PAGE小學衛(wèi)生保健使用制度一、總則（一）目的為了加強小學衛(wèi)生保健工作，保障學生的身體健康，提高學生的健康水平，依據國家相關法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，特制定本使用制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生及與學校衛(wèi)生保健相關的各項活動。包括學校內的教學場所、生活區(qū)域、體育活動場地等涉及學生學習與生活的各個方面。（三）基本原則1.預防為主原則樹立“預防第一”的觀念，通過加強健康教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、預防接種等措施，預防疾病的發(fā)生，降低學生患病風險。2.全面管理原則涵蓋學生健康監(jiān)測、疾病防治、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等多個方面，實施全面、系統的衛(wèi)生保健管理。3.科學規(guī)范原則依據科學的方法和規(guī)范的流程開展衛(wèi)生保健工作，確保各項措施的科學性、合理性和有效性。4.全員參與原則鼓勵全體師生積極參與衛(wèi)生保健工作，形成人人關心、人人參與的良好氛圍。二、衛(wèi)生保健工作管理機構及職責（一）管理機構成立學校衛(wèi)生保健工作領導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員包括教導主任、總務主任、各年級班主任及校醫(yī)。（二）職責分工1.校長全面負責學校衛(wèi)生保健工作的領導與決策，確保衛(wèi)生保健工作所需的人力、物力和財力資源得到保障。2.副校長協助校長開展衛(wèi)生保健工作，具體負責組織實施各項衛(wèi)生保健措施，協調各部門之間的工作。3.教導主任負責將衛(wèi)生保健知識納入教學計劃，組織開展健康教育活動，監(jiān)督教師在教學過程中滲透衛(wèi)生保健教育內容。4.總務主任負責學校環(huán)境衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生安全管理、衛(wèi)生保健設施設備的采購與維護等工作。5.班主任負責班級學生的日常衛(wèi)生管理，組織學生參加健康教育活動，及時發(fā)現并報告學生的健康問題。6.校醫(yī)承擔學生健康監(jiān)測、疾病預防與診治、衛(wèi)生保健知識宣傳與指導等具體工作，為學校衛(wèi)生保健工作提供專業(yè)技術支持。三、學生健康監(jiān)測（一）新生入學健康檢查1.新生入學時，必須進行全面的健康檢查，包括身體各系統的檢查、視力、聽力、口腔等專項檢查。2.檢查結果應詳細記錄在學生健康檔案中，對發(fā)現的健康問題及時通知家長，并提出相應的保健建議。（二）定期健康體檢1.每年組織全體學生進行一次定期健康體檢，體檢項目按照國家規(guī)定的小學生健康體檢標準執(zhí)行。2.體檢內容包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾、脊柱四肢等常規(guī)檢查項目，以及必要的實驗室檢查。3.校醫(yī)負責對體檢結果進行綜合分析，及時發(fā)現學生存在的健康問題，并向學校領導和班主任反饋。對于患有疾病的學生，應提出具體的治療和保健建議，跟蹤其病情變化。（三）視力、聽力、口腔保健監(jiān)測1.每學期對學生進行視力、聽力、口腔保健監(jiān)測，建立視力、聽力、口腔健康檔案。2.加強對學生用眼、用耳衛(wèi)生的指導，培養(yǎng)學生良好的用眼、用耳習慣。定期開展視力、聽力、口腔保健宣傳教育活動，提高學生的自我保健意識。3.對于視力不良、聽力下降、口腔疾病等問題的學生，及時采取干預措施，如指導學生正確用眼、用耳方法，督促學生保持口腔清潔，必要時建議家長帶學生到醫(yī)療機構進一步診治。四、疾病預防與控制（一）傳染病防控1.建立健全傳染病防控工作制度，加強對傳染病疫情的監(jiān)測與報告。班主任和校醫(yī)為傳染病疫情報告責任人，發(fā)現學生出現發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等傳染病癥狀時，應及時報告學校，并通知家長帶學生就醫(yī)。2.嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度，對學生進行每日健康檢查，及時發(fā)現傳染病疑似病例。一旦發(fā)現疑似病例，應立即隔離觀察，并通知家長帶學生到指定醫(yī)療機構診治。3.加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所進行清潔消毒，保持室內空氣流通。4.根據傳染病流行季節(jié)和特點，開展針對性的傳染病預防知識宣傳教育活動，提高學生的自我防護意識和能力。5.按照國家免疫規(guī)劃程序，組織學生及時接種疫苗，預防相應傳染病的發(fā)生。（二）常見病防治1.針對小學生常見的呼吸道疾病、消化道疾病、貧血、營養(yǎng)不良等疾病，制定防治措施。2.加強對學生個人衛(wèi)生的指導，教育學生養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、勤剪指甲等良好衛(wèi)生習慣。3.合理安排學生的學習和生活，保證學生充足的睡眠和營養(yǎng)，增強學生體質。