第1頁（共1頁）2025年廣東省深圳市中考物理試卷主題一物理與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)民為國壘，谷為民命，糧食事關(guān)國運(yùn)民生。糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)。如圖是兩臺(tái)收割機(jī)正在收割小麥的場(chǎng)景。完成1～4題。1．德順同學(xué)和紫琦同學(xué)分別駕駛甲、乙收割機(jī)以同一速度同一方向運(yùn)動(dòng)，判斷甲收割機(jī)里面的德順同學(xué)靜止所選的參照物是（）A．車前小麥 B．地面 C．遠(yuǎn)處的樹 D．乙收割機(jī)的紫琦同學(xué)2．善于思考的索希同學(xué)和贏勝同學(xué)發(fā)現(xiàn)收割機(jī)上有很多花紋，收割機(jī)輪胎上設(shè)有凹凸不平花紋的目的是（）A．增大摩擦力 B．減小摩擦力 C．增大壓力 D．減小壓力3．炎麗同學(xué)和悅悅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小麥在進(jìn)倉前需要烘干，炎麗同學(xué)提出思考：烘干使小麥中的水（）A．液化 B．熔化 C．汽化 D．升華4．曉鳳同學(xué)提出問題：收割機(jī)用四沖程柴油機(jī)提供動(dòng)力，其中壓縮沖程過程中，柴油機(jī)氣缸內(nèi)氣體（）A．質(zhì)量變大 B．內(nèi)能減小 C．體積變大 D．溫度升高主題二物理與傳統(tǒng)文化春節(jié)申遺成功后，潮汕英歌舞登上春晚舞臺(tái)，讓世界看到中華文化“燃”到骨子里的生命力。如圖所示，完成5～6題。5．志豪同學(xué)和銘澤同學(xué)聽到“鼓聲”和“英歌（潮汕英歌舞）鼓槌打聲”的碰撞，分辨原因是（）A．音調(diào) B．音色 C．頻率 D．響度6．演員對(duì)著鏡子畫臉譜，鏡子里面呈現(xiàn)出了演員的像，大圣同學(xué)和吳斌同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是（）A．光沿直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散主題三物理與科技創(chuàng)新7．（4分）AI機(jī)器人逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖1為月月同學(xué)購買的某款機(jī)器人站立在水平地面上，在圖中畫出月月同學(xué)買的機(jī)器人受到的重力的示意圖。（點(diǎn)O為機(jī)器人的重心）金輝同學(xué)若通過三孔插座給機(jī)器人充電，插座由單獨(dú)的開關(guān)控制。請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫線表示導(dǎo)線將三孔插座和開關(guān)連接在家庭電路中。8．（2分）5月29日，我國探月工程天宮一號(hào)順利升空，琴琴和小林同學(xué)一起觀看了這一過程，琴琴同學(xué)提出：火箭加速上升過程中，燃料燃燒放出熱量（全部/部分）轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，天宮一號(hào)進(jìn)入軌道后，（有/無）慣性。9．（3分）如圖所示，第九屆亞洲冬奧會(huì)，擅于思考的欣航同學(xué)發(fā)現(xiàn)用陽光點(diǎn)燃火炬使用的是（凸透鏡/凹透鏡），太陽是（可再生能源/不可再生能源），凸透鏡的直徑是60（填寫單位）。10．（3分）全磁懸浮“人工心臟”已研發(fā)成功，其核心部件是個(gè)帶有葉輪的泵，通電后葉輪可高速旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)血液流動(dòng)。圖乙是葉輪懸浮原理簡化圖，元元同學(xué)思考后發(fā)現(xiàn)：螺線管通電后，周圍存在，葉輪受斥力懸浮，葉輪下端的磁極是極。主題四物理與工程實(shí)踐11．（6分）枧枧同學(xué)用如圖所示的裝置來探究杠桿的平衡條件。（注：實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的規(guī)格相同）（1）實(shí)驗(yàn)前，枧枧同學(xué)將組裝好的杠桿放在水平桌面上，她發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)情況如圖1所示，此時(shí)枧枧同學(xué)判斷杠桿處于（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。（2）欣月同學(xué)指出：在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，必須把杠桿調(diào)到水平位置平衡，這樣做的目的是便于測(cè)量。