2025年秋季初中初二語文真題附解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潸然淚下（shān）惟妙惟肖（xiāo）紈绔子弟（kù）欽佩不已（qīn）B.陰霾（mái）鮮為人知（xiān）拾金不昧（shí）鍥而不舍（qiè）C.氣氛（fēn）針砭時弊（biān）紈绔子弟（kù）鍥而不舍（qiè）D.潸然淚下（shān）鮮為人知（xiǎn）拾金不昧（shí）欽佩不已（qīn）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.精神抖擻相形見拙長途跋涉雪中送炭B.嬌艷欲滴氣宇軒昂水中撈月走頭無路C.歷歷在目欽佩不已眼花繚亂人聲鼎沸D.莫衷一是鄭重其事針鋒相對翻來覆去3.請將下列句子補(bǔ)寫完整。（1）人生自古誰無死，。（2），病樹前頭萬木春。（3），可以橫絕峨眉巔。（4），鐵馬冰河入夢來。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線處。（1）對于這位見義勇為的青年，我們大家無不表示高度的。（2）這幅山水畫，色彩淡雅，意境深遠(yuǎn)，令人。（3）在學(xué)習(xí)上，我們要有的精神，不怕困難，勇攀高峰。（4）他的發(fā)言觀點(diǎn)新穎，邏輯清晰，了問題的本質(zhì)。5.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。（修改：去掉“不再”）B.通過這次社區(qū)服務(wù)活動，使我認(rèn)識到幫助他人的快樂。（修改：去掉“使”）C.他的演講精彩極了，博得了在場的所有人熱烈的掌聲。（修改：將“熱烈的”改為“雷鳴般的”）D.是否積極參加課外活動，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。（修改：將“是否”改為“能否”）二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第6-9題。城市是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代生活的載體。隨著城市化進(jìn)程的加速，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，繁華的商業(yè)街區(qū)人潮涌動，便捷的交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)。城市，以其獨(dú)特的魅力吸引著無數(shù)人匯聚于此。然而，在享受城市便利的同時，我們也必須正視其帶來的挑戰(zhàn)。首先，環(huán)境污染日益嚴(yán)重。工業(yè)廢料、汽車尾氣、生活垃圾等不斷累積，污染著空氣、水源和土壤，威脅著市民的健康。其次，交通擁堵問題突出。隨著機(jī)動車數(shù)量的激增，道路承載能力已難以滿足需求，上下班高峰期堵車現(xiàn)象屢見不鮮，不僅浪費(fèi)了時間，也增加了出行成本。再者，城市擴(kuò)張與土地資源緊張之間的矛盾日益凸顯。為了滿足不斷增長的人口需求，城市不斷向外延伸，侵占農(nóng)田、林地，破壞生態(tài)環(huán)境。面對這些挑戰(zhàn)，我們不能袖手旁觀。政府應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，推廣清潔能源，建設(shè)更多的公園綠地；企業(yè)和個人應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識，踐行綠色生活方式；城市規(guī)劃者應(yīng)更加科學(xué)合理地布局城市空間，優(yōu)化交通管理，提升城市運(yùn)行效率。只有多方共同努力，才能讓城市在發(fā)展的同時，依然保持其宜居性，成為人們真正向往的家園。6.文章主要談?wù)摿耸裁矗?.請概括城市發(fā)展中面臨的三個主要挑戰(zhàn)。8.第3段畫線句運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？9.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀阏J(rèn)為“宜居城市”應(yīng)該具備哪些特征。（二）閱讀下面的文言文，完成第10-13題。陳勝者，陽城人也。少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳勝曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳勝曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”吳廣者，陽夏人也，嘗為卒，行戍漁陽，會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，廢以為徒。項(xiàng)燕，楚將，數(shù)有功，愛士卒，卒亡，多為楚軍從者。今或利之，義之?！标悇僭唬骸皦咽?！胡不能反？”