PAGE學校衛(wèi)生教育規(guī)章制度一、總則（一）目的為加強學校衛(wèi)生教育工作，提高學生的健康意識和自我保健能力，營造良好的學習和生活環(huán)境，保障師生的身體健康，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，特制定本規(guī)章制度。（二）適用范圍本規(guī)章制度適用于本校全體師生員工。（三）基本原則1.預防為主原則將衛(wèi)生教育與預防工作相結合，通過多種形式的教育活動，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防疾病的發(fā)生。2.全面發(fā)展原則衛(wèi)生教育應涵蓋身心健康的各個方面，促進學生在生理、心理和社會適應能力等方面的全面發(fā)展。3.全員參與原則全體師生員工應積極參與衛(wèi)生教育活動，形成人人關心、人人參與學校衛(wèi)生工作的良好氛圍。4.依法依規(guī)原則嚴格遵守國家有關衛(wèi)生教育的法律法規(guī)和行業(yè)標準，確保學校衛(wèi)生教育工作的合法性和規(guī)范性。二、衛(wèi)生教育管理機構及職責（一）學校衛(wèi)生工作領導小組1.組成人員由學校校長擔任組長，副校長擔任副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員。2.職責全面領導學校衛(wèi)生教育工作，制定衛(wèi)生教育工作規(guī)劃和年度計劃。定期召開會議，研究解決衛(wèi)生教育工作中的重大問題。監(jiān)督檢查衛(wèi)生教育工作的落實情況，對工作成效顯著的部門和個人進行表彰獎勵，對工作不力的進行督促整改。（二）學校醫(yī)務室1.人員配備配備專業(yè)的醫(yī)務人員，負責學校的衛(wèi)生保健工作。2.職責開展學生健康體檢，建立學生健康檔案。對學生常見疾病進行診斷和治療，做好疾病預防和控制工作。指導學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，開展衛(wèi)生知識宣傳和培訓。協(xié)助學校做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。（三）各部門職責1.教務處將衛(wèi)生教育納入教學計劃，安排相應的課程和教學活動。組織教師開展衛(wèi)生教育教學研究，提高教學質量。2.德育處負責學生的思想道德教育，將衛(wèi)生教育與德育工作相結合，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和道德品質。組織開展形式多樣的衛(wèi)生教育活動，如主題班會、演講比賽、社會實踐等。3.總務處負責學校的環(huán)境衛(wèi)生管理，保障學校環(huán)境整潔、衛(wèi)生設施完好。做好學校食品衛(wèi)生安全管理工作，確保師生飲食安全。提供必要的衛(wèi)生教育經(jīng)費，保障衛(wèi)生教育工作的順利開展。4.年級組組織本年級學生參加衛(wèi)生教育活動，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。配合學校醫(yī)務室做好學生的健康管理工作，及時了解學生的健康狀況。5.班主任負責班級衛(wèi)生教育工作的具體實施，將衛(wèi)生教育融入日常班級管理中。關注學生的個人衛(wèi)生和健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并與學校醫(yī)務室溝通。組織學生參加學校的各項衛(wèi)生教育活動，培養(yǎng)學生的自我管理能力。三、衛(wèi)生教育內容（一）健康教育課程1.課程設置小學階段：每周至少安排1節(jié)健康教育課，每學期不少于16節(jié)。初中階段：每周安排1節(jié)健康教育課，每學期不少于16節(jié)。高中階段：可根據(jù)實際情況，在體育與健康課程中滲透健康教育內容，每學期不少于8節(jié)。2.教學內容小學階段：重點傳授個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)與健康、預防常見病、安全與應急等基礎知識。初中階段：在小學基礎上，增加青春期衛(wèi)生、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等內容，培養(yǎng)學生的健康意識和自我保健能力。高中階段：進一步深化健康教育內容，如健康生活方式、性健康、職業(yè)健康等，提高學生的健康素養(yǎng)和綜合健康能力。（二）傳染病防控教育1.常見傳染病知識向學生普及常見傳染病的種類、傳播途徑、癥狀、預防措施等知識，如流感、水痘、麻疹、手足口病、肺結核等。2.防控措施教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。加強教室、宿舍等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，定期消毒通風。做好因病缺勤追蹤登記工作，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患病學生，防止傳染病的傳播擴散。按照國家免疫規(guī)劃要求，組織學生按時接種疫苗。（三）食品衛(wèi)生安全教育1.食品衛(wèi)生知識向學生傳授食品選購、儲存、加工、食用等方面的衛(wèi)生知識，引導學生樹立正確的飲食觀念。2.食品安全意識培養(yǎng)教育學生不吃不潔食物、過期食品，不購買“三無”食品。