（3）龍龍同學(xué)在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，設(shè)右側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施加的力為動(dòng)力F1，左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施加的力為阻力F2，測(cè)出杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力臂l1和阻力臂l2；多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.020.01.020.031.510.01.015.042.015.01.520.0龍龍同學(xué)通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得到杠桿的平衡條件。龍龍同學(xué)說：生活中用鋼絲鉗剪鋼絲，與實(shí)驗(yàn)中原理相同。（4）一鳴同學(xué)認(rèn)為，僅用人眼來確定杠桿是否水平，這樣做不夠科學(xué)。請(qǐng)任選實(shí)驗(yàn)器材，運(yùn)用物理知識(shí)，寫出判斷杠桿水平的實(shí)驗(yàn)過程和方法。（5）《墨經(jīng)》中記載了杠桿的平衡條件，如圖2，已知OA：OB＝2：9，秤砣質(zhì)量為100g，則重物所受的重力為N。（g取10N/kg）12．（5分）小虞同學(xué)利用如圖1所示裝置探究“電流與電壓的關(guān)系”.（1）在如圖1所示的虛線框內(nèi)，小虞同學(xué)應(yīng)填入（填一種用電器）。（2）在開關(guān)閉合前，俊俊同學(xué)指出應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最（填“左”或“右”）端。（3）在閉合開關(guān)后，志誠同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針無偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一處故障，則可能是。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電壓U/V11.62.42.8電流I/A0.20.320.480.56（4）由上面表格數(shù)據(jù)可知，電壓與電流的比值，小虞由此得出結(jié)論，“在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比”。（5）分析如圖2坐標(biāo)圖，小虞同學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致乙組數(shù)據(jù)與甲和丙不同的原因是。主題五物理與生活運(yùn)用13．（7分）某簡易植物工廠，為了給植物提供光和熱，君君、輝輝、陽陽共同設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。小燈泡L的規(guī)格是“12V，6W”。電源電壓為12V，R為加熱電阻，阻值大小為6Ω，求：（1）請(qǐng)幫助君君同學(xué)算出只閉合S2通過R的電流；（2）請(qǐng)幫助輝輝同學(xué)算出只閉合S1燈泡L的電阻；（3）陽陽同學(xué)閉合S1、S2后，通電10min，求R產(chǎn)生的熱量和電路消耗的總電能。14．（7分）如圖是深圳號(hào)在海上航行，田田同學(xué)乘坐了這艘船出海游玩。田田發(fā)現(xiàn)這艘船最大吃水高度是9米，最大排水量是70000噸，船上一汽車用鋼打造，鋼的體積0.1立方米。（已知：鋼的密度是7.9×103kg/m3，海水密度1×103kg/m3）求（1）鋼的質(zhì)量；（2）求輪船滿載時(shí)所受的浮力；（3）船底面積是1×103m2，求輪船底部受到的壓力。15．（6分）蓄冷劑是食品運(yùn)輸和保險(xiǎn)過程中的重要降溫試劑?，F(xiàn)有A、B兩種蓄冷劑，財(cái)財(cái)同學(xué)和明海同學(xué)為了探究其蓄冷效果，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：財(cái)財(cái)首先將質(zhì)量均為100g的兩種蓄冷劑分別裝入完全相同的冰袋中，標(biāo)明A、B，放入冰箱中冷凍為溫度相同的固體。在容器1、2中分別加入質(zhì)量為500g且溫度相同的水，將冰袋從冰箱中拿出放入水中，并用隔熱材料密封。明海同學(xué)通過溫度傳感器每隔一定時(shí)間測(cè)量蓄冷劑及水的溫度，如圖是明海記錄的A、B兩蓄冷劑及容器1、2中水的溫度隨時(shí)間的變化曲線。（1）露露同學(xué)發(fā)現(xiàn)：蓄冷劑熔化前溫度在升高，其分子熱運(yùn)動(dòng)速度變；（2）0～t1，水和蓄冷劑之間發(fā)生熱傳遞，宇婷同學(xué)說其熱傳遞方向?yàn)椋唬?）0～t1，蓄冷劑吸熱更快；（4）t1～t2，容器1中水的溫度降低10℃，若熱量全部被冰袋吸收，經(jīng)過計(jì)算，漢歡同學(xué)發(fā)現(xiàn)每克蓄冷劑A吸收的熱量為；（5）漢歡同學(xué)在深圳市內(nèi)配送蛋糕時(shí)，選擇蓄冷劑更好，理由是。16．（8分）深圳大力推動(dòng)無人機(jī)事業(yè)發(fā)展，已經(jīng)將無人機(jī)用于運(yùn)送急救AED裝置。