吳廣曰：“嗟乎！吾欲之南海，何如？”陳勝曰：“君既為壯士矣，何故至今猶為傭耕乎？”陳勝曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳勝乃行卜。卜者知其指意，乃曰：“足下事皆成，有功于天下。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此何神也？”命二人持篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。10.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的含義。（1）嘗與人傭耕（）（2）輟耕之壟上（）（3）茍富貴，無相忘（）（4）會天大雨（）（5）度已失期（）（6）或利之，義之（）11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）茍富貴，無相忘。（2）燕雀安知鴻鵠之志哉！12.陳勝和吳廣是如何鼓舞士氣的？請結(jié)合文意簡要分析。13.你認(rèn)為陳勝能夠成功的關(guān)鍵因素有哪些？請至少列舉兩點(diǎn)。（三）閱讀下面的詩歌，完成第14-15題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。14.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的情感？15.詩中描繪了哪些動靜結(jié)合的景象？請選擇其中一組進(jìn)行具體分析。三、寫作16.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。要求：①不少于600字；②題目自擬；③除詩歌外，文體不限；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！胺N子”是生命的起點(diǎn)，蘊(yùn)含著成長的希望。它可以是一本書、一句話、一次經(jīng)歷、一個榜樣……它悄無聲息地落入心田，或許在某個時刻生根發(fā)芽，改變你的人生軌跡。請以“那顆種子”為題，寫一篇文章。---試卷答案1.C2.C3.(1)留取丹心照汗青(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)地崩山摧壯士死(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨4.(1)欽佩(2)陶醉(3)鍥而不舍(4)切中5.C6.文章主要談?wù)摿顺鞘邪l(fā)展的優(yōu)勢以及隨之而來的挑戰(zhàn)。7.城市發(fā)展面臨的三個主要挑戰(zhàn)是環(huán)境污染日益嚴(yán)重、交通擁堵問題突出以及城市擴(kuò)張與土地資源緊張之間的矛盾。8.運(yùn)用了舉例（高樓大廈如雨后春筍般拔地而起、繁華的商業(yè)街區(qū)人潮涌動、便捷的交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)）和作比較的說明方法。作用是具體生動地展現(xiàn)了城市的繁榮景象，同時也反襯出城市在快速發(fā)展中存在的問題。9.“宜居城市”應(yīng)該具備的特征包括環(huán)境優(yōu)美（如空氣清新、水源潔凈、綠化覆蓋率高）、交通便捷（如公共交通發(fā)達(dá)、道路暢通）、社會和諧（如治安良好、鄰里關(guān)系融洽）、公共服務(wù)完善（如教育、醫(yī)療資源豐富）等。10.(1)曾經(jīng)(2)去，往(3)如果(4)適逢，恰巧(5)估計(jì)，判斷(6)利，符合；義，適宜，適合11.(1)如果（我們）將來富貴了，不要相互忘記。(2)燕子麻雀怎么能知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢！12.陳勝和吳廣通過裝神弄鬼的方式（如篝火狐鳴，喊“大楚興，陳勝王”），制造了神秘氛圍，增強(qiáng)了陳勝作為“鬼神”代言人的權(quán)威性，從而在心理上震懾和鼓舞了戍卒，堅(jiān)定了他們跟隨陳勝起義的決心。13.陳勝能夠成功的關(guān)鍵因素有：①具有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)（鴻鵠之志）；②有敏銳的洞察力，能夠認(rèn)識到社會矛盾（天下苦秦久矣）；③有宣傳鼓動和策劃組織的能力（曉之以理，動之以情，制造輿論）；④順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢（秦朝暴政導(dǎo)致民怨沸騰）。14.這首詩描繪了一幅秋天傍晚雨后寧靜清幽的山景。表達(dá)了詩人對這種自然之美的喜愛和享受，以及歸隱山林的志趣。詩歌意境空靈，清新脫俗。15.詩中描繪了竹喧、蓮動與明月松間照、清泉石上流相結(jié)合的動靜結(jié)合景象。例如，“明月松間照”是靜態(tài)的畫面，“清泉石上流”是動態(tài)的景象。月光照耀下的松林和流動的清泉構(gòu)成了一幅動靜相宜、和諧統(tǒng)一