首次實現(xiàn)“量子密鑰分發(fā)”技術在教育專網中的規(guī)模應用，該技術的突破主要服務于（）。A.教育數據安全B.在線課程開發(fā)C.教師遠程培訓D.教育資源共享答案：A4.2024年中央一號文件將“鄉(xiāng)村教師隊伍質量提升”納入鄉(xiāng)村振興重點工程，提出的關鍵舉措是（）。A.提高鄉(xiāng)村教師工資待遇B.實施“鄉(xiāng)聘村用”教師編制改革C.推進城鄉(xiāng)教師“縣管校聘”交流D.擴大“特崗教師”招聘規(guī)模答案：C5.2024年9月，我國自主研發(fā)的“天舟七號”貨運飛船完成任務，其主要功能是（）。A.搭載航天員往返空間站B.為空間站運送物資和實驗載荷C.開展深空探測技術驗證D.實施衛(wèi)星軌道修正答案：B6.2024年10月，教育部發(fā)布《中小學教師數字素養(yǎng)提升行動方案（2024-2026）》，提出教師需重點提升的核心能力是（）。A.課件制作技術B.數據驅動教學分析C.社交媒體運營D.智能設備操作答案：B7.2024年11月，國務院辦公廳印發(fā)《關于規(guī)范校外培訓的補充意見》，明確學科類培訓的監(jiān)管重點是（）。A.培訓內容的科學性B.培訓場所的安全性C.培訓人員的資質D.培訓收費的合理性答案：C8.2024年我國首次將“勞動教育質量監(jiān)測”納入國家義務教育質量監(jiān)測體系，監(jiān)測的核心指標是（）。A.勞動課程開設率B.學生勞動技能掌握情況C.學校勞動實踐基地數量D.教師勞動教育教學能力答案：B9.2024年6月，我國首顆教育專用衛(wèi)星“智教一號”成功發(fā)射，其主要應用場景是（）。A.教育電視節(jié)目轉播B.偏遠地區(qū)遠程教育C.教育大數據存儲D.衛(wèi)星導航教學實驗答案：B10.2024年12月，國家統(tǒng)計局發(fā)布數據顯示，我國高等教育毛入學率達到（），進入普及化深化階段。A.50%B.55%C.60%D.65%答案：D11.2024年4月，教育部修訂《中小學教師職稱評審辦法》，新增的評審指標重點關注（）。A.論文發(fā)表數量B.教學成果推廣C.課題研究級別D.學歷提升情況答案：B12.2024年8月，第33屆夏季奧運會在巴黎舉辦，中國體育代表團在教育領域的突出貢獻是（）。A.推動“體教融合”經驗全球分享B.選拔大學生運動員參賽C.開展奧運知識進校園活動D.資助貧困地區(qū)學校體育設施答案：A13.2024年12月，我國正式啟動“國家中小學智慧教育平臺2.0”升級，新增的核心功能是（）。A.虛擬現(xiàn)實（VR）課程B.個性化學習診斷C.跨學科資源整合D.教師在線研修社區(qū)答案：B14.2024年中央財政教育支出中，增幅最大的領域是（）。A.學前教育B.義務教育C.職業(yè)教育D.高等教育答案：C15.2024年10月，教育部等部門聯(lián)合開展“教師心理健康護航行動”，重點干預的群體是（）。A.新入職教師B.鄉(xiāng)村教師C.高三年級教師D.特殊教育教師答案：B16.2024年7月，我國首艘海洋科學教育考察船“海教一號”交付使用，主要服務于（）。A.海洋生物課程教學B.中小學海洋科普教育C.高校海洋專業(yè)實習D.海洋災害預警研究答案：B17.2024年5月，《中華人民共和國學前教育法》正式施行，明確幼兒園教師的法定學歷要求是（）。A.高中及以上B.專科及以上C.本科及以上D.碩士及以上答案：B18.2024年11月，教育部發(fā)布《中小學生數字素養(yǎng)發(fā)展指南》，提出小學生需重點培養(yǎng)的數字能力是（）。A.信息安全意識B.數據可視化分析C.編程基礎操作D.智能工具創(chuàng)新應用答案：A19.2024年3月，我國成功發(fā)射全球首顆“教育碳衛(wèi)星”，其主要功能是（）。A.監(jiān)測校園碳排放B.研究教育活動對氣候的影響C.推廣綠色教育理念D.