蘇華同學(xué)發(fā)現(xiàn)無人機(jī)搭配北斗衛(wèi)星導(dǎo)航，有四個(gè)旋翼，每個(gè)旋翼搭配獨(dú)立的電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，相鄰旋翼之間旋轉(zhuǎn)方向相反；無人機(jī)空載總質(zhì)量（含電池，不含AED）為9kg，電池能量密度為200W?h/kg，（質(zhì)量能量密度是指滿電時(shí)電池能量與電池質(zhì)量之比）。俊宇同學(xué)購買了一個(gè)無人機(jī)，無人機(jī)滿電開始測(cè)試；飛行分為前往過程和返回過程，前往和返回過程都分為豎直上升過程，水平勻速運(yùn)動(dòng)過程，豎直下降過程，且消耗能量相同；無人機(jī)前往過程中豎直上升和豎直下降過程消耗的總能量為3.2×104J，水平勻速移動(dòng)過程飛行每秒消耗的能量為2500J，總用時(shí)160s，無人機(jī)用于驅(qū)動(dòng)飛行的電能轉(zhuǎn)化效率為60%，無人機(jī)豎直下降后電池剩于總?cè)萘康?0%，測(cè)試結(jié)束。（1）璐璐同學(xué)指出：無人機(jī)的信號(hào)傳輸是通過傳遞；（2）粵鵬同學(xué)說AED電擊時(shí)為什么不能碰人，因?yàn)槿梭w；（3）當(dāng)俊宇購買的無人機(jī)空載時(shí)勻速向下降落2m，重力做功J；（4）無人機(jī)螺旋槳飛行時(shí)向下，無人機(jī)向上飛，善于的蘇華同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過槳葉旋轉(zhuǎn)空氣提供升力，這體現(xiàn)了力的作用是；（5）順順同學(xué)經(jīng)過觀察，指出無人機(jī)各電動(dòng)機(jī)之間是聯(lián)的；（6）滿電時(shí)，無人機(jī)的電池質(zhì)量占空載質(zhì)量的百分比（保留一位小數(shù)）；（7）為了更快運(yùn)送急救AED裝置，請(qǐng)你幫助璐璐同學(xué)對(duì)無人機(jī)設(shè)計(jì)提出一條建議？；如何去更改螺旋槳的旋轉(zhuǎn)方向？。

2025年廣東省深圳市中考物理試卷參考答案與試題解析主題一物理與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)民為國壘，谷為民命，糧食事關(guān)國運(yùn)民生。糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)。如圖是兩臺(tái)收割機(jī)正在收割小麥的場(chǎng)景。完成1～4題。1．德順同學(xué)和紫琦同學(xué)分別駕駛甲、乙收割機(jī)以同一速度同一方向運(yùn)動(dòng)，判斷甲收割機(jī)里面的德順同學(xué)靜止所選的參照物是（）A．車前小麥 B．地面 C．遠(yuǎn)處的樹 D．乙收割機(jī)的紫琦同學(xué)【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的?！窘獯稹拷猓旱马樛瑢W(xué)和紫琦同學(xué)分別駕駛甲、乙收割機(jī)以同一速度同一方向運(yùn)動(dòng)，故甲、乙收割機(jī)相對(duì)靜止，以紫琦同學(xué)所開的收割機(jī)為參照物，甲收割機(jī)里面的德順同學(xué)相對(duì)于參照物沒有位置的變化，是靜止的，而以車前小麥、地面、遠(yuǎn)處的樹為參照物時(shí)，德順是運(yùn)動(dòng)的，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。2．善于思考的索希同學(xué)和贏勝同學(xué)發(fā)現(xiàn)收割機(jī)上有很多花紋，收割機(jī)輪胎上設(shè)有凹凸不平花紋的目的是（）A．增大摩擦力 B．減小摩擦力 C．增大壓力 D．減小壓力【分析】滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，利用控制變量法分析?！窘獯稹拷猓夯瑒?dòng)摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，收割機(jī)輪胎上設(shè)有凹凸不平花紋是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查滑動(dòng)摩擦力的影響因素，難度不大。3．炎麗同學(xué)和悅悅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小麥在進(jìn)倉前需要烘干，炎麗同學(xué)提出思考：烘干使小麥中的水（）A．液化 B．熔化 C．汽化 D．升華【分析】（1）物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程稱為汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；（2）液體汽化時(shí)要從周圍吸收大量的熱，有降溫作用?！窘獯稹拷猓汉娓墒剐←溨械乃?yōu)樗魵?，是汽化現(xiàn)象，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查蒸發(fā)在日常生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系。