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文檔簡介
PAGE學校各種衛(wèi)生工作制度一、總則(一)目的為加強學校衛(wèi)生工作管理,創(chuàng)造良好的教學和生活環(huán)境,保障師生身體健康,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體師生及校內所有區(qū)域,包括教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、體育活動區(qū)等。(三)依據本制度依據《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī)及行業(yè)標準制定。二、環(huán)境衛(wèi)生管理制度(一)校園環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)劃分1.將校園劃分為若干個環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū),明確各責任區(qū)的范圍和責任人。責任人包括各班級班主任、各辦公室負責人、各功能室管理人員等。2.責任區(qū)劃分應遵循全面覆蓋、不留死角的原則,確保校園內每個區(qū)域都有專人負責環(huán)境衛(wèi)生管理。(二)日常清掃與保潔要求1.每日早晨、課間、下午放學后,各責任區(qū)責任人應組織人員對責任區(qū)進行清掃。清掃內容包括地面清掃、垃圾清理、門窗擦拭、墻壁灰塵擦拭等。2.保持責任區(qū)內環(huán)境整潔,無雜物、無積水、無痰跡、無亂寫亂畫現象。垃圾桶及時清理,垃圾日產日清,做到垃圾不落地。3.加強對公共區(qū)域的保潔,如走廊、樓梯、廁所、會議室等。公共區(qū)域應隨時保持清潔,定期進行消毒。(三)衛(wèi)生檢查與考核1.學校設立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組,定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行檢查。檢查小組由學校領導、后勤管理人員、教師代表等組成。2.檢查內容包括責任區(qū)清掃情況、保潔質量、垃圾清理情況等。檢查結果采用百分制評分,對不達標的責任區(qū)進行通報批評,并責令限期整改。3.將環(huán)境衛(wèi)生檢查結果納入班級和個人考核體系,與評優(yōu)評先、績效工資等掛鉤。對環(huán)境衛(wèi)生工作表現突出的班級和個人給予表彰獎勵。三、食品衛(wèi)生管理制度(一)食堂衛(wèi)生管理1.食堂必須取得食品經營許可證,從業(yè)人員必須持有效健康證明上崗。食堂工作人員應保持良好的個人衛(wèi)生習慣,穿戴清潔的工作衣帽,勤洗手、勤消毒。2.食堂設施設備應符合衛(wèi)生要求,定期進行清潔和維護。廚房應保持通風良好,地面、墻壁、天花板應清潔衛(wèi)生,無油污、無灰塵。3.食品采購應嚴格把關,索證索票齊全,確保食品來源安全可靠。食品儲存應分類存放,隔墻離地,防止食品變質和交叉污染。4.食品加工過程應符合衛(wèi)生規(guī)范,生熟分開,煮熟煮透。餐具、廚具應嚴格消毒,確保清潔衛(wèi)生。5.食堂應建立食品留樣制度,每餐食品應留樣不少于100克,留樣時間不少于48小時。留樣食品應存放在專用的留樣冰箱內,并做好記錄。(二)飲用水衛(wèi)生管理1.學校應提供符合衛(wèi)生標準的飲用水,可采用桶裝水、直飲水等方式。桶裝水應選用正規(guī)廠家生產的產品,定期更換水桶。2.直飲水設備應定期進行清洗消毒,水質應符合國家衛(wèi)生標準。學校應配備水質檢測設備,定期對飲用水進行檢測,確保水質安全。3.加強對飲用水設施的管理,防止污染和損壞。飲水機應定期清洗,濾芯應及時更換。(三)食品衛(wèi)生檢查與監(jiān)督1.學校應建立食品衛(wèi)生檢查制度,定期對食堂、飲用水設施等進行檢查。檢查內容包括食品衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員健康狀況、設施設備運行情況等。2.加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)督,接受師生和家長的監(jiān)督舉報。對發(fā)現的食品衛(wèi)生問題應及時整改,確保食品安全。3.積極配合食品藥品監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查,對提出的整改意見應認真落實,不斷提高食品衛(wèi)生管理水平。四、傳染病防控管理制度(一)傳染病防控工作機制1.學校成立傳染病防控工作領導小組,由校長擔任組長,分管副校長擔任副組長,各部門負責人、班主任為成員。領導小組負責組織領導學校傳染病防控工作,制定防控措施,協(xié)調解決防控工作中的問題。2.建立健全傳染病防控工作責任制,明確各部門、各人員的職責。班主任負責班級學生的健康監(jiān)測和傳染病防控工作,及時發(fā)現和報告異常情況。