為教育機構提供碳減排數據答案：D20.2024年9月，教育部表彰首屆“全國模范教師”，其中鄉(xiāng)村教師占比達到（），體現(xiàn)對基層教育工作者的重視。A.30%B.40%C.50%D.60%答案：C二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分。每題至少有2個正確選項，多選、錯選、漏選均不得分）1.2024年教育部推動的“基礎教育擴優(yōu)提質行動”主要包括（）。A.建設1000所全國優(yōu)質基礎教育示范校B.實施“強基計劃”擴大中學覆蓋C.推進縣域內義務教育學校標準化建設D.開展教師“跨校走教”試點答案：ACD2.2024年我國科技領域的重大成就包括（）。A.“嫦娥六號”完成月球樣品返回B.“九章三號”量子計算機實現(xiàn)新突破C.C919大飛機正式投入國際航線運營D.“奮斗者”號載人潛水器深潛11000米答案：AB3.2024年《義務教育課程方案和課程標準（2024年版）》的主要變化有（）。A.強化跨學科主題學習B.增加勞動、信息科技課時占比C.取消考試大綱，強調素養(yǎng)命題D.明確各學科核心素養(yǎng)發(fā)展目標答案：ABCD4.2024年國家推動“教育數字化戰(zhàn)略行動”的重點任務包括（）。A.構建國家教育數據中心B.開發(fā)智能教育大模型C.普及智慧課堂設備D.建設數字教育資源公共服務平臺答案：ABD5.2024年中央財政“鄉(xiāng)村教師支持計劃”的資金主要用于（）。A.提高鄉(xiāng)村教師生活補助標準B.建設鄉(xiāng)村教師周轉宿舍C.開展鄉(xiāng)村教師全員培訓D.獎勵優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師答案：ABCD6.2024年我國在文化遺產保護與教育結合方面的舉措有（）。A.啟動“非遺進校園”百項示范項目B.中小學歷史教材增加文物保護內容C.建設50個國家級文化遺產教育基地D.舉辦全國青少年文化遺產知識競賽答案：ACD7.2024年《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》提出的具體目標包括（）。A.中小學生每天體育鍛煉時間不少于1小時B.高校普遍開設體育必修課程C.建立學生體質健康檔案并向社會公開D.培育1000所全國體育傳統(tǒng)特色學校答案：AB8.2024年我國應對人口結構變化對教育的影響，采取的措施有（）。A.優(yōu)化幼兒園和小學布局，推進“小校小班”B.擴大職業(yè)教育招生規(guī)模，服務產業(yè)升級C.鼓勵高校開設“銀發(fā)教育”課程D.加強托育服務與學前教育銜接答案：ABD9.2024年教師隊伍建設的重點工作包括（）。A.推進師范生公費教育擴面提質B.建立教師退出機制，清退不合格教師C.實施“名師工作室”覆蓋所有縣區(qū)D.提高鄉(xiāng)村教師中高級職稱崗位比例答案：ACD10.2024年我國在教育國際交流方面的成果有（）。A.新增10個“魯班工坊”海外校區(qū)B.舉辦首屆世界基礎教育論壇C.與5個國家互認高等教育學歷學位D.派出1萬名漢語教師志愿者答案：ABC三、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述2024年“雙減”政策深化實施的主要舉措。答案：①強化學校教育主陣地作用，全面提升課堂教學質量，推行“分層作業(yè)”“彈性作業(yè)”；②嚴格規(guī)范校外培訓，動態(tài)更新“黑白名單”，重點監(jiān)管“一對一”“住家教師”等隱形變異培訓；③深化課后服務內涵，增加科普、藝術、勞動等素質類課程供給；④健全家校社協(xié)同機制，引導家長樹立科學教育觀。2.2024年《中華人民共和國教師法（修訂草案）》對教師權利保障作出了哪些新規(guī)定？