4．曉鳳同學(xué)提出問題：收割機(jī)用四沖程柴油機(jī)提供動(dòng)力，其中壓縮沖程過程中，柴油機(jī)氣缸內(nèi)氣體（）A．質(zhì)量變大 B．內(nèi)能減小 C．體積變大 D．溫度升高【分析】壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能變大，溫度升高，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓核臎_程柴油機(jī)中的壓縮沖程，活塞向上移動(dòng)，氣缸內(nèi)氣體體積變小，氣體質(zhì)量不變，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能變大，溫度升高，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了柴油機(jī)四沖程中的能量轉(zhuǎn)化，難度不大。主題二物理與傳統(tǒng)文化春節(jié)申遺成功后，潮汕英歌舞登上春晚舞臺(tái)，讓世界看到中華文化“燃”到骨子里的生命力。如圖所示，完成5～6題。5．志豪同學(xué)和銘澤同學(xué)聽到“鼓聲”和“英歌（潮汕英歌舞）鼓槌打聲”的碰撞，分辨原因是（）A．音調(diào) B．音色 C．頻率 D．響度【分析】音色：發(fā)聲體的聲音品質(zhì)，由發(fā)聲體本身的特征決定．是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志。【解答】解：音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定的，不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。“鼓聲”和“潮汕英歌舞鼓槌打聲”，其發(fā)聲體不同，鼓是鼓面振動(dòng)發(fā)聲，英歌舞鼓槌是鼓槌敲擊物體發(fā)聲，材料和結(jié)構(gòu)等不同，所以聲音的音色不同，人們可以根據(jù)音色來分辨不同的聲音，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了音色，比較簡單。6．演員對(duì)著鏡子畫臉譜，鏡子里面呈現(xiàn)出了演員的像，大圣同學(xué)和吳斌同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是（）A．光沿直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【分析】光的反射是一種光學(xué)現(xiàn)象。指光在傳播到不同物質(zhì)時(shí)，在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象。光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射?！窘獯稹拷猓虹R子中的像是平面鏡所成的像，其原理是光的反射。物體射到平面鏡的光線，被平面鏡反射，反射光線進(jìn)入人的眼睛，視覺會(huì)逆著反射光線反向延長線的方向看，反射光線的反向延長線的交點(diǎn)就是物體在平面鏡中的像點(diǎn)。所以演員對(duì)著鏡子畫臉譜，鏡子里呈現(xiàn)出演員的像，是光的反射現(xiàn)象，故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。主題三物理與科技創(chuàng)新7．（4分）AI機(jī)器人逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖1為月月同學(xué)購買的某款機(jī)器人站立在水平地面上，在圖中畫出月月同學(xué)買的機(jī)器人受到的重力的示意圖。（點(diǎn)O為機(jī)器人的重心）金輝同學(xué)若通過三孔插座給機(jī)器人充電，插座由單獨(dú)的開關(guān)控制。請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫線表示導(dǎo)線將三孔插座和開關(guān)連接在家庭電路中?！痉治觥浚?）重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在O點(diǎn)，故從圖中O點(diǎn)作一條豎直向下的線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭，表示重力的方向，并在旁邊標(biāo)注G；（2）三孔插座：左孔接零線，右孔接開關(guān)的一端，上孔接地線；開關(guān)：左端接插座的右孔，右端接火線。【解答】解：（1）重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在O點(diǎn)，故從圖中O點(diǎn)作一條豎直向下的線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭，表示重力的方向，并在旁邊標(biāo)注G，如圖所示；（2）家庭電路中，三孔插座的接法是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線；開關(guān)的接法是一端接火線，一端接用電器；本題中要求插座由單獨(dú)的開關(guān)控制，故接法為：三孔插座：左孔接零線，右孔接開關(guān)的一端，上孔接地線；開關(guān)：左端接插座的右孔，右端接火線；如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查重力的示意圖，家庭電路的連線作圖。