后勤部門負責學校環(huán)境衛(wèi)生、消毒等工作,保障防控物資供應。(二)傳染病監(jiān)測與報告1.加強對師生的健康監(jiān)測,每日進行晨檢、午檢,及時發(fā)現發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學生和教職工。對因病缺勤的師生進行追蹤登記,了解缺勤原因。2.建立傳染病疫情報告制度,發(fā)現傳染病疫情應及時報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。報告內容應包括發(fā)病時間、地點、人數、癥狀、診斷等信息。3.嚴格遵守傳染病疫情報告的時限要求,不得瞞報、漏報、遲報。對違反報告制度的單位和個人,將依法依規(guī)追究責任。(三)傳染病防控措施1.加強對學校環(huán)境衛(wèi)生的管理,定期進行消毒,保持教室、宿舍、食堂、圖書館等場所的通風良好。消毒工作應按照相關規(guī)范進行,確保消毒效果。2.開展傳染病防控知識宣傳教育,通過主題班會、健康教育課、宣傳欄等形式,向師生普及傳染病防控知識,提高師生的自我防護意識和能力。3.對確診或疑似傳染病患者,應及時隔離治療,并通知家長。學校應配合疾病預防控制機構做好流行病學調查和疫情處置工作。4.根據傳染病防控需要,儲備必要的防控物資,如口罩、體溫計、消毒液、洗手液等。防控物資應妥善保管,定期檢查和補充。五、健康教育制度(一)健康教育課程設置1.學校應將健康教育納入教學計劃,保證每周至少安排0.5課時的健康教育課程。健康教育課程應根據不同年級學生的特點和需求,制定相應的教學內容。2.健康教育課程內容應包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險等方面的知識和技能。(二)健康教育活動開展1.除健康教育課程外,學校應通過多種形式開展健康教育活動。如舉辦健康講座、主題班會、知識競賽、手抄報比賽等,豐富健康教育形式,提高學生的參與度。2.結合季節(jié)特點和傳染病防控要求,適時開展針對性的健康教育活動。如春季預防流感、夏季預防腸道傳染病、秋季預防手足口病等。3.利用世界衛(wèi)生日、全國愛眼日、全國愛牙日等衛(wèi)生宣傳日,開展集中宣傳活動,普及健康知識,營造良好的健康氛圍。(三)健康教育效果評估1.學校應建立健康教育效果評估機制,定期對健康教育課程和活動的效果進行評估。評估內容包括學生的健康知識知曉率、健康行為形成率等。2.根據評估結果,總結經驗教訓,不斷改進健康教育工作。針對學生存在的健康問題,制定相應的干預措施,提高學生的健康水平。六、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案(一)應急組織機構與職責1.成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮中心,由校長擔任總指揮,分管副校長擔任副總指揮,各部門負責人為成員。應急指揮中心負責統(tǒng)一領導和指揮學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作。2.明確各成員的職責,應急指揮中心下設綜合協(xié)調組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、信息聯(lián)絡組、治安保衛(wèi)組等工作小組,各工作小組各司其職,密切配合,共同做好應急處置工作。(二)監(jiān)測與預警1.建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系,加強對師生健康狀況、學校環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等方面的監(jiān)測。及時收集、分析、報告相關信息,做到早發(fā)現、早報告、早處置。2.制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警機制,根據監(jiān)測信息和相關部門的通報,及時發(fā)布預警信息,采取相應的防控措施,防止事件的發(fā)生和蔓延。(三)應急處置措施1.一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應立即啟動應急預案,迅速采取以下措施:對患者進行隔離治療,及時通知家長,并配合疾病預防控制機構做好流行病學調查和疫情處置工作。對學校進行全面消毒,加強環(huán)境衛(wèi)生管理,保持通風良好。加強對師生的健康監(jiān)測,對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。做好師生的心理疏導工作,穩(wěn)定師生情緒。加強校園安全保衛(wèi)工作,維護校園秩序。2.及時向上級主管部門和當地政府報告事件進展情況,積極配合相關部門做好應急處置工作。(四)后期處置1.突發(fā)
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