4.對患有常見病的學生，校醫(yī)應給予及時的治療和保健指導，跟蹤病情變化，必要時建議家長帶學生到上級醫(yī)療機構進一步診治。（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置1.制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，明確應急處置流程和各部門職責。2.一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應立即啟動應急預案，采取有效的防控措施，防止事件的擴散和蔓延。3.及時向上級教育主管部門和衛(wèi)生行政部門報告事件情況，并配合相關部門做好調查處理工作。4.做好受事件影響學生和家長的心理安撫工作，維護學校正常的教學秩序。五、食品衛(wèi)生管理（一）食堂衛(wèi)生管理1.學校食堂必須取得食品經營許可證，嚴格按照食品安全法律法規(guī)和餐飲服務食品安全操作規(guī)范進行經營。2.食堂從業(yè)人員必須持有效健康證明上崗，定期進行健康檢查和食品安全知識培訓。3.加強食堂環(huán)境衛(wèi)生管理，保持食堂內外環(huán)境整潔，定期對食堂設施設備進行清潔消毒。4.嚴格把控食品采購渠道，確保食品原材料的質量安全。食品采購應索證索票，建立食品進貨查驗記錄制度。5.規(guī)范食品加工制作過程，做到生熟分開、燒熟煮透，防止交叉污染。6.加強食品留樣管理，每餐次的食品成品應留樣，留樣量不少于125克，留樣時間不少于48小時。（二）飲用水衛(wèi)生管理1.為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水，學校自備水源必須取得衛(wèi)生許可證，定期進行水質檢測。2.桶裝水應選擇具有合法資質的供應商，索取相關證件并留存?zhèn)洳椤?.加強飲水機等飲水設施的清潔消毒，定期對飲水機進行清洗、消毒，確保飲用水衛(wèi)生安全。（三）食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查1.建立食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度，定期對學校食堂、飲用水供應等進行監(jiān)督檢查。2.對檢查中發(fā)現的問題，應及時下達整改通知書，責令限期整改。對違反食品安全法律法規(guī)的行為，依法依規(guī)進行嚴肅處理。六、環(huán)境衛(wèi)生管理（一）校園環(huán)境衛(wèi)生1.建立校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確各部門和班級的環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。2.每日組織學生進行校園環(huán)境衛(wèi)生清掃，保持校園整潔干凈。定期開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對校園衛(wèi)生死角進行徹底清理。3.加強對校園綠化的管理，定期對花草樹木進行修剪、澆水、施肥、病蟲害防治等工作，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。（二）教室環(huán)境衛(wèi)生1.教室應保持整潔明亮，空氣流通。每日進行清掃，定期進行消毒。2.課桌椅應擺放整齊，學生個人物品應擺放有序。3.教室應配備必要的衛(wèi)生設施，如垃圾桶、拖把、抹布等，并定期進行更換和清潔。（三）宿舍環(huán)境衛(wèi)生1.學生宿舍應保持整潔衛(wèi)生，內務整理規(guī)范。每日進行清掃，定期進行消毒。2.宿舍應通風良好，床鋪、門窗、桌椅等設施應保持干凈整潔。3.加強對學生宿舍衛(wèi)生的檢查和督促，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。七、健康教育（一）健康教育內容1.開展以健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險等為主要內容的健康教育。2.根據不同年級學生的特點，制定相應的健康教育教學計劃，確保健康教育內容的針對性和系統性。（二）健康教育實施1.將健康教育納入學校教學計劃，保證每周至少安排1課時的健康教育課。2.健康教育課應做到有教材、有教案、有教師、有考核，教學方法應靈活多樣，注重學生的參與和體驗。3.除健康教育課外，還應通過主題班會、專題講座、宣傳欄、校園廣播、校報?？榷喾N形式，開展經常性的健康教育活動。4.定期組織學生參加健康知識競賽、演講比賽、手抄報比賽等活動，激發(fā)學生學習健康知識的積極性。（三）健康教育效果評價1.建立健康教育效果評價制度，定期對學生的健康知識知曉率、健康行為形成率等進行評價。2.通過問卷調查、課堂提問、行為觀察等方式收集評價資料，對健康教育效果進行綜合分析。3.根據評價結果，總結經驗教訓，不斷改進健康教育工作，提高健康教育質量。八、衛(wèi)生保健設施設備管理（一）設施設備配備1.按照國家相關標準，配備必要的衛(wèi)生保健設施設備，如衛(wèi)生室（保健室）設備、體育衛(wèi)生器材、消毒設備、飲水設備等。2.定期對衛(wèi)生保健設施設備進行更新和補充，確保其性能完好、功能齊全。（二）設施設備維護與管理1.建立衛(wèi)生保健設