農(nóng)學(xué)專業(yè)農(nóng)業(yè)企農(nóng)業(yè)實習(xí)生實習(xí)報告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月29日，我在一家現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)企業(yè)擔(dān)任農(nóng)業(yè)實習(xí)生，負(fù)責(zé)作物生長監(jiān)測與數(shù)據(jù)采集工作。通過為期8周的實習(xí)，我參與了3個試驗田的作物生長數(shù)據(jù)分析，累計采集并整理約1200份土壤溫濕度、光照強(qiáng)度及養(yǎng)分含量數(shù)據(jù)，利用專業(yè)軟件建立生長模型，準(zhǔn)確預(yù)測了2塊試驗田的產(chǎn)量，誤差率控制在5%以內(nèi)。核心工作成果包括優(yōu)化了1套作物生長監(jiān)測流程，將數(shù)據(jù)采集效率提升20%。在實習(xí)中，我將《作物生理學(xué)》與《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》課程知識應(yīng)用于田間實踐，熟練掌握了無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)分析技術(shù)，并總結(jié)了“三階段數(shù)據(jù)對比法”這一可復(fù)用的生長趨勢分析方法，為作物產(chǎn)量提升提供了數(shù)據(jù)支撐。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

1.實習(xí)目的

希望通過實踐了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)管理模式，把書本上學(xué)到的作物栽培、病蟲害防治知識跟實際操作結(jié)合起來，看看理論在真實生產(chǎn)環(huán)境里怎么應(yīng)用，順便提升一下自己的動手能力和解決實際問題的能力。

2.實習(xí)單位簡介

我實習(xí)的單位是一家主打智能農(nóng)業(yè)的合作社，主要做蔬菜和水果的規(guī)模化種植，用的技術(shù)比較多，比如水肥一體化、溫室環(huán)境智能調(diào)控什么的。他們有幾百畝地，分成好幾個試驗區(qū)，搞了不少新品種和栽培技術(shù)的研究。

3.實習(xí)內(nèi)容與過程

我跟著技術(shù)組的師傅跑了差不多半個多月，主要是幫忙做田間記錄和數(shù)據(jù)分析。具體來說，就是在早上8點到11點，下午2點到5點，每天去固定的幾個地塊，拿儀器測土壤的溫濕度、pH值，還有植株的葉綠素含量，寫進(jìn)數(shù)據(jù)本。后來他們讓我用手機(jī)App上傳這些數(shù)據(jù)，順便拍點照片。我還參與了兩次作物生長調(diào)查，用對角線法取樣，數(shù)了株高、葉片數(shù)這些指標(biāo)，最后算出平均數(shù)。最讓我印象深刻的是幫他們搞一個番茄的試驗，那個試驗分了4個處理，分別是不同的氮磷鉀配比，我負(fù)責(zé)記錄每個處理的長勢差異，還用Excel做了折線圖。師傅教我怎么看數(shù)據(jù)之間的相關(guān)性，比如發(fā)現(xiàn)一個處理的光合速率明顯比別的高，但水分利用率反而低。

有段時間特別犯難，就是8月那會兒，連續(xù)陰雨，溫室內(nèi)濕度老超70%，結(jié)果番茄葉片大面積出現(xiàn)了病害，癥狀是葉面上長白毛，后來查資料才知道是白粉病。我們趕緊噴了殺菌劑，但效果一般。后來我翻看氣象數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)發(fā)病前一周，棚內(nèi)相對濕度跟溫度的日較差特別小，這讓我想起《植物病理學(xué)》里說的，這種環(huán)境特別容易誘發(fā)白粉病。我就跟師傅提議，能不能調(diào)整一下放風(fēng)的時間和頻率，比如早上早點開窗透氣，晚上稍微晚點關(guān)窗，師傅覺得有道理，就試了試，果然后面新發(fā)的病少了不少。這個事兒讓我明白，光靠死記硬背不行，還得結(jié)合實際環(huán)境條件。

4.實習(xí)成果與收獲

主要成果就是那仨番茄試驗的數(shù)據(jù)分析報告，最后寫進(jìn)了我的實習(xí)檔案，數(shù)據(jù)跟圖表都對得上。個人感覺最大的收獲是學(xué)會了怎么用專業(yè)軟件做數(shù)據(jù)可視化，以前只會用Excel做簡單的圖，現(xiàn)在能做3D柱狀圖、散點矩陣圖這些，看起來更直觀。還認(rèn)識了不少實際操作中的細(xì)節(jié)，比如怎么規(guī)范取樣，怎么判斷土壤pH值的變化對作物長勢的影響。最大的體會是，農(nóng)業(yè)這東西，理論得跟實踐結(jié)合，光會看書沒用，得真正去地里看看，才能發(fā)現(xiàn)問題。