答案：①明確教師享有參與學校民主管理的權利，學校重大事項決策需聽取教師代表意見；②保障教師休息權，嚴格控制非教學任務攤派，不得隨意占用教師節(jié)假日；③完善教師申訴制度，設立專門的教師權益仲裁機構；④提高鄉(xiāng)村教師、特殊教育教師津貼標準，確保不低于當地公務員平均工資水平。3.2024年我國在推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展方面采取了哪些具體措施？答案：①實施“縣域內教師校長交流輪崗”計劃，重點推動骨干教師向薄弱學校流動；②加大對農村和薄弱學校的經費傾斜，完善校舍、教學設備等硬件設施；③通過“教育集團化”“學區(qū)制”等模式，促進優(yōu)質教育資源共享；④利用教育數字化平臺，實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校“同上一堂課”，縮小數字鴻溝。4.2024年“國家智慧教育平臺”升級后，對教師專業(yè)發(fā)展有何促進作用？答案：①提供海量優(yōu)質課程資源庫，支持教師自主選擇研修內容；②引入智能診斷功能，分析教師教學行為數據，精準定位能力短板；③搭建“名師工作坊”社區(qū)，促進跨區(qū)域教師交流與協(xié)作；④集成培訓學分管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展過程性記錄與認證。5.2024年教育部印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中，針對“有償補課”問題提出了哪些嚴禁要求？答案：①嚴禁教師組織、推薦或誘導學生參加校內外有償補課；②嚴禁教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；③嚴禁教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；④嚴禁教師利用職務之便，通過家訪、家長會等途徑變相強制學生補課。四、材料分析題（共2題，每題15分，共30分）材料1：2024年10月，某省教育廳發(fā)布《關于推進“鄉(xiāng)村振興教育幫扶”的實施意見》，提出“到2025年，實現(xiàn)鄉(xiāng)村教師本科以上學歷占比達85%，縣域內城鄉(xiāng)教師交流比例不低于15%，鄉(xiāng)村學校數字化設備全覆蓋”等目標，并配套了定向培養(yǎng)、待遇提升、信息化賦能等具體措施。問題：結合材料，分析該省推進鄉(xiāng)村教育幫扶的合理性，并提出進一步優(yōu)化建議。答案：合理性分析：①針對鄉(xiāng)村教師學歷層次偏低、流動性大的問題，通過定向培養(yǎng)和城鄉(xiāng)交流提升隊伍質量；②針對鄉(xiāng)村學校硬件落后的現(xiàn)狀，推動數字化設備全覆蓋，促進教育公平；③目標量化明確（如學歷占比、交流比例），具有可操作性，符合鄉(xiāng)村教育發(fā)展實際需求。優(yōu)化建議：①建立“鄉(xiāng)村教師成長檔案”，跟蹤培養(yǎng)效果并動態(tài)調整政策；②鼓勵高校與鄉(xiāng)村學校結對，開展“定期駐校指導”服務；③開發(fā)適合鄉(xiāng)村學生的本土化課程資源，結合地域文化特色提升教育吸引力；④完善鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展通道，在職稱評審中增加“鄉(xiāng)村教學經歷”加分項。材料2：2024年7月，教育部等四部門聯(lián)合開展“暑期教師研修”活動，依托國家智慧教育平臺，推出“核心素養(yǎng)導向的教學設計”“教育數字化應用”“學生心理健康指導”等8個模塊的課程，全國1200萬教師參與，完成率達98.6%。調查顯示，92%的教師認為研修內容“實用”，87%的教師表示“教學方法有改進”。問題：結合材料，談談“暑期教師研修”對教師專業(yè)發(fā)展的意義，并分析其成功的關鍵因