8．（2分）5月29日，我國探月工程天宮一號(hào)順利升空，琴琴和小林同學(xué)一起觀看了這一過程，琴琴同學(xué)提出：火箭加速上升過程中，燃料燃燒放出熱量部分（全部/部分）轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，天宮一號(hào)進(jìn)入軌道后，有（有/無）慣性?！痉治觥咳剂先紵懦龅臒崃坑幸徊糠謸p失，據(jù)此分析；一切物體在任何情況下都有慣性。【解答】解：火箭加速上升過程中，燃料燃燒放出熱量部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；一切物體在任何情況下都有慣性，天宮一號(hào)進(jìn)入軌道后有慣性。故答案為：部分；有。【點(diǎn)評(píng)】本題考查能量的轉(zhuǎn)化及對(duì)慣性的理解。9．（3分）如圖所示，第九屆亞洲冬奧會(huì)，擅于思考的欣航同學(xué)發(fā)現(xiàn)用陽光點(diǎn)燃火炬使用的是凸透鏡（凸透鏡/凹透鏡），太陽是可再生能源（可再生能源/不可再生能源），凸透鏡的直徑是60cm（填寫單位）?！痉治觥浚?）凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用；（2）短期內(nèi)能夠從自然界中得到補(bǔ)充的能源是可再生能源；（3）根據(jù)對(duì)常見物體及長度單位的了解作答?！窘獯稹拷猓和雇哥R對(duì)光線具有會(huì)聚作用，因此用陽光點(diǎn)燃火炬使用的是凸透鏡；太陽能短期內(nèi)可以再生，所以屬于可再生能源；凸透鏡的直徑約為60cm。故答案為：凸透鏡；可再生能源；cm?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)，但難度不大。10．（3分）全磁懸浮“人工心臟”已研發(fā)成功，其核心部件是個(gè)帶有葉輪的泵，通電后葉輪可高速旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)血液流動(dòng)。圖乙是葉輪懸浮原理簡化圖，元元同學(xué)思考后發(fā)現(xiàn)：螺線管通電后，周圍存在磁場(chǎng)，葉輪受斥力懸浮，葉輪下端的磁極是N極?！痉治觥浚?）通電螺線管周圍也存在磁場(chǎng)，并且其周圍的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似。（2）根據(jù)安培定則判定電磁鐵的極性?！窘獯稹拷猓郝菥€管通電后，周圍存在磁場(chǎng)，葉輪受斥力懸??；電流從右側(cè)螺線管的下端流入、上端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管的上端為N極，螺線管下端的磁極是S極，葉輪在上方懸浮，根據(jù)同名磁極相互排斥可得，葉輪下端的磁極是N極。故答案為：磁場(chǎng)；N?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了安培定則和螺線管通電后周圍存在磁場(chǎng)的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。主題四物理與工程實(shí)踐11．（6分）枧枧同學(xué)用如圖所示的裝置來探究杠桿的平衡條件。（注：實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的規(guī)格相同）（1）實(shí)驗(yàn)前，枧枧同學(xué)將組裝好的杠桿放在水平桌面上，她發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)情況如圖1所示，此時(shí)枧枧同學(xué)判斷杠桿處于平衡（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。（2）欣月同學(xué)指出：在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，必須把杠桿調(diào)到水平位置平衡，這樣做的目的是便于測(cè)量力臂。（3）龍龍同學(xué)在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，設(shè)右側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施加的力為動(dòng)力F1，左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿施加的力為阻力F2，測(cè)出杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力臂l1和阻力臂l2；多次換用不同數(shù)量的鉤碼，并改變鉤碼在杠桿上的位置，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.020.01.020.031.510.01.015.042.015.01.520.0龍龍同學(xué)通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得到杠桿的平衡條件。