5.問題與建議

這次實習(xí)也讓我看到一些問題。比如我們那個數(shù)據(jù)管理，還是靠人工記錄，有時候師傅忙忘了，數(shù)據(jù)就漏記了，后來補(bǔ)記的準(zhǔn)確性又差。我覺得他們可以考慮搞個物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，比如在關(guān)鍵位置裝點傳感器，自動記錄溫濕度、光照這些數(shù)據(jù)，再配上一個移動端APP，隨時查都方便。另外，培訓(xùn)這塊兒也一般，就是簡單地給我講了講流程，沒系統(tǒng)地教什么專業(yè)軟件操作，要是能安排幾堂關(guān)于數(shù)據(jù)分析軟件的培訓(xùn)，效果可能會更好。還有我覺得我們這崗位跟專業(yè)匹配度一般，我學(xué)的遺傳育種、栽培這些，用得不多，更多的是在跑數(shù)據(jù)和做簡單記錄，要是能接觸點更核心的技術(shù)，比如基因編輯或者精準(zhǔn)施肥的實踐操作，可能收獲會更大。

三、總結(jié)與體會

1.實習(xí)價值閉環(huán)

這8周，從7月1號到8月29號，感覺就像把過去四年學(xué)的知識過了一遍，但完全是兩碼事。書本上那些作物生長曲線、田間試驗設(shè)計，到了實際操作里才懂有多復(fù)雜。我負(fù)責(zé)的那塊試驗田，最初設(shè)定的氮磷鉀比例，根據(jù)模型算挺合適，但實際長出來葉色反而有點黃，后來通過反復(fù)測土和看葉面營養(yǎng)診斷片，才調(diào)整到最佳方案。這個過程讓我真切感受到，農(nóng)業(yè)不是簡單的公式套用，而是需要不斷試錯和觀察的實踐科學(xué)。實習(xí)結(jié)束那天，我看著自己整理的數(shù)據(jù)報告，雖然不完美，但每個數(shù)據(jù)點都真實發(fā)生過，這種從無到有的成就感，是單純聽課寫作業(yè)體會不到的。

2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)

這次經(jīng)歷讓我更清楚自己想干嘛。之前有點迷茫，現(xiàn)在覺得挺想往智能農(nóng)業(yè)技術(shù)方向發(fā)展，尤其是精準(zhǔn)種植這塊。實習(xí)單位用的那個作物監(jiān)測軟件，數(shù)據(jù)采集和分析流程特別高效，我回去打算報個Python編程班，先把數(shù)據(jù)處理能力提起來，順便看看能不能學(xué)點物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技術(shù)。感覺以后找工作，會優(yōu)先考慮那種既有農(nóng)業(yè)技術(shù)含量，又能用到數(shù)據(jù)分析、信息技術(shù)的地方。

3.行業(yè)趨勢展望

實習(xí)中明顯感覺到，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)企業(yè)特別看重數(shù)據(jù)化、智能化。他們那幾個溫室，全靠傳感器和控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)溫濕光，效率確實高，病蟲害發(fā)生率也低。我覺得未來農(nóng)業(yè)這行，光會傳統(tǒng)種植技術(shù)肯定不行，還得懂點信息技術(shù)、生物技術(shù)，比如怎么用大數(shù)據(jù)分析病蟲害規(guī)律，怎么通過基因編輯培育抗逆性強(qiáng)的品種。行業(yè)變化挺快的，像我這種還停留在“看天吃飯”“憑經(jīng)驗”思維模式的人，以后得不斷學(xué)習(xí)，才能不被淘汰。

4.心態(tài)轉(zhuǎn)變與未來行動

最大的變化是心態(tài)，以前覺得書本知識夠用了，現(xiàn)在才知道那是基礎(chǔ)。在實習(xí)單位，有時候一個數(shù)據(jù)對不上，或者試驗結(jié)果不理想，就得跟師傅們一起熬夜分析，查資料、試方案，那種壓力挺大，但也挺鍛煉人。比如8月中旬那場持續(xù)一周的陰雨，導(dǎo)致番茄大面積病害，我們連續(xù)三天在溫室內(nèi)轉(zhuǎn)，一邊噴藥一邊調(diào)整通風(fēng)，最后才穩(wěn)住局面。這段經(jīng)歷讓我明白，做技術(shù)不是光在辦公室畫圖紙，得有責(zé)任心，還得能扛事?；厝ゴ蛩愫煤脤W(xué)學(xué)土壤學(xué)和植物生理學(xué)，把基礎(chǔ)打牢，順便考個農(nóng)業(yè)信息化相關(guān)的證書，希望能把實習(xí)里遇到的問題再深入研究一下，比如那個白粉病跟溫濕度關(guān)系的具體閾值，回去可以做個小課題試試。

四、致謝

1.

感謝實習(xí)單位給我提供了這次機(jī)會，讓我能把自己學(xué)到的東西用在實際操作里。

2.

特別感謝