加強學校食堂管理，確保食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生標準，保障師生飲食安全。（四）環(huán)境衛(wèi)生教育1.校園環(huán)境衛(wèi)生教育學生愛護校園環(huán)境，保持教室、宿舍、操場、食堂等場所的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)學生良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、主動維護公共衛(wèi)生等。定期組織校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。2.公共衛(wèi)生設施使用向學生介紹學校公共衛(wèi)生設施的使用方法和注意事項，如水龍頭、廁所、垃圾桶等，引導學生正確使用公共衛(wèi)生設施。（五）心理健康教育1.心理健康知識普及向學生傳授心理健康的基本知識，如情緒管理、人際交往、挫折應對等，幫助學生樹立正確的心理健康觀念。2.心理調適方法指導開展心理健康教育活動，如心理健康講座、心理咨詢、心理拓展訓練等，幫助學生掌握有效的心理調適方法，提高心理適應能力。關注學生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和干預有心理問題的學生，提供必要的心理支持和幫助。四、衛(wèi)生教育實施途徑（一）課堂教學1.健康教育課程教學按照課程標準和教學計劃，認真組織開展健康教育課程教學，確保教學質量。2.學科教學滲透各學科教師應結合學科特點，將衛(wèi)生教育內容有機滲透到教學過程中，如語文教學中可引導學生學習健康知識的相關文章，生物教學中可講解人體生理衛(wèi)生知識等。（二）主題活動1.主題班會定期組織開展衛(wèi)生教育主題班會，圍繞傳染病防控、食品衛(wèi)生安全、環(huán)境衛(wèi)生等主題，引導學生進行討論和交流，提高學生的衛(wèi)生意識和自我保護能力。2.演講比賽舉辦衛(wèi)生教育演講比賽，鼓勵學生積極參與，通過演講的形式宣傳衛(wèi)生知識，增強學生的健康意識。3.社會實踐組織學生參加社會實踐活動，如參觀醫(yī)院、污水處理廠、食品加工廠等，讓學生親身體驗衛(wèi)生與健康的關系，提高學生的衛(wèi)生素養(yǎng)。（三）宣傳陣地1.校園廣播利用校園廣播定期播放衛(wèi)生教育知識，如健康小貼士、傳染病防控知識等，營造良好的衛(wèi)生教育氛圍。2.宣傳欄在校園內設置宣傳欄，定期更新衛(wèi)生教育內容，如衛(wèi)生科普知識、健康生活方式等，方便學生閱讀和學習。3.校報?？谛笮？祥_辟衛(wèi)生教育專欄，刊登衛(wèi)生教育文章、學生作品等，傳播衛(wèi)生知識，提高師生的關注度。（四）培訓與講座1.教師培訓定期組織教師參加衛(wèi)生教育培訓，提高教師的衛(wèi)生教育水平和教學能力。培訓內容包括健康教育課程標準解讀、傳染病防控知識、食品衛(wèi)生安全知識等。2.學生講座邀請衛(wèi)生專業(yè)人員或專家為學生舉辦衛(wèi)生教育講座，如青春期健康講座、心理健康講座等，拓寬學生視野，豐富學生的衛(wèi)生知識。五、衛(wèi)生教育工作考核與評價（一）考核對象1.教師對承擔健康教育課程教學任務的教師以及在學科教學中滲透衛(wèi)生教育的教師進行考核。2.學生對全體學生的衛(wèi)生知識掌握情況和衛(wèi)生行為習慣養(yǎng)成情況進行考核。（二）考核內容1.教師考核內容健康教育課程教學計劃執(zhí)行情況。教學內容的完整性和準確性。教學方法的多樣性和有效性。學生對衛(wèi)生知識的掌握程度和衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成情況。參與學校衛(wèi)生教育活動的情況。2.學生考核內容衛(wèi)生知識測試成績。個人衛(wèi)生習慣，如洗手、刷牙、剪指甲等情況。環(huán)境衛(wèi)生維護情況，如教室、宿舍衛(wèi)生等。遵守學校衛(wèi)生規(guī)章制度的情況。（三）評價方式1.教師評價學校定期對教師的衛(wèi)生教育教學工作進行檢查和評價，通過課堂教學觀摩、教案檢查、學生問卷調查等方式進行。每學期末對教師的衛(wèi)生教育工作進行綜合評價，并將評價結果納入教師績效考核體系。2.學生評價學校通過衛(wèi)生知識測試、日常行為觀察等方式對學生的衛(wèi)生教育學習成果進行評價。每學期末對學生的衛(wèi)生行為習慣進行量化考核，并將考核結果作為學生綜合素質評價的重要內容。（四）獎勵與懲罰1.獎勵對在衛(wèi)生教育工作中表現(xiàn)突出的教師和學生進行表彰獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予物質獎勵等。2.懲罰對衛(wèi)生教育工作落實不到位的教師，學校將視情節(jié)輕重給予批評教育、責令整改、取消評優(yōu)評先資格等處理；對違反學校衛(wèi)生規(guī)章制度的學生，學校將進行批評教育，并按照相關規(guī)定進行處理。六、衛(wèi)生教育資源保障（一）經(jīng)費保障學校應設立衛(wèi)生教育專項經(jīng)費，用于健康教育課程教材購置、教師培訓、宣傳資料印刷、衛(wèi)生設施設備維護、主題活動開展等方面，確保衛(wèi)生教育工作的順利開展。（二）師資保障1.加強教師隊伍建設，定期組織教師參加衛(wèi)生教育培訓，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。2.鼓勵教師開展衛(wèi)生教育教學研究，不斷