龍龍同學(xué)說：生活中用鋼絲鉗剪鋼絲，與實(shí)驗(yàn)1中原理相同。（4）一鳴同學(xué)認(rèn)為，僅用人眼來確定杠桿是否水平，這樣做不夠科學(xué)。請(qǐng)任選實(shí)驗(yàn)器材，運(yùn)用物理知識(shí)，寫出判斷杠桿水平的實(shí)驗(yàn)過程和方法。將重垂線固定在杠桿的支點(diǎn)上方，使重垂線自然下垂。用直角三角尺測(cè)量重垂線與杠桿的角度，判斷是否水平（5）《墨經(jīng)》中記載了杠桿的平衡條件，如圖2，已知OA：OB＝2：9，秤砣質(zhì)量為100g，則重物所受的重力為4.5N。（g取10N/kg）【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡狀態(tài)的定義，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，就處于平衡狀態(tài)。（2）在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中，把杠桿調(diào)到水平位置平衡，此時(shí)力臂與杠桿重合，可以直接從杠桿上讀出力臂的大小。（3）杠桿平衡條件是F1l1＝F2l2。鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。（4）可選用重垂線來判斷杠桿是否水平。（5）根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2，可得GG砣?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)杠桿平衡狀態(tài)的定義，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，就處于平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前杠桿雖然傾斜，但處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)。（2）在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中，把杠桿調(diào)到水平位置平衡，此時(shí)力臂與杠桿重合，可以直接從杠桿上讀出力臂的大小，目的是便于測(cè)量力臂。（3）杠桿平衡條件是F1l1＝F2l2。鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。分析表格數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)1中的動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿，與鋼絲鉗原理相同，故答案為1。（4）可選用重垂線來判斷杠桿是否水平。實(shí)驗(yàn)過程和方法為：將重垂線固定在杠桿的支點(diǎn)上方，使重垂線自然下垂，用直角三角尺測(cè)量重垂線與杠桿的角度，判斷是否水平。（5）根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2，設(shè)重物重力為G，秤砣重力G砣＝m砣g＝0.1kg×10N/kg＝1N。則GG砣1N＝4.5N。故答案為：（1）平衡；（2）力臂；（3）1；（4）將重垂線固定在杠桿的支點(diǎn)上方，使重垂線自然下垂。用直角三角尺測(cè)量重垂線與杠桿的角度，判斷是否水平；（5）4.5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過程，包含對(duì)杠桿平衡條件的理解、實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)分析等，考查較為全面，是我們應(yīng)該掌握的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。12．（5分）小虞同學(xué)利用如圖1所示裝置探究“電流與電壓的關(guān)系”.（1）在如圖1所示的虛線框內(nèi)，小虞同學(xué)應(yīng)填入定值電阻（填一種用電器）。（2）在開關(guān)閉合前，俊俊同學(xué)指出應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右（填“左”或“右”）端。（3）在閉合開關(guān)后，志誠同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針無偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一處故障，則可能是定值電阻斷路。