PAGE小學(xué)德育衛(wèi)生管理制度一、總則（一）制定目的為了全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校德育和衛(wèi)生工作管理，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心健康水平，營造良好的育人環(huán)境，特制定本管理制度。（二）制定依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學(xué)德育工作指南》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)行業(yè)標準制定。（三）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。（四）基本原則1.育人為本原則：將德育和衛(wèi)生工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動全過程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.全員參與原則：全體師生員工共同參與德育和衛(wèi)生工作，形成合力。3.注重實效原則：根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，采取有效措施，提高德育和衛(wèi)生工作的針對性和實效性。4.依法依規(guī)原則：嚴格遵守法律法規(guī)和行業(yè)標準，規(guī)范德育和衛(wèi)生工作行為。二、德育工作管理（一）德育目標1.培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，增強社會責(zé)任感和集體榮譽感。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（二）德育內(nèi)容1.愛國主義教育：通過多種形式，讓學(xué)生了解祖國的歷史、文化、地理等知識，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。2.集體主義教育：培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團隊精神，讓學(xué)生懂得個人與集體的關(guān)系。3.社會主義核心價值觀教育：將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。4.行為規(guī)范教育：加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。5.心理健康教育：關(guān)注學(xué)生心理健康，開展心理咨詢和輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決心理問題。（三）德育途徑1.學(xué)科教學(xué)：各學(xué)科教師要充分挖掘教材中的德育資源，將德育滲透到教學(xué)過程中。2.主題班會：定期召開主題班會，圍繞德育主題開展教育活動。3.團隊活動：發(fā)揮共青團、少先隊等組織的作用，開展豐富多彩的團隊活動。4.社會實踐活動：組織學(xué)生參加社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)。5.校園文化建設(shè)：營造良好的校園文化氛圍，通過校園環(huán)境布置、文化活動等，對學(xué)生進行潛移默化的教育。（四）德育隊伍建設(shè)1.加強班主任隊伍建設(shè)：選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，定期組織班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力和水平。2.發(fā)揮任課教師的德育作用：全體任課教師要樹立全員育人意識，將德育工作貫穿于教學(xué)全過程。3.加強德育科研：鼓勵教師開展德育科研活動，探索德育工作新方法、新途徑。（五）德育評價1.建立德育評價體系：制定科學(xué)合理的德育評價指標，對學(xué)生的德育表現(xiàn)進行全面評價。2.評價方式：采用學(xué)生自評、互評、教師評價、家長評價等多種方式進行評價。3.評價結(jié)果應(yīng)用：將德育評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)的重要依據(jù)。三、衛(wèi)生工作管理（一）衛(wèi)生工作目標1.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。2.加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。3.做好學(xué)生健康教育工作，預(yù)防和控制學(xué)生常見疾病的發(fā)生。（二）衛(wèi)生工作內(nèi)容1.環(huán)境衛(wèi)生管理：制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確各部門、各班級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。定期組織校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，保持校園環(huán)境整潔。加強對校園綠化、美化工作的管理，營造良好的校園環(huán)境。2.個人衛(wèi)生管理：加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。定期組織學(xué)生進行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案。做好學(xué)生常見疾病的預(yù)防和控制工作，如流感、手足口病等。3.健康教育：按照國家課程標準，開足開好健康教育課。開展形式多樣的健康教育活動,如健康講座、主題班會等。普及健康知識，提高學(xué)生自我保健能力。（三）衛(wèi)生工作措施1.加強宣傳教育：通過多種渠道，向?qū)W生、家長和教職工宣傳衛(wèi)生知識，提高衛(wèi)生意識。2.完善衛(wèi)生設(shè)施：配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，如洗手池、垃圾桶、消毒設(shè)備等。3.加強監(jiān)督檢查：建立衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度，定期對校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。4.做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理：制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急物資儲備，及時、有效地應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（四）衛(wèi)生工作隊伍建設(shè)1.配備衛(wèi)生專業(yè)人員：學(xué)校應(yīng)配備專職或兼職衛(wèi)生專業(yè)人員，負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作。2.加強衛(wèi)生人員培訓(xùn)：定期組織衛(wèi)生人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生人員的業(yè)務(wù)水平。3.發(fā)揮班級衛(wèi)生委員的作用：選拔責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任班級衛(wèi)生委員，協(xié)助班主任做好班級衛(wèi)生工作。（五）衛(wèi)生工作評價1.建立衛(wèi)生工作評價體系：制定衛(wèi)生工作評價指標，對學(xué)校衛(wèi)生工作進行全面評價。2.評價方式：采用自評、互評、上級主管部門評價等多種方式進行評價。3.評價結(jié)果應(yīng)用：將衛(wèi)生工作評價結(jié)果作為學(xué)校評優(yōu)評先的重要依據(jù)。四、德育與衛(wèi)生工作的結(jié)合（一）教育內(nèi)容融合1.在健康教育中融入德育內(nèi)容，如培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識等。2.在德育活動中滲透衛(wèi)生知識教育，如在主題班會中開展衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。（二）教育活動融合1.組織學(xué)生參加社會實踐活動時，既注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，又關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生安全。2.開展校園文化活動時，將德育和衛(wèi)生教育有機結(jié)合，如舉辦衛(wèi)生知識競賽、環(huán)保主題繪畫比賽等。（三）教育環(huán)境融合1.營造整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到德育和衛(wèi)生教育。2.在教室、宿舍等場所張貼德育和衛(wèi)生宣傳標語，營造良好的教育氛圍。五、德育衛(wèi)生工作的保障措施（一）組織保障1.成立學(xué)校德育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管副校長擔(dān)任副組長，各部門負責(zé)人和年級組長為成員。2.領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究部署德育衛(wèi)生工作，解決工作中存在的問題。（二）制度保障1.完善學(xué)校德育衛(wèi)生工作各項規(guī)章制度，確保工作有章可循。2.加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度落到實處。（三）經(jīng)費保障1.學(xué)校要將德育衛(wèi)生工作經(jīng)費納入年度預(yù)算，確保經(jīng)費足額到位。2.合理安排經(jīng)費使用，保障德育衛(wèi)生工作的順利開展。（四）人員