PAGE廣西學(xué)校衛(wèi)生制度一、總則1.目的為加強廣西學(xué)校衛(wèi)生工作管理，保障學(xué)生身心健康，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標準，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于廣西行政區(qū)域內(nèi)的各級各類學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和高等院校。3.基本原則學(xué)校衛(wèi)生工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅持以人為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)范化、科學(xué)化和常態(tài)化。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園規(guī)劃與布局學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)、功能需求等合理規(guī)劃校園布局，確保教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等功能區(qū)域劃分明確，相互協(xié)調(diào)。校園內(nèi)建筑物、道路、綠化等應(yīng)符合衛(wèi)生學(xué)要求，避免相互干擾和污染。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與保潔學(xué)校應(yīng)建立每日清掃制度，明確清掃區(qū)域、責(zé)任人及清掃標準。教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍等場所應(yīng)保持地面整潔、無雜物，門窗玻璃明亮，墻壁、天花板無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。加強公共區(qū)域的保潔工作，如走廊、樓梯、衛(wèi)生間、電梯等，定期進行消毒和通風(fēng)換氣，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。做好校園綠化養(yǎng)護工作，及時修剪草坪、樹木，清除雜草，保持綠化景觀美觀整潔，同時發(fā)揮綠化對改善校園環(huán)境質(zhì)量的作用。3.垃圾處理與污水排放學(xué)校應(yīng)設(shè)置足夠數(shù)量的垃圾桶，并合理分布在校園內(nèi)各區(qū)域。垃圾應(yīng)分類收集，日產(chǎn)日清，嚴禁隨意丟棄。定期對垃圾存放點進行清理和消毒，防止垃圾滋生蚊蟲、傳播疾病。加強污水排放管理，確保學(xué)校排水系統(tǒng)暢通。食堂、衛(wèi)生間等產(chǎn)生的污水應(yīng)經(jīng)過處理達標后排放，避免對周邊環(huán)境造成污染。三、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理1.教室衛(wèi)生教室應(yīng)保持整潔、明亮、通風(fēng)良好。課桌椅應(yīng)符合衛(wèi)生標準，定期進行檢查和維修，確保學(xué)生使用舒適。教室黑板應(yīng)無反光、無破損，照明燈具應(yīng)完好無損，保證教室采光和照明符合國家標準，為學(xué)生提供良好的視覺環(huán)境。加強教室空氣質(zhì)量管理，定期開窗通風(fēng)，必要時使用空氣凈化設(shè)備，降低室內(nèi)空氣污染程度。2.實驗室衛(wèi)生實驗室應(yīng)配備必要的通風(fēng)換氣設(shè)備，確保實驗過程中產(chǎn)生的有害氣體能夠及時排出室外。實驗廢棄物應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行分類收集、存放和處理，嚴禁隨意丟棄。實驗儀器設(shè)備應(yīng)定期清潔和維護，保持實驗室臺面、地面整潔，實驗試劑應(yīng)妥善保管，防止泄漏和污染環(huán)境。3.圖書館衛(wèi)生圖書館應(yīng)保持安靜、整潔、通風(fēng)良好，書架、桌椅等設(shè)施應(yīng)定期擦拭消毒。加強圖書借閱管理，定期對圖書進行消毒處理，防止圖書傳播病菌。同時，控制圖書館內(nèi)人員密度，避免人員過于擁擠導(dǎo)致空氣不流通。四、學(xué)校食品衛(wèi)生管理1.食品采購與貯存學(xué)校食堂應(yīng)嚴格遵守食品采購索證索票制度，從正規(guī)渠道采購食品及食品原料，確保食品質(zhì)量安全。采購的食品應(yīng)具有合格證明文件，嚴禁采購“三無”食品、過期變質(zhì)食品及假冒偽劣食品。建立食品貯存管理制度，設(shè)置專門的食品倉庫，分類存放食品及食品原料。食品倉庫應(yīng)保持干燥、通風(fēng)良好，溫度、濕度符合要求，避免食品受到污染和變質(zhì)。2.食品加工與制作食堂從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗，嚴格遵守食品加工操作規(guī)范。食品加工過程應(yīng)生熟分開，防止交叉污染。加工制作的食品應(yīng)燒熟煮透，確保食品安全。加強食堂環(huán)境衛(wèi)生管理，廚房設(shè)備、餐具應(yīng)定期清洗消毒，保持廚房整潔衛(wèi)生。食品添加劑應(yīng)按照國家標準使用，嚴禁超范圍、超劑量使用。3.食堂環(huán)境衛(wèi)生與設(shè)施食堂應(yīng)保持環(huán)境整潔，地面、墻壁、天花板應(yīng)清潔衛(wèi)生，無油污、無灰塵。食堂內(nèi)應(yīng)有良好的通風(fēng)、排煙、排水設(shè)施，確?？諝馇逍?，排水暢通。食堂應(yīng)配備必要的冷藏、冷凍設(shè)備，保證食品貯存和加工過程中的溫度符合要求。餐具消毒設(shè)備應(yīng)正常運行，消毒效果應(yīng)符合衛(wèi)生標準。五、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水水源管理學(xué)校應(yīng)建立飲用水水源衛(wèi)生防護制度，對飲用水水源進行定期巡查和監(jiān)測，確保水源安全。