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電壓U/V11.62.42.8電流I/A0.20.320.480.56（4）由上面表格數(shù)據(jù)可知，電壓與電流的比值不變，小虞由此得出結(jié)論，“在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比”。（5）分析如圖2坐標(biāo)圖，小虞同學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致乙組數(shù)據(jù)與甲和丙不同的原因是實(shí)驗(yàn)前電流表沒有調(diào)零。【分析】（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電阻不變，通過改變電壓來測(cè)量電流。（2）閉合開關(guān)前，為保護(hù)電路，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處。（3）電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路故障；電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)，說明電壓表與電源連通。（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分別計(jì)算電壓與電流的比值比較得結(jié)論。（5）分析圖2所示的I﹣U圖像可知乙組數(shù)據(jù)與甲和丙不同的原因?！窘獯稹拷猓海?）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電阻不變，通過改變電壓來測(cè)量電流，所以電路中需要接入定值電阻。（2）閉合開關(guān)前，為保護(hù)電路，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處。由圖可知，滑片在最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲最長，阻值最大。（3）電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路故障；電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)，說明電壓表與電源連通，所以故障可能是與電壓表并聯(lián)的定值電阻斷路。（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分別計(jì)算電壓與電流的比值為：5Ω，可知電壓與電流的比值不變。（5）在圖2的坐標(biāo)圖中，乙組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的I﹣U圖像不過坐標(biāo)原點(diǎn)，而甲和丙對(duì)應(yīng)的I﹣U圖像過坐標(biāo)原點(diǎn)，也就是在乙組數(shù)據(jù)中電阻兩端的電壓為零時(shí)，電流表的示數(shù)不為零，所以導(dǎo)致乙組數(shù)據(jù)與甲和丙不同的原因是實(shí)驗(yàn)前電流表沒有調(diào)零。故答案為：（1）定值電阻；（2）右；（3）定值電阻斷路；（4）不變；（5）實(shí)驗(yàn)前電流表沒有調(diào)零?！军c(diǎn)評(píng)】本題為“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，考查了注意事項(xiàng)、故障分析、電流表讀數(shù)、分析數(shù)據(jù)的能力等。主題五物理與生活運(yùn)用13．（7分）某簡易植物工廠，為了給植物提供光和熱，君君、輝輝、陽陽共同設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。小燈泡L的規(guī)格是“12V，6W”。電源電壓為12V，R為加熱電阻，阻值大小為6Ω，求：（1）請(qǐng)幫助君君同學(xué)算出只閉合S2通過R的電流；（2）請(qǐng)幫助輝輝同學(xué)算出只閉合S1燈泡L的電阻；（3）陽陽同學(xué)閉合S1、S2后，通電10min，求R產(chǎn)生的熱量和電路消耗的總電能。【分析】（1）根據(jù)歐姆定律進(jìn)行計(jì)算。（2）根據(jù)計(jì)算燈泡L的電阻。（3）根據(jù)焦耳定律和W＝UIt進(jìn)行計(jì)算。【解答】解：（1）只閉合S2通過R的電流為：；（2）只閉合S1燈泡L的電阻為：；（3）陽陽同學(xué)閉合S1、S2后，通電10min，R產(chǎn)生的熱量為：；燈泡支路的電流為：；干路中的電流為：I＝IL+IR＝0.5A+2A＝2.5A；電路消耗的總電能為：W＝UIt＝12V×2.5A×10×60s＝1.8×104J。答：（1）只閉合S2通過R的電流是2A；（2）只閉合S1燈泡L的電阻為24Ω；（3）閉合S1、S2后，通電10min，R產(chǎn)生的熱量是1.44×104J；電路消耗的總電能是1.8×104J?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是歐姆定律和電熱、電能的計(jì)算，屬于中檔題目。14．（7分）如圖是深圳號(hào)在海上航行，田田同學(xué)乘坐了這艘船出海游玩。田田發(fā)現(xiàn)這艘船最大吃水高度是9米，最大排水量是70000噸，船上一汽車用鋼打造，鋼的體積0.1立方米。