2025-2026年北師大版三年級語文上冊期末考試試題及答案_第1頁
2025-2026年北師大版三年級語文上冊期末考試試題及答案_第2頁
2025-2026年北師大版三年級語文上冊期末考試試題及答案_第3頁
2025-2026年北師大版三年級語文上冊期末考試試題及答案_第4頁
2025-2026年北師大版三年級語文上冊期末考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026年北師大版三年級語文上冊期末考試試題及答案考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級:________一、積累運用(35分)1、看拼音寫詞語(8分)

kānɡfánɡqínlìdiàndēnɡshuōh(huán)uà

________________________________

xuěbáirènaoqīngcāoměimèi

________________________________2、選擇正確的讀音(6分)

A、shuìB、suì

1.他睡()覺時總是很安靜。

2.他突然發(fā)現(xiàn)一條小路,路旁有幾棵小樹。

3.這個問題我不會,我得請教老師。3、形近字組詞(8分)

1.增()增()

2.報()報()

3.晶()晶()

4.召()召()4、詞語填空(6分)

1.奇()古怪

2.手()足

3.理直氣()

4.一針見()

5.一()無二

6.一()千金5、按要求寫句子(7分)

1.根據(jù)“風(fēng)兒吹過,樹葉沙沙作響”仿寫一個句子。

2.把“小明在教室里學(xué)習(xí)?!备某砂炎志?。

3.把“我今天考試考得很好?!备某杀蛔志洹6?、閱讀理解(35分)短文一:課內(nèi)閱讀(15分)

《秋天的雨》

秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地理著田野,田野變黃了,樹葉變紅了,果實成熟了。

秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹,黃色的銀杏葉像一把把小扇子。它把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票。秋天的雨像什么?(3分)

作者把秋天的雨比作什么?(3分)

寫出文中表示顏色的詞語。(3分)

用“~~~”畫出一個比喻句。(3分)

為什么說秋天的雨是一把鑰匙?(3分)短文二:課外閱讀(20分)

小明和小紅是鄰居。他們每天都一起上學(xué),一起回家。有一天,小明生病了,小紅主動來照顧他,幫他補習(xí)功課。小明很感動,對小紅說:“謝謝你,我今天才能完成作業(yè)?!毙〖t笑著說:“不用謝,我們是朋友嘛?!毙∶骱托〖t的關(guān)系是(3分)

小紅為什么來照顧小明?(3分)

小明對小紅說了什么?(3分)

小紅的回答說明了什么?(3分)

這個故事告訴我們什么道理?(8分)三、口語交際(5分)請以“我的好朋友”為主題,向同學(xué)介紹你的好朋友,至少說出三點。四、習(xí)作(25分)題目:我最難忘的一件事

要求:語句通順,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)不少于200字。答案及解析一、積累運用

答案:

1.廂房勤力燈光說話

白雪熱鬧輕操美美

2.BAA

3.增加增長報告報名晶瑩晶體召集召喚

4.奇形怪狀手足情深理直氣壯一針見血一成不變一諾千金

5.1.暴雨過后,小草從泥土里探出小腦袋。

2.小明把作業(yè)在教室里完成了。

3.作業(yè)被小明今天考得很好完成了。二、閱讀理解

答案:

1.玉米、楓葉、銀杏葉、果實。

2.銀杏葉像一把把小扇子,紅紅的楓葉像一枚枚郵票。

3.黃、紅、金。

4.秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。

5.因為秋天的雨帶來了秋天的景象,開啟了一個豐收的季節(jié)。短文二:

答案:

1.鄰居

2.因為小明生病了,小紅主動來照顧他

3.小明對小紅說:“謝謝你,我今天才能完成作業(yè)?!?/p>

4.說明小紅很講義氣,愿意幫助朋友

5.這個故事告訴我們做人要互幫互助,要有一顆善良的心。三、口語交際

答案:

示例:我的好朋友叫小芳,她很熱心,總是愿意幫助別人;她很誠實,從不撒謊;她的字寫得很工整,經(jīng)常幫我檢查作業(yè)。四、習(xí)作

答案:

示例:

我最難忘的一件事,是去年冬天我和爺爺去釣魚。那天早晨,天還很冷,爺爺穿著厚厚的棉衣,我也是。我們來到河邊,爺爺教我怎么釣魚,我學(xué)得很認(rèn)真??墒牵以趺匆册灢簧蟻?,心里非常著急。爺爺笑著說:“別著急,慢慢來?!弊詈螅医K于釣上了一條魚,心里非常高興。這件事讓我明白了做事要有耐心,要堅持不懈。解析:

一、積累運用

本部分考查拼音書寫、讀音選擇、形近字組詞、詞語填空和句式轉(zhuǎn)換,屬于基礎(chǔ)語言運用能力的測試,有助于學(xué)生掌握漢字書寫規(guī)范、詞語搭配和句式變化。二、閱讀理解

本部分通過課內(nèi)短文和課外短文,考查學(xué)生對文中關(guān)鍵詞句的理解、信息提取以及閱讀感悟能力,有利于學(xué)生提升綜合閱讀素養(yǎng)。三、口語交際

本題考查學(xué)生的口頭表達能力,要求學(xué)生圍繞主題進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論