水源周圍應(yīng)設(shè)置防護設(shè)施，防止污染水源。對于自備水源的學(xué)校，應(yīng)加強水源水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準。水源水質(zhì)不符合要求時，應(yīng)及時采取措施進行處理，嚴禁使用不合格水源供水。2.飲用水供水設(shè)施管理學(xué)校應(yīng)加強飲用水供水設(shè)施的維護和管理，定期對供水管道、水箱、水泵等設(shè)施進行清洗消毒，防止滋生細菌和藻類。飲用水供水設(shè)施應(yīng)定期進行水質(zhì)檢測，確保供水水質(zhì)安全。水質(zhì)檢測結(jié)果應(yīng)記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。3.桶裝水管理若學(xué)校使用桶裝水，應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的桶裝水生產(chǎn)企業(yè)，并簽訂質(zhì)量保證協(xié)議。桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)使用，飲水機應(yīng)定期清洗消毒，防止二次污染。六、學(xué)校傳染病防控管理1.傳染病防控工作機制學(xué)校應(yīng)成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，建立健全傳染病防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案。加強與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)的溝通與協(xié)作，及時了解傳染病疫情動態(tài)，做好疫情防控工作。2.晨午檢與因病缺勤追蹤登記學(xué)校應(yīng)建立晨午檢制度，每天對學(xué)生進行體溫檢測和健康觀察，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀的學(xué)生。對因病缺勤的學(xué)生進行追蹤登記，了解缺勤原因，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)，并通知家長。3.疫情報告與處置學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應(yīng)按照規(guī)定及時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，采取隔離、消毒、停課等措施，防止疫情擴散。對傳染病患者及密切接觸者進行規(guī)范管理，配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查和疫情處置工作。七、學(xué)校健康教育與健康促進1.健康教育課程設(shè)置學(xué)校應(yīng)按照國家課程標準，將健康教育納入教學(xué)計劃，保證每周有一定課時的健康教育課程。健康教育課程內(nèi)容應(yīng)涵蓋健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健等方面。健康教育課程應(yīng)采用多種教學(xué)方法，如課堂講授與討論、案例分析、實踐操作等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.健康宣傳與教育活動學(xué)校應(yīng)利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等多種形式，開展經(jīng)常性的健康宣傳教育活動。宣傳內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生實際，通俗易懂，如季節(jié)性傳染病防控知識、營養(yǎng)與健康知識、心理健康知識等。定期組織健康講座、健康咨詢、健康體檢等活動，邀請專業(yè)人員為學(xué)生和教職工進行健康指導(dǎo)，提高師生的健康意識和自我保健能力。3.健康促進學(xué)校建設(shè)積極開展健康促進學(xué)校建設(shè)工作，營造有利于學(xué)生身心健康的校園環(huán)境。通過改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、加強體育鍛煉、開展心理健康教育活動等措施，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。鼓勵學(xué)生參與學(xué)校健康管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣，形成“人人關(guān)心健康、人人參與健康”的良好氛圍。八、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督與檢查1.衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)職責(zé)各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督檢查，依法查處學(xué)校衛(wèi)生違法行為。定期對學(xué)校進行衛(wèi)生監(jiān)督抽檢，檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控等工作落實情況。對學(xué)校衛(wèi)生管理人員和從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生管理水平和業(yè)務(wù)能力。2.學(xué)校自查與整改學(xué)校應(yīng)建立衛(wèi)生自查制度，定期對學(xué)校衛(wèi)生工作進行全面自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。自查結(jié)果應(yīng)記錄存檔，作為學(xué)校衛(wèi)生工作考核的重要依據(jù)。針對衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)提出