（已知：鋼的密度是7.9×103kg/m3，海水密度1×103kg/m3）求（1）鋼的質(zhì)量；（2）求輪船滿載時(shí)所受的浮力；（3）船底面積是1×103m2，求輪船底部受到的壓力?！痉治觥浚?）已知鋼的體積和密度，根據(jù)ρ求鋼的質(zhì)量；（2）已知排水量，根據(jù)阿基米德原理求輪船所受的浮力；（3）已知最大吃水深度，根據(jù)p＝ρgh求輪船底部受到的海水壓強(qiáng)，根據(jù)p求輪船底部受到的壓力?！窘獯稹拷猓海?）鋼的質(zhì)量：m鋼＝ρ鋼V鋼＝7.9×103kg/m3×0.1m3＝790kg；（2）根據(jù)阿基米德原理可得，輪船滿載時(shí)所受的浮力：F浮＝G排＝m排g＝70000×103kg×10N/kg＝7×108N；（3）輪船底部受到的海水壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×9m＝9×104Pa，根據(jù)p可得，輪船底部受到的壓力：F＝pS＝9×104Pa×1×103m2＝9×107N。答：（1）鋼的質(zhì)量為790kg；（2）輪船滿載時(shí)所受的浮力為7×108N；（3）輪船底部受到的壓力為9×107N?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查阿基米德原理和密度、壓強(qiáng)的計(jì)算，難度一般。15．（6分）蓄冷劑是食品運(yùn)輸和保險(xiǎn)過程中的重要降溫試劑?，F(xiàn)有A、B兩種蓄冷劑，財(cái)財(cái)同學(xué)和明海同學(xué)為了探究其蓄冷效果，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：財(cái)財(cái)首先將質(zhì)量均為100g的兩種蓄冷劑分別裝入完全相同的冰袋中，標(biāo)明A、B，放入冰箱中冷凍為溫度相同的固體。在容器1、2中分別加入質(zhì)量為500g且溫度相同的水，將冰袋從冰箱中拿出放入水中，并用隔熱材料密封。明海同學(xué)通過溫度傳感器每隔一定時(shí)間測(cè)量蓄冷劑及水的溫度，如圖是明海記錄的A、B兩蓄冷劑及容器1、2中水的溫度隨時(shí)間的變化曲線。（1）露露同學(xué)發(fā)現(xiàn)：蓄冷劑熔化前溫度在升高，其分子熱運(yùn)動(dòng)速度變大；（2）0～t1，水和蓄冷劑之間發(fā)生熱傳遞，宇婷同學(xué)說其熱傳遞方向?yàn)閺乃叫罾鋭?；?）0～t1，蓄冷劑A吸熱更快；（4）t1～t2，容器1中水的溫度降低10℃，若熱量全部被冰袋吸收，經(jīng)過計(jì)算，漢歡同學(xué)發(fā)現(xiàn)每克蓄冷劑A吸收的熱量為210J；（5）漢歡同學(xué)在深圳市內(nèi)配送蛋糕時(shí)，選擇蓄冷劑A更好，理由是A蓄冷劑效果好，A的蓄冷時(shí)間更長。?！痉治觥浚?）分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越激烈。（2）熱傳遞總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞。（3）根據(jù)題圖進(jìn)行分析。（4）根據(jù)題圖和熱量公式進(jìn)行計(jì)算。（5）蓄冷劑的溫度變化越小越好?！窘獯稹拷猓海?）蓄冷劑熔化前溫度在升高，其分子熱運(yùn)動(dòng)速度變大。（2）熱傳遞總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，0～t1，水和蓄冷劑之間發(fā)生熱傳遞方向?yàn)閺乃叫罾鋭?。?）根據(jù)題圖可知：0～t1，蓄冷劑A吸熱更快，溫度上升快。（4）水的溫度降低10℃，水放出的熱量為：；若熱量全部被冰袋吸收，經(jīng)過計(jì)算，漢歡同學(xué)發(fā)現(xiàn)每克蓄冷劑A吸收的熱量為：；（5）根據(jù)題圖可知：A蓄冷劑效果好，A的蓄冷時(shí)間更長。故答案為：（1）大；（2）從水到蓄冷劑；（3）A；（4）210J；（5）A；A蓄冷劑效果好，A的蓄冷時(shí)間更長?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是比熱容的基本概念；知道熱傳遞的條件和溫度對(duì)分子熱運(yùn)動(dòng)速度影響；會(huì)根據(jù)熱量公式進(jìn)行計(jì)算。16．（8分）深圳大力推動(dòng)無人機(jī)事業(yè)發(fā)展，已經(jīng)將無人機(jī)用于運(yùn)送急救AED裝置。蘇華同學(xué)發(fā)現(xiàn)無人機(jī)搭配北斗衛(wèi)星導(dǎo)航，有四個(gè)旋翼，每個(gè)旋翼搭配獨(dú)立的電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，相鄰旋翼之間旋轉(zhuǎn)方向相反；無人機(jī)空載總質(zhì)量（含電池，不含AED）為9kg，電池能量密度為200W?h/kg，（質(zhì)量能量密度是指滿電時(shí)電池能量與電池質(zhì)量之比）。俊宇同學(xué)購買了一個(gè)無人機(jī)，無人機(jī)滿電開始測(cè)試；飛行分為前往過程和